KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

MTs KABUPATEN HULU SUNGAI UTARA

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : 30

Kelas : VII (tujuh) Pilihan Ganda : 25 (no. 1 s.d. 25)
Alokasi Waktu : 90 menit Uraian : 5 (no. 26 s.d. 30)
STANDAR KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR PENILAIAN
No KOMPETENSI PEMBELAJARAN Aspek Penilaian Bentuk No. Soal
Instrumen
1 1. Memahami 1.1 Mendeskripsikan Besaran dan Satuan 1. Mengelompokkan besaran 1. Pengetahuan 1. Uraian 26
prosedur ilmiah besaran pokok dan pokok dan besaran turunan
untuk besaran turunan beserta beserta satuannya
mempelajarai satuannya 2. Menggunakan Sistem 2. Aplikasi 2. Pilihan Ganda 1
benda-benda alam (satuan) Internasional
dengan dalam mengkonversi
menggunakan satuan panjang secara
peralatan sederhana
1.2. Mendeskripsikan Suhu dan 1. Menentukan titik 1. Pengetahuan Pilihan ganda 2–3
pengertian suhu dan Pengukuran beku/titik didih air
pengukurannya 2. Membandingkan skala 2. Pemahaman
termometer Celcsius
dengan termometer yang
lain
1.3 Melakukan Pengukuran 1. Mengukur besaran fisika 1. Aplikasi Pilihan ganda 4–5
pengukuran dasar dengan satuan baku dan
secara teliti dengan tak baku secara baik dan
menggunakan alat benar
ukur yang sesuai dan 2. Mengukur besaran fisika 2. Aplikasi
sering digunakan menggunakan alat ukur
dalam kehidupan yang sesuai secara baik
sehari-hari dan benar
2. 2. Memahami 2.1 Mengelompok-kan Asam, Basa, dan 1. Membedakan sifat asam, 1. Pemahaman 1. Uraian 27
kalsifikasi zat sifat larutan asam, Garam basa, dan garam
larutan basa, dan 2. Mengelompokkan bahan- 2. Pengetahuan 2. Pilihan ganda 3
larutan garam melalui bahan di lingkungan
alat dan Indikator sekitar berdasarkan
Pencapaian konsep asam, basa dan
Kompetensi yang garam
tepat

2.2 Melakukan percobaan Sifat Asam, Basa 1. Membedakan larutan 1. Aplikasi Pilihan Ganda 7
sederhana dengan pada Bahan asam dan basa
bahan-bahan yang Makanan menggunakan indikator
diperoleh dalam lakmus
kehidupan sehari-hari

