Nama : Sanny Ratnasari

Kelas : B

Lembar Kerja Peserta Didik

Nama Siswa : ……………………………… Nilai

Kelas : ………………………………

Mata Pelajaran : Matematika

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 9 Bandung
Kelas / Semester :X/2
Materi Pokok : Membuat grafik fungsi trigonometri
Kompetensi Dasar : 3.11 Menerapkan nilai perbandingan trigonometri pada grafik fungsi
trigonometri
4.11 Menyelesaikan penyajian grafik fungsi trigonometri
Indikator : 3.11.1 Menghitung nilai fungsi trigonometri sudut istimewa.
3.11.2 Menyelesaikan grafik fungsi trigonometri dengan menggunakan tabel
4.11.1 Membuat grafik fungsi trigonometri
4.11.2 Menyajikan grafik fungsi trigonometri
Tujuan Pembelajaran : Setelah menyelesaikan LKPD ini, siswa diharapkan mampu untuk:
1. Menghitung nilai fungsi trigonometri sudut istimewa
2. Menyelesaikan grafik fungsi trigonometri dengan menggunakan tabel
3. Menjelaskan grafik fungsi trigonometri dengan menggunakan lingkaran
satuan
4. Membuat grafik fungsi trigonometri
5. Menyajikan grafik fungsi trigonometri
Durasi : 4 x 45 menit

Kegiatan 1

Mengamati
Amati grafik fungsi trigonometri dengan lingkaran satuan di bawah ini!
1. Grafik fungsi y = sin x , dengan interval [0,360°]

2. Grafik fungsi y = cos x , dengan interval [0,360°]

 Kegiatan 2

A. Kegiatan 2.1 Grafik fungsi sinus.

1. Lengkapilah tabel di bawah ini

0o 30o 60o 90o 120o 150o 180o 210o 240o 270o 300o 330o 360o
… … … … … … … … … … … … …
… … … … … … … … … … … … …

2. Nyatakan titik-titik yang diperoleh pada soal nomor 1 dalam koordinat Cartesius, kemudian
hubungkan dengan kurva yang mulus.

30 180
X
0 60 90 120 150 210 240 270 300 330 360

B. Kegiatan 2.2 Grafik fungsi cosinus.

1. Lengkapilah table di bawah ini

0° 30° 60° 90° 120° 150° 180° 210° 240° 270° 300° 330° 360°
… … … … … … … … … … … … …
… … … … … … … … … … … … …

2. Nyatakan titik-titik yang diperoleh pada soal nomor 1 dalam koordinat Cartesius, kemudian
hubungkan dengan kurva yang mulus.

X
0 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330 360
C. Kegiatan 2.3 Grafik fungsi tangen.

1. Lengkapilah tabel di bawah ini

0o 30o 60o 90o 120o 150o 180o 210o 240o 270o 300 330o 360o
o

y = tan x … … … … … … … … … … … … …
… … … … … … … … … … … … …

2. Nyatakan titik-titik yang diperoleh pada soal nomor 3 dalam koordinat Cartesius, kemudian
hubungkan dengan kurva yang mulus.

X
0 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330 360

Kegiatan 3

Sajikan grafik yang kamu buat di kegiatan 2 dalam aplikasi geogebra yang ada dalam smartphone mu
sebagai bahan perbandingan untuk mengecek kebenaran jawabanmu.

Latihan Soal

1. Lukislah fungsi trigonometri f(x) = 3.sin x dalam interval 0o< x ≤ 360o!

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Lukislah fungsi trigonometri f(x) = 2.cos(x + 30o) dalam interval 0o< x ≤ 360o!
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………