1

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Suatu kegiatan akan tercapai pada sasarannya apabila kegiatan tersebut terencana dan
terprogram dengan baik, sehingga hambatan-hambatan yang mungkin muncul dapat
diantisipasi dan pelaksanaan kegiatan akan berjalan lancar sesuai dengan yang diharapkan.
Lebih khusus pada kegitan ujian sekolah tahun ini, diperlukan perencanaan yang matang
oleh kepala sekolah, semua dewan guru, tenaga administrasi, bahkan stekeholder di
lingkungan sekolah masing-masing mulai dari persiapan awal administrasi ujian hingga
kegiatan akhir administrasi ujian secara lengkap dan terencana.
Berdasarkan Permendiknas Nomor 43 tahun 2019 tentang Penyelenggaraan Ujian yang
diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan. Dalam permendikbud tersebut ada dua hal pokok
yang diatur yakni ujian sekolah ( US ) dan ujian nasional (UN). Untuk jenjang sekolah dasar
pada tahun ini melaksanakan ujian sekolah yang diatur dalam Permendikbud dan Juknis
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sambas.
Sebagaimana pada bab II pasal 2 dijelaskan bahawa ujian yang diselenggarakan Satuan
Pendidikan adalah penilaian hasil belajar yang bertujuan untuk menilai pencapaian standar
kompetensi lulusan untuk semua mata pelajaran.Bentuk ujian yang dilaksanakan berupa
portofolio, penugasan, tes tertulis, dan bentuk kegiatan lain yang ditetapkan oleh Satuan
Pendidikan.
Kemudian SK Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sambas Nomor
060 tahun 2020 tentang teknis Penyelenggaraan Ujian Sekolah Dasar tahun pelajaran
2019/2020 pada pasal 1 bahwa petujuk teknis penyelenggara ujian sekolah mengatur
penyelenggaraan dan teknis pelaksanaan ujian sekolah jenjang SD dan SMP tahun pelajaran
2019/2020. Jika dibandingkan dengan penyelenggaraan ujian tahun-tahun sebelumnya, pada
tahun ini terdapat perbedaan yang cukup signifikan. Oleh karena itu sekolah harus benar-
benar memiliki kreativitas dan inovasi yang tinggi dalam melaksanakan ujian sekolah pada
tahun ini.
Untuk mendukung dan merealisasikan aturan tersebut, maka SDN 22 Guntung
Kecamatan Paloh melakukan beberapa kegiatan mulai dari tahapan perencanaan, tahapan
pelaksanaan, dan tahapan pelaporan serta evaluasi. Salah satu tahapan perencanaan yang
harus dilakukan oleh sekolah adalah menyusun program ujian sekolah yang memuat
perangkat, dokumen, instrumen, dan lain-lain yang relevan dalam penyelenggaraan ujian
sekolah.
 2

B. Dasar Hukum
1. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, dan Peraturan
Pemeritah Nomor 13 tahun 2005 tentang tentang perubahan Peraturan Pemerintah Nomor 19
tahun 2005.
3. Peraturan Pemerintah Nomor 55 tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan
Keagamaan
4. Peraturan Pemerintah Nomor 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan dan penyelenggaraan
pendidikan
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 53 tahun 2015 tentang Penilaian Hasil
Belajar oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 tahun 2016 tentang Standar Penilaian
Pendidikan.
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 43 tahun 2019 tentang Penyelenggaraan
Ujian yang diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan
8. Surat Edaran Menteri Pandidikan dan Kebudayaan Nomor 1 tahun 2020 tentang Kebijakan
Merdeka Belajar dalam Penentuan Kelulusan Peserta Dididk dan Pelaksanaan Penerimaan
Peserta Didik Baru tahun pelajaran 2020/2021.
9. Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sambas Nomor 060
tahun 2020 tentang Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Ujian Sekolah Jenjang SD dan SMP tahun
pelajaran 2019/2020.

C. Maksud dan Tujuan

1. Agar satuan pendidikan dapat menyelenggarakan sendiri ujian berdasarkan Permendikbud
Nomor 43 tahun 2019 dan Juknis Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sambas
Nomor 060 tahun 2020 tentang penyelenggaraan ujian sekolah jenjang SD tahun pelajaran
2020/2021
2. Agar sekolah dapat mengukur pencapaian kompetensi peserta didik sebagai pengakuan prestasi
belajar dan/atau penyelesaian dari satuan pendidikan
3. Agar dengan mudah memonitor, apakah kegiatan penyelenggaraan ujian sekolah dapat
dilaksanakan dengan baik
4. Agar satuan pendidikan dapat mengevaluasi hambatan-hambatan dan peluang yang terjadi pada
tahap perencanaan, pelaksanaan, dan kegiatan akhir untuk mengantisipasi pada tahun-tahun
berikutnya.
5. Agar satuan pendidikan dapat menentukan perencanaan anggaran yang sesuai berdasarkan juknis
yang berlaku.
6. Memudahkan penyusunan laporan dan pertanggungjawaban satuan pendidikan ke Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sambas.
 3

D. Ruang Lingkup
1. Umum
Pihak yang terlibat langsung maupun tidak langsung adalah : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kabupaten dengan seluruh jajarannya, Muspika Kecamatan, Kades dan jajarannya di lingkungan
sekolah, masyarakat, Komite sekolah, dan orang tua siswa.
2. Ketenagaan
Ketenagaan yang terlibat langsung dalam pelaksanaan ujian sekolah adalah kepala sekolah
sebagai penanggung jawab, panitia ujian sekolah, dewan guru, tenaga adminisrasi atau operator
dan penjaga sekolah.
3. Sarana dan Prasarana
Sarana dan prasarana yang mendukung terlaksananya ujian sekolah antara lain : gedung sekolah,
ruang ujian, ruang kantor, meja, kursi, papan tulis, papan pengumuman, komputer, kamera, dan
lain sebagainya sesuai kebutuhan
4. Peserta
Peserta didik yang terlibat langsung dalam adalah siswa kelas VI yang telah memenuhi syarat
sebagai peserta ujian sekolah
5. Materi Ujian
Materi ujian semua mata pelajaran berdasarkan kurikulum yang berlaku baik secara tertulis
maupun praktek atau penugasan.
6. Panitia Ujian
Panitia ujian sekolah terdiri dari beberapa dewan guru pada satuan pendidikan yang ditunjuk
berdasarkan SK Kepala Sekolah sesuai dengan jabatan dan perannya.
7. Pengawas
Pengawas yang terlibat adalah beberapa guru yang ditunjuk sebagai pengawas ruang berdasarkan
jumlah siswa dan ruang yang diperlukan satuan pendidikan sebagaimana Surat Keputusan
Kepala Sekolah.
8. Fasilitas Pendukung
Sarana pendukung untuk kelancaran pelaksanaan ujian sekolah adalah ala tulis kantor, dokumen-
dokumen, denah peserta, pengumuman, tata tertib pengawas dan peserta didik, dokumen naskah,
daftar hadir, berita acara, kartu peserta, administrasi keuangan, dan lain-lain sesuai kebutuhan
Satuan Pendidikan.

