1.

Kemunculan masyarakat informasional itu ditandai dengan lima karakter dasar,

antara lain ada teknologi yang bertindak berdasarkan informasi. Pernyataan
berikut yang sesuai dengan karakteristik tersebut
Perkembangan teknologi mengikuti perkembangan informasi

2. Ciri utama masyarakat informasi adalah bahwa semua aktivitas masyarakatnya

berbasis pada
Pengetahuan

3.
3. Kehadiran e-learning guru abad 21 juga dituntut untuk kreatif dan inovatif
dalam memanfaatkan media baru (new media) untuk pembelajaran berbasis
web. Oleh karena itu guru perlu mempuyai kompetensi untuk menerapkan
Multimedia

4.
4. Terdapat ungkapan bahwa buku bisa digantikan dengan teknologi, tetapi
peran guru tidak bisa digantikan bahkan harus diperkuat. Pada era sekarang
abad 21, guru harus mampu memanfaatkan
Teknologi digital untuk mendesain pembelajaran yang kreatif

5.
5. Sekarang ini banyak yang sepakat bahwa masyarakat Indonesia mengalami
transisi dari masyarakat offline menuju masyarakat
Online

6.
6. Diperlukan adanya transformasi kultural dari model pembelajaran yang
berprinsip searah, top-down dan memosisikan peserta didik sebagai pihak pasif
ke arah model pembelajaran konstruktivistik yang berorientasi pada
Peserta didik

7.
7. Pendidikan memegang peranan sangat pentingdan strategis dalam
membangun masyarakat berpengetahuan yang memiliki keterampilan: 1)melek
teknologi dan media, 2)melakukan komunikasi efektif, 3)berfikir kritis,
4)memecahkan masalah dan
Berkolaborasi

8.
8. Guru harus mulai membiasakan untuk merasakan pembelajaran digital yang
terus berkembang melalui cara
Menggunakan TIK pada hal sederhana dan praktis
9.
9. Karakteristik guru abad 21 di tengah pesatnya perkembangan era teknologi
digital bagaimanapun harus mampu melakukan transformasi kultural. Karena itu
transformasi mengandaikan terjadi proses pergantian dan perubahan dari sesuai
yang dianggap lama menjadi sesuatu yang dianggap
Baru
10.
10. Penerapan model.....seperti pembelajaran kooperatif, metode diskusi curah
pendapat dan debat perlu diintensifkan sehingga melatih siswa memiliki
kemampuan bertanya dan tidak takut bertanya dalam upaya mengembangkan
kemampuan berfikir krtitis dan pemecahan masalah.
Konstruktivistik
11.
11. Melalui pola pembelajaran hibrida yang memanfaatkan perangkat komputer
ataupun smartphone yang terkoneksi pada jaringan internet memberikan
peluang seluas-luasnya bagi guru dan siswa untuk melakukan aktivitas belajar
sambil melakukan aktivitas lain termasuk rekreatif secara bersama-sama. Inilah
disebut pembelajaran
Multitasking
12.
12. Abad ke 21 salah satunya ditandai dengan munculnya fenomena masyarakat
digital. Hal ini sering diidentikkan dengan
Masyarakat informasi
13.
13. Pada awal dekade sembilanpuluhan telah ada buku The Second Media Age
yang mengabarkan datangnya periode baru yaitu hadirnya teknologi interaktif
dan komunikasi jaringan terutama sejak hadirnya internet. Buku tersebut
disusun oleh
Mark Poster
14.
14. Pada abad ke 21 guru harus meningkatkan profesionalnya dengan
meningkatkan
Minat baca
15.
15. Transformasi kultural, bila diterapkan dalam kaitannya dengan
perkembangan model pembelajaran hibrid, maka konsep transformasi kultural
tentu mengandaikan proses alih ubah dari nilai tradisional ke nilai
pembelajaran
Modern
16.
16. Fenomena generasi abad 21 memiliki kecakapan nilai dan perilaku seperti
rasa keingintahuan tinggi, kepercayaan diri dan keberanian. Tindakan yang
tepat oleh seorang guru menyikapi hal tersebut yaitu
Guru memerankan sebagai administrator dan motivator di sekolah
17.
17. Pembelajaran berbasis media baru (new media)maka mengedepankan
egalitarianism, kesetaraan, emansipatif dan partisipatif dalam proses
komunikasinya, maka student-center lebih sesuai dengan prinsip pembelajaran
Online
18.
18. Masyarakat di Indonesia di era digital abad ke 21 ini ditandai dengan
Semua belum terjangkau internet
19.
19. Berikut ini pandangan yang penting dimiliki seorang guru dalam
memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi yaitu
Pemanfaatan TIK harus menjadi bagian terintegrasi dalam pembelajaran
20.
20. Pada abad ke 21 guru juga dituntut untuk bisa menuangkan gagasan-
gagasan inovatifnya dalam bentuk
Karya Ilmiah
21.
21. Gelombang keempat atau biasa disebut gelombang 4.0 dicirikan sebagai
berikut
Pola-pola komunikasi dua arah
22.
22. Jika hubungan sosial lama menempatkan tempat dengan prinsip kedekatan,
ikatan komunikasional adalah meletakan tempat pada
Jarak jauh
23.
23. Menurut Lash generasi kedua ekonomi baru adalah komunikasional, karena
hal intu sentralitasnya adalah
Internet dan sektor jaringan
24.
24. Guru abad 21 harus kreatif dan inovatif dalam mengembangkan metode
belajar atau mencari pemecahan masalah-masalah belajar sehingga
meningkatkan.......pembelajaran berbasis TIK
Kualitas
25.
25. Ketika transformasi digunakan untuk menjelaskan konsep transformasi
budaya maka mengandaikan terjadinya proses alih ubah nilai, sikap dan praksis
dalam aktivitas kebudayaan. Tindakan seorang guru berikut yang mencerminkan
adanya tranformasi budaya adalah
Mengembangkan sikap kritis terhadap dampak positif dan negatif
penggunaan TIK
26.
26. Guru harus mampu memanfaatkan teknologi digital yang ada untuk
mendesain pembelajaran kreatif yang memampukan siswa aktif dan berpikir
kritis. Dari pernyataan tersebut maka guru harus berperan sebagai
Fasilitator
27.
27. Informasi tidaklah secara ekslusif, tetapi sebagian besar dalam kaitan ini
bahwa kita hidup dalam era informasi. Pernyataan tersebut dikatakan oleh
Scott Lash

28.
28. Menurut Lash generasi pertama perkembangan ICT secara fundamental
adalah informasional dengan sektor kuncinya adalah semikonduktor, software
(sistem operasi dan aplikasi) dan
Computer

29.
29. Kemampuan gurudalam posisi sebagai fasilitator ini berarti harus mengubah
cara berpikir bahwa guru adalah pusat (teacher center) menjadi siswa adalah
pusat (student center) sebagaimana dituntut dalam
Kurikulum 2013

30.
30. Di abad ke 21 guru dapat mengarahkan pembelajaran lebih banyak pada
diskusi, memecahkan masalah hingga melakukan proyek yang merangsang siswa
untuk
Berpikir kritis