RENCANA PENILAIAN

Nama Guru : Aji Widisnto

NIP : 19810326 200501 1 006
Mata pelajaran : Keterampilan Elektronika
Kelas / Semester : VIII / Gasal
WAKTU
NO PROGRAM SK/KD INDIKATOR KEBERHASILAN PELAKSANAA KET
N
1. Ulangan Harian 1 3. Mengapresiasikan karya  Mendeskripsikan peribahan suara September Tes Tertulis
teknologi elektronika audio dan menjadi listrik minggu ke 1
frekuensi  Menjelaskan pengertian audio
3.1 Mendeskripsikan konsep amplifier
dasar audio amplifier  Mengagmbar diagram blok audio
ampifer
 Menjelaskan fungsi masing-masing
bagian audio amplifier beserta
komponen utamanya.
 Mengambar diagram blok power
supply
2. Ulangan Harian 2 3.2 Memahami cara pembuatan  Menyebutkan langkah-langkah dalam Oktober minggu Tes Tertulis
mrangkaian audio amplifier melaksanakan praktikum pembuatan ke 4
rangkaian audio amplifier.
 Menggambar simbol-simbol
komponen yang digunakan dalam
rangkaian audio amplifier.
 Mnejlaskan cara memasang
komponen resistor, elco dan
capasitor.
 Menyebutkan ciri-ciri hasil soldera
yang baik
3 Ulangan Harian 3 3.2 Memahami cara pembuatan  Membuat rangkaian Mini November Tes
 mrangkaian audio amplifier Amplifier with IC TBA 820 Minggu ke 1,2 3, Unjuk Kerja
 Memasang komponen audio 4
amplifier
 Menyolder komponen pada PCB
 Menguji coba rangkaian

4. Ulangan Tengah 3.1 Mendeskripsikan konsep  Mendeskripsikan peribahan suara Oktober minggu Tes Tertulis
Semester 1 dasar audio amplifier menjadi listrik ke 1
 Menjelaskan pengertian audio
amplifier
 Mengagmbar diagram blok audio
ampifer
 Menjelaskan fungsi masing-masing
bagian audio amplifier beserta
komponen utamanya.
 Mengambar diagram blok power
supply
5 Ulangan Semester 1 3.1 Mendeskripsikan konsep  Mendeskripsikan peribahan suara Desember Tes Tertulis
dasar audio amplifier menjadi listrik
3.2 Memahami cara pembuatan  Menjelaskan pengertian audio
mrangkaian audio amplifier amplifier
 Mengagmbar diagram blok audio
ampifer
 Menjelaskan fungsi masing-masing
bagian audio amplifier beserta
komponen utamanya.
 Mengambar diagram blok power
supply
 Menyebutkan langkah-langkah dalam
melaksanakan praktikum pembuatan
rangkaian audio amplifier.
 Menggambar simbol-simbol
komponen yang digunakan dalam
rangkaian audio amplifier.
  Mnejlaskan cara memasang
komponen resistor, elco dan
capasitor.
 Menyebutkan ciri-ciri hasil soldera
yang baik
 Membuat rangkaian Mini
Amplifier with IC TBA 820
 Memasang komponen audio
amplifier
 Menyolder komponen pada PCB
 Menguji coba rangkaian

