PEMERINTAH PROVINSI JAMBI

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 3 BUNGO
Jl. Asahan Kode Pos. 37252 NSS: 301100206003 NPSN.10.500.800
Website:http://sman1pelepatilir.sch.id E-mail:sman1pelepatilir@gmail.com

KEPUTUSAN KEPALA SMA NEGERI 3 BUNGO

Nomor : 800/ /SMAN 3 B/ 2019
Tentang

TIM PENGEMBANG KURIKULUM SMA NEGERI 3 BUNGO

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

DENGAN RAHMAT ALLAH YANG MAHA KUASA

Kepala Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Bungo Dusun Purwasari Kecamatan Pelepat Ilir
Kabupaten Bungo

Menimbang : a. Bahwa dalam rangka mengendalikan mutu hasil pendidikan sesuai

dengan Standar Nasional Pendidikan, perlu menetapkan Tim
Pengembang Kurikulum Sekolah (TPKS) tahun pelajaran 2019/2020.
b. Bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud pada huruf a
perlu menetapkan Keputusan Kepala SMA Negeri 3 Bungo tentang Tim
Pengembang Kurikulum (TPK) Tahun Pelajaran 2019/2020.

Mengingat : 1. Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 tahun 2003 tentang

Sistem Pendidikan Nasional.
2. PP No 19 Tahun 2005 yang direvisi I dengan PP No 32 Tahun 2013
dan revisi II dengan PP No 13 tahun 2015 tentang standar Nasional
pendidikan (SNP).
3. Permendikbud nomor 18 tahun 2016 tentang pengenalan lingkungan
sekolah bagi siswa baru
4. Permendikbud nomor 19 tahun 2016 tentang Program Indonesia
Pintar
5. Permendikbud nomor 20 tahun 2016 tentang tentang Standar
Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah
6. Permendikbud nomor 21 tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan
Dasar dan menengah
7. Permendikbud nomor 22 tahun 2016 tentang Standar Proses
Pendidikan Dasar dan menengah
8. Permendikbud nomor 23 tahun 2016 tentang 2013 tentang Standar
Penilaian Pendidika Dasar dan Menengah
9. Permendikbud nomor 36 tahun 2018 tentang Struktur Muatan
Kurikulum 2013
10. Permendikbud nomor 37 tahun 2018 tentang Kompetensi Inti dan
Kompetensi Dasar Pelajaran pada Kurikulum 2013
11. Permendikbud No. 160 Tahun 2014 tentang pemberlakuan
Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013
12. Permendikbud No. 53 Th. 2017 tahun Penilaian Hasil Belajar
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor
22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar
Dan Menengah.
13. Permendikbud RI Nomor 75 Tahun 2016 tentang Komite Sekolah
14. Permendikbud RI Nomor 23 Tahun 2017 tentang Hari Sekilah
15. Keputusan Kepala Dinas Provinsi Jambi Nomor : SK.232/DISDIK-
 1.1/V/2019 tentang Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran
2019/2020.
16. Keputusan Kepala Dinas Provinsi Jambi Nomor : KPTS-
312/DISDIK/V/2019 tentang Petunjuk Teknis penerimaan peserta
didik baru pada sekolah menengah atas, sekolah menengah
kejuruan, atau bentuk bentuk lain yang sederajat tahun peajaran
2019/2020
17. Program Kerja SMA Negeri 3 Bungo Tahun Pelajaran 2019/2020

MEMUTUSKAN

Menetapkan : Keputusan Kepala SMA Negeri 3 Bungo Tentang Tim Pengembang

Kurikulum Sekolah (TPKS) Tahun Pelajaran 2019/2020.

Pertama : Menetapkan guru, TU, Komite SMA Negeri 3 Bungo yang tercantum dalam
lampiran Surat Keputusan ini sebagai Tim Pengembang kurikulum SMA
Negeri 3 Bungo Tahun Pelajaran 2019/2020.
Kedua : Masing-masing bertanggung jawab dan melaporkan pelaksanaan tugasnya
secara tertulis dan berkala kepada Kepala Sekolah.
Ketiga : Segala biaya yang ditimbulkan akibat pelaksanaan keputusan ini dibebankan
kepada anggaran yang sesuai.
Keempat : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan dan apabila
dikemudian ternyata terdapat kekeliruan akan dibetulkan sebagaimana
mestinya.