BAB II
 4

PENGORGANISASIAN

A. Susunan Kepanitiaan
N
Nama Jabatan Jabatan dalam panitia Keterangan
o
1 SURYADI, S.Pd.SD Kepala Sekolah Penanggung Jawab
2 JASMAN, S.Pd.SD Guru Ketua
3 TUPITRIANDI, A.Md.P Tenaga Adm Sekretaris
4 SOPIA Guru Bendahara
5 RN PRATIWI ABDIANI UBA, S.Pd Guru Anggota

B. Rincian Tugas Panitia

1. Tugas dan peran Penanggung jawab
a. Memberikan pertimbangan kepada panitia atas usul, saran, dan kebijakan yang dilakukan
oleh panitia
b. Memberikan rekomendasi dan pengesahan atas keputusan yang diperoleh panitia
c. Bertanggung jawab sepenuhnya atas segala kegiatan yang dilakukan oleh panitia
d. Memberikan pokok-pokok pikiran yang merupakan strategi kebijakan dalam pelaksanaan
ujian
2. Tugas dan peran Ketua
a. Memimpin, mengkoordinasikan dan mengendalikan seluruh pelaksanaan kegiatan yang
berkaitan dengan ujian sekolah
b. Bersama-sama dengan sekretaris mengelola seluruh administrasi pelaksanaan ujian sekolah
c. Memelihara keutuhan dan kekompakan serta efesiensi kerja terhadap semua anggota panitia
agar pekerjaan dapat dailaksanakan secara maksimal.
d. Membuat keputusan dan kebijakan terkait pelaksanaan ujian sekolah
3. Tugas dan peran Sekretaris
a. Mengorganisasikan seluruh administrasi dan tata kerja ujian sekolah dan mempertanggung
jawabkan kepada ketua
b. Melaksanakan pengelolaan dan pengarsipan dministrasi pelaksanaan ujian secara baik dan
maksimal
c. Bersama ketua membuat surat keputusan dan rencana kerja kegiatan ujian sekolah
d. Bersama ketua dan bendahara menyusun rencana anggaran pelaksanaan ujian sekolah
4. Tugas dan peran Anggota
a. Membantu ketua dalam melaksanakan pengelolaan ujian sekolah
b. Membantu sekretaris dalam pengelolaan administrasi pelaksanaan ujian sekolah
c. Sebagai Tim kerja aktif dalam menjaga keutuhan dan kekompakan pelaksanaan ujian
sekolah mulai dari perencanaan sampai dengan pelaporan.
C. Pengorganisasian Siswa dan Pengawas Ruang Kelas VI
 5

1. Keadaan Siswa
Siswa Ruang Ujian
No Jumlah Ssiswa
Lk Pr I II III
1 12 7 5 12 - -

2. Pengawas Ruang
Nama Pengawas dan Ruang Ujian Utama
No Hari/tanggal
I II III
NURJANAH, S.Pd - -
1 Senin, 5 Apr 2021
AMINAH, S.Pd.SD - -
NURJANAH, S.Pd - -
2 Selasa, 6 Apr 2021
Hj. FATIDA, S.Pd.SD - -
Hj. FATIDA, S.Pd.SD - -
3 Rabu 7 Apr 2021
NARDIANA, S.Pd.SD - -
DULHADI, A.Ma.Pd - -
4 Kamis, 8 Apr 2021
UNTUNG SUPRIADI - -
DULHADI, A.Ma.Pd - -
5 Jum’at, 9 Apr 2021
NARDIANA, S.Pd.SD - -
AMINAH, S.Pd.SD - -
6 Sabtu, 10 Apr 2021
UNTUNG SUPRIADI - -

Catatan : Guru yang tidak melaksanakan tugas sebagai pengawas ruang diberikan tugas antara lain :
a. Pemukul lonceng/pengatur waktu sebagai tanda awal pelaksanaan dan akhir pelaksanaan
b. Mengatur perlengkapan ujian
c. Mengatur konsumsi
d. Tugas lain yang sesuai kebutuhan

3. Korektor Ujian

No Nama Jabatan Mata Pelajaran Keterangan

1 AMINAH, S.Pd.SD Guru Agama

Matematika
2 FATIDA, S.Pd.SD Guru
IPA
3 DULHADI, A.Ma.Pd Guru Bahasa Indonesia
4 NURJANAH, S.Pd Guru IPS
5 NARDIANA, S.Pd.SD Guru PPKn
PJOK
6 UNTUNG SUPRIADI Guru
SBdP

D. Hak, Kewajiban dan Pendaftaran Peserta Ujian

 6

1. Hak Peserta Ujian Sekolah

a. Setiap peserta didik yang telah memenuhi persyaratan berhak mengikuti ujian sekolah
b. Setiap peserta didik yang mengikuti ujian dan dinyatakan lulus dari satuan pendidikan
berhak mendapatkan Surat Hasil Ujian Sekolah ( SHUS) dan Ijazah
c. Perserta ujian sekolah yang karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah tidak dapat
mengikuti ujian sekolah utama dapat mengikuti ujian sekolah susulan
2. Kewajiban Peserta Ujian Sekolah
a. Setiap peserta didik yang telah terdaftar wajib mengikuti ujian satuan pendidikan sebanyak 1
kali untuk setiap mata pelajaran sesuai dengan ketentuan yang berlaku tanpa dipungut biaya
dalam angka pengukuran capaian standar kompetensi lulusan secara berkala, menyeluruh,
transparan, dan sistematis.
b. Setiap peserta wajib mematuhi tata tertib peserta ujian sekolah.
c. Sebelum pelaksanaan ujian sekolah setiap peserta diwajibkan belajar dengan sungguh-
sunguh agar dapat meraih prestasi uian yang memuaskan

E. Tata Tertib Pegawas dan Peserta Ujian

1. Pengawas di Ruang Sekretariat Ujian Sekolah
a. 45 menit sebelum ujian dimulai pengawas ruang telah hadir di lokasi sekolah/ madrasah
penyelenggara ujian sekolah
b. Pengawas ruang menerima penjelasan dan pengarahan dari Ketua Panitia ujian sekolah
tingkat satuan pendidikan
c. Pengawas ruang mengisi dan menandatangani fakta integritas di depan Ketua Panitia ujian
sekolah tingkat satuan pendidikan
d. Pengawas ruang menerima bahan ujian sekolah yang berupa naskah soal, amplop
pengembalian lembar jawaban, daftar hadir, dan berita acara pelaksanaan ujian sekolah.
e. Pengawas ruang memeriksa kondisi bahan ujian sekolah dalam keadaan baik di dalam
amplop naskah yang masih tersegel.