Mengetahui Jatipurno, 8 Juli 2015

Kepala SMP Negeri 1 Jatipurno Guru mata Pelajaran

Drs. H. Paidjo, M.Pd Aji Widianto, S.Pd

NIP. 19550808 197501 1 001 NIP. 19810326 200501 1 006
 RENCANA PENILAIAN
Nama Guru : Aji Widisnto
NIP : 19810326 200501 1 006
Mata pelajaran : Keterampilan Elektronika
Kelas / Semester : IX / Gasal
WAKTU
NO PROGRAM SK/KD INDIKATOR KEBERHASILAN KET
PELAKSANAAN
1. Ulangan Harian 1 5. Kemampuan kreatifitas terhadap alat-alat  Menjelaskan pengertian saklar September Tes Tertulis
elektronika modern yang disuplay dengan arus lemah minggu ke 2
 Menyebutkan perbedaan saklar
5.1 Mendeskripsikan rangkaian elektronika yang otomatis dan manual
bekerja secara otomatis
 Menjelaskan prinsip kerja
komponen trasistor
 Menjelaskan prinsip kerja LDR
 Menjelaskan prisnip kerja transistor
sebagai saklar
 Menjelaskan prinsip kerja LDR
sebagai saklar
 Menjelaskan salah satu aplikasi
rangkaian sakalr otomatis
menggunakan LDR dan transistor
2. Ulangan Harian 2 5.2 Mendeskripsikan salah satu rangkaian saklar  Menjelaskan pengertian rangkaian Oktober minggu Tes Tertulis
 otomatis yaitu rangkaian multivibrator multivibrator ke 4
 Menggambar skema rangkaian
multivibrator
 Menyebtukan komponen yang
digunkan dalam rangkaian
multivibrator
 Menjelaskjan fungsi komponen
pada rangkaian multivibrator
 Menjelaskan cara kerja rangkaian
multivibrator
3. Ulangan Tengah Semester 1 Oktober minggu
ke 1

4. Ulangan Harian 3 5.3 Memahami cara pembeuatan rangkaian  Membuat rangkaian multivibrator 2 November Tes Unjuk
saklar otomatis khusunya pada rangkaian lampu Minggu ke 1,2 3, Kerja
multivibrator  Memasang komponen multivibrator 4
pada PCB
 Menyolder komponen pada PCB
 Menguji coba rangkaian
8. Ulangan Semester 1  Menjelaskan pengertian saklar Desmber Tes Tertulis
 Menyebutkan perbedaan saklar
otomatis dan manual
 Menjelaskan prinsip kerja
komponen trasistor
 Menjelaskan prinsip kerja LDR
 Menjelaskan prisnip kerja transistor
sebagai saklar
 Menjelaskan prinsip kerja LDR
sebagai saklar
 Menjelaskan salah satu aplikasi
 rangkaian sakalr otomatis
menggunakan LDR dan transistor
 Menjelaskan pengertian rangkaian
multivibrator
 Menggambar skema rangkaian
multivibrator
 Menyebtukan komponen yang
digunkan dalam rangkaian
multivibrator
 Menjelaskjan fungsi komponen
pada rangkaian multivibrator
 Menjelaskan cara kerja rangkaian
multivibrator
 Membuat rangkaian
multivibrator 2 lampu
 Memasang komponen
multivibrator pada PCB
 Menyolder komponen pada PCB
 Menguji coba rangkaian

Mengetahui Jatipurno, 8 Juli 2015

Kepala SMP Negeri 1 Jatipurno Guru mata Pelajaran

Drs. H. Paidjo, M.Pd Aji Widianto, S.Pd

NIP. 19550808 197501 1 001 NIP. 19810326 200501 1 006
 KISI – KISI
PENULISAN SOAL ULANGAN HARIAN 1 SEMESTER GASAL 2015 / 2016
Jenis Sekolah : SMP Alokasi Waktu : 40 menit
Mata Pelajaran : IPA Fisika Jumlah Soal : 30 soal
Kelas : VIII Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Standar Bentuk Bobot