2.3 Menjelaskan nama Unsur Kimia 1. Menuliskan lambang 1. Pengetahuan Pilihan Ganda 8-9
unsur dan rumus unsur dengan benar
kimia sederhana 2. Menuliskan rumus kimia 2. Pengetahuan
sederhana
2.4 Membandingkan sifat Unsur, Senyawa, 1. Membandingkan sifat 1. Pemahaman 1. Pilihan Ganda 10
unsur, senyawa, dan dan Campuran unsur, senyawa, dan
campuran campuran
2. Mengelompokkan zat-zat 2. Pengetahuan 2. Uraian 28
kedalam campuran
homogen dan heterogen
dalam kehidupan sehari-
hari
3. 3. Memahami 3.1 Menyelidiki sifat-sifat Zat dan Wujud Zat 1. Menyebutkan perubahan 1. Pemahaman Pilihan ganda 11 – 13
wujud zat dan zat berdasarkan wujud suatu zat
perubahannya wujudnya dan 2. Membedakan kohesi dan 2. Analisis
penerapannya dalam adhesi berdasarkan
kehidupan sehari-hari peristiwa dalam
kehidupan sehari-hari
 3. Membedakan meniskus 3. Pengetahuan
cekung dan meniskus
cembung berdasarkan
pengamatan
3.2 Mendeskripsikan Massa Jenis 1. Mengidentifikasi massa 1. Analisis 1. Pilihan ganda 14
konsep massa jenis jenis benda-benda yang
dalam kehidupan ada dalam kehidupan
sehari-hari sehari-hari
2. Menerapkan hubungan 2. Aplikasi 2. Uraian 29
 m/V
untuk meyelesaikan
masalah sederhana
3.3 Melakukan percobaan Pemuaian Zat 1. Menyelidiki proses 1. Analisis Pilihan Ganda 15 – 16
yang berkaitan dengan pemuaian pada zat padat,
pemuain dalam cair dan gas
kehidupan sehari-hari 2. Menunjukkan prinsip 2. Pengetahuan
pemuaian dalam teknologi
3.4 Mendeskripsikan Kalor dan 1. Menyelidiki pengaruh 1. Analisis Pilihan ganda 17 – 18
peran kalor dalam Perpindahan Kalor kalor terhadap perubahan
mengubah wujud zat suhu benda, perubahan
dan suhu suatu benda wujud zat
serta penerapannya 2. Menerapkan hubungan 2. Aplikasi
dalam kehidupan Q = m.C. ∆t
sehari-hari untuk meyelesaikan
masalah sederhana
4. 4. Memahami 4.1 Membandingkan sifat Sifat Fisika dan 1. Membedakan sifat fisika 1. Pemahaman 1. Pilihan ganda 19
berbagai sifat fisika dan sifat kimia Sifat Kimia dan sifat kimia
dalam perubahan zat 2. Mengidentifikasi 2. Analisis
fisika dan kimia perubahan fisika dan 2. Uraian 30
perubahan kimia dalam
kehidupan sehari-hari
4.2 Melakukan pemisahan Pemisahan 1. Menyebutkan cara untuk 1. Pengetahuan Pilihan Ganda 20 – 21
campuran dengan Campuran memisahkan campuran
 berbagi cara berdasarkan besar
berdasarkan sifat kecilnya zat dalam
fisika dan sifat kimia campuran
2. Menyebutkan cara untuk 2. Pengetahuan
memisahkan campuran
berdasarkan perbedaan
titik didih zat cair dalam
campuran
4.3 Menyimpulkan Perubahan Fisika 1. Membandingkan 1. Analisis Pilihan Ganda 22 – 23
perubahan fisika dan dan Perubahan karakteristik perubahan
kimia berdasarkan Kimia kimia dan fisika
hasil percobaan berdasarkan percobaan
sederhana 2. Membuat kesimpulan dari 2. Evaluasi
hasil pecobaan perubahan
fisika dan kimia
4.4 Mengindentifikasi Reaksi Kimia 1. Mereaksi dua zat untuk 1. Aplikasi Pilihan Ganda 24 – 25
terjadinya reaksi menunjukkan perubahan
kimia melaui warna dan atau suhu
percobaan sederhana 2. Menyebutkan bunyi 2. Pengetahuan
hukum kekekalan massa
 KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MTs KABUPATEN HULU SUNGAI UTARA

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah Soal : 30

Kelas : VIII (delapan) Pilihan Ganda : 25 (no. 1 s.d. 25)
Alokasi Waktu : 90 menit Uraian : 5 (no. 26 s.d. 30)
PENILAIAN
STANDAR MATERI
No KOMPETENSI DASAR INDIKATOR No.
KOMPETENSI PEMBELAJARAN Aspek Penilaian Bentuk Instrumen
Soal
1 1. Memahami 1.1 Menganalisis Pertumbuhan dan 1. Menyebutkan faktor-faktor 1. Pengetahuan Pilihan ganda 1–2
berbagai sistem pentingnya Perkembangan yang mempengaruhi
dalam kehidupan pertumbuhan dan pertumbuhan dan
manusia perkembangan pada perkembangan makhluk
makhluk hidup hidup
2. Membedakan 2. Pemahaman
metamorfosis sempurna
dan tak sempurna
1.2 Mendeskripsikan Perkembangan 1. Menjelaskan perbedaan 1. Pemahaman Pilihan ganda 3
tahapan perkembangan manusia karakteristik setiap
manusia tahapan perkembangan
manusia
1.3 Mendeskripsikan Sistem Gerak pada 1. Membedakan fungsi 1. Pemahaman 1. Pilihan ganda 4
sistem gerak pada manusia tulang rawan, tulang keras,
manusia dan dan sendi sebagai
hubungannya dengan penyususn rangka tubuh
kesehatan 2. Membedakan otot polos, 2. Pemahaman 2. Uraian 26
otot lurik, dan otot jantung
3. Mendata contoh kelainan 3. Pengetahuan
 dan penyakit yang 3. Pilihan ganda 5
berkaitan dengan tulang /
otot yang biasa dijumpai
dalam kehidupan sehari-
hari
1.4 Mendeskripsikan Sistem Pencernaan 1. Membuat skema urutan 1. Sintesis 1. Uraian 27
sistem pencernaan pada pada manusia saluran pencernaan
manusia dan dan 2. Membandingkan 2. Pemahaman 2. Pilihan ganda 6
hubungannya dengan pencernaan mekanis dan
kesehatan kimiawi
3. Menjelaskan fungsi
makanan yang dibutuhkan 3. Pemahaman 3. Pilihan ganda 7
manusia
1.5 Mendeskripsikan Sistem Pernapasan 1. Membandingkan fungsi 1. Pemahaman Pilihan ganda 8–9
sistem pernapasan pada pada manusia organ penyusun sistem
manusia dan pernapasan pada manusia
hubungannya dengan 2. Membandingkan proses
kesehatan. inspirasi dan ekspirasi 2. Pemahaman
pada proses pernapasan
1.6 Mendeskripsikan Sistem peredaran 1. Membandingkan fungsi 1. Pemahama n Pilihan ganda 10 – 11
sistem peredaran darah darah pada manusia organ penyusun sistem
pada manusia dan peredaran darah pada
hubungannya dengan manusia
kesehatan 2. Menjelaskan sistem 2. Pemahaman
peredaran darah
2 2. Memahami 2.1 Mengidentifikasi Struktur dan fungsi 1. Menjelaskan struktur dan 1. Pemahaman Pilihan ganda 12 – 13
sistem dalam struktur dan fungsi jaringan tumbuhan fungsi jaringan di akar,
kehidupan jaringan tumbuhan batang dan daun
tumbuhan 2. Menunjukkan letak 2. Pengetahuan
 epidearmis, korteks, dan
stele pada tumbuhan
2.2 Mendeskripsikan Respirasi dan 1. Menyebutkan bagian 1. Pengetahuan 1. Pilihan ganda 14
proses perolehan nutrisi Fotosintesis tumbuhan yang berperan
dan transformasi energi dalam proses respirasi
pada tumbuhan hijau 2. Menyebutkan 5 faktor 2. Pengetahuan 2. Uraian 28
yang mempengaruhi
fotosintesis
2..3 Mengidentifikasi Gerak Tumbuhan 1. Mengidentifikasi macam- 1. Analisis Pilihan ganda 15
macam-macam gerak macam gerak pada
pada tumbuhan tumbuhan
2.4 Mengidentifikasi hama Hama dan penyakit 1. Mendata contoh hama dan 1. Pengetahuan Pilihan ganda 16
dan penyakit pada pada tumbuhan penyakit pada organ
organ tumbuhan yang tumbuhan yang dijumpai
dijumpai dalam dalam kehidupan sehari-
kehidupan sehari-hari hari