Ditetapkan di : Pelepat Ilir

Pada tanggal : 15 Juli 2019

Kepala Sekolah,

Tembusan Yth :
1. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jambi
2. Pengawas Pembina
ALMIZAN, S.Pd
3. Yang bersagkutan NIP.196308071991031008
2. A r s i p
Lampiran I : Surat Keputusan Kepala SMA Negeri 3 Bungo

Nomor : / 800 /SMAN 3 B/2019

Tanggal : 15 Juli 2019
Tentang : Penunjukkan Tim Pengembang Kurikulum Sekolah (TPKS)
SMAN 3 Bungo Tahun Pelajaran 2019/2020

Jabatan
No. Nama/NIP Tim Pengembang Ket.
Dinas
Kurikulum
Neni Lidia, S.Pd Pengawasa
1. NIP.196505111990032006
Pembimbing
pembina
2. Aryo Kusumo Komite Sekolah Penasehat
3. Suhartono Komite Sekolah Penasehat
4. Djemani Komite Sekolah Penasehat
5. J. Siahaan Komite Sekolah Penasehat
6. Safrudin Komite Sekolah Penasehat
Almizan, S.Pd
7. Kepala Sekolah Penanggung Jawab
NIP. 196308071991031008
Ujang Kasah, S.Pd Wakasek
8. Ketua
NIP.198409041009041001 Kurikulum
Vieska Ningtyastuti, S.Pd
9. Guru Tetap Sekertaris 1
NIP. 199112212015032005
Eko Sulistyo, S.Si
10. Guru Tetap Bendahara
NIP. 19840324 201001 1 016
A Bidang Bab I Pendahuluan
Uud Hudaya, S.Pd
11. Guru Tetap Koordinator
NIP. 196910081992011001
Sukur, S.Pd
12. Guru Tetap Anggota
NIP. 196802011992031006
Suyono, S.Pd
13. Guru Tetap Anggota
NIP. 197906082006041011
Dodi Sutiawan, S.Pd
14. Guru Tidak Tetap Anggota
NIP.
B Bidang Bab II Tujuan SMA N 3 Bungo
Juriah, S.Pd
15. Guru Tetap Koordinator
NIP. 196707181989032007
Syofiati,S.Pd.I
16. Guru Tetap Anggota
NIP. 196311071989012003
Darmin, S.Pd
17. Guru Tetap Anggota
NIP. 196507021988031001
Juandra Tri Darma, S.Pd., Gr
18. Guru Tidak Tetap Anggota
NIP.
Vivi Alyasni, S.Pd
19. Guru Tidak Tetap Anggota
NIP.
C Bidang Bab III Struktur dan muatan Kurikulum SMA N 3 Bungo
Siti Aminah, S.Pd
20. Guru Tetap Koordinator
NIP. 197004071994012001
Susiyati, S.Pd Anggota
21. Guru Tetap
NIP.198211022010012014
Riky Mayudi, S.Pd Anggota
22. Guru Tetap
NIP. 198905012019031010
Aria Sancta Besari, SH, S.Pd Anggota
23. Guru Tidak Tetap
NIP.
Hamim Fathoni,S.Pd Anggota
24. Guru Tidak Tetap
NIP.
 Jabatan
No. Nama/NIP Tim Pengembang Ket.
Dinas
Kurikulum
Andi Mega Sari, S.Pd Anggota
25. Guru Tidak Tetap
NIP.
Evvy Khoyriyah, S.Pd Anggota
26. Pegawai Tidak Tetap
NIP.
D Bidang Bab IV Kalender Pendidikan
Novarita, S.PdI
27. Guru Tetap Koordinator
NIP. 196711211991032004
Senti Sitorus, S.Pd Anggota
28. Guru Tetap
NIP. 197109272006042006
I Made Darmaja, S.Pd Anggota
29. Guru Tetap
NIP. 196504271988031002
Nani Maemunah,S.Pd Anggota
30. Guru Tetap
NIP. 196917051992032005
Noni Agustina, S.Pd
31. Pegawai Tidak Tetap
NIP.
E Bidang Bab V Penutup
Ratna Sari Dewi, S.Pd Guru Tetap
32. Koordinator
NIP. 198303282006042005
Asnah Rizawati, S.Pd Guru Tetap Anggota
33.
NIP. 196912122006042007
Wagiyono, S.Pd Guru Tidak Tetap Anggota
34.
NIP.
Yosi Febriana, S.Pd Guru Tidak Tetap Anggota
35.
NIP.

Pelepat Ilir, 15 Juli 2019

Kepala Sekolah,

ALMIZAN, S.Pd
NIP.196308071991031008
Lampiran I : Surat Keputusan Kepala SMA Negeri 3 Bungo

Nomor : 800/ /SMAN 3 B/2019

Tanggal : 15 Juli 2019
Tentang : Rincian Tugas Tim Pengembang Kurikulum Sekolah (TPKS)
SMAN 3 Bungo Tahun Pelajaran 2019/2020

No Nama Jabatan Rincian tugas Ket.

