PAKET 1

MATEMATIKA TEKNOLOGI
PETUNJUK UMUM
1. Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian pada lembar jawaban yang disediakan.
2. Periksa dan bacalah setiap soal dengan seksama sebelum menjawab.
3. Jumlah soal 40 butir pilihan ganda, semua harus di jawab menggunakan pensil 2B pada lembar
jawab yang disediakan.
4. Laporkan kepada pengawas ujian kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak, atau tidak
lengkap.
5. Mintalah kertas buram jika diperlukan.
6. Waktu yang disediakan untuk mengerjakan soal adalah 120 menit.
7. Periksalah seluruh pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.

PETUNJUK KHUSUS
1. Tidak diperbolehkan menggunakan kamus, kalkulator, atau alat bantu lainnya.
2. Untuk soal hitungan yang menggunakan π , gunakan π = 22
7

3. Sertakan proses penyelesaian masing-masing soal di tempat yang tersedia di sebelah kanan
masing-masing soal

-- SELAMAT BEKERJA—

Trayout SMK 1
1. Seorang pemborong merencanakan membangun sebuah rumah dengan waktu 60 hari oleh 12
orang pekerja. Setelah 15 hari karena suatu hal proyek tersebut berhenti selama 9 hari. Untuk
mengejar target maka harus menambah tenaga kerja sebanyak ... orang.
A. 3
B. 8
C. 12
D. 15
E. 20

− 23
Nilai dari : 16 +  1  − 64 adalah ….
1 5
2. 2 6

 27 
A. 19
B. 13
C. 11
D. – 11
E. – 19

12
3. Bentuk sederhana dari adalah ....
3− 6
A. 2+2 2
B. 2–2 2
C. 2–6 2
D. –2–2 2
E. –2–6 2

1
4. Nilai dari 3 log 9. 3 log . 2 log 81 adalah ....
8
A. 24
B. 12
C. 2
D. – 12
E. – 24

5. Cici membeli 3 kg mangga dan 1 kg pisang, ia membayar Rp37.000,00. Harga pisang lebih
mahal Rp2.000,00 per kg dari harga mangga. Jika Fia membeli buah yang sama sebanyak 5 kg
mangga dan 2 kg pisang, uang yang harus dibayar oleh Fia adalah ... .
A. Rp58.250,00
B. Rp64.250,00
C. Rp65.250,00
D. Rp 71.250,00
E. Rp 118.500,00
2 Trayout SMK
6. Persamaan garis yang melalui titik (3 , 0) dan sejajar terhadap garis 5x + 4y = 8 adalah….
A. 4x – 5y = - 15
B. 5x – 4y = - 12
C. 4x + 5y 12
D. 5x + 4y = 12
E. 5x + 4y = 15

5 2
7. Grafik fungsi y = − x + 10x yang sesuai adalah ….
2 y
A. y D.
10 x
-2
0

0 2 x

-10
y
B. E.
2
y
0 x

22
0 x
-10

y
10
C. -10

-4 -2 x

8. Pak Budi menjual roti jenis I dari harga pembeliannya Rp 2.000,00/bungkus dan roti jenis II
dengan harga pembelian Rp 3.000,00/bungkus. Modal Pak Budi Rp. 260.000,00 dan etalasenya
hanya mampu memuat paling banyak 200 bungkus. Model matematika persoalan di atas adalah …
.
A. 2x + 3y ≤ 260; x + y ≤ 200; x ≥ 0; y ≥ 0
B. 2x + 3y ≤ 260; x + y ≤ 200; x ≥ 0; y ≤ 0
C. 2x + 3y ≥ 260; x + y ≥ 200; x ≤ 0; y ≤ 0
D. 2x + 3y ≥ 260; x + y ≥ 200; x ≥ 0; y ≥ 0
E. 2x + 3y ≤ 260; x + y ≥ 200; x ≤ 0; y ≥ 0

Trayout SMK 3
9. Daerah penyelesaian dari pertidaksamaan : x ≥ 0 , y ≥ 0 , 3x + 2 y ≥ 36 , x + 2 y ≤ 20 pada gambar
di bawah adalah ….
Y

18
V
III
IV
10

II
I
12 20 X
0
3x+2y=36 X+2y=20

A I D IV
B II E V
C III

 4 2
 
10. Diketahui matriks A =  − 2 3  dan
 1 5
 
 − 5 2 3
B =   , maka hasil dari A x B
 3 1 4
adalah ....
 − 14 10 10 
A.  19 −1 − 6


 10 7 23 

 − 14 10 20 
B.  
 19 − 1 6 
 10 7 23 

14 − 10 
10
C. 19 1 −6 

10 − 7 23 
 
 − 22 10 
D.  
 14 23 
 − 20 10 
E.  
 19 − 6 

4 Trayout SMK
11. Diketahui vektor p = −2i + 2 j + 2k , q = i − 2 j + 3k dan r = −3i − 4 j − 2k vektor m = p + 2q + r adalah ….
A. 3i − 6 j + 6k
B. − 3i − 6 j + 6k
C. 3i − 6 j − 6k
D. − 3i − 6 j − 6k
E. 3i + 6 j + 6k