No Kompetensi Dasar Uraian materi Indikator No Soal
Kompetensi Soal Soal
1. 3 Menjelaskan 3.1 Menjelaskan konsep  Materi adalah sesuatu yang  Mendefinisikan 1,2,4,12,25 Pilihan 1
konsep atom, ion, dan molekul mempunyai massa dan pengertian partikel Ganda
partikel menempati ruang materi (atom, ion, dan
3.2 Menghubungkan konsep
materi
atom, ion, dan molekul  Materi merupakan zat tunggal molekul).
 6. dengan produk kimia (cth : air, kayu) dan ada pula yang  Memberikan contoh 3,5,6,9,17
sehari-hari berupa campuran (cth: keramik, materi tertentu yang
3.3 Membandi-ngkan pasir) terdiri atas ion-ion.
molekul unsur dan  Sifat materi terdiri atas :  Menjelaskan hubungan 10,11,19
molekul senyawa o Sifat ekstensif (bergantung atom, ion dan molekul
pada jumlah dan ukuran, cth:  Mendeskripsikan 22,16,29
berat dan volum) komponen penyusun
o Sifat intensif (cth : sifat fisika/ salah satu produk
kerapatan, titik didih, berat kimia 7,8,13,14,18,20,21
jenis, kelenturan dll, serta  Menjelaskan dengan 24,27,28
kemampuan zat dlm simbol perbedaan
melakukan reaksi kimia) antara molekul unsur 15,23,26,30
 Partikel : atom, ion dan molekul  Menunjukkan
 Molekul unsur : molekul yang beberapa contoh
molekul sederhana
terbentuk dari atom-atom unsur
dalam kehidupan
sejenis yang saling bergabung. sehari-hari.
 Molekul senyawa

Mengetahui Jatipurno, 04 Agustus 2015

Kepala SMP Negeri 1 Jatipurno Guru mata Pelajaran

Drs. H. Paidjo, M.Pd Agata Margareti, S.Pd

NIP. 19550808 197501 1 001 NIP. 19760826 200501 2 006
KISI – KISI
PENULISAN SOAL ULANGAN HARIAN 1 SEMESTER GASAL 2015 / 2016
Jenis Sekolah : SMP Alokasi Waktu : 40 menit
Mata Pelajaran : IPA Fisika Jumlah Soal : 15 PG dan 1 uraian
Kelas : IX Bentuk Soal : Uraian
 Standar Kompetensi Bentuk Bobot
No Uraian materi Indikator No Soal
Kompetensi Dasar Soal Soal
1. 3. Memahami 3.1.Mendeskripsi-  Teori atom : Dalton, Tompson,  Menjelaskan benda 2A,2B,4A,7B,11A, 15 PG
konsep kan muatan listrik Rutherford, Bohr dan teori atom modern dapat ber muatan 15A,15B10B,11B, dan 1
kelistrikan dan untuk memahami  Atom, ion dan molekul listrik bila dilakukan 12B uraian
penerapannya gejala-gejala dengan cara ter tentu
 Muatan listrik ( positif dan negative)
dalam kehidupan listrik statis serta  Memberi contoh
sehari-hari kaitannya dalam  Cara memberi muatan listrik ( peristiwa yang
1A,1B,3B,4A,8A8B,
kehidupan sehari- menggosok – plawo wopla kasu kasu, 10A,9B,
menghasilkan benda
hari induksi listrik – petir, elektroskop, yang ber muatan
konduksi – generator van de graff) listrik
 Sifat-sifat muatan listrik ( sejenis – tolak  Melakukan percobaan
menolak, tak sejenis – tarik menarik) seder-hana untuk 3A,7A,12A,13A,14A,
 Hukum Coulomb : besarnya gaya menun jukkan sifat 13B,
tarik/tolak antara 2 buah benda yang mu atan listrik
bermuatan listrik sebanding dengan  Menjelaskan secara
kualitatif hubungan 4B,5A,5B,6A,6B,9A,
besar muatan masing-masing dan
antara besar gaya lis 14B,Soal uraian A
berbanding terbalik dengan kuadrat trik dan besar muatan
jarak antara kedua benda tersebut dan B
listrik serta jarak an
 Medan listrik : daerah di sekitar benda tara benda ber
bermuatan listrik yang masih muatan listrik
dipengaruhi oleh gaya listrik

Mengetahui Jatipurno, 08 Agustus 2015

Kepala SMP Negeri 1 Jatipurno Guru mata Pelajaran

Drs. H. Paidjo, M.Pd Agata Margareti, S.Pd

NIP. 19550808 197501 1 001 NIP. 19760826 200501 2 006
 KISI – KISI
PENULISAN SOAL ULANGAN HARIAN 3 SEMESTER GASAL 2013 / 2014
Jenis Sekolah : SMP Alokasi Waktu : 40 menit
Mata Pelajaran : IPA Fisika Jumlah Soal : 2
Kelas : VII Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Standar No Bentuk Bobot