2. Pengawas Di Ruang Ujian

Pengawas ruang masuk ke dalam ruang ujian sekolah 15 menit sebelum waktu
pelaksanaan untuk melakukan secara berurutan:
a. Memerikasa kesiapan ruang ujian
b. Mempersilahkan peserta ujian untuk memasuki ruangan dengan menunjukkan kartu peserta
ujian dan meletakkan tas peserta ujian di bagian depan ruang ujian, serta menempati tempat
duduk sesuai dengan nomor yang telah ditentukan.
c. Memeriksa dan memastikan setiap peserta ujian hanya membawa balpoin, pensil,
penghapus, peraut, dan penggaris yang akan digunakan ke tempat duduk masing-masing
 7

d. Memeriksa dan memastikan amplop soal dalam keadaan tertutup rapat ( tersegel), membuka
amplop tersebut disaksikan oleh peserta ujian.
e. Membacakan tata tertib peserta ujian
f. Membagikan naskah soal ujian dengan cara meletakkan di atas meja peserta dalam posisi
tertutup ( terbalik).
g. Kelebihan naskah soal ujian selama berlangsung tetap disimpan di ruang ujian dan tidak
diperbolehkan dibaca oleh pengawas ruangan
h. Memberikan kesempatan kepada peserta ujian untuk mengecek kelengkapan soal
i. Mewajibkan peserta ujian untuk menuliskan nama dan nomor ujian pada kolom yang
tersedia pada lembar jawaban dan naskah soal
j. Mewajibkan peserta ujian untuk melengkapi isian pada lembar jawaban secara benar
k. Memastikan peserta ujian telah mengisi identitas dengan benar sesuai dengan kartu peserta
l. Mewajibkan peserta ujian untuk memisahkan lembar jawaban dengan naskah secara hati-hati
agar tidak rusak
m. Memastikan peserta ujian menandatangani daftar hadir
n. Mengingatkan peserta agar terlebih dahulu membaca petunjuk cara menjawab soal
o. Memimpin doa dan mengingatkan peserta untuk bekerja dengan jujur
p. Mempersilakan peserta ujian untuk mulai mengerjakan soal
q. Selama ujian berlangsung pengawas ruang wajib:
1. Menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitar ruang ujian
2. Memberi peringatan dan sangsi kepada peserta yang melakukan kecurangan
3. Melarang orang yang tidak berwenang memasuki ruang ujian selain peserta ujian
4. Menaati larangan diantaranya dilarang merokok di ruang ujian, mengobrol, membaca,
memberi isyarat, petunjuk, dan bantuan apapun kepada peserta berkaitan dengan
jawaban dan soal ujian yang diujikan
r. Lima menit sebelum waktu ujian selesai, pengawas ruang memberi peringatan kepada
peserta ujian bahwa waktu tinggal lima menit
s. Setelah waktu ujian selesai, pengawas ruang ujian:
1. Mempersilakan peserta ujian untuk berhenti mengerjakan soal
2. Mempersilakan peserta ujian meletakkan naskah soal dan lembar jawaban di atas meja
dengan rapi
3. Mengumpulkan lembar jawaban dan naskah soal ujian
4. Menghitung jumlah lembar jawaban sama dengan jumlah peserta ujian, dan bila sudah
lengkap mempersilakan peserta ujian meninggalkan ruang ujian
5. Menyusun secara urut lembar jawaban dari nomor peserta terkecil dan memasukkannya
ke dalam amplop LJUN disertai dengan satu lembar daftar hadir peserta, satu lembar
berita acara pelaksanaan, kemudian ditutup, dilem/dilak serta ditandatangani oleh
pengawas ruang ujian di dalam ruang ujian
 8

6. Menyusun naskah soal secara urut dari nomor peserta terkecil termasuk naskah
cadangan yang tidak digunakan dan memasukkannya ke dalam amplop naskah soal serta
me- lem amplop naskah tersebut dibubuhi tanda tangan dan stempel sekolah
7. Menyerahkan amplop lembar jawaban yang sudah dilem dan ditandatangani, dan satu
lembar daftar hadir peserta dan satu lembar berita acara pelaksanaan ujian kepada panitia
ujian dan membubuhi stempel sekolah pada amplop pengembalian lembar jawaban
tersebut
8. Menyerahkan naskah soal ujian yang sudah dipakai, sudah dilem, dan sudah dibubuhi
tanda tangan dan stempel sekolah kepada panitia ujian untuk disimpan di tempat yang
aman.

3. Peserta Ujian Sekolah

1. Memasuki ruangan setelah tanda masuk dibunyikan, yakni 15 menit sebelum ujian dimulai
2. Yang terlambat hadir hanya diperkenankan mengikuti ujian setelah mendapatkan izin dari
ketua panitia ujian tanpa diberikan perpanjangan waktu.
3. Dilarang membawa perangkat komunikasi elektronik dan optik, kamera, kalkulator, dan
sejenisnya ke dalam ruang ujian
4. Mengumpulkan tas, buku, dan catatan dalam bentuk apapun di dalam ruang kelas di bagian
depan selama ujian berlangsung
5. Membawa alat tulis menulis berupa bolpoin, pensil, karet penghapus, peraut, penggaris, dan
kartu tanda peserta ujian.
6. Mengisi daftar hadir dengan menggunakan pulpen yang disediakan oleh pengawas ruangan
7. Mengisi identitas pada halaman pertama butir naskah soal dan dan identitas pada lembar
jawaban secara lengkap dan benar serta menyalin pernyataan “ saya mengerjakan ujian
dengan jujur” dan menandatanganinya
8. Jika memerlukan penjelasan cara pengisian identitas pada lembar jawaban dapat bertanya
kepada pengawas ruang ujian dengan cara mengacungkan tangan terlebih dahulu
9. Diberi kesempatan untuk mengecek ketepatan antara sampul naskah dan isi naskah serta
mengecek kelengkapan soal, mulai dari kelengkapan halaman soal sampai kelengkapan
nomor soal
10. Jika memperoleh naskah soal/lebar jawaban yang cacat, rusak, atau lembar jawaban terlipat,
maka naskah soal beserta lembar jawaban tersebut diganti dengan naskah soal cadangan
yang terdapat di ruang tersebutm atau di ruang lain
11. Jika tidak memperoleh naskah/lembar jawaban karena kekurangan naskah/lembar jawaban,
maka peserta yang bersangkutan diberkan naskah soal/lembar jawaban cadangan yang
terdapat di ruang lain atau sekolah/madrasah yang terdekat
12. Memisahkan lembar jawaban dari naskah soal secara hati-hati
13. Mulai mengerjakan soal setelah ada tanda waktu mulai ujian
 9

14. Selama ujian berlangsung, hanya dapat meniggalkan ruangan dengan izin dan pengawasan
dari pengawas ruang ujian
15. Selama ujian berlangsung dilarang:
a. Menanyakan jawaban soal kepada siapapun
b. Bekarjasama dengan peserta lain
c. Memberi atau menerima batuan dalam menjawab soal
d. Memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain atau melihat pekerjaan lain
e. Membawa naskah soal ujian dan lembar jawaban ke luar dari ruang ujian
f. Menggantikan atau digantikan oleh orang lain
16. Jika meninggalkan ruangan setelah membaca soal dan tidak kembali lagi sampai tanda
selesai dibunyikan dinyatakan sudah selesai menempuh/mengikuti ujian pada mata pelajaran
yang terkait
17. Jika sudah selesai mengerjakan soal sebelum waktu ujian berakhir tidak diperbolehkan
meninggalkan ruangan sebelum berakhirnya waktu ujian
18. Berhenti mengerjakan soal setelah ada tanda berakhirnya waktu ujian, dan meninggalkan
ruangan setelah ujian berakhir.

