Agenda KBM Bali X Kim GNP 19
Agenda KBM Bali X Kim GNP 19
SEMESTER GENAP
1 NAMA SEKOLAH :
2 MATA PELAJARAN :
3 KELAS/PROGRAM :
4 NAMA PENGAJAR :
5 NIP :
6 NAMA KEPALA :
7 NIP :
8 SEMESTER :
9 TAHUN PELAJARAN :
10 KECAMATAN :
A NEGERI 1 BAMBANGLIPURO
TER GENAP
SMA NEGERI 1 BAMBANGLIPURO
KIMIA
XI_ MIPA
Suyanta, S.Pd.
19651103 198903 1 005
Ngadiya, S.Pd.
19610114 198803 1 005
GENAP
2018/ 2019 DATA HARI
Bambanglipuro,
FORM
Altiyah, SPd 19680815 199203 2 011
Anang Friandar Taufik, SPd 19749314 200801 1 005
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
Mengamati zat-zat yang bersifat asam atau basa dalam kehidupan sehari-hari.
Menyimak penjelasan tentang berbagai konsep asam basa
Membandingkan konsep asam basa menurut Arrhenius, Brønsted-Lowry dan Lewis serta menyimpulkannya.
Mengukur pH berbagai larutan asam lemah, asam kuat, basa lemah, dan basa kuat yang konsentrasinya sama
dengan menggunakan indikator universal atau pH meter
Menyimpulkan perbedaan asam kuat dengan asam lemah serta basa kuat dengan basa lemah.
Mengamatiperubahanwarnaindikatorlakmusmerahdanlakmusbirudalambeberapalarutangaram
Menyimak penjelasan tentangkesetimbangan ion dalamlarutangaram
Merancang dan melakukan percobaan untuk memprediksi pH larutan garam dengan menggunakan kertas
lakmus/indikator universal/pH meter dan melaporkan hasilnya.
Menuliskan reaksi kesetimbangan ion dalam larutan garam
Menyimpulkan sifat asam-basa dari suatu larutan garam
Menentukan pH larutan garam
MengamatipH larutan penyangga ketika diencerkan, ditambah sedikit asam atau ditambah sedikit basa
Menyimak penjelasan tentang cara membuat larutan penyangga dengan pH tertentu
Menyimak penjelasan bahwa pH larutan penyangga tetap ketika diencerkan, ditambah sedikit asam atau
ditambah sedikit basa
Membandingkan pH larutan penyangga dan larutan bukan penyangga dengan menambah sedikit asam atau
basa atau diencerkan.
Menganalisis mekanisme larutan penyangga dalam mempertahankan pHnya terhadap penambahan sedikit
asam atau sedikit basa atau pengenceran.
Merancang dan melakukan percobaan untukmembuat larutan penyangga dengan pHtertentu dan
melaporkannya.
MenentukanpH larutan penyangga
Membahas peranan larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup dan industri.
Mengamaticaramelakukantitrasiasam-basa, dapatmelalui media (video)
Menyimak penjelasan titik akhir dan titik ekivalen titrasi asam-basa.
Merancang dan melakukan percobaan titrasi asam-basa dan melaporkan hasil percobaan.
Menghitung dan menentukan titik ekivalen titrasi, membuat kurva titrasi serta memilih indikator yang tepat.
Melakukan percobaan pembuatan makanan atau produk lain berupa koloid atau yang melibatkan prinsip
koloid dan melaporkan hasil percobaan.
AGENDA PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN
SMA NEGERI 1 BAMBANGLIPURO
3 Thursday, 03 January 2019 5 X-A.1 Mengelompokkan Larytan ke dalam elektrolit dan non elektrolit
Menganalisis jenis ikatan kimia dan sifat elektrolit suatu zat serta
5 Wednesday, 09 January 2019 3.4 X-A.1 menyimpulkan bahwa larutan elektrolit dapat berupa senyawa ion atau
senyawa kovalen polar.
