Cuplikan berikut digunakan untuk 13.

Yang dimaksud dengan alat dalam

menjawab soal nomor 11 dan 12 cuplikan itu adalah...
A. daun pisang
B. tape
Pembuatan tape ketan ini bertujuan C. ragi
untuk menentukan takaran antara D. centong
ragi dan tape, juga dapat
meningkatkan rasa kebersamaan. 14. Yang dimaksud dengan bahan dalam
cuplikan itu adalah...
11. Berdasarkan rumusan tujuan a. Beras ketan
tersebut, objek penelitianya berupa.... b. rice cooker
A. rasa kebersamaan c. tampah
B. tape ketan d. centong
C. takaran antara ragi dan tape
D. ragi
Cuplikan teks berikut digunakan untuk
12. Jenis teks yang harus disusun menjawab soal nomor 15 dan 16
laporannya dari kegiatan percobaan
tersebut itu berupa....
PROSEDUR PENELITIAN
A. cerita tentang fungsi ragi
B. penjelasan tentang fungsi ragi 1. Cucilah beras ketan hingga bersih
dan proses fermentasi ragi pada 2. Setelah bersih, rendamlah selama
tape semalam
C. rangkaian atas proses fermentasi 3. Setelah direndam, keringkan
tape beras ketan
D. tentang rasa kebersamaan antara 4. Lalu masak beras ketan dengan
ragi dan tape rice cooker
5. Setelah matang, taruh ketan di
Cuplikan berikut digunakan untuk tampah dan diamkan hingga
menjawab soal nomor 13 dan 14 dingin
6. Haluskan ragi tape
ALAT DAN BAHAN

1. Rice Cooker 15. Berikut ini yang bukan termasuk

2. Saringan kata perintah di dalam cuplikan
3. Kardus tersebut adalah.....
4. Sendok A. cucilah
5. Cup B. rendamlah
6. Kertas koran C. haluskan
7. Tampah D. direndam
8. Centong
9. Beras ketan
10. Ragi (4 butir)
16. Bentuk efektif dari kalimat (a)
adalah...
A. mencuci alat dan bahan
B. menyiapkan alat dan bahan
kebutuhan
C. mencuci beras ketan hingga
bersih dengan menggunakan air
bersih
D. menyiapkan alat dan bahan
kebutuhan
Cuplikan berikut digunakan untuk
menjawab soal nomor 17 dan 18
20. Di bawah ini yang bukan termasuk
Dari fermentasi tersebut, tape ketan
akan ber air dan memiliki rasa yang
pas, antara rasa masam dan rasa
manis. Jika rasa tape ketan tidak pas,
biasanya disebabkan oleh takaran
ragi yang kurang atau proses
fermentasinya yang salah.
19. Contoh rumusan percobaan yang
benar adalah....
A. memperoleh gambaran tentang
pengaruh takaran ragi yang pas
dan cara fermentasi
B. mengetahui cara membuat tape
ketan
C. memperoleh kegunaan ragi untuk
fermentasi tape ketan
D. melakukan langkah-langkah
percobaan sederhana di
lingkungan sekolah.
struktur laporan percobaan adalah...
A. tujuan percobaan
B. prosedur percobaan
C. pelaku percobaan
D. hasil percobaan

17. Konjungsi syarat yang banyak

digunakan adalah....
A. akan
B. yang
C. dan
D. jika

18. Objek yang dijelaskan pada cuplikan

teks tersebut adalah....
A. tape yang difermentasi
B. proses fermentasi yang salah
C. proses fermentasi yang benar
D. takaran ragi dan tempe yang
benar
Cuplikan berikut digunakan untuk Cuplikan berikut digunakan untuk
menjawab soal nomor 11 dan 12 menjawab soal nomor 13 dan 14
13. Yang dimaksud dengan alat dalam
Pembuatan tape ketan ini bertujuan cuplikan itu adalah...
untuk menentukan takaran antara a. daun pisang
ragi dan tape, juga dapat b. tape
meningkatkan rasa kebersamaan. c. ragi
d. centong
11. Berdasarkan rumusan tujuan
tersebut, objek penelitianya berupa.... 14. Yang dimaksud dengan bahan dalam
a. rasa kebersamaan cuplikan itu adalah...
b. tape ketan a. Beras ketan
c. takaran antara ragi dan tape b. rice cooker
d. ragi c. dau pisang
d. centong
12. Jenis teks yang harus disusun
laporannya dari kegiatan percobaan Cuplikan teks berikut digunakan untuk
tersebut itu berupa.... menjawab soal nomor 15 dan 16
a. cerita tentang fungsi ragi
b. penjelasan tentang fungsi ragi
dan proses fermentasi ragi pada PROSEDUR PENELITIAN
tape
a. Cucilah beras ketan hingga bersih
c. rangkaian atas proses fermentasi
b. Setelah bersih, rendamlah selama
tape
semalam
d. tentang rasa kebersamaan antara
c. Setelah direndam, keringkan
ragi dan tape
beras ketan
d. Lalu masak beras ketan dengan
rice cooker
e. Setelah matang, taruh ketan di
ALAT DAN BAHAN
tampah dan diamkan hingga
a. Rice Cooker dingin
b. Saringan f. Haluskan ragi tape
c. Kardus
d. Sendok
e. Cup 15. Berikut ini yang bukan termasuk
f. Kertas koran kata perintah di dalam cuplikan
g. Tampah tersebut adalah.....
h. Centong a. cucilah
i. Beras ketan b. rendamlah
j. Ragi (4 butir) c. haluskan
d. direndam
16. Bentuk efektif dari kalimat (a)
adalah...
a. mencuci alat dan bahan
b. menyiapkan alat dan bahan
kebutuhan
c. mencuci beras ketan hingga
bersih dengan menggunakan air
bersih
d. menyiapkan alat dan bahan
kebutuhan
Cuplikan berikut digunakan untuk
menjawab soal nomor 17 dan 18
20. Di bawah ini yang bukan termasuk
Dari fermentasi tersebut, tape ketan
akan ber air dan memiliki rasa yang
pas, antara rasa masam dan rasa
manis. Jika rasa tape ketan tidak pas,
biasanya disebabkan oleh takaran
ragi yang kurang atau proses
fermentasinya yang salah.
19. Contoh rumusan percobaan yang
benar adalah....
a. Memperoleh gambaran tentang
pengaruh takaran ragi yang pas
dan cara fermentasi
b. Mengetahui cara membuat tape
ketan
c. Memperoleh kegunaan ragi
untuk fermentasi tape ketan
d. Melakukan langkah-langkah
percobaan sederhana di
lingkungan sekolah.
struktur laporan percobaan adalah...
a. tujuan percobaan
b. prosedur percobaan
c. pelaku percobaan
d. hasil percobaan

17. Konjungsi syarat yang banyak

digunakan adalah....
a. akan
b. yang
c. dan
d. jika

18. Objek yang dijelaskan pada cuplikan

teks tersebut adalah....
a. tape yang difermentasi
b. proses fermentasi yang salah
c. proses fermentasi yang benar
d. takaran ragi dan tempe yang
benar