1 Neni Lidia, M.Pd
Aryo Kusumo
Suhartono
Djemani
2 Almizan, S.Pd
3 Ujang Kasah, S.Pd
4 Vieska Ningtyastuti, S.Pd
5 Eko Sulistyo, S.Si
6 Uud Hudaya, S.Pd
Sukur, S.Pd
Suyono, S.Pd
Dodi Sutiawan, S.Pd
Pembimbing 1. Memberikan pencerahan tentang dasar-
dasar penyusunan KTSP
2. Memberikan petunjuk dan penjelasan
pentingnya penyusunan KTSP
Penasehat 3. Memberikan pencerahan tentang dasar-
dasar penyusunan KTSP
4. Memberikan petunjuk dan penjelasan
pentingnya penyusunan KTSP
Penanggung jawab 1. Memberikan kebijakan-kebijakan untuk
memperlancar kegiatan
2. Mengadakan kontrol terhadap kegiatan
3. Mengevaluasi kegiatan
Ketua 1. Menkoordinir seluruh personil dalam
melaksanakan tugasnya.
2. Menganalisis anggaran pengembangan
sekolah
3. Membantu kepala sekolah dalam
memberikan evaluasi kegiatan
Sekertaris 1. Pendokumenan berkas-berkas
2. Melaporkan setiap kegiatan
Bendahara 1. Mengelola anggaran yang dibutuhkan
2. Melaporkan semua penggunaan keuangan
Koordinator 1. Rasional
Bab I Pendahuluan 2. Mendeskripsikan dasar pemikiran
penyusunan KTSP yang meliputi Kondisi
ideal, Kondisi Nyata Sekolah dan Potensi
dan karakteristik satuan pendidikan serta
mengguraikan pentingnya penyusunan
KTSP bagi satuan pendidikan
3. Menyebutkan Landasan Hukum yang
mengamanahkan dan mengatur keharusan
sekolah menyusun KTSP dan Landasan
Operasional yang merupakan ketetapan
atau hal teknis tentang standar nasional
pendidikan.
4. Tujuan, Deskripsi tujuan kurikulum satuan
pendidikan yang bersangkutan merujuk
pada Tujuan Kurikulum 2013.