F. Anggaran Keuangan

1. Biaya penyelenggaraan dan pelaksanaan ujian bersumber dari anggaran satuan pendidikan,
dan /atau sumber lain yang sah sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.
2. Biaya pelaksanaan ujian di satuan pendidikan antara lain mencakup komponen-komponen
sebagai berikut:

a. Persiapan
1. Koordinasi persiapan pelaksanaan ujian
2. Pengisian data calon peserta ujian dan pengirimannya ke Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan
3. Pengadaan kartu peserta ujian
4. Pelaksanaan sosialisasi ujian
5. Koordinasi penyusunan soal ujian
6. Pengadaan bahan pendukung ujian
7. Penggandaan naskah soal ujian
8. Konsumsi kegiatan persiapan ujian

b. Pelaksanaan
 10

1. Pengolahan dan pengiriman nilai ujian ke Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten
Sambas
2. Pengambilan, pengisian, dan penerbitan ijazah
3. Penyusunan laporan ujian dan pengiriman laporan kepada Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kabupaten Sambas

BAB III
MEKANISME PELAKSANAAN, EVALUASI, KELULUSAN, DAN PELAPORAN
 11

A. Penyelenggaraan Satuan Pendidikan

Tugas dan kewenangan satuan pendidikan dalam pelaksanaan ujian sebagai berikut:
1. Membentuk panitia ujian
2. Menyusun program ujian
3. Melakukan sosialisasi program ujian
4. Menyusun jadwal pelaksanaan ujian
5. Mengkoordinir penyusunan kisi-kisi dan soal ujian
6. Mencetak kartu peserta ujian
7. Mengatur ruang ujian ( denah ruang )
8. Menetapkan pengawas ruang ujian
9. Menentukan kriteria kelulusan siswa dari hasil ujian
10. Menyusun kisi-kisi soal dan instrumen soal
11. Mengamankan master soal beserta kelengkapannya
12. Menggandakan master soal ujian berikut kelengkapannya sesuai dengan jumlah yang dibutuhkan
13. Menyiapkan sarana pendukung ujian
14. Melaksanakan ujian sesuai juknis
15. Melakukan pemeriksaan lembar jawaban peserta ujian
16. Mengkoordinasikan kegiatan analisis hasil ujian
17. Menertibkan, menandatangani, dan membagikan hasil ujian kepada peserta ujian
18. Melaporkan hasil ujian ke Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sambas melalui
Bidang masing-masing.

B. Bahan Ujian Sekolah

1. Kisi-kisi Ujian Sekolah
a. Kisi-kisi ujian disusun dan ditetapkan oleh satuan pendidikan
b. Penyusunan kisi-kisi ujian berdasarkan kriteria pencapaian kompetensi lulusan, standar isi,
dan ruang lingkup materi pada kurikulum yang berlaku
c. Kisi-kisi memuat level kognitif C1-C6 Taksonomi Bloom dan lingkup materi
d. Kisi-kisi ujian disusun berdasarkan kurikulum yang berlaku pada satuan pendidikan tersebut
e. Kisi-kisi ujian mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, serta mata pelajaran
Pendidikan Keagamaan disusun oleh Kementerian Agama RI
2. Naskah Ujian Sekolah
a. Soal disusun oleh guru mengacu pada kisi-kisi ujian
b. Bentuk soal ujian dapat berbentuk portofolio, penugasan, tes tertulis, dan atau bentuk
kegiatan lain yang ditetapkan oleh satuan pendidikan sesuai kompetensi yang diukur
berdasarkan Standar Nasional Pendidikan
c. Soal mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, serta mata pelajaran Pendidikan
Keagamaan penyusunan soal ujian oleh guru mata pelajaran agama di satuan pendidikan
 12

d. Naskah soal ujian ddibuat oleh guru minimal 2 paket terdiri dari 1 paket utama dan 1 paket
susulan yang ditentukan untuk masing-masing mata pelajaran
e. Penggandaan naskah soal ujian berserta kelengkapannya dilakukan oleh satuan pendidikan
masing-masiing.
3. Mekanisme Penyusunan Soal Ujian
a. Menyusun soal ujian berdasarkan kisi-kisi berikut kelengkapannya berupa format, lembar
jawaban, pedoman penskoran untuk soal uraian, dan kunci jawaban untuk pilihan ganda.
b. Jumlah paket soal utama dan susulan diserahkan kepada satuan pendidikan
c. Seluruh pihak terkait penyelenggaraan ujian di satuan pendidikan wajib menandatangani
fakta integritas, serta bertanggung jawab terhadap kerahasiaan naskah soal ujian.

C. Mekanisme Pelaksanaan Ujian

1. Mata Pelajaran, Jumlah Butir Soal dan Alokasi Waktu
a. Ujian Tertulis
N
Mata Pelajaran Jumlah Soal Pilihan Ganda Uraian Alokasi Waktu
o
1 Agama 50 45 5 120 menit

2 PPKn 30 25 5 120 menit

3 Bahasa Indonesia 30 25 5 120 menit

4 IPA 30 25 5 120 menit

5 IPS 30 25 5 120 menit

6 Matematika 25 20 5 120 menit

7 SBdP 30 25 5 120 menit

8 PJOK 30 25 5 120 menit

Catatan : Jumlah soal dapat menyesuaikan kondisi sekolah 25 - 45

b. Ujian Praktek
Untuk ujian praktek materi ditentukan sendiri oleh guru kelas VI, mata pelajaran yang di
praktekan adalah: Agama, Bahasa Indonesia, IPA, SBdP, dan PJOK. Jadual pelaksanaannya
mulai tanggal 22 Maret 2021 sampai dengan 26 Maret 2021

No Hari/Tanggal Pukul Mata Pelajaran Keterangan

1 Senin, 22 Maret 2021 07.30-12.00 Agama Waktu sesuaikan

2 Selasa, 23 Maret 2021 07.30-12.00 Bahasa Indonesia

3 Rabu, 24 Maret 2021 07.30-12.00 IPA

4 Kamis, 25 Maret 2021 07.30-12.00 PJOK

5 Jumat, 26 Maret 2021 07.30-12.00 SBdP

2. Jadual Kegiatan Ujian

 13

a. Ujian Tertulis

No Hari/Tanggal Pukul Mata Pelajaran Keterangan

1 Senin, 5 April 2021 07.30-09.30 Bahasa Indonesia

2 Selasa, 6 April 2021 07.30-09.30 Matrmstika

3 Rabu, 7 April 2021 07.30-09.30 IPA

07.30-09.00 PPKn
3 Kamis, 8 April 2021
09.30-11.00 SBdP

4 Jumat, 9 April 2021 07.30-09.30 IPS

07.30-09.00 Agama
5 Sabtu, 10 April 2021
09.30-11.00 PJOK

3. Ujian Susulan
Ujian susulan dilaksanakan pada tanggal 11 Mei 2020 sampai dengan 14 Mei 2020

No Hari/Tanggal Pukul Mata Pelajaran Keterangan

07.30-09.30 Bahasa Indonesia
1 Senin, 11 Mei 2021
10.00-12.00 Agama

07.30-09.30 IPA
2 Selasa, 12 Mei 2021
10.00-12.00 PPKn

07.30-09.30 Matematika
3 Rabu, 13 Mei 2021
10.00-12.00 IPS

07.30-09.30 SBdP
4 Kamis, 14 Mei 2021
10.00-12.00 PJOK

4. Pemeriksaan dan Pengolahan Hasil Ujian

Pemeriksaan atau koreksi dan pengolahan hasil ujian dilaksanakan pada tanggal 27 April 2020
sampai dengan 29 April 2020

