Anda di halaman 1dari 5

PEMERINTAH KABUPATEN TANAH BUMBU

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


SMP NEGERI 1 BATULICIN
NSS : 201151001001 - NPSN : 30303613
Jalan Raya Batulicin Km. 4 No. 113 Batulicin  0518-6070117
E-Mail : batulicin.smpn1@gmail.com Kabupaten Tanah Bumbu Kode Post 72171

Penilaian Akhir Semester 1


Tahun pelajaran 2018/2019
Hari/tanggal : Senin, 26 November 2018 Mata pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas : VIII Waktu : 10.00-11.30 WITA
Berilah tanda silang ( X ) pada huruf A, B,C, atau D pada jawaban yang benar !

1. Sidang BPUPKI yang pertama dilaksanakan pada tanggal ......


a. 29 Mei 1945 b. 31 Mei 1945 c. 01 Juni 1945 d. 29 Mei – 01 Juni 1945
2. Sidang pertama BPUPKI membahas tentang .....
a. Rancangan UUD c. Rumusan dasar negara
b. Rumusan pancasila d. Kemerdekaan Indonesia
3. Usulan rumusan dasar negara negara yang disampaikan Ir. Soekarno pada tanggal 01 Juni 1945 di beri nama ...
a. Panca krama b. Pancasila c. Panca darma d. Piagam jakarta
4. Pancasila disahkan sebagai dasar negara oleh PPKI pada tanggal .....
a. 17 Agustus 1945 b. 18 Agustus 1945 c. 19 Agustus 1945 d. 22 Agustus 1945
5. Rumusan pancasila yang sah dan benar tercantum didalam ....
a. Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 c. Piagam jakarta
b. UUD Negara RI Tahun 1945 d. Undang-undang
6. Sumber hukum yang engatur segala peraturan perundang-undangan ataua hukum yang berlaku di Indonesia
merupakan fungsi Pancasila sebagai ...
a. Kepribadian bangsa Indonesia c. Perjanjian luhur bangsa Indonesia
b. Sumber dari segala sumber hukum d. Moral pembangunan
7. Pancasila sebagai ideologi bangsa tidak diciptakan oleh negara, melainkan ....
a. Nilai-nilainya mengandung arti sangat dalam bagi bangsa Indonesia
b. Dibuat oleh rakyat Indonesia
c. Digali dari nilai adat istiadat dan budaya masyarakat Indonesia sendiri
d. Ditentukan dalam sanubari rakyat
8. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa memiliki fungsi yaitu ...
a. Menjadi pegangan dan pedoman untuk memecahkan berbagai masalah
b. Sebagai pedoman untuk membangun dirinya sendiri
c. Mendorong tumbuhnya semangat dan kemampuan untuk membangun bangsa
d. Penuntun dan petunjuk arah bagi bangsa Indonesia dalam semua kegiatan dan aktivitas hidup serta kehidupan
di segala bidang
9. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut .....
1. Memberi arah untuk mencapai tujuan masyarakat
2. Membentuk indentitas bangsa
3. Untuk mengatasi berbagai konflik dan ketegangan sosial
4. Memperdalam dinding pemisah antar bangsa
5. Meningkatkan kesejahteraan para pejabat negara
Pernyataan diatas yang merupakan arti penting ideologi bagi suatu bangsa ditunjukkan oleh nomor ...
a. 2, 4, dan 5 b. 1, 3, dan 4 c. 1, 2, dan 3 d. 2, 3, dan 5
10. Berikut adalah nilai-nilai yang terkandung dalam sila Ketuhan Yang maha Esa, ...... kecuali
a. Percaya dan mengakui adanya Tuhan Yang Maha Esa
b. Pengakuan terhadap Bhineka Tunggal Ika
c. Mengembangkan sikap toleransi antar umat beragama
d. Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa kepada orang lain
11. Mengembangkan sikap tenggang rasa dan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain merupakan bentuk
pengamalan Pancasila yaitu sila ...
a. Kedua b. Ketiga c. Keempat d. Kelima