 −1
12. Jika sudut antara vektor  2 
  dan vektor   adalah α , maka besarnya α = ….
a= 1  b= 3 
 − 3  − 2
   
A. 45 o
B. 60 o
C. 90 o
D. 120o
E. 150o

13. Ingkaran dari pernyataan:“jika ulangan dibatalkan, maka semua siswa akan senang“ adalah ....
A. Ulangan dibatalkan atau semua siswa tidak senang
B. Ulangan tidak dibatalkan atau semua siswa tidak senang
C. Ulangan dibatalkan dan ada siswa tidak senang
D. Ulangan tidak dibatalkan dan semua siswa akan senang
E. Jika semua siswa tidak senang, maka ulangan tidak dibatalkan

14. Kontraposisi dari pernyataan : “ jika nilai rupiah turun, maka semua harga barang mahal ” adalah
....
A. Jika semua harga barang mahal, maka nilai rupiah tidak turun
B. Jika nilai rupiah turun, maka semua harga barang tidak mahal
C. Jika semua harga barang mahal, maka nilai rupiah turun
D. Jika nilai rupiah tidak turun, maka ada harga barang tidak mahal
E. Jika beberapa harga barang tidak mahal, maka nilai rupiah tidak turun

15. Diketahui premis-premis :

Premis 1 : Jika seseorang belajar di SMK, maka ia akan memiliki ketrampilan dalam bekerja
Premis 2 : Jika seseorang memiliki ketrampilan dalam bekerja, maka mudah mencari pekerjaan
Premis 2 : Arif tidak mudah mencari pekerjaan
Konklusi yang dapat diambil dari premis-premis di atas adalah ....
A. Arif memiliki ketrampilan dalam bekerja
B. Arif tidak memiliki ketrampilan dalam bekerja
C. Arif tidak belajar di SMK
D. Arif belajar di SMK
E. Arif belajar di SMK tetapi tidak memiliki ketrampilan dalam bekerja

Trayout SMK 5
16. Perhatikan gambar layang-layang berikut !
Luas layang-layang tersebut adalah ....
A. 30 cm2
B. 33 cm2
C. 56 cm2 3 5 cm
2
D. 58 cm
E. 66 cm2 6 cm
10 cm

17. Jika semua garis lengkung pada gambar adalah busur lingkaran maka keliling daerah yang diarsir
adalah ....
A. 61 cm
B. 75 cm
C. 89 cm
D. 90 cm
14 cm cm
E. 92 cm

14 cm cm

18. Seorang siswa diminta membuat alat peraga seperti pada gambar di bawah. Bahan yang yang
digunakan untuk membuat benda seperti gambar di bawah minimum adalah ….
A. 154 cm2
B. 440 cm2 8 cm
C. 594 cm2
D. 704 cm2
E. 770 cm

10 cm

7 cm

19. Sebuah limas yang alasnya berbentuk belah ketupat memiliki diagonal 4 cm dan 5 cm. Jika tinggi
limas 6 cm, maka volume limas adalah ….
A. 20 cm3
B. 26 cm3
C. 34 cm3
D. 40 cm3
E. 60 cm3

6 Trayout SMK
20. Seseorang akan berjalan dari pojok lapangan (A) ke pojok lapangan (C) , seperti pada gambar di
bawah . Jarak terdekat yang dapat ditempuh oleh orang tersebut 150 m . Jadi lebar lapangan (BC)
adalah....
A D
A. 100 3 m
B. 100 2 m
C. 100 m 450
D. 75 3 m 150 m
E. 75 2 m

B C

21. Diketahui ∆ ABC dengan sisi AC = 10, ∠ B = 45°, dan ∠ A = 30°. Maka panjang BC adalah ....
A. 10 2
B. 5 6
C. 5 2
D. 2,5 6
E. 2,5 2

22. Koordinat kartesius titik A ( 6 , 6 3 ) , koordinat kutub titik A tersebut adalah ….

A. ( 12 , 300 )
B. ( 12 , 450 )
C. ( 12 , 600 )
D. (12 , 120o)
E. (12 , 150o)

23. Rumus suku ke – n dari barisan 100, 20, 4, 4 ,... adalah ….

5
A. 500
5n −1
B. 100
5n −1
C. 500
5n
D. 100
5n
E. 500
5n

Trayout SMK 7
24. Seorang pengrajin dalam satu bulan dapat membuat barang 400 buah. Ternyata hasil kerajinan
tersebut laku di pasaran, sehingga orang tersebut selalu meningkatkan jumlah hasil kerajinannya
50 buah setiap bulannya. Banyaknya barang yang telah dihasilkan sampai akhir bulan kesepuluh
adalah....
A. 6.500 buah
B. 6.250 buah
C. 4.750 buah
D. 4.300 buah
E. 3.850 buah