7 Juriah, S.Pd Koordinator 1. Menyusun tujuan satuan pendidikan

Syofiati,S.Pd.I Bab II Tujuan 2. Menuliskan Visi dan Indikator Visi yang
Darmin, S.Pd SMAN 3 Bungo telah ditetapkan oleh satuan pendidikan
Juandra Tri Darma, dalam Rencana Kerja Sekolah Visi
S.Pd., Gr mendeskripsikan cita-cita yang hendak
Vivi Alyasni, S.Pd dicapai oleh satuan pendidikan (Mengacu
pada SKL SMA, dirumuskan berdasar
masukan dari berbagai warga
sekolah/madrasah dan pihak-pihak,
 No Nama
8 Siti Aminah, S.Pd Penanggung jawab
Susiyati, S.Pd Bab III Kerangka
Riky Mayudi, S.Pd Dasar, Struktur
Aria Sancta Besari, SH, Dan Muatan
S.Pd Kurikulum
Hamim Fathoni,S.Pd
Andi Mega Sari, S.Pd
Evvy Khoyriyah, S.Pd
Jabatan Rincian tugas Ket.
diputuskan oleh rapat dewan pendidik
yang dipimpin oleh kepala, ditinjau dan
dirumuskan kembali secara berkala sesuai
dengan perkembangan dan tantangan di
masyarakat)
3. Menuliskan Misi yang telah ditetapkan
oleh Sekolah dalam Rencana Kerja
Sekolah (menunjukkan secara jelas
tindakan-tindakan berupa layanan-layanan,
berdasarkan masukan dari segenap pihak
yang berkepentingan, disosialisasikan
kepada warga sekolah/madrasah dan
segenap pihak, ditinjau dan dirumuskan
kembali secara berkala sesuai dengan
perkembangan dan tantangan di
masyarakat).
4. Menuliskan Tujuan yang telah ditetapkan
oleh Sekolah dalam Rencana Kerja
Sekolah/Rencana Kerja Jangka Menengah
(mengacu pada visi, misi, dan tujuan
pendidikan nasional, dan SKL satuan
pendidikan serta relevan dengan kebutuhan
masyarakat, mengakomodasi masukan dari
berbagai pihak yang berkepentingan
termasuk komite sekolah, disosialisasikan
kepada warga sekolah/madrasah dan
segenap pihak yang berkepentingan)
1. Menuliskan judul bab III yang benar
2. Mendeskkripsikan landasan Folisofis
pengembangan kurikulum satuan
pendidikan yang bersangkutan
3. Mendeskripsikan landasan teoritis yang
menjelaskan bahwa Kurikulum 2013
dikembangkan atas teori “pendidikan
berdasarkan standar”
4. Uraian hasil kajian landasan yuridis
ditetapkannya Kurikulum 2013 di satuan
pendidikan yang bersangkutan.
5. Menjelaskan muatan kurikulum nasional,
kurikulum daerah dan Muatan Kurikulum
Kekahasan satuan Pendidikan
6. Mendeskripsikan atau menjelaskan
sejumlah mata pelajaran yang harus
ditempuh oleh peserta didik dalam satu
jenjang pendidikan selama 3
7. Mendeskripsikan setiap jenis mata
pelajaran yang telah ditetapkan pada
Struktur Kurikulum
8. Menguraikan dasar pemikiran jenis mulok
(kajian Mulok)
9. Mendeskripsikan Tingkat Kompetensi,
Deskripsi Tingkat Kompetensi, ruang
lingkup materi, Kompetensi Inti dan
Kompetensi Dasar.
10. Mendeskripsikan metode dan strategi
pelaksanaan muatan lokal.
11. Sekolah perlu mengembangan Pedoman
Pelaksanaan Muatan Lokal yang
diberlakukan di sekolah.
 No Nama
9 Novarita, S.PdI Penanggung jawab
Senti Sitorus, S.Pd BAB IV Kalender
I Made Darmaja, S.Pd Pendidikan
Iffatun Ulyana, S.Pd
Noni Agustina, S.Pd
10 Nani Maemunah,S.Pd Penanggung jawab
Asnah Rizawati, S.Pd BAB V Penutup
Ratna Sari Dewi, S.Pd
Wagiyono, S.Pd
Yosi Febriana, S.Pd
Jabatan Rincian tugas Ket.
1. Mendeskripsikan tentang pengaturan
waktu untuk kegiatan pembelajaran peserta
didik selama satu tahun pelajaran yang
merujuk pada Kalender pendidikan
nasional, provinsi, dan kabupaten/kota.
Pengaturan waktu ini mencakup permulaan
tahun pelajaran, minggu efektif belajar,
waktu pembelajaran efektif, dan hari libur.
2. Permulaan waktu pelajaran di satuan
pendidikan dimulai pada setiap awal tahun
pelajaran dengan menyebut tanggal, bulan,
dan tahun yang jelas.
3. Pengaturan Waktu Belajar Efektif
 Minggu efektif belajar (jumlah minggu
kegiatan pembelajaran di luar waktu libur
untuk setiap tahun pelajaran di satuan
pendidikan) minimum 34 minggu dan
maksimum 38 minggu.
 Waktu pembelajaran efektif (jumlah jam
pembelajaran setiap minggu yang meliputi
jumlah jam pembelajaran untuk seluruh
mata pelajaran termasuk muatan lokal,
ditambah jumlah jam untuk kegiatan
kegatan pembelajaran khas satuan
pendidikan) sesuai dengan jumlah jam yang
ditetapkan dalam struktur kurikulum.
4. Maksimum 3 minggu untuk kegiatan
khusus sekolah tanpa mengurangi jumlah
minggu efektif belajar dan waktu
pembeajaran efektif
5. Pengaturan Waktu Libur
 Penetapan waktu libur dilakukan dengan
mengacu pada ketentuan yang berlaku
tentang hari libur, baik nasional maupun
daerah.
 Maksimum 2 minggu untuk libur jeda
tengah semester
 Maksimum 2 minggu untuk libur jeda
antar semester
 Maksimum 3 minggu untuk libur akhir
tahun pelajaran
 2-4 minggu untuk hari libur keagamaan
 Maksimum 2 minggu untuk hari libur
umum/nasional
 Maksimum 1 minggu untuk hari libur
khusus
1. Mendeskripsikan simpulan isi
dokumen dan menyatakan hal-hal yang
belum diatur di pedoman ini diatur
kemudian melalui pedoman atau petunjuk
teknis.
2. Menyiapkan lampiran-
lampiran
Purwasari, 15 Juli 2019
Kepala Sekolah,
ALMIZAN, S.Pd
NIP.196308071991031008