Lembar Kerja Siswa

Kelas :
Kelompok :
Anggota : 1.
2.
3.
4.
5.

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS JEMBER
 Satuan Sekolah : SMA Negeri Jenggawah
Mata Pelajaran : Matematika
Pokok Bahasan : Pertidaksamaan Rasional dan Irasional Satu Variabel
Sub Pokok Bahsan : Pertidaksamaan Pecahan
Kelas/ Semester : X/ Ganjil
Alokasi waktu : 1 x 60 menit

Kompetensi
Inti
3. Memahami
pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu penge-
tahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena
dan kejadian tampak mata.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah
konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengem-
bangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan.

Indikator Pencapaian
Kompetensi

1. Menentukan penyelesaian pertidaksamaan pecahan

2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan per-
tidaksamaan pecahan

1
 Petunjuk
1. Waktu mengerjakan 60 menit.
2. Kerjakan Lembar Kerja Siswa (LKS) secara berkelompok.
3. Tulislah nama anggota kelompok beserta nomor absensi pa-
da tempat yang telah disediakan.
4. Bacalah Lembar Kerja Siswa (LKS) dengan cermat
5. Ikuti langkah-langkah dan jawablah pertanyaan pada tempat
yang disediakan sesuai dengan instruksi pada setiap soal.
6. Tanyakan kepada Bapak / Ibu guru jika ada petunjuk
pengerjaan soal yang kurang jelas
7. Presentasikan di depan kelas hasil diskusi kelompok kalian.

2
 1. Tentukan penyelesaian pertidaksamaan berikut!

2x  1
1
x3

Apakah ruas kanan dari pertidaksamaan tersebut adalah nol?. Jika ya, berikan alasanmu! Namun,
jika tidak selesaikan sampai dengan ruas kanannya sama dengan nol.

Apakah ruas kiri dari pertidaksamaan pecahan tersebut sudah sederhana? Jika ya, berikan
alasanmu! Namun, jika tidak selesaikan sampai dengan pertidaksamaan pecahan tersebut seder-
hana.

3
Tentukan harga nol pembilang dan penyebut dari persamaan tersebut!

Letakkanlah harga nol pembilang dan penyebut tersebut dalam satu garis bilangandan tentukan
tandanya.

Setelah kalian menentukan tandanya, carilah daerah penyelesaiannya dan tentukan penyelesaiann-
ya

4
2. Tentukan penyelesaian pertidaksamaan pecahan berikut!
x 2  5x  6
0
2 x 2  3x  5

Lakukanlah penyelesaian pertidaksamaan diatas seperti langkah-langkah diatas!