Menganalisis jenis ikatan kimia dan sifat elektrolit suatu zat serta
6 6,7,8 X-A.2 menyimpulkan bahwa larutan elektrolit dapat berupa senyawa ion atau
senyawa kovalen polar serta fungsi elektrolit dalam tubuh
Menganalisis jenis ikatan kimia dan sifat elektrolit suatu zat serta
8 Monday, 14 January 2019 2,3,4 X-MIPA.3 menyimpulkan bahwa larutan elektrolit dapat berupa senyawa ion atau
senyawa kovalen polar serta fungsi elektrolit dalam tubuh
12 Monday, 21 January 2019 2,3,4 X-MIPA.3 ULANGAN HARIAN 1, dilanjutkan Pengenalan Biloks
13 Wednesday, 23 January 2019 3.4 X-A.1 Mmbahas Pengertian Reaksi Reduksi dan Oksidasi
19 Thursday, 31 January 2019 5 X-A.1 Menentukan nama beberapa senyawa sesuai aturan IUPAC.
23 Thursday, 07 February 2019 5 X-A.1 Demontrasi reaksi zat yang menghasilkan gas
29 ### 3.4 X-A.1 Menentukan massa atom relatif dan massa molekul relatif.
32 Monday, 25 February 2019 2,3,4 X-MIPA.3 PTS ( ULAHAN HARIAN BERSAMA ) GENAP
49 Wednesday, 27 March 2019 3.4 X-A.1 Menghubungkan rumus empiris dengan rumus molekul.
61 Wednesday, 17 April 2019 3.4 X-A.1 Menentukan pereaksi pembatas pada sebuah reaksi kimia.
65 Wednesday, 24 April 2019 3.4 X-A.1 Menghitung banyaknya molekul air dalam senyawa hidrat.
67 Thursday, 25 April 2019 5 X-A.1 Menghitung banyaknya molekul air dalam senyawa hidrat.
82 6,7,8 X-A.2
86 6,7,8 X-A.2
90 6,7,8 X-A.2
AGENDA PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN
SMA NEGERI 1 BAMBANGLIPURO
94 6,7,8 X-A.2
98 6,7,8 X-A.2
104
105
106
107
108
AGENDA PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN
SMA NEGERI 1 BAMBANGLIPURO
109
110
111
112
113
114
115
116
117
AGENDA PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN
SMA NEGERI 1 BAMBANGLIPURO
118
119
120
121
122
123
124
125
126
AGENDA PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN
SMA NEGERI 1 BAMBANGLIPURO
127
128
129
130
131
132
133
134
135
AGENDA PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN
SMA NEGERI 1 BAMBANGLIPURO
136
137
138
139
140
141
142
143
144
AGENDA PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN
SMA NEGERI 1 BAMBANGLIPURO
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
AGENDA PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN
SMA NEGERI 1 BAMBANGLIPURO
163
164
165
166
167
168
169
170
171
AGENDA HARIAN PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN
SMA NEGERI 1 BAMBANGLIPURO
Ma. Pelajaran : KIMIA Hari Mengajar :Senin , Jam Ke : 2,3,4
Semester : GENAP :Selasa
:Rabu , Jam Ke : 3,4
:Kamis , Jam Ke : 5
:Jum'at
Tahun Pelajaran : 2018/ 2019
Keterlaksana
Rencana Kegiatan Guru Absensi Siswa
an Kegiatan
No. Hari/Tanggal JAM KE KELAS
(Tulis ringkas rencana kegiatan, pokok bahasan, Ya Tidak S I A Jml
sumber belajar dll)
98 6,7,8 X-A.2
104 0 0
105 0 0
AGENDA HARIAN PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN
SMA NEGERI 1 BAMBANGLIPURO
Ma. Pelajaran : KIMIA Hari Mengajar :Senin , Jam Ke : 2,3,4
Semester : GENAP :Selasa
:Rabu , Jam Ke : 3,4
:Kamis , Jam Ke : 5
:Jum'at
Tahun Pelajaran : 2018/ 2019
Keterlaksana
Rencana Kegiatan Guru Absensi Siswa
an Kegiatan
No. Hari/Tanggal JAM KE KELAS
(Tulis ringkas rencana kegiatan, pokok bahasan, Ya Tidak S I A Jml
sumber belajar dll)
106 0 0
107 0 0
108 0 0
109 0 0
110 0 0
111 0 0
112 0 0
Keterlaksana
Rencana Kegiatan Guru Absensi Siswa
an Kegiatan
No. Hari/Tanggal JAM KE KELAS
(Tulis ringkas rencana kegiatan, pokok bahasan, Ya Tidak S I A Jml
sumber belajar dll)
, Jam Ke : 3,4
, Jam Ke : 5
KETERANGAN
, Jam Ke : 3,4
, Jam Ke : 5
KETERANGAN
, Jam Ke : 3,4
, Jam Ke : 5
KETERANGAN
98903 1 005