No Kompetensi Dasar Uraian materi Indikator
Kompetensi Soal Soal Soal
1. Memahami 1.3. Melakukan  Mengukur : membandingkan suatu 1. Mengukur dengan satuan baku 13,14, Pilihan 1
prosedur ilmiah pengu-kuran dasar besaran yang diukur dengan besaran dan tak baku secara baik dan Ganda
untuk mempe- secara teliti dengan sejenis yang digunakan sebagai satuan. benar
lajari benda- menggunakan alat  Alat ukur panjang : mikrometer sekrup
benda alam ukur yang sering (0,01 mm), jangka sorong (0,1 mm),
dengan meng- digunakan dalam mistar (1 mm), Rollmeter/meteran 2. Memperhatikan dan
gunakan kehi-dupan sehari- kelos (1 cm). menerapkan keselamatan kerja
peralatan hari.  Alat ukur massa : neraca (neraca pasar, dalam pengukuran
neraca analitis, neraca ohauss )
 Alat ukur waktu : stopwatch, arloji, jam
atom cesium
 Mengukur besaran turunan : luas,
volume (benda teratur maupun yang
tak teratur)
Catatan : Ulangan bersama dengan ulangan 1

Mengetahui Jatipurno, 16 Juli 2013

Kepala SMP Negeri 1 Jatipurno Guru mata Pelajaran
 Drs. H. Paidjo, M.Pd Agata Margareti, S.Pd
NIP. 19550808 197501 1 001 NIP. 19760826 200501 2 006

KISI – KISI
PENULISAN SOAL ULANGAN HARIAN 4 SEMESTER GASAL 2013 / 2014
Jenis Sekolah : SMP Alokasi Waktu : 40 menit
Mata Pelajaran : IPA Fisika Jumlah Soal : 5
Kelas : VII Bentuk Soal : Uraian

Standar Kompetensi No Bentuk Bobot

No Uraian materi Indikator
Kompetensi Dasar Soal Soal Soal
3. Memahami 3.1. Menyelidiki  Zat terdiri dari zat padat, cair dan gas 1. Membedakan sifat-sifat 1 uraian 2
wujud zat dan sifat-sifat zat  Ciri – ciri zat : zat padat, cair dan gas
perubahannya berdasarkan Menempati ruangan dan memiliki massa 2. Menunjukkan perubahan 2 1
wujudnya dan  Sifat zat berdasarkan teori partikel : wujud suatu zat
penerap-annya Zadat zacair Zagas 3. Menafsirkan susunan dan
dalam Letak Sgtdkt agdkt Bjauh gerak partikel pada
kehidupan Susunan Sgttrt krgtrt Sgtrt berbagai wujud zat 3 2
sehari-hari Gerak tdkbbs bbs Sgtbbs melalui penalaran
Bentuk Tetap bubah Bubah 4. Membedakan kohesi dan 4 2
volume Tetap tetap bubah adhesi berdasarkan
pengamatan
 Perubahan wujud zat :
5. Mendeskripsikan
padat
peristiwa kapilaritas
cair dalam kehidupan sehari-
hari
gas

 Kohesi : gaya tarik menarik antar partikel yang sejenis

 Adhesi : gaya tarik menarik antar partikel yang tidak
sejenis
 Kapilaritas : peristiwa naik turunnya suatu zat cair
melalui pipa kapiler

3.2.  Massa jenis : massa benda per satuan volum 1. Menghitung massa jenis 5 uraian 3
Mendeskripsikan suatu zat
konsep massa  Rumus massa jenis ρ = 2. Menggunakan konsep
jenis dalam massa jenis untuk
kehidupan seha- pemecahan berbagai
ri-hari masalah dalam kehidupan
sehari-hari

