Anda di halaman 1dari 5

PEMETAAN KD PENGETAHUAN (KI-3)

KELAS VI - SEMESTER 1

MUATAN TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA


SUB SUB SUB SUB
NO PELAJAR KOMPETENSI DASAR TEMA TEMA TEMA TEMA
AN 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1
Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehdupan
3.1 sehari-hari. √ √ √

Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab


3.2 sebagai warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan √ √ √
PKn

1 sehari-hari
Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi
3.3 masyarakat. √
Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan
3.4 berbangsa dan bernegara beserta dampaknya. √ √ √
Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil
3.1 pengamatan yang didengar dan dibaca. √ √ √
B. INDONESIA

Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar


3.2 dan dibaca √ √ √ √
2 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan
3.4 aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana. √ √ √
Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran, kartu
3.6 anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar
riwayat hidup, dsb.)
Membandingkan cara perkembangbiakan tumbuhan dan
3.1 hewan. √ √ √

Menganalisis cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan


3.3 lingkungan. √ √ √

Mengidentifikasi komponen-komponen listrik dan fungsinya


3
IPA

3.4 dalam rangkaian listrik sederhana √ √ √


Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam kehidupan seharihari.
3.5
Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat
energi listrik.
3.6 √

Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial


3.1 budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN. √ √ √

Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka


3.2 modernisasi bangsa Indonesia √ √ √

4
IPS

Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di


3.3 bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan √
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya
3.4 mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan √ √ √
kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
3.1 Memahami reklame. √
SBDP

5
MUATAN TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA
SUB SUB SUB SUB
NO PELAJAR KOMPETENSI DASAR TEMA TEMA TEMA TEMA
AN 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1
3.2 Memahami interval nada √ √ √
SBDP

5 3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah. √ √ √


3.4 Memahami patung. √ √ √

Menegetahui,
kepala Sekolah

Sukemi, S.Pd.
NIP.19600527 198201 2 007
PENGETAHUAN (KI-3)
I - SEMESTER 1

TEMA 4 TEMA 5
SUB SUB
TEMA TEMA KALIMAT KUNCI
2 3 1 2 3
Menganalisis penerapan nilai-nilai
Pancasila.

Menganalisis pelaksanaan kewajiban,


hak, dan tanggung jawab.

√ √ √ √ √ Menelaah keberagaman sosial, budaya,


dan ekonomi masyarakat.
Menelaah persatuan dan kesatuan
terhadap kehidupan berbangsa.

Menyimpulkan informasi berdasarkan


teks laporan hasil pengamatan.

√ √ Menggali isi teks penjelasan


(eksplanasi) ilmiah.
Menggali informasi penting dari buku
sejarah.

√ √ √ Mencermati petunjuk dan isi teks


formulir.

Membandingkan cara
perkembangbiakan tumbuhan dan
hewan.
Menganalisis cara makhluk hidup
menyesuaikan diri.
Mengidentifikasi komponen-komponen
listrik dan fungsinya.

√ √ √ Mengidentifikasi sifat-sifat magnet


dalam kehidupan seharihari.

Menjelaskan cara menghasilkan,


√ √ menyalurkan, dan menghemat energi
listrik.

Mengidentifikasi karakteristik geografis


dan kehidupan di wilayah ASEAN.

Menganalisis perubahan sosial budaya


dalam rangka modernisasIi

√ √ √ √ √ Menganalisis posisi dan peran


Indonesia dalam kerja sama di ASEAN.

Memahami makna proklamasi


kemerdekaan.

√ √ √ √ √ Memahami reklame.
TEMA 4 TEMA 5
SUB SUB
TEMA TEMA KALIMAT KUNCI
2 3 1 2 3
Memahami interval nada
Memahami penampilan tari kreasi
daerah.
Memahami patung.