12. Prilaku sila berkorban demi kepentingan bangsa dan negara merupakan nilai-nilai pancasila yaitu sila ....
a. Ketuhanan Yang Maha Esa c. Persatuan Indonesia
b. Kemanusiaan yang adil dan beradap d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
13. Nilai-nilai luhur yang terkandung dalam sila keempat pancasila adalah ....
a. Berani membela kebenaran dari keadilan c. Menjaga keseimbangan antar hak dan kewajiban
b. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain d. Mencintai tanah air dan bangsa
14. Berikut yang bukan nilai-nilai luhur yang terkandung dalam sila kelima Pancasila adalah ...
a. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban c. Suka bekerja keras dan tidak boros
b. Menhgormati hak orang lain d. Suka menghina orang lain
15. Kewajiban kita sebagai warga negara terhadap Pancasila sebagai dasar negara ......
a. Menghafal samapai lancar
b. Mempelajari sejarah lahirnya Pancasila
c. Mempelajari, menghayati dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari
d. Mengkaji kebenaran Pancasila
16. Andi berkata jujur ketika ditanya guru perihal para siswa yang menyontek saat ujian. Ia berani berkata jujur karena ia
dan para siswa yang tidak menyontek dan telah belajar dengan keras untuk mempersiapkan ujian tersebut, tetapi
nilai yang didapatkan tidak jauh berbeda dengan para siswa yang menyontek . Dalam kasus tersebut, Andi
menerapkan nilai Pancasila yang terkandung dalam sila .....
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
17. Toni adalah siswa SMP ketika hendak pulang sekolah, Toni melihat Adi di kerumuni oleh para siswa kelas lain yang
sedang mengejek sepatunya yang rusak dan kotor. Melihat hal tersebut, Toni langsung menghampiri Adi dan
memberikan nasehat kepada teman-temannya untuk tidak mengejek Toni lagi. Berdasarkan kasus tersebut, Toni
berusaha menerapkan nilai-nilai luhur Pancasila yaitu sila ke ....
a. 5 b. 4 c. 3 d. 2
18. Berikut adalah prilaku yang sesuai dengan nilai – nilai Pancasila dalam lingkungan sekolah, kecuali ...
a. Mentaati peraturan sekolah
b. Menghormati dan menghargai pendapat anggota keluarga
c. Menghormati seluruh warga sekolah
d. Mengikuti pelajaran dengan sungguh-sungguh
19. Menolak keras memberikan bantuan kepada korban bencana alam termasuk perbuatan yang bertentangan dengan
Pancasila yaitu sila ...
a. Ketuhanan Yang Maha Esa c. Persatuan Indonesia
b. Kemanusian yang adil dan beradab d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
20. Peran serta warga negara dalam mempertahankan Pancasila di lingkungan masyarakat adalah ...
a. Menjaga persatuan dan kesatuan c. Suka mengalah dalam pergaulan
b. Mengikuti kegiatan para pemuda dengan aktif d. Membuat keonaran di masyarakat
21. Rancanagan UUD dirumuskan oleh BPUPKI pada sidang kedua tanggal ...
a. 22 Juni 1945 b. 10-16 Juli 1945 c. 07 Agustus 1945 d. 09 Agustus 1945
22. Rancangan UUD disahkan menjadi UUD Negara Republik Indonesia oleh PPKI pada tanggal .....
a. 17 Agustus 1945 b. 18 Agustus 1945 c. 19 Agustus 1945 d. 22 Agustus 1945
23. Konstitusi sama artinya dengan Undang-Undang Dasar. Undang-Undang dasar di Negara Indonesia di sebut ...
a. UUD Negara RI Tahun 1945 b. UUD RIS c. UUDS d. Dasar hukum
24. Sistematika UUD Negara RI Tahun 1945 sebelum di amandemen adalah ...