No Hari/Tanggal Pukul Mata Pelajaran Keterangan

Agama, Bahasa Indonesia,

1 Senin, 27 April 2020 07.30-12.00 PPKn

2 Selasa, 28 April 2020 07.30-12.00 IPA, Matematika

3 Rabu, 29 April 2020 07.30-12.00 IPS, SBdP, PJOK

D. Kriteria Kelulusan
 14

1. Kriteria Kelulusan
a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran
b. Memperoleh nilai sikap/ perilaku minimal baik
c. Mengikuti ujian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan
d. Lulus ujian sekolah dengan kriteria yang ditetapkan oleh satuan pendidikan melalui rapat
yang melibatkan semua stakeholder, disosialisasikan kepada peserta didik dan orang tua.
2. Penetapan Kelulusan
1. Rapat dewan guru tentang hasil ujian yang diperoleh peserta didik
2. Satuan pendidikan menyusun agenda rapat dihadiri oleh semua dewan guru yang dipimpin
oleh kepala sekolah
3. Membuat berita acara hasil rapat dewan guru tentang kelulusan
4. Semua peserta rapat menandatangani daftar hadir
3. Pengumuman Kelulusan
Pengumuman kelulusan dilakukan oleh satuan pendidikan masing-masing dengan jadual sebagai
berikut:
a. Rapat kelulusan jenjang SD hari Kamis tanggal 11 Juni 2020
b. Pengumuman kelulusan jenjang SD hari Sabtu tanggal 13 Juni 2020
E. Pemantauan, Evaluasi, dan Pelaporan
1. Pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan ujian dilakukan oleh Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kabupaten Sambas sesuai dengan tugas dan kewenangannya
2. Monitoring dilakukan Korwil Dinas Pendidikan dan Kabudayaan Kecamatan
3. Monitoring dilakukan oleh Pengawas Binaan di wilayah sekolah binaan masing-masing
4. Satuan pendidikan menyusun laporan penyelenggaraan ujian dan mengirimkannya kepada Dinas
Pendidikan dan Kabudayaan Kabupaten Sambas.

BAB IV
PENUTUP
 15

A. Kesimpulan
1. Dengan adanyan program ujian sekolah pada satuan pendidikan menjadi acuan dan rujukan
dalam penyelenggaraan ujian yang lebih baik.
2. Mempermudah bagi kepala sekolah dan dewan guru yang terlibat langsung untuk mengerjakan
tugas sebagaimana mestinya.
3. Dokumen yang dibuat sebagai bukti fisik dan pertanggung jawaban satuan pendidikan atas tugas
negara dalam mendukung program pemerintah untuk menyukseskan ujian sekolah.
4. Dokumen program ujian sebagai bahan pemantauan pihak yang berwenang yaitu jajaran Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sambas.

B. Saran
1. Harapan kepada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupten Sambas selalu memonitor
kegiatan ujian sekolah ke setiap satuan pendidikan.
2. Pengawas Binaan selalu memberikan masukan, arahan, dan bimbingan terkait penyelenggaraan
ujian sekolah mulai dari perencanaan hingga evaluasi dan pelaporan.
3. Semua pihak terkait di satuan pedidikan mampu melaksaakan tugas dengan sebaik-baiknya
dalam kegiatan ujian sekolah untuk mendukung dan menyukseskan program pemerintah di
bidang pendidikan.

Lampiran 1: Contoh Berita Acara

BERITA ACARA
PENYELENGGARAAN UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Pada hari ini ………………… tanggal ……………………..bulan …………………… tahun 2020
a. Telah diselenggarakan Ujian Sekolah dari pukul …………. sampai dengan pukul…………….
 16

Pada Sekolah : SDN 06 Pemangkat

Ruang :
Jumlah perserta seharusnya : …………………….. orang
Jumlah peserta yang tidak hadir : …………………….. orang
Yaitu nomor : ………………………………………………………
………………………………………………………
Jumlah peserta yang hadir : ……………………... orang
Yaitu nomor : ………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
b. Telah dibuka sampul Ujian Sekolah untuk mata pelajaran …………………………………….*)
Dengan nomor ………………………**) kode …………………………di ruang Ujian Sekolah
Dengan disaksikan oleh peserta, yang berisi lembar soal sebanyak ………………. Ekssemplar
Sebelum dibuka, sampul Ujian Sekolah tersebut dalam keadaan baik.
c. Catatan selama pelaksanaan Ujian Sekolah ***)
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Berita acara ini dibuat dengan sesungguhnya.
Yang membuat berita acara
Pengawas 1 Pengawas 2

1. Tanda tangan : …………………… 1. Tanda tangan : …………………….

2. Nama : …………………… 2. Nama : …………………….

3. N I P : …………………… 3. N I P : …………………….

Keterangan :
*) Diisi dengan ujian mata pelajaran pada waktu itu
**) Diisi sesuai dengan kode/nomor yang tercantum pada sampul soal
***) Diisi apabila terjadi antara lain hal-hal sebagai berikut:
1. Ketidaksesuaian perangkat soal dengan yang diterima
2. Ketidaksesuaian jumlah siswa yang hadir (alasan ketidakhadiran)
3. Pelanggaran tata tertib oleh peserta ujian, dan lain-lain
Lampiran 2: Contoh daftar hadir
DAFTAR HADIR PESERTA UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Provinsi : Kalimantan Barat Kode : …………………………….