Mengetahui Jatipurno, 16 Juli 2013

Kepala SMP Negeri 1 Jatipurno Guru mata Pelajaran

Drs. H. Paidjo, M.Pd Agata Margareti, S.Pd

NIP. 19550808 197501 1 001 NIP. 19760826 200501 2 006
 KISI – KISI
PENULISAN SOAL ULANGAN HARIAN 5 SEMESTER GASAL 2013 / 2014
Jenis Sekolah : SMP Alokasi Waktu : 40 menit
Mata Pelajaran : IPA Fisika Jumlah Soal : 5
Kelas : VII Bentuk Soal : Uraian

Standar Kompetensi No Bentuk Bobot

No Uraian materi Indikator
Kompetensi Dasar Soal Soal Soal
3. Memahami 3.3. Melakukan  Pemuaian : bertambahnya panjang, luas dan 1. Menjelaskan pengertian 1 uraian 1
wujud zat dan perco-baan yang volum suatu benda karena mendapatkan pemuaian
perubahannya berkaitan dengan panas / kalor 2. Menyebutkan factor-faktor yang 2 2
pemuaian da-lam  Pemuaian pada zat padat : panjang, luas , mempengaruhi pemuaian
kehidupan sehari- volum 3. Mengetahui manfaat pemuaian
hari  Pemuaian pada zat cair dan gas : volum dalam kehidupan sehari-hari 3 2
 Faktor yang mempengaruhi pemuaian suatu 4. Menunjukkan prinsip pemuaian
zat : dalam kehidupan sehari-hari 4 2
1. Keadaan mula-mula 5. Menghitung pemuaian suatu 5 3
2. Perubahan suhu benda
3. Koefisien muai benda
 Rumus
Lt = lo + lo.α. Δt
At = Ao + Ao.β.Δt
Vt = Vo + Vo.γ.Δt
 Pemanfaatan pemuaian
1. Keping bimetal
2. Thermometer bimetal
 3. Thermostat (incubator bayi)
4. Saklar otomatis, dll

Mengetahui Jatipurno, 16 Juli 2013

Kepala SMP Negeri 1 Jatipurno Guru mata Pelajaran

Drs. H. Paidjo, M.Pd Agata Margareti, S.Pd

NIP. 19550808 197501 1 001 NIP. 19760826 200501 2 006
KISI – KISI
PENULISAN SOAL ULANGAN HARIAN 6 SEMESTER GASAL 2013 / 2014
Jenis Sekolah : SMP Alokasi Waktu : 40 menit
Mata Pelajaran : IPA Fisika Jumlah Soal : 4
Kelas : VII Bentuk Soal : Uraian

Standar Kompetensi No Bentuk Bobot

No Uraian materi Indikator
Kompetensi Dasar Soal Soal Soal
3. Memahami 3.4.  Pengaruh kalor terhadap suatu benda : 1. Menyelidiki pengaruh kalor terhadap 1 uraian 2
wujud zat Mendeskripsikan menaikkan suhu benda dan mengubah perubahan suhu benda dan perubahan
dan kalor dalam wujud benda wujud zat
perubahann mengubah  Faktor yang mempercepat penguapan 2. Menyelidiki faktor yang dapat 2 2
ya wujud zat dan : mempercepat penguapan
suhu suatu 1. Menaikkan suhu 3. Menyelidiki banyaknya kalor yang
benda serta 2. Memperluas permukaan benda diperlukan untuk menaikkan suhu suatu 3 1
penerapannya 3. Menurunkan tekanan zat
dalam 4. Meniupkan udara ke permukaan 4. Menyelidiki kalor yang dibutuhkan pada
kehidupan benda saat mendidih dan melebur
sehari-hari  Rumus 5. Menerapkan hubungan Q = m.c.Δt, Q = 4 3
Q = m. c.Δt, Q = m.L dan Q = m.U m.U dan Q = m.L untuk memecahkan
 Perpindahan kalor : konduksi, konveksi masalah sederhana
 dan radiasi 6. Menyebutkan jenis perpindahan kalor 5 2

