KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena
berkat rahmat dan karunia-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan proposal
ini dengan judul “Penggunaan Peta Konsep untuk Meningkatkan
Kemampuan Siswa Dalam Mendeskripsikan Materi Pembelajaran IPA pada
Siswa Kelas V SDN 010108 Kecamatan Buntu Pane”.

Adapun tujuan penulisan proposal ini adalah untuk memenuhi tugas akhir
dari matakuliah pengembangan penelitian tindakan kelas. Peneliti menyadari
sepenuhnya bahwa proposal ini masih memiliki banyak kekurangan, untuk itu
peneliti mengharapkan kritik dan saran yang konstruktif dari Ibu Dra. Rosmala
Dewi, M.Pd Kons sebagai dosen matakuliah dan teman-teman sebagai pembaca
demi kesempurnaan proposal ini.

Pada kesempatan ini, peneliti mengucapkan terimakasih kepada:

1. Ibu Dra. Rosmala Dewi, M.Pd Kons memberikan bimbingan lewat arahan-
arahan yang memotivasi peneliti untuk menyelesaikan proposal ini.
2. Kedua orang tua saya yang telah banyak mengorbankan perasaan dan materi
demi penyelesaian proposal ini.
3. Teman-teman yang memberikan dorongan dan motivasi dalam pembuatan
proposal ini.

Atas segala bantuan dan bimbingan yang telah peneliti terima dari
berbagai pihak peneliti mengucapkan terima kasih. Akhir kata semoga laporan
proposal ini bermanfaat bagi kita semua khususnya guru yang mengajar di kelas
V.

Medan, 8 Desember 2011

Peneliti

Rona Uly M Sibarani

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .................................................................................................... i

DAFTAR ISI ................................................................................................................... ii

BAB I : PENDAHULUAN

A. Latar Belakang .................................................................................................... 1

B. Perumusan Masalah ............................................................................................ 2
C. Tujuan Penelitian ................................................................................................ 2
D. Manfaat Penelitian ............................................................................................. 3
E. Hipotesis Penelitian............................................................................................. 3

BAB II : KAJIAN PUSTAKA

A. Kerangka Teoritis ................................................................................................ 4
B. Kerangka Konseptual .......................................................................................... 5

BAB III: METODOLOGI PENELITIAN

A. Lokasi dan Waktu Penelitian .............................................................................. 9
B. Subjek Penelitian................................................................................................. 9
C. Prosedur Penelitian.............................................................................................. 9
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................................... 13

ii