Kabupaten : Sambas Kode : …………………………….
Sekolah : SDN 06 Pemangkat Kode : …………………………….
Mata pelajaran : ……………………………….
 17

Hari/tanggal : ……………………………….
Ruang Ujian : ……………………………….
Nomor Peserta Ujian
Nama Peserta No Paket
Sekolah (4 Digit Tanda Tangan
No ( Isi dengan huruf cetak) Soal *)
Terakhir)
1 2 3 4
1 1.
2 2.
3 3.
4 4.
5 5.
6 6.
7 7.
8 8.
9 9.
10 10.
11 11.
12 12.
13 13.
14 14.
15 15.
16 16.
17 17.
Keterangan : Dibuat dalam rangkap 2 masing-masing untuk guru dan sekolah
*) Nomor paket soal diisi sesuai dengan nomor paket soal yang dikerjakan masing-masing peserta
Petunjuk: 1.Peserta yang tidak hadir, lembar jawabannya tidak perlu dikirimkan
2.Pengawas ruang menuliskan nomor dan nama peserta dengan lengkap
3.Pengawas ruang menyilang nama peserta yang tidak hadir
Jumlah peserta yang seharusnya hadir : ………………………. orang
Jumlah peserta yang tidak hadir : ………………………. orang
Jumlah peserta yang hadir : ………………………. orang

Pengawas 1 Pengawas 2

------------------------------------------ ---------------------------------------------
NIP NIP

Lampiran 3 : Contoh Pakta Integritas Kepala Sekolah

FAKTA INTEGRITAS KEPALA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN

UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Dalam rangka pelaksanaan Ujian Sekolah tahun pelajaran 2019/2020, saya :

Nama : ISWAN, S.Pd

 18

NIP : 196604081988071001
Jabatan : Kepala Sekolah
Tempat tugas : SDN 06 Pemangkat Kecamatan Pemangkat
Dengan ini menyatakan bahwa saya :
1. Sanggup meningkatkan kualitas, kredibilitas, dan akuntabilitas pelaksanaan ujian sekolah untuk
meningkatkan mutu pendidikan
2. Sanggup melaksanakan tugas sesuai petunjuk teknis penyelenggaraan ujian sekolah dan
menyukseskan pelaksanaan ujian sekolah
3. Sanggup menjaga keamanan dan kerahasiaan bahan ujian dan lain sebagainya terkait pelaksanaan
ujian sekolah
4. Sanggup melaksanakan ujian sekolah secara jujur.

Demikian fakta integritas ini saya buat dengan sebenar-benarnya tanpa ada unsur paksaan dari pihak
manapun.
Apabila saya melanggar hal-hal yang telah dinyatakan dalam fakta integritas ini, saya bersedia dikenakan
sangsi sesuai dengan hukum dan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Pemangkat, 30 Maret 2020

Kepala Sekolah

ISWAN, S.Pd
NIP 196604081988071001

FAKTA INTEGRITAS GURU DALAM PELAKSANAAN

UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Dalam rangka pelaksanaan Ujian Sekolah tahun pelajaran 2019/2020, saya :

Nama : NURHAZIMI, S.Pd.SD

NIP : 1962001061984032011
Jabatan : Guru
 19

Tempat tugas : SDN 06 Pemangkat Kecamatan Pemangkat

Dengan ini menyatakan bahwa saya :

1. Sanggup meningkatkan kualitas, kredibilitas, dan akuntabiitas pelaksanaan ujian sekolah untuk
meningkatkan mutu pendidikan
2. Sanggup melaksanakan tugas sesuai petunjuk teknis penyelenggaraan ujian sekolah dan
menyukseskan pelaksanaan ujian sekolah
3. Sanggup menjaga keamanan dan kerahasiaan bahan ujian dan lain sebagainya terkait pelaksanaan
ujian sekolah
4. Sanggup melaksanakan ujian sekolah secara jujur.

Demikian fakta integritas ini saya buat dengan sebenar-benarnya tanpa ada unsur paksaan dari pihak
manapun.
Apabila saya melanggar hal-hal yang telah dinyatakan dalam fakta integritas ini, saya bersedia dikenakan
sangsi sesuai dengan hukum dan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Pemangkat, 30 Maret 2020

Kepala Sekolah

NURHAZIMI, S.Pd.SD
NIP 1962001061984032011

FAKTA INTEGRITAS GURU DALAM PELAKSANAAN

UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Dalam rangka pelaksanaan Ujian Sekolah tahun pelajaran 2019/2020, saya :

Nama : ZAM’AINI, S.Pd.SD
NIP : 196303241984042001
Jabatan : Guru
Tempat tugas : SDN 06 Pemangkat Kecamatan Pemangkat
 20

Dengan ini menyatakan bahwa saya :

1. Sanggup meningkatkan kualitas, kredibilitas, dan akuntabiitas pelaksanaan ujian sekolah untuk
meningkatkan mutu pendidikan
2. Sanggup melaksanakan tugas sesuai petunjuk teknis penyelenggaraan ujian sekolah dan
menyukseskan pelaksanaan ujian sekolah
3. Sanggup menjaga keamanan dan kerahasiaan bahan ujian dan lain sebagainya terkait pelaksanaan
ujian sekolah
4. Sanggup melaksanakan ujian sekolah secara jujur.

Demikian fakta integritas ini saya buat dengan sebenar-benarnya tanpa ada unsur paksaan dari pihak
manapun.
Apabila saya melanggar hal-hal yang telah dinyatakan dalam fakta integritas ini, saya bersedia dikenakan
sangsi sesuai dengan hukum dan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Pemangkat, 30 Maret 2020

Kepala Sekolah

ZAM’AINI, S.Pd.SD
NIP 196303241984042001

FAKTA INTEGRITAS GURU DALAM PELAKSANAAN

UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Dalam rangka pelaksanaan Ujian Sekolah tahun pelajaran 2019/2020, saya :

Nama : YUSNANI. YS, S.Pd.SD

NIP : 196105011980122008
Jabatan : Guru
 21

Tempat tugas : SDN 06 Pemangkat Kecamatan Pemangkat

Dengan ini menyatakan bahwa saya :
1. Sanggup meningkatkan kualitas, kredibilitas, dan akuntabiitas pelaksanaan ujian sekolah untuk
meningkatkan mutu pendidikan
2. Sanggup melaksanakan tugas sesuai petunjuk teknis penyelenggaraan ujian sekolah dan
menyukseskan pelaksanaan ujian sekolah
3. Sanggup menjaga keamanan dan kerahasiaan bahan ujian dan lain sebagainya terkait pelaksanaan
ujian sekolah
4. Sanggup melaksanakan ujian sekolah secara jujur.

Demikian fakta integritas ini saya buat dengan sebenar-benarnya tanpa ada unsur paksaan dari pihak
manapun.
Apabila saya melanggar hal-hal yang telah dinyatakan dalam fakta integritas ini, saya bersedia dikenakan
sangsi sesuai dengan hukum dan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Pemangkat, 30 Maret 2020

Guru/ Pelaksana

YUSNANI. YS, S.Pd.SD

NIP 196105011980122008

FAKTA INTEGRITAS GURU DALAM PELAKSANAAN

UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Dalam rangka pelaksanaan Ujian Sekolah tahun pelajaran 2019/2020, saya :

Nama : MARTINI, S.Pd
NIP : -
Jabatan : Guru
Tempat tugas : SDN 06 Pemangkat Kecamatan Pemangkat
 22

Dengan ini menyatakan bahwa saya :

1. Sanggup meningkatkan kualitas, kredibilitas, dan akuntabiitas pelaksanaan ujian sekolah untuk
meningkatkan mutu pendidikan
2. Sanggup melaksanakan tugas sesuai petunjuk teknis penyelenggaraan ujian sekolah dan
menyukseskan pelaksanaan ujian sekolah
3. Sanggup menjaga keamanan dan kerahasiaan bahan ujian dan lain sebagainya terkait pelaksanaan
ujian sekolah
4. Sanggup melaksanakan ujian sekolah secara jujur.