a. Pembukaan, Batang tubuh, penjelasan c. Batang tubuh dan penjelasan
b. Pembukaan dan penjelasan d. Batang tubuh
25. Pembukaan UUD 1945 kedudukannya lebih tinggi di bandingkan pasal-pasalnya, karena ....
a. Pembukaan tertelak di depan
b. Pembukaan merupakan pkok kaedah negara yang fundamental
c. Pasal-pasalnya tidak dapat di ubah
d. Pasal-pasalnya mengatur berbagai hal dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
26. Pembukaan UUD 1945 merupakan pkok kaedah negara yang fondamental, artinya pembukaan UUD 1945 memiliki
kedudukan.....
a. Tetap dan mudah di ubah c. Tetap, kuat dan tidak dapat di ubah oleh siapapun
b. Kuat tetapi mudah di ganti d. Berubah-ubah
27. Pembukaan UUD Negar RI Tahun 1945 dan Proklamasi Kemerdekaan merupakan satu kesatuan yang bulat, karena ...
a. Pembukaan UUD 1945 dan Proklamasi merupakan dasar negara
b. Pembukaan UUD 1945 dan Proklamasi sama-sama ,menunjukkan cita-cita bangsa Indonesia
c. Pembukaan UUD 1945 dibuat oleh orang yang sama
d. Makna yang terkandung dalam pembukaan UUD 1945 merupakan amanat dari Proklamasi Kemerdekaan
28. Tujuan negara Republik Indonesia tercantum di dalam pembukaan UUD 1945 alinea .....
a. Kesatu b. Kedua c. Ketiga d. Keempat
29. Berikut ini yang bukan merupakan tujuan negara Indonesia adalah ...
a. Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia
b. Memajukan kesejahteraan umum
c. Melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial
d. Memberikan kemerdekaan bagi seluruh bangsa
30. Aturan yang timbul dan terpelihara dalam praktik penyelenggaraan negara di sebut ....
a. Konstitusi b. Konversi c. Hukum dasar tertulis d. Hukum dasar
31. Mengenai hak-hak asasi manusia, di negara Indonesia di atur dan dijamin dalam pasal UUD Negara RI Tahun 1945
hasil amandemen yaitu ...
a. Pasal 27 b. Pasal 28 A – 28 J c. Pasal 33 d. Pasal 34
32. Didalam UUD Negara RI Tahun 1945 juga mengatur dan menjamin hak dan kewajiban warga Negara Hak dan
Kewajiban warga negara tersebut diatur dan dijamin dalam pasal ....
a. Pasal 26 b. Pasal 27 sampai 34 c. Pasal 35 d. Pasal 37
33. UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945 mulai berlaku sejak tanggal ....
a. 22 Juni 1945 b. 16 Juli 1945 c. 17 Agustus 1945 d. 18 Agustus 1945
34. Konstitusi dapat dikatakan fleksibel apabila kontitusi itu memungkinkan adanya ...
a. Perubahan dengan cepat
b. Jaminan terhadap kepentingan tertentu
c. Perubahan sewaktu-waktu sesuai dengan perkembangan masyarakat
d. Keseimbangan dalam kepentingan bangsa dan negara
35. UUD 1945 bersifat singkat, artinya ...
a. Hanya untuk kalangan terbatas
b. Hanya mengatur sandi-sandi pokok hukum dasar negara Indonesia
c. Hanya mengatur sebagian kecil tata kenegaraan di Indonesia
d. Sudah sangat rinci dan jelas
36. Isi Dektrit Presiden 5 Juli 1959, yang memperkuat kedudukan pancasila sebagai dasar negara, yaitu ...
a. Pembubaran konstituante c. Menegaskan berlakunya kembali UUD 1945
b. Pembentukan kabinet gotong royong d. Pembubaran DPR
37. Berikut adalah kesepakatan dasar yang diputuskan oleh MPR sebelum melaksanakan amandemen, kecuali ...
a. Tidak mengubah pembukaan UUD Negara RI tahun 1945
b. Tetap mempertahankan NKRI
c. Mempertegas sistem pemerintahan presidensial
d. Merubah penjelasan UUD Negara RI tahun 1945