Yogyakarta,15 Juli 2019


Guru Kelas

Lia Pratiwi, S.Pd


NIP.19871125 201903 2 010
PEMETAAN KD KETERAMPILAN (KI-4)
KELAS VI - SEMESTER 1

TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5


MUATAN
NO PELAJARAN KOMPETENSI DASAR SUB SUB SUB SUB SUB KALIMAT KUNCI
TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
4.1 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-nilai Pancasila dalam Menyajikan hasil analisis pelaksanaan
kehidupan sehari-hari. √ √ √ nilai-nilai Pancasila.
4.2 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan Menyajikan hasil analisis pelaksanaan
tanggung jawab sebagai warga masyarakat beserta dampaknya √ √ √ kewajiban, hak, dan tanggung jawab.
PKn

dalam kehidupan sehari-hari.


1
4.3 Mengampanyekan manfaat keanekaragaman sosial, budaya, dan Mengampanyekan manfaat
ekonomi. √ √ √ √ √ √ keanekaragaman.
Menyajikan hasil telaah persatuan dan kesatuan terhadap Menyajikan hasil telaah persatuan dan
4.4 kehidupan berbangsa dan bernegara beserta dampaknya. √ √ √ kesatuan.
4.1 Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis dari teks laporan hasil Menyajikan simpulan secara lisan dan
pengamatan atau wawancara yang diperkuat oleh bukti √ √ √ tulis dari teks laporan.
4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi dari teks penjelasan Menyajikan hasil penggalian informasi
B. INDONESIA

(eksplanasi) ilmiah secara lisan, tulis, dan visual dengan √ √ √ √ √ √ dari teks penjelasan (eksplanasi).
menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif
4.4 Memaparkan informasi penting dari buku sejarah secara lisan, Memaparkan informasi penting dari
2 tulis, dan visual dengan menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, buku sejarah.
siapa, mengapa, dan bagaimana serta memperhatikan penggunaan √ √ √
kosakata baku dan kalimat efektif.
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, pengiriman Mengisi teks formulir sesuai petunjuk
uang melalui bank/ kantor pos, daftar riwayat hidup, dll.) sesuai √ √ √ pengisiannya.
petunjuk pengisiannya.
4.1 Menyajikan karya tentang perkembangangbiakan tumbuhan. Menyajikan karya tentang
√ √ √ perkembangangbiakan tumbuhan.
4.3 Menyajikan karya tentang cara makhluk hidup menyesuaikan diri Menyajikan karya tentang cara makhluk
dengan lingkungannya, sebagai hasil penelusuran berbagai √ √ √ hidup menyesuaikan diri.
sumber.
IPA

3 4.4 Melakukan percobaan rangkaian listrik sederhana secara seri dan Melakukan percobaan rangkaian listrik
paralel √ √ √ sederhana
4.5 Membuat laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat magnet dan Membuat laporan hasil percobaan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. √ √ √ tentang sifat-sifat magnet.
4.6 Menyajikan karya tentang berbagai cara melakukan penghematan Menyajikan karya tentang berbagai cara
energi dan usulan sumber alternatif energi listrik. √ √ √ melakukan penghematan energi.

4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan Menyajikan hasil identifikasi
kehidupan sosial budaya, ekonomi, dan politik di wilayah ASEAN. √ √ √ karakteristik geografis dan kehidupan
wilayah ASEAN.
4.2 Menyajikan hasil analisis mengenai perubahan sosial budaya Menyajikan hasil analisis mengenai
dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia √ √ √ perubahan sosial budaya.
4
IPS

4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia Menyajikan hasil analisis tentang posisi
dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, √ √ √ √ √ √ dan peran Indonesia di ASEAN.
teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
4.4 Menyajikan laporan tentang makna proklamasi kemerdekaan, Menyajikan laporan tentang makna
upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya √ √ √ proklamasi kemerdekaan.
mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
4.1 Membuat reklame. √ √ √ √ √ √ Membuat reklame.
4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik Memainkan interval nada melalui lagu
√ √ √
SBDP

dan alat musik


5 4.3 Menampilkan tari kreasi Menampilkan tari kreasi
daerah. √ √ √ daerah.
4.4 Membuat patung. √ √ √ Membuat patung.

Mengetahui, Yogyakarta, 15 Juli 2019


Kepala Sekolah, Guru Kelas VI,

Sukemi, S.Pd. Lia Pratiwi, S.Pd


NIP.19600527 198201 2 007 NIP.19871125 201903 2 010