Demikian fakta integritas ini saya buat dengan sebenar-benarnya tanpa ada unsur paksaan dari pihak
manapun.
Apabila saya melanggar hal-hal yang telah dinyatakan dalam fakta integritas ini, saya bersedia dikenakan
sangsi sesuai dengan hukum dan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Pemangkat, 30 Maret 2020

Guru/ Pelaksana

MARTINI, S.Pd

FAKTA INTEGRITAS GURU DALAM PELAKSANAAN

UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Dalam rangka pelaksanaan Ujian Sekolah tahun pelajaran 2019/2020, saya :

Nama : TARSIH, S.Pd.SD

NIP : 196203181982012013
Jabatan : Guru
 23

Tempat tugas : SDN 06 Pemangkat Kecamatan Pemangkat

Dengan ini menyatakan bahwa saya :
1. Sanggup meningkatkan kualitas, kredibilitas, dan akuntabiitas pelaksanaan ujian sekolah untuk
meningkatkan mutu pendidikan
2. Sanggup melaksanakan tugas sesuai petunjuk teknis penyelenggaraan ujian sekolah dan
menyukseskan pelaksanaan ujian sekolah
3. Sanggup menjaga keamanan dan kerahasiaan bahan ujian dan lain sebagainya terkait pelaksanaan
ujian sekolah
4. Sanggup melaksanakan ujian sekolah secara jujur.

Demikian fakta integritas ini saya buat dengan sebenar-benarnya tanpa ada unsur paksaan dari pihak
manapun.
Apabila saya melanggar hal-hal yang telah dinyatakan dalam fakta integritas ini, saya bersedia dikenakan
sangsi sesuai dengan hukum dan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Pemangkat, 30 Maret 2020

Guru/ Pelaksana

TARSIH, S.Pd.SD
NIP 196203181982012013

FAKTA INTEGRITAS GURU DALAM PELAKSANAAN

UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Dalam rangka pelaksanaan Ujian Sekolah tahun pelajaran 2019/2020, saya :

Nama : PUAD, A.Ma.Pd
NIP : 196105201983041003
Jabatan : Guru
Tempat tugas : SDN 06 Pemangkat Kecamatan Pemangkat
 24

Dengan ini menyatakan bahwa saya :

1. Sanggup meningkatkan kualitas, kredibilitas, dan akuntabiitas pelaksanaan ujian sekolah untuk
meningkatkan mutu pendidikan
2. Sanggup melaksanakan tugas sesuai petunjuk teknis penyelenggaraan ujian sekolah dan
menyukseskan pelaksanaan ujian sekolah
3. Sanggup menjaga keamanan dan kerahasiaan bahan ujian dan lain sebagainya terkait pelaksanaan
ujian sekolah
4. Sanggup melaksanakan ujian sekolah secara jujur.

Demikian fakta integritas ini saya buat dengan sebenar-benarnya tanpa ada unsur paksaan dari pihak
manapun.
Apabila saya melanggar hal-hal yang telah dinyatakan dalam fakta integritas ini, saya bersedia dikenakan
sangsi sesuai dengan hukum dan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Pemangkat, 30 Maret 2020

Guru/ Pelaksana

PUAD, A.Ma.Pd
NIP 196105201983041003

FAKTA INTEGRITAS GURU DALAM PELAKSANAAN

UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Dalam rangka pelaksanaan Ujian Sekolah tahun pelajaran 2019/2020, saya :

Nama : AIDA, S.Pd.I
NIP : 196707271989052001
Jabatan : Guru
Tempat tugas : SDN 06 Pemangkat Kecamatan Pemangkat
 25

Dengan ini menyatakan bahwa saya :

1. Sanggup meningkatkan kualitas, kredibilitas, dan akuntabiitas pelaksanaan ujian sekolah untuk
meningkatkan mutu pendidikan
2. Sanggup melaksanakan tugas sesuai petunjuk teknis penyelenggaraan ujian sekolah dan
menyukseskan pelaksanaan ujian sekolah
3. Sanggup menjaga keamanan dan kerahasiaan bahan ujian dan lain sebagainya terkait pelaksanaan
ujian sekolah
4. Sanggup melaksanakan ujian sekolah secara jujur.

Demikian fakta integritas ini saya buat dengan sebenar-benarnya tanpa ada unsur paksaan dari pihak
manapun.
Apabila saya melanggar hal-hal yang telah dinyatakan dalam fakta integritas ini, saya bersedia dikenakan
sangsi sesuai dengan hukum dan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Pemangkat, 30 Maret 2020

Guru/ Pelaksana

AIDA, S.Pd.I
NIP 196707271989052001

FAKTA INTEGRITAS GURU DALAM PELAKSANAAN

UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Dalam rangka pelaksanaan Ujian Sekolah tahun pelajaran 2019/2020, saya :

Nama : JOKO HARTONO
NIP : -
Jabatan : Tenaga Administrasi
Tempat tugas : SDN 06 Pemangkat Kecamatan Pemangkat
 26

Dengan ini menyatakan bahwa saya :

1. Sanggup meningkatkan kualitas, kredibilitas, dan akuntabiitas pelaksanaan ujian sekolah untuk
meningkatkan mutu pendidikan
2. Sanggup melaksanakan tugas sesuai petunjuk teknis penyelenggaraan ujian sekolah dan
menyukseskan pelaksanaan ujian sekolah
3. Sanggup menjaga keamanan dan kerahasiaan bahan ujian dan lain sebagainya terkait pelaksanaan
ujian sekolah
4. Sanggup melaksanakan ujian sekolah secara jujur.

Demikian fakta integritas ini saya buat dengan sebenar-benarnya tanpa ada unsur paksaan dari pihak
manapun.
Apabila saya melanggar hal-hal yang telah dinyatakan dalam fakta integritas ini, saya bersedia dikenakan
sangsi sesuai dengan hukum dan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Pemangkat, 30 Maret 2020

Guru/ Pelaksana

JOKO HARTONO

FAKTA INTEGRITAS GURU DALAM PELAKSANAAN

UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Dalam rangka pelaksanaan Ujian Sekolah tahun pelajaran 2019/2020, saya :

Nama : ABU ANSHOR, S.Pd

NIP : -
Jabatan : Guru
Tempat tugas : SDN 06 Pemangkat Kecamatan Pemangkat
 27

Dengan ini menyatakan bahwa saya :

1. Sanggup meningkatkan kualitas, kredibilitas, dan akuntabiitas pelaksanaan ujian sekolah untuk
meningkatkan mutu pendidikan
2. Sanggup melaksanakan tugas sesuai petunjuk teknis penyelenggaraan ujian sekolah dan
menyukseskan pelaksanaan ujian sekolah
3. Sanggup menjaga keamanan dan kerahasiaan bahan ujian dan lain sebagainya terkait pelaksanaan
ujian sekolah
4. Sanggup melaksanakan ujian sekolah secara jujur.

