TARIKH/HARI 5 OGOS 2019 MASA 2.30-3.30 TEMA BUMI DAN ANGKASA TOPIK 9.0 BUMI KPS STANDARD 9.2 Udara KANDUNGAN STANDARD 9.2.1 Menyatakan udara berada di sekeliling kita. PEMBELAJARAN 9.2.2 Menyatakan udara terdiri daripada beberapa jenis gas seperti oksigen dan karbon dioksida. 9.2.3 Memerihalkan udara yang bergerak adalah angin. STANDARD Menyatakan benda hidup memerlukan udara untuk bernafas. PRESTASI Memberi contoh jenis gas yang terdapat dalam udara. Memerihalkan udara tidak boleh dilihat tetapi boleh dirasai apabila ia bergerak. KRITERIA Dapat menyatakan jenis gas yang terdapat dalam udara. KEJAYAAN Dapat menyatakan definisi udara AKTIVITI Setiap ahli pasukan menulis satu jawapan/ penyelesaian kepada PENGAJARAN & masalah. Pada masa yang ditetapkan semua menunjukkan jawapan PEMUDAH CARA secara serentak. Setiap ahli mengukuhkan jawapan rakan. (PdPC) Tayangan video tentang benda hidup dalam air, dalam tanah dan di persekitaran. Murid mencatat benda-benda hidup yang berada di semua tempat dalam video tersebut. Menerangkan semua tempat mengandungi udara kecuali di atmosfera. BAHAN BANTU BUKU TEKS RADAS BELAJAR(BBB) MODUL SPESIMEN POWER POINT GAMBAR/CARTA INTERNET LAIN-LAIN_____________ MODEL ELEMEN Sains dan Teknologi Patriotisme Nilai Murni MERENTAS Pendidikan Alam Sekitar TMK keusahawanan KURIKULUM (EMK) KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih Berganda Peta Buih Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi Peta Pokok PENILAIAN Lembaran kerja Pemerhatian Lisan PENGAJARAN & Tugasan Hasil kerja Kuiz PEMBELAJARAN Drama Projek REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan. ____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan. ____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru. Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana __________________________________________. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3
Tarikh ISNIN 5 OGOS 2019
Kelas 3C
Masa 3.30-4.00
Tema Hidup Positif
Tajuk Buang yang keruh ambil yang jernih
Standard Kandungan 2.3
Standard Pembelajaran 2.3.1, 2.3.2
Pada akhir pengajaran, murid dapat:
Objektif Pembelajaran 1. Menyatakan konflik yang berlaku antara adik beradik dan rakan sebaya. 2. Menyatakan cara menangani konflik.
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran. 2. Sesi soal jawab: i) Menyatakan konflik yang berlaku antara adik beradik dan rakan sebaya. ii) Menyatakan cara menangani Aktiviti konflik. 3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Kreatif dan Inovatif
BBM Buku teks, buku latihan/buku aktiviti
Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas Refleksi dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3
Tarikh ISNIN 5 OGOS 2019
Kelas 3L
Masa 4.50-5.20
Tema Hidup Positif
Tajuk Buang yang keruh ambil yang jernih
Standard Kandungan 2.3
Standard Pembelajaran 2.3.1, 2.3.2
Pada akhir pengajaran, murid dapat:
Objektif Pembelajaran 3. Menyatakan konflik yang berlaku antara adik beradik dan rakan sebaya. 4. Menyatakan cara menangani konflik.
5. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran. 6. Sesi soal jawab: i) Menyatakan konflik yang berlaku antara adik beradik dan rakan sebaya. ii) Menyatakan cara menangani Aktiviti konflik. 7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Kreatif dan Inovatif
BBM Buku teks, buku latihan/buku aktiviti
Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas Refleksi dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATA PELAJARAN SAINS KELAS 2C TARIKH/HARI ISNIN 5 OGOS 2019 MASA 5.50-6.20 TEMA BUMI DAN ANGKASA TOPIK 9.0 BUMI KPS STANDARD 9.2 Udara KANDUNGAN STANDARD 9.2.1 Menyatakan udara berada di sekeliling kita. PEMBELAJARAN 9.2.2 Menyatakan udara terdiri daripada beberapa jenis gas seperti oksigen dan karbon dioksida. 9.2.3 Memerihalkan udara yang bergerak adalah angin. STANDARD Menyatakan benda hidup memerlukan udara untuk bernafas. PRESTASI Memberi contoh jenis gas yang terdapat dalam udara. Memerihalkan udara tidak boleh dilihat tetapi boleh dirasai apabila ia bergerak. KRITERIA Dapat menyatakan jenis gas yang terdapat dalam udara. KEJAYAAN Dapat menyatakan definisi udara AKTIVITI Setiap ahli pasukan menulis satu jawapan/ penyelesaian kepada PENGAJARAN & masalah. Pada masa yang ditetapkan semua menunjukkan jawapan PEMUDAH CARA secara serentak. Setiap ahli mengukuhkan jawapan rakan. (PdPC) Tayangan video tentang benda hidup dalam air, dalam tanah dan di persekitaran. Murid mencatat benda-benda hidup yang berada di semua tempat dalam video tersebut. Menerangkan semua tempat mengandungi udara kecuali di atmosfera. BAHAN BANTU BUKU TEKS RADAS BELAJAR(BBB) MODUL SPESIMEN POWER POINT GAMBAR/CARTA INTERNET LAIN-LAIN_____________ MODEL ELEMEN Sains dan Teknologi Patriotisme Nilai Murni MERENTAS Pendidikan Alam Sekitar TMK keusahawanan KURIKULUM (EMK) KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih Berganda Peta Buih Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi Peta Pokok PENILAIAN Lembaran kerja Pemerhatian Lisan PENGAJARAN & Tugasan Hasil kerja Kuiz PEMBELAJARAN Drama Projek REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan. ____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan. ____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru. Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana __________________________________________.