Tujuan Umum : Mengenali berbagai analisis yang dipergunakan dalam menafsir

Alkitab
II. Tujuan Khusus : Memiliki kecakapan menggunakan berbagai analisis yang ada
dalam menafsir Alkitab

III. POKOK BAHASAN

A. Analisis Sejarah & Latar Belakang Budaya
B. Analisis Konteks
C. Analisis Biografi
D. Analisis Doktrinal
E. Analisis Topikal
F. Analisis Makna Kata
G. Analisis Tata Bahasa

A. Analisis Sejarah & Latar Belakang Budaya

Ruang lingkup analisis ini adalah mempelajari bagaimana masyarakat pada jaman
Alkitab melaksanakan berbagai hal seperti bagaimana mereka berhubungan satu
dengan yang lain; cara mereka memperoleh nafkah, cara membuat pakaian, cara
bertani, cara memasak, adat istiadat keluarga, berbagai jenis pengelompokkan
sosial, hukum perdata, situasi ekonomi, sistem perekonomian, pekerjaan dalam
masyarakat, juga mempelajari ciri-ciri & pola perilaku hewan/ tumbuhan untuk
mengerti berbagai kiasan tentang kehidupan makhluk hidup tersebut, dll, serta
keadaan geografi, politik dan agama setempat.

Prosedur penelitian analisis sejarah dan latar belakang budaya

A. Baca berulang-ulang seluruh bagian yang akan ditafsir

B. Catat & cari informasi budaya, geografi, politik & agama penulis
C. Cari informasi keterangan waktu penulisan kitab
D. Cari informasi tentang penerima kitab & tempat tinggal mereka
E. Cari informasi geografi, politik, agama & budaya penerima kitab
F. Buatlah aplikasi

Latihan
1. Daftarkanlah 5 ciri-ciri budaya yang tercantum dalam 1 Tesalonika
2. Carilah dengan menggunakan peta di mana letak Tesalonika
3. Adakah informasi tentang bentuk pemerintahan di Tesalonika? Apakah keadaan
politik mempengaruhi pekabaran Injil dari Paulus dalam kota tersebut?

B. Analisis Konteks
Analisis konteks mencoba memperlihatkan hubungan yang menyatukan bagian
Alkitab yang akan ditafsir (teks) dengan sebagian atau keseluruhan Alkitab
(lingkungan teks). Sebuah teks tanpa konteks bisa jadi adalah sebuah dugaan yang
dibuat-buat (a text without a context may be a pretext).

Analisis Konteks memberitahu kita :

Siapa yang berbicara di sini?; Kepada siapa, dia berbicara?; Menunjuk kepada apa &
kepada siapa, hal ini disampaikan?; Bagaimana penulis memperkenalkan bagian ini?
Bagaimana bagian ini berhubungan secara langsung dengan hal lain sebelum &
sesudahnya? Apakah penulis menyatakan apa yang menjadi tujuan dalam bagian
ini; Apakah kata tersebut dijelaskan atau digunakan secara jelas dalam sebuah
 bagian yang dekat? Adakah frasa-frasa yang dekat dengan bagian tersebut yang
akan mempengaruhi artinya?

Prosedur penelitian analisis konteks

A. Baca berulang-ulang seluruh bagian yang akan ditafsir
B. Perhatikan kata penghubung
C. Perhatikan arti kata, pasal yang sejajar topiknya sama, kitab yang ditulis penulis
yang sama
D. Temukan tema yang mengikat
E. Buatlah aplikasi

Latihan
1. Dalam Yoh 2:19 tertulis, Yesus menjawab mereka "Rombak Bait Allah ini dan
dalam tiga hari Aku akan mendirikannya kembali". Apa maksud ‘bait Allah’ di sini
jika kita melihat konteks dekat pada Yoh 2:21?
2. Dalam 1Kor 10:23 tertulis, "Segala sesuatu diperbolehkan". Perhatikan ayatnya
dengan teliti. Apakah "segala" berarti bahwa tidak ada batasan. Kalau begitu dosa
diperbolehkan! Bagaimana kita tahu? Bacalah 1Kor 10:6,7,8,14 untuk mendapatkan
jawabannya.dalam pasal yang sama.
3. Analisalah penunjuk waktu dalam Yoh. 2:1, “Pada hari yang ketiga…”, dengan
melihat konteks langsung pada perikop-perikop sebelumnya. Adakah informasi
tentang hari pertama dan kedua?
4. Analisalah Markus 5:21-43. Temukan pokok dan detil-detil dari perikop tersebut
dan temukan apakah ada hubungan dengan perikop sebelum dan sesudahnya. Cara
terbaik adalah bacalah perikop tersebut berulang-ulang
5. Temukan kedekatan dari cerita pada paragraf/perikop sebelum atau sesudahnya.
Kej. 28:5 lebih dekat dengan ay. 10 dari pada ay. 6-9; Luk. 3:21-22 lebih dekat
dengan Luk. 4:1-13 daripada Luk. 3:23-28. Bagaimana dengan Yohanes 6:25-59?
6. Apa tema surat 1 Yohanes? Bacalah surat 1 Yohanes berulang-ulang dan tentukan
tema sesuai dengan hasil pengamatan saudara terhadap keseluruhan kitab
tersebut.
7. Analisa cerita dalam Matius 14:34-36; Markus 6:53-56 dengan cara membuat
cerita sejajar tersebut dalam sebuah bagan dan temukan perbedaan pada kedua
cerita tersebut
C. Analisis Biografi
Biografi Alkitabiah merupakan sejarah seorang tokoh yang tercatat dalam Alkitab.
Diperkirakan hampir 3000 nama yang disebutkan Alkitab sehingga kita harus hati-
hati agar tidak mencampuradukkan orang yang memiliki nama yang sama dan tidak
membaurkan tokoh-tokoh yang muncul dalam kisah yang mirip.