3 3. Menjelaskan 3.1 Menjelaskan konsep Atom, ion dan 1. Mendefinisikan 1. Pengetahuan 1. Pilihan ganda 17
. konsep partikel atom, ion, dan molekul molekul pengertian partikel
materi materi (atom, ion, dan
molekul).
2. Menjelaskan macam- 2. Pemahaman 2. Uraian 29
macam molekul
berdasarkan jenis atom-
atom pembentuknya

3.2 Menghubungkan Hubungan atom,ion 1. Menjelaskan hubungan 1. Pemahaman Pilihan ganda 18

konsep atom, ion, dan dan molekul dengan konsep atom/ion/molekul
molekul dengan produk produk kimia dengan produk kimia
 kimia sehari-hari

3.3 Membandingkan Perbandingan 1. Membedakan molekul 1. Pemahaman Pilihan ganda 19

molekul unsur dan molekul unsur dan unsur dan molekul
molekul senyawa molekul senyawa senyawa

4 4. Memahami 4.1Mencari informasi Kimia Rumah 1. Menyebutkan bermacam- 1. Pengetahuan Pilihan ganda 20
kegunaan bahan tentang kegunaan dan Tangga macam bahan permbersih
kimia dalam efek samping bahan
kehidupan kimia dalam kehidupan
sehari-hari

4.2 Mengkomunikasikan Kegunaan dan efek 1. Menjelaskan efek samping 1. Analisis Uraian 30
informasi tentang samping bahan penggunaan CFC bagi
kegunaan dan efek kimia lingkungan
samping bahan kimia

4..3 Mendeskripsikan Zat aditif 1. Menyebutkan contoh zat 1. Pengetahuan Pilihan ganda 21 – 22
bahan kimia alami dan aditif alami yang
bahan kimia buatan digunakan dalam
dalam kemasan yang mengawetkan makanan
terdapat dalam bahan 2. Menyebutkan contoh 2. Pengetahuan
makanan pemanis buatan yang
digunakan dalam makanan
4.4 Mendeskri-psikan Zat adiktif dan 1. Menyebutkan pengertian 1. Pengetahuan Pilihan ganda 23 – 24
sifat/pengaruh zat psikotropika zat adiktif
adiktif dan 2. Menyebutkan contoh zat 2. Pengetahuan
psikotropika psikotropika
4.5 Menghindarkan diri Cara menghindari 1. Menyebutkan cara untuk 1. Pengetahuan Pilihan ganda 25
dari pengaruh zat diri dari pengaruh menghindarkan diri dari
adiktif dan psikotropika zat aditif dan pengaruh zat adiktif dan
psikotropika psikotropika