A.

PENGERTIAN KONSELING
Hal utama dan pertama yang perlu dipahami oleh seorang Peksos adalah apakah makna
konseling yang sebenarnya, karena sering kali masih banyak orang yang mengartikan konseling
secara sempit sebagai kegiatan pemberian nasehat atau upaya memberikan saran-saran kepada
seseorang yang mempunyai masalah. Tentu saja pemahaman ini sangat keliru, karena sesungguhnya
makna konseling tidaklah sesederhana itu. Berdasarkan pendapat beberapa pakar, Konseling adalah :
“Suatu hubungan yang bebas dan berstrutur yang membiarkan klien memperoleh pengertian sendiri
yang membimbingnya untuk menentukan langkah-langkah positif kearah orientasi baru “(Roger,
dalam Gunarsa, 1996).

B. TUJUAN KONSELING
Setelah kita telah dapat memahami makna dan arti dari konseling, maka dapat dipahami bahwa
apa sesungguhnya yang menjadi tujuan dari konseling. Menurut pendapat George & Cristiani (1981)
tujuan konseling, yaitu :
 Memfasilitasi klien untuk mengembangkan dirinya atau dengan kata lain, membawa klien
agar mampu melakukan perubahan secara konstruktif terhadap dirinya.
 Meningkatkan keterampilan klien agar mampu menghadapi situasi dan tuntutan baru dalam
hidupnya.
 Meningkatkan kemampuan klien untuk mengambil keputusan secara bertanggungjawab.
Dengan demikian berarti bahwa pada akhirnya keputusan yang diambil klien sebagai upaya untuk
mengatasi masalahnya adalah keputusan dari diri klien sendiri.
 Meningkatkan kemampuan klien dalam hubungan interpersonal secara lebih baik, atau
dengan kata lain meningkatkan kemampuan penyesuaian diri klien dengan lingkungan sosialnya.

D. PRINSIP-PRINSIP DALAM KONSELING

Dalam melakukan konseling pekerjaan sosial harus berpegang pada prinsip-prinsip dasar yang
terdapat dalam pekerjaan sosíal, yaitu sebagai berikut :
 Penerimaan (acceptance), pekerja sosíal harus menerima klien apa adanya.
 Individualisasi (individualization), bahwasanya klien merupakan pribadi yang unikyang harus
dibedakan dengan yang lainnya.
 Sikap tidak menghakimi (non-judgemental attitude), pekerja sosial harus mempertahankan
sikap tidak menghakimi terhadap kedudukan apapun dari klien dan tingkah laku klien.
 Rasional (rationality), pekerja sosíal memberikan pandangan yang obyektif dan faktual
terhadap kemungkinan-kemungkinan yang terjadi serta mampu mengambil keputusan.
 Empati (emphaty), pekerja sosial harus mampu memahami apa yang dirasakan klien.
 Ketulusan/kesungguhan (genuiness), terutama dalam komunikasi verbal.
 Kejujuran (impartiality), tidak menghadiahi atau tidak merendahkan seseorang
dankelompok (tidak menganakemaskan atau menganaktirikan).


E. PENDEKATAN DALAM KONSELING

Pendekatan konseling tidak terletak pada satu atau dua metode saja, melainkan terdiri dari
beberapa metode yang masing-masing memiliki kekhususan tersendiri. Zastrow (Suharto, 2007)
menjelaskan beberapa pendekatan konseling secara lengkap dan terperinci. Terdapat pula beberapa
pendekatan yang secara khusus ditujukan untuk mengatasi masalah-masalah tertentu,
misalnya sexsual therapy untuk mengatasi masalah-masalah seksual, assertive training untuk
mengatasi masalah orang yang agresif atau pemalu, parent affectiveness training untuk
meningkatkan kemampuan menjadi orang tua, spesializaed drug counseling untuk para pecandu
narkoba.
Pendekatan-pendekatan khusus yang dimaksud tersebut antara lain : Psychodrama,
Assertiveness Training, Token Economies, Contingency Desensitization, In Vivo Desensitization,
Implosive Theraty, Convert Sensitization, Aversive Technigues, Thought-Stopping, Sex Therapy,
Millieu Therapy, Play Therapy, Parent Effectivenes Training, Muscle Relaxation, Deep Breathing
Relaxation, Imagery Relaxation, Meditation, Hypnosis, Self-Hypnosis, Biofeedback, Encounter Groups,
Marathon Groups, Sensitivity Groups, Alcoholics Anonymous, Parent Anonymous dan Weight
Watchers.

B. PENGERTIAN

Teknik kursi kosong merupakan teknik yang digunakan untuk mengajak klien agar dapat
mengungkapkan perasaan yang terpendam dalam dirinya melalui proyeksi dengan
permainan peran. Pada dasarnya teknik ini adalah teknik bermain peran yang keseluruhan
perannya dilakukan oleh satu orang. Melalui teknik ini diharapkan proyeksi pada permainan
peran dapat dimunculkan ke permukaan sehingga klien bisa mengalami konflik lebih penuh.

Tujuan dari kursi kosong adalah :

a) Sebagai alat untuk membantu klien agar memperoleh kesadaran secara penuh dalam
menginternalisasikan konflik yang ada pada dirinya.

b) Untuk mengeksplorasikan dan memperkuat konflik atau menyadarkan klien pada

situasi top dog dan under dog dalam diri klien.

c) Untuk melakukan pemahaman terhadap urusan – uruasan klien yang belum selesai
dimasa lampau yang membebani klien sehingga sangat berpengaruh terhadap
perkembangan klien selanjutnya.

d) Mengusahakan fungsi yang terpadu dan penerimaan atas aspek kepribadian yang
coba di ingkari oleh klien.

e) Mendorong klien agar bisa belajar dan melakukan penerimaan terhadap kehidupan
yang berpolaritas.

E. MANFAAT.

adapun manfaat dari teknik kursi kosong adalah sebagai berikut :

a) Memberikan kesempatan pada klien untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan

sikapnya.

b) Menyadarkan klien untuk melihat kenyataan bahwa perasaan itu merupakan bagian
dari dirinya yang tidak bisa diingkari olehnya.
c) Membantu klien agar bisa mengerti perasaan dan sisi lain dari dirinya sendiri yang
dilingkarinya.

d) Membantu klien untuk mengungkapkan perasaan yang bertentangan dengan dirinya

sepenuh hati.

J. PELAKU.

Ada dua pelaku utama dalam permainan teknik kursi kosong.

a) Konselor.

Dalam teknik ini konselor bertugas sebagai media atau pengarah kepada klien dengan
kegiatan menjelaskan secara rinci prosedur cara pelaksanaan teknik kursi kosong, dan
mengawasi atau memperhatikan cara klien melaksanakan teknik kursi kosong.

b) Klien.

Dalam hal ini klien sebagai pemain tunggal yang memainkan dua karakter yang berbeda
dengan cara mengikuti arahan konselor dan mengekspresikan perasaan klien dengan baik.