Cara-cara dalam penelaahan biografis

1. Pendekatan narasi
2. Penelahaan watak
3. Penelahaan peranan
4. Penelahaan tokoh-tokoh yang berkaitan

Prosedur penelitian analisis biografi

A. Baca berulang-ulang bagian kitab yang berkaitan dengan tokoh
B. Catatlah semua fakta biografis yang penting
C. Bandingkan hasil penelitian Anda dengan sumber-sumber lain
 D. Susunlah hasil penelitian Anda berdasarkan pengelompokkan hal yang
didapatkan pada tokoh
E. Buatlah aplikasi

Latihan
1. Berdasarkan 2 Raja-raja pasal 5, temukan fakta tentang biografi Naaman
2. Berdasarkan kitab Yunus, temukan fakta tentang karakter Yunus
3. Berdasarkan Matius 13:53-58, daftarkan reaksi orang-orang di Nazaret terhadap
Yesus

D. Analisis Doktrinal
Alkitab merupakan buku pelajaran tentang iman di mana didalamnya tercakup
keseluruhan kebenaran yang harus kita percayai. Kumpulan kebenaran ini biasanya
disebut doktrin Alkitab.

Prosedur penelitian doktrin dalam sebuah kitab :

1. Pilihlah doktrin tertentu yang Anda ingin pelajari
2. Baca bagian tersebut berulang-ulang secara teliti
3. Buat bagan yang mencatat setiap pemunculan pokok yang sedang diselidiki.
4. Susun bahan yang dikumpulkan.
5. Cari makna dari hasil pengamatan
6. Terapkan kebenaran-kebenaran ini secara praktis dalam kehidupan Anda

Latihan
1. Amati dan catatlah pokok doktrinal tentang kedaulatan Allah dalam kitab Yunus
2. Amati dan catatlah pokok doktrinal tentang keunggulan keimaman Kristus dalam
surat Ibrani

E. Analisis Topikal
Pendekatan topikal adalah metode yang memilih sebuah pokok studi dalam Alkitab
kemudian pokok tersebut ditelusuri dalam kaitan kontekstualnya. Pokok yang
dimaksudkan dapat berupa sebuah konsepsi, sebuah tema, sebuah kata atau
ungkapan dalam kitab tertentu di Alkitab;
pokok ini bisa juga merupakan bagian tertentu dari sebuah kitab, sebuah bagian
Alkitab seperti Pentateukh, Nabi-nabi, surat-surat pastoral Paulus, atau bahkan
juga dalam keseluruhan PL atau PB.

Contoh penelahaan topikal

Bahan yang diperoleh dari berbagai bagian Perjanjian Baru
Judul topik :
Berbagai hak istimewa yang dapat kita nikmati
1. Hak istimewa menjadi anak Allah, Yoh. 1:12
2. Hak istimewa menjadi ahli waris Allah, Rm. 8:16,17
3. Hak istimewa menjadi murid Kristus, Yoh. 8:31
4. Hak istimewa menjadi sahabat Kristus, Yoh.15:13-15
5. Hak istimewa menjadi kawan sekerja Allah, 1 Kor. 3:9

Contoh penelahaan topikal

Bahan pokok diambil dari berbagai bagian Perjanjian Lama
Topik : orang yang berkenan kepada Allah
1. Allah berkenan kepada orang yang tidak bercela, Ams.11:20
 2. Allah berkenan kepada orang yang takut akan Dia, Mz.147:11
3. Allah berkenan kepada orang yang taat, 1 Sam.15:22
4. Allah berkenan kepada orang yang, Ams.12:22

Contoh penelahaan topikal

Bahan pokok berdasarkan Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru
Topik : Taman-taman penting di Alkitab
1. Taman Eden, tempat manusia dikutuk untuk mati karena dosa- Kej. 2:15;3:1,17-
24
2. Taman Getsemani, tempat Kristus menerima cawan murka ilahi akibat dosa
manusia-Yoh. 18:1; Mat.26:36-42
3. Taman pemakaman Kristus, tempat jenazah Kristus dibaringkan akibat dosa
manusia – Yoh. 19:41,42
4. Taman dalam Yerusalem baru, tempat di mana tidak ada lagi kematian dan dosa
– Why.22:1-3