25. Diketahui suku pertama dari deret geometri 2, sedangkan suku ketiga 18, jumlah lima suku
pertama dari deret tersebut adalah....
A. 224
B. 242
C. 422
D. 214
E. 412

26. Dari enam buah angka 2, 3, 4, 6, 7 dan 8 hendak disusun suatu bilangan genap yang terdiri dari
tiga angka. Maka banyaknya bilangan yang dapat disusun, jika angka itu tidak boleh berulang
adalah ….
A. 80
B. 60
C. 40
D. 30
E. 20

27. Dua buah dadu dilempar undi sekaligus 1 kali. Peluang muncul Jumlah kedua dadu kurang dari 8
atau lebih dari 9 adalah ….
A. 2
36
B. 9
36
C. 20
36
D. 27
36
E. 30
36

28. Simpangan baku dari data 8, 4, 4, 6, 8 adalah ... .

A. 0,4
B. 0,5
C. 1,6
D. 2
E. 3,2

8 Trayout SMK
29. Disajikan diagram batang banyaknya barang yang terjual pada bulan Agustus 2012 sampai dengan
November 2012

Dari diagram diatas, persentase banyaknya kemeja yang terjual dari bulan Agustus 2012 sampai
bulan November 2012 adalah ...
A. 60 %
B. 40,33 %
C. 33,33 %
D. 30,67 %
E. 20,67 %

30. Tabel di bawah ini merupakan tabel berat badan 50 siswa suatu kelas. Maka nilai mean dari data
tersebut adalah …..
Nilai f
40 - 44 3
45 - 49 7
50 - 54 10
55 - 59 14
60 - 64 11
65 - 69 5
A. 55,80
B. 56,29
C. 57,36
D. 58,13
E. 58,65

Trayout SMK 9
31. Data tentang usia penduduk suatu RT tersaji sebagai berikut. Modus dari data tersebut adalah ….
Usia (Tahun) Frek.
3 - 12 5
13 - 22 7
23 - 32 10
33 - 42 12
43 - 52 9
53 - 62 7
A. 12,0
B. 32,5
C. 34,5
D. 36,5
E. 37,5

32. Dari hasil pengukuran berat badan 60 siswa di suatu sekolah diperoleh nilai seperti tabel berikut:
Berat badan
Frekuensi
(cm)
48 – 52 8
53 – 57 9
58 – 62 10
63 – 67 16
68 – 72 10
73 – 77 7
Jumlah 60
Nilai Q3 (kuartil atas) dari data tersebut adalah …
A. 66,5
B. 67,0
C. 67,5
D. 68,5
E. 69,75

x + 2 sin x
33. Nilai dari lim adalah ....
x →0 3 tgx
A. 1
3
B. 2
3
C. 1
D. 2
E. 2 1
3

10 Trayout SMK
34. Turunan pertama dari :
x2 − 2
f ( x) = adalah …
(3 x − 1)
A. 3x − 2 x −2 6
2

(3 x − 1)
B. 3x 2 − 2 x + 6
(3 x − 1) 2
C. 2x − 2
(3x − 1) 2
D. 2x
(3 x − 1) 2
E. 2x
3

35. Titik-titk stasioner dari fungsi y = x (x2 – 6x) adalah ….

A. (0 , 0) dan (4 , 32)
B. (0 , 0) dan (4 , – 32)
C. (0 , 0) dan (– 4 , 32)
D. (0 , 4) dan (0 , 32)
E. (0 , 4) dan (0 , – 32)

36. Hasil dari ∫ ( x + 3x 2 − 24 x)dx adalah ….

1
A. 2 x 2 + x 3 − 12 x 2 + C
3
3
B. 2 2
x + x 3 − 12 x 2 + C
3
3
C. x 2 + x 3 − 12 x 2 + C
1
D. 1 x − 2 + 6 x − 24 + C
2
3
E. 1 2
− x + 6 x − 24 + C
2

2
37. Nilai dari ∫ (6 x 2 − 2 x + 1) dx adalah ….
−1

A. – 14
B. –6
C. –2
D. 10
E. 18

Trayout SMK 11
38. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x 2 − 2x dan garis y = 2 x − 3 adalah … satuan luas.
A. 1 13
B. 2
C. 2 13
D. 3
E. 3 13

39. Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang dibatasi oleh kurva y = x + 2, garis x = 2 dan x
= 4 diputar mengelilingi sumbu X sejauh 360 0 adalah…
A. 10π
B. 18 2 π
3
C. 21π
D. 32π
E. 50 2 π
3

40. Persamaan lingkaran yang berpusat di titik (– 2 , 3) dengan jari-jari = 5 2 adalah ....
A. x2 + y2 + 4x – 6y – 37 = 0
B. x2 + y2 + 4x – 6y + 37 = 0
C. x2 + y2 + 4x + 6y – 37 = 0
D. x2 + y2 + 4x + 6y + 37 = 0
E. x2 + y2 + 6x – 4y – 37 = 0

12 Trayout SMK