Mengetahui Jatipurno, 16 Juli 2013

Kepala SMP Negeri 1 Jatipurno Guru mata Pelajaran

Drs. H. Paidjo, M.Pd Agata Margareti, S.Pd

NIP. 19550808 197501 1 001 NIP. 19760826 200501 2 006

KISI – KISI
PENULISAN SOAL ULANGAN PRA SEMESTER GASAL 2013 / 2014
Jenis Sekolah : SMP Alokasi Waktu : 30 menit
Mata Pelajaran : IPA Fisika Jumlah Soal : 20
Kelas : VII Bentuk Soal : Isian singkat

Standar Kompetensi No Bentuk Bobot

No Uraian materi Indikator
Kompetensi Dasar Soal Soal Soal
1. Memahami 1.1.  Besaran adalah segala sesuatu yang dapat 1. Mengidentifikasikan besaran- 1 Isian 1
prosedur Mendeskripsikan diukur dan dinyatakan dengan nilai serta besaran fisika dalam kehidupan singkat
ilmiah untuk besaran pokok memiliki satuan sehari-hari. 2 1
mempe-lajari dan besaran  Satuan adalah seagala sesuatu yang digunakan 2. Mengelompokkan besaran yang
benda-benda turunan beser-ta sebagai pembanding dalam pengukuran. teridentifikasi ke dalam besaran
alam dengan satuannya.  Besaran pokok adalah besaran yang satuannya pokok dan besaran turunan
meng-gunakan telah ditetapkan terlebih dahulu. 3. Menggunakan satuan
peralatan  Besaran pokok ada 7 : panjang, massa, waktu, internasional dalam pengukuran
 suhu, kuat arus listrik, intensitas cahaya dan 4. Mengkonversikan satuan
jumlah zat. panjang, massa dan waktu secara 3 1
 Besaran turunan adalah besaran yang sederhana
satuannya diturunkan dari satu atau lebih 5. Mengkonversi berbagai satuan
satuan besaran pokok. Contoh : gaya, luas, besaran pokok maupun besaran
volum, daya, energi, usaha, tekanan dan lain- turunan
lain.
 Satuan internasional adalah satuan yang
ditetapkan secara internasional
 Konversi satuan : mengubah satuan ke satuan
lain

1.2.  Suhu adalah derajat panas suatu zat 1. Menggunakan termometer untuk 4 1
Mendeskripsikan  Alat ukur suhu adalah termometer mengukur suhu zat
suhu dan  Cara pembuatan termometer : 2. Membuat termometer 5 1
pengukuran-nya 1. Menetapkan titik tetap atas sederhana berskala, berdasarkan
2. Menetapkan titik tetap bawah sifat perubahan volume 6 1
3. Menentukan skala dengan jarak yang sama 3. Membandingkan skala
 Perbandingan skala berbagai macam termometer Celcius dengan
termometer : termometer yang lain
C : R : (F – 32) = 5 : 4 : 9
1.3. Melakukan  Mengukur : membandingkan suatu besaran 1. Mengukur dengan satuan baku 7 1
pengu-kuran yang diukur dengan besaran sejenis yang dan tak baku secara baik dan
dasar secara teliti digunakan sebagai satuan. benar
dengan  Alat ukur panjang : mikrometer sekrup (0,01
menggunakan mm), jangka sorong (0,1 mm), mistar (1 mm), 8 1
alat ukur yang Rollmeter/meteran kelos (1 cm). 2. Memperhatikan dan menerapkan
sering digunakan  Alat ukur massa : neraca (neraca pasar, neraca keselamatan kerja dalam
dalam kehi-dupan analitis, neraca ohauss ) pengukuran
sehari-hari.  Alat ukur waktu : stopwatch, arloji, jam atom
cesium
 Mengukur besaran turunan : luas, volume
(benda teratur maupun yang tak teratur)
Memahami 3.1. Menyelidiki  Zat terdiri dari zat padat, cair dan gas 1. Membedakan sifat-sifat zat 9 1
wujud zat dan sifat-sifat zat  Ciri – ciri zat : padat, cair dan gas
perubahannya berdasarkan Menempati ruangan dan memiliki massa 2. Menunjukkan perubahan wujud 10 1
wujudnya dan  Sifat zat berdasarkan teori partikel : suatu zat 11 1
penerap-annya zadat zacair Zagas 3. Menafsirkan susunan dan gerak
dalam kehidupan Letak Sgtdkt agdkt Bjauh partikel pada berbagai wujud zat
sehari-hari Susunan sgttrt krgtrt Sgtrt melalui penalaran 12 1
Gerak tdkbbs bbs Sgtbbs 4. Membedakan kohesi dan adhesi
Bentuk tetap bubah Bubah berdasarkan pengamatan 13 1
volume tetap tetap bubah 5. Mendeskripsikan peristiwa
kapilaritas dalam kehidupan
 Perubahan wujud zat :
sehari-hari
padat