38. Sikap positif UUD Negar RI tahun 1945 dalam kehidupan sekolah , kecuali ....
a. Jika terjadi pelanggaran tata tertib tidak mau menerima sanksi
b. Taat dan patuh terhadap tata tertib
c. Melaksanakan hasil keputusan bersama
d. Setiap siswa memiliki kesadaran melaksakan tugas-tugasnya dengan penuh tanggung jawab
39. Berikut ini yang bukan dampak dari tidak adanya UUD 1945 adalah ...
a. Negara Indonesia akan sangat mudah di jajah oleh negara lain
b. Negara memiliki arah dan tujuan yang jelas
c. Warga negara Indonesia tidak akan mempunyai aturan dalam hidup
d. Terjadinya perpecahan, kekacauan dan berbagai macam kerusuhan
40. Dasar hukum pelaksanaan perubahan Undang-Undang Dasar tahun 1945 atau amandemen adalah ...
a. Pasal 27 b. Pasal 28 c. Pasal 33 d. Pasal 37
41. Indonesia adalah negara hukum, artinya ...
a. Penyelenggaraan pemerintahan negara harus berdasarkan hukum
b. Semua urusan kenegaraan diserahkan kepada ahli hukum
c. Memiliki hakim yang mengadili perkara
d. Semua orang bersalah harus di hukum
42. Undang-undang ditetapkan bersama antara ....
a. MK dan MA b. Presiden dan DPR c. Presiden dan MPR d. DPRD dan gubernur
43. Peraturan yang ditetapkan oleh presiden dalam hal ihwal memaksa disebut ....
a. Peraturan presiden c. Peraturan pemerintah pengganti Undang-Undang
b. Tata urutan perundang-undangan d. Peraturan pemerintah
44. Tujuan di buatnya peraturan perundang-undangan adalah untuk ...
a. Melindungi para pejabat negara c. Membentuk semangat nasionalisme
b. Menciptakan ketertiban bagi masyarakat kecil d. Menciptakan ketertiban dan keamanan
45. Keputusan MPR memiliki kekuatan hukum yang mengikat ke dalam , artinya ...
a. Hanya masyarakat yang wajib mematuhi keputusan tersebut
b. Seluruh anggota dapat wajib mematuhi keputusan tersebut
c. Keputusan tersebut hanya berlaku untuk seluruh anggota MPR
d. Semua pejabat pemerintahan wajib mematuhi keputusan tersebut
46. Peraturan perundang-undangan yang di bentuk oleh DPRD dengan persetujuan bersama kepala daerah (gubernur)
di sebut ...
a. Undang-undang (UU) b. Peraturan presiden c. Peraturan pemerintah d. Peraturan daerah
47. Sikap positif warga negara terhadap pelaksanaan UUD tahun 1945 amandemen adalah ...
a. Menanamkan nilai-nilai UUD kepada generasi penerus bangsa
b. Menetang isi amandemen UUD
c. Melaksanakan isi konstitusi sesuai pendapat pribadi
d. Melanggar ketentuan amandemen
48. Alasan bahwa setiap warga negara wajib menaati peraturan perundang-undangan yang berlaku adalah ...
a. Menjaga dan melindungi hak-hak warga negara c. Adanya permusuhan antar golongan masyarakat
b. Pemerintah mendapt pujian d. Supaya penegak hukum mendapat pekerjaan
49. Peran serta warga negara dalam penyusunan peraturan perundang-undangan dapat di lakukan dengan cara ...
a. Ikut menyampaikan aspirasi lewat lembaga perwakilan
b. Menetang kebijakan pemerintah yang tidak sesuai dengan aspirasinya
c. Ikut demonstrasi menetang kebijakan pemerintah
d. Melaksanakan peraturan yang sesuai dengan kepentingannya
50. Sikap menaati peraturan perundang-undangan nasional di ligkungan masyarakat di tunjukkan dengan cara ....
a. Menghormati hak orang lain c. Menggunakan sarana umum dengan seenaknya
b. Melanggar peraturan yang berlaku d. Menyelesaikan masalah dengan kekerasan

Anda mungkin juga menyukai