VR (Virtual Reality) benar-benar bisa menjawab bagaiman proses kegiatan pembelajaran bisa
sangat menarik, disaat peserta didik mengalami kebuntuan karena alat praktik di bengkel/lab yang
sangat tidak mendukung dengan jumlah peserta didik.
Dengan VR peserta didik bisa langsung mengotak atik alat praktik yang sudah disiapkan dalam VR
tanpa menunggu lama untuk giliran masuk ke ruang praktik/bengkel. Dan inilah terobosan baru
untuk kegiatan pembelajaran dalam pemanfaatan VR (Virtual Reality) dalam kelas untuk
meningkatkan prestasi belajar peserta didik.
Maju terus Millealab, terus kembangkan inovasi untuk pembelajaran di kelas. Terimakasih juga
Pak Sukari, Ketua IGI Gresik yang mengundang saya secara khusus dalam kegiatan tersebut
Ikhwanto
Ketua IGI Kab. Lamongan