cair

gas

 Kohesi : gaya tarik menarik antar partikel yang

sejenis
 Adhesi : gaya tarik menarik antar partikel yang
tidak sejenis
 Kapilaritas : peristiwa naik turunnya suatu zat
cair melalui pipa kapiler

3.2.  Massa jenis : massa benda per satuan volum 1. Menghitung massa jenis suatu 14 1
Mendeskripsikan zat
konsep massa  Rumus massa jenis ρ = 2. Menggunakan konsep massa
jenis dalam jenis untuk pemecahan berbagai
kehidupan seha- masalah dalam kehidupan sehari-
ri-hari hari

3.3. Melakukan  Pemuaian : bertambahnya panjang, luas dan 1. Menyelidiki proses pemuaian 15 1
perco-baan yang volum suatu benda karena mendapatkan pada zat padat, zat cair dan zat
berkaitan dengan panas / kalor gas 1
pemuaian da-lam  Pemuaian pada zat padat : panjang, luas , 2. Merencanakan percobaan
kehidupan sehari- volum sederhana untuk menunjukkan
hari  Pemuaian pada zat cair dan gas : volum pemuaian zat cair dan zat padat 16 1
 Faktor yang mempengaruhi pemuaian suatu 3. Menunjukkan prinsip pemuaian
zat : dalam kehidupan sehari-hari 17 1
4. Keadaan mula-mula 4. Menghitung pemuaian suatu
5. Perubahan suhu benda
6. Koefisien muai benda
 Rumus
Lt = lo + lo.α. Δt
At = Ao + Ao.β.Δt
Vt = Vo + Vo.γ.Δt
 Pemanfaatan pemuaian
5. Keping bimetal
6. Thermometer bimetal
7. Thermostat (incubator bayi)
8. Saklar otomatis, dll
3.4.  Pengaruh kalor terhadap suatu benda : 1. Menyelidiki pengaruh kalor 18 1
Mendeskripsikan menaikkan suhu benda dan mengubah wujud terhadap perubahan suhu benda
kalor dalam benda dan perubahan wujud zat
mengubah wujud  Faktor yang mempercepat penguapan : 2. Menyelidiki faktor yang dapat 19 1
zat dan suhu 5. Menaikkan suhu mempercepat penguapan
suatu benda serta 6. Memperluas permukaan benda 3. Menyelidiki banyaknya kalor 20 1
penerapannya 7. Menurunkan tekanan yang diperlukan untuk
 dalam kehidupan 8. Meniupkan udara ke permukaan benda menaikkan suhu suatu zat
sehari-hari  Rumus 4. Menyelidiki kalor yang
Q = m. c.Δt, Q = m.L dan Q = m.U dibutuhkan pada saat mendidih
 Perpindahan kalor : konduksi, konveksi dan dan melebur
radiasi 5. Menerapkan hubungan Q =
m.c.Δt, Q = m.U dan Q = m.L
untuk memecahkan masalah
sederhana
6. Menyebutkan jenis perpindahan
kalor

Mengetahui Jatipurno, 16 Juli 2013

Kepala SMP Negeri 1 Jatipurno Guru mata Pelajaran

Drs. H. Paidjo, M.Pd Agata Margareti, S.Pd

NIP. 19550808 197501 1 001 NIP. 19760826 200501 2 006

2æIáé‘ç¹ÀM¾˜-b'5Ü_UPÍÆ=BGXs$EIz³PIÞ__g·ŠK"º!e•¢RR0_y%üh8¥