Prosedur Penelitian Analisistopikal :

A. Pilihlah satu topik umum dalam sebuah kitab
B. Catatlah setiap pemunculan topik yang kita pilih pada kitab-kitab yang diselidiki
C. Kelompokkan bahan yang telah dicatat dan dikumpulkan
D. Perhatikan hubungan topik yang kita kelompokkkan dengan konteksnya
E. Buatlah aplikasi

Latihan
1. Analisislah 1 Tesalonika dan temukan topik berkaitan dengan “Tanggung jawab
orang Kristen terhadap sesama orang beriman”
2. Analisislah bahan dari PL dan PB berkaitan dengan “Badai-badai di laut yang
pernah terjadi dan disebutkan dalam Alkitab”

F. Analisis Makna Kata

Ketika mendekati satu ayat, satu kalimat, beberapa kalimat dalam Alkitab &
dalam satu kitab, tidak semua kata memi-liki makna teologis sehingga perlu
ditafsirkan. Misalnya dalam ayat, “Jadi, bilamana kami beritakan, bahwa Kristus
dibangkitkan dari antara orang mati, bagaimana mungkin ada di antara kamu yang
mengatakan, bahwa tidak ada kebangkitan orang mati?”
(1 Kor.15:12).
Kata yang memiliki makna teologis dari ayat ini adalah : beritakan, kebangkitan,
mati.

Prosedur penelitian analisis makna kata :

A. Pastikan kata kunci yang akan ditafsir
B. Carilah arti kata tersebut dari bahasa aslinya
C. Tentukan apakah kata tersebut sesuai konteksnya bermakna harafiah atau kiasan
D. Susunlah hasil penelitian Anda berdasarkan pengelompokkan hal yang didapatkan
pada tokoh
E. Amati latar belakang budaya,dll yang ditunjukkan oleh kata itu
F. Temukan arti kata yang sesuai dengan konteksnya
G. Buatlah kesimpulan makna kata tersebut & aplikasi

Latihan
 Selidikilah kata-kata yang mengandung makna teologis dalam 1 Korintus 15:10 dan
pilihlah salah satu di antaranya, kemudian lakukan penafsiran mengikuti prosedur
penyelidikan analisis makna kata
G. Analisis Tata Bahasa
Setiap bahasa memiliki strukturnya sendiri, dan salah satu problem yang membuat
belajar bahasa lain sangat sulit adalah karena kita harus menguasai bukan hanya
definisi kata dan pengucapan bahasa baru melainkan juga cara baru menyusun dan
menunjukkan hubungan satu kata dengan kata yang lain.

Prosedur penelitian analisis tata bahasa :

A. Tentukan perikop yang akan ditafsir
B. Kenali pembagian alamiah (paragraf dan kalimat) teks tersebut
C. Kenali kata-kata penghubung dalam paragraf dan kalimat
D. Gunakan Alkitab Interlinier, leksikon analitis, tata bahasa Ibrani/ Yunani & buku2
lainnya
E. Temukan makna perikop
F. Buatlah dalam kalimat-kalimat pendek dan utuh hasil temuan dari perikop yang
ditafsir

Latihan
1. Temukan pokok pikiran dalam 1 Timotius 1:18 dan buatlah pokok pikiran ayat
tersebut dalam kalimat-kalimat pendek
2. Temukan pokok pikiran dalam Efesus 3:20-21 dan buatlah pokok pikiran ayat
tersebut dalam kalimat-kalimat pendek

Pertanyaan-pertanyaan Referensi Seputar Pembahasan Materi :

1. Analisis manakah yang menurut Anda sulit untuk diterapkan?
2. Apakah kendala yang Anda hadapi dalam melakukan pendekatan terhadap
Alkitab?
3. Menurut Anda, perlukah berbagai analisis ini dalam menyelidiki Alkitab?

Sumber belajar :
1. Hasan Sutanto, Hermeneutik : Prinsip dan Metode Penafsiran Alkitab. (Cet. Ke-
10, Malang : Literatur SAAT, 2007)
2. Roy B.Zuck, Basic Bible Interpretation. (Illinois : Victor Books, 1995)
3. James Braga, Cara Menelaah Alkitab. (Malang : Gandum Mas, 1982)
4. Gerald Bray, Introduction to Biblical Interpretation, (USA : Word Publishing,
1993)
5. Don L. Fisher, Pra Hermeneutik, (Malang : Gandum Mas)
6. Henry A. Virkler, Karelynne Gerber, Hermeneutik : Prinsip-prinsip dan Proses
Interpretasi Alkitabiah, (Yogyakarta : Andi. 2015)