Demikian fakta integritas ini saya buat dengan sebenar-benarnya tanpa ada unsur paksaan dari pihak
manapun.
Apabila saya melanggar hal-hal yang telah dinyatakan dalam fakta integritas ini, saya bersedia dikenakan
sangsi sesuai dengan hukum dan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Pemangkat, 30 Maret 2020

Guru/ Pelaksana

ABU ANSHOR, S.Pd

Lampiran 4: Contoh Denah Ruang

PENETAPAN RUANG UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Panitia Ujian Sekolah tingkat satuan pendidikan menetapkan ruang ujian dengan persyaratan sebagai
berikut:
1. Ruang ujian yang digunakan aman dan layak untuk pelaksanaan ujian sekolah
2. Pembagian ruangan diatur sebagai berikut:
a. Jumlah peserta dibagi 20
b. Setiap 20 peserta menempati 1 ruangan
c. Khusus untuk SD dalam hal jumlah peserta antara 21 sampai 25 orang, peraturan ruang menjadi
ruang pertama berisi 10 peserta dan ruang kedua berisi selebihnya ( 10 dan 11 )
 28

3. Setiap ruang ujian diawasi oleh dua orang pengawas ruang ujian
4. Setiap meja dalam ruang ujian diberi nomor peserta ujian
5. Setiap ruang ujian ditempel pengumuman yang bertuliskan “ DILARANG MASUK SELAIN
PESERTA UJIAN DAN PENGAWAS, SERTA TIDAK DIPERKENANKAN MEMBAWA
ALAT KOMUNIKASI”
6. Setiap ruang ujian disediakan denah tempat duduk peserta ujian dengan disertai foto peserta yang
ditempel di pintu masuk ruang ujian
7. Setiap ruang ujian disediakan lak/segel untuk amplop lembar jawaban
8. Gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan materi ujian dikeluarkan dari ruang ujian
9. Tempat duduk peserta ujian diatur sebagai berikut:
a. Satu bangku untuk satu orang peserta
b. Jarak antara meja yang satu dengan meja yang lain disusun dengan mempertimbangkan antara
peserta yang satu dengan peserta yang lain miniml 1 meter
c. Penempatan peserta ujian sesuai dengan nomor peserta
d. Denah ujian sebagai berikut:

Pengawas 1 Pengawas 2

1 2 3 4

8 7 6 5

9 10 11 12

16 15 14 13

17 18 19 20

PEMERINTAH KABUPATEN SAMBAS

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH DASAR NEGERI 06 PEMANGKAT
Alamat : Jln. Moh. Sohor Pemangkat Kota Kecamatan Pemangkat Kode Pos 79461
Kabupaten Sambas – Kalimantan Barat

KEPUTUSAN
KEPALA SEKOLAH DASAR NEGERI 06 PEMANGKAT
 29

KECAMATAN PEMANGKAT
NOMOR: 421.2/ 07/KEP/SDN 06/2020
TENTANG
PEMBENTUKAN PANITA, PENGAWAS RUANG, DAN KOREKTOR UJIAN SEKOLAH ( US )
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Menimbang : Bahwa dalam rangka memperlancar pelaksanaan penyelenggaraan Ujian Sekolah
(US) di SDN 06 Pemangkat Kecamatan Pemangkat perlu menetapkan Panitia dan
Pengawas ruang Ujian Sekolah.

Mengingat : 1.Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

2.Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan,
3.Peraturan Pemeritah Nomor 13 tahun 2005 tentang tentang perubahan Peraturan
Pemerintah Nomor 19 tahun 2005.
4.Peraturan Pemerintah Nomor 55 tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan
Pendidikan Keagamaan
5.Peraturan Pemerintah Nomor 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
penyelenggaraan pendidikan
6.Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 53 tahun 2015 tentang
Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan pada Pendidikan Dasar
dan Pendidikan Menengah.
7.Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 tahun 2016 tentang
Standar Penilaian Pendidikan.
8.Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 43 tahun 2019 tentang
Penyelenggaraan Ujian yang diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan
9.Surat Edaran Menteri Pandidikan dan Kebudayaan Nomor 1 tahun 2020 tentang
Kebijakan Merdeka Belajar dalam Penentuan Kelulusan Peserta Dididk dan
Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru tahun pelajaran 2020/2021.
10.Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sambas
Nomor 060 tahun 2020 tentang Juknis Penyelenggaraan Ujian Sekolah tahun
pelajaran 2019/2020
11.Rapat dewan guru SDN 06 Pemangkat tanggal 5 Maret 2020 tentang persiapan
penyelenggaraan ujian sekolah tahun pelajaran 2019/2020

MEMUTUSKAN:

Menetapkan
Pertama : Membentuk panita penyelenggaraan ujian sekolah tahun pelajaran 2019/2020
sebagaimana lampiran 1 pada surat keputusan ini.
Kedua : Membentuk susunan pengawas ruang penyelenggaraan ujian sekolah tahun
pelajaran 2019/2020 sebagaimana lampiran 2 pada surat keputusan ini.
Ketiga : Menyusun Tim Koreksi hasil ujian sekolah tahun pelajaran 2019/2020 sebagaimana
lampiran 3 pada surat keputusan ini.
Keempat : Menugaskan kepada panitia dan pengawas ruang untuk melaksanakan kegiatan

ujian sekolah sesuai dengan ketentuan-ketentuan yang telah ditetapkan

Kelima : Segala biaya yang timbul akibat kegiatan penyelenggaraan ujian sekolah
dibebankan kepada anggaran yang sesuai.

Keenam : Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini, akan diperbaiki sebagaimana
mestinya

Ketujuh : Keputusan ini berlaku mulai sejak tanggal ditetapkan.

 30

Ditetapkan di : Pemangkat
Pada tanggal : 5 Maret 2020

Kepala Sekolah

ISWAN, S.Pd
NIP 196604081988071001

Tembusan Kepada Yth:

1. Korwil Dikbud Kec. Pemangkat
2. Panitia dan Pengawas Ruang yang bersangkutan

Lampiran 1 : Keputusan Kepala Sekolah Dasar Negeri 06 Pemangkat

Nomor : 421.2 / 07 / KEP /SDN 06 /2020
Tanggal : 5 Maret 2020
Tentang : Pembentukan Panitia Ujian Sekola tahun pelajaran 2019/2020

No Nama Jabatan Jabatan dalam panitia Keterangan

 31

1 ISWAN, S.Pd Kepala Sekolah Penanggung Jawab

2 PUAD, A.Ma.Pd Guru Ketua

3 TARSIH, S.Pd.SD Guru Sekretaris

4 YUSNANI.YS, S.Pd.SD Guru Bendahara

5 JOKO HARTONO Tenaga Adm Anggota

6 ABU ANSHOR, S.Pd Guru Anggota

Pemangkat, 5 Maret 2020

Kepala Sekolah

ISWAN, S.Pd
NIP 196604081988071001

Lampiran 2 : Keputusan Kepala Sekolah Dasar Negeri 06 Pemangkat

Nomor : 421.2 / 07 / KEP /SDN 06 /2020
Tanggal : 5 Maret 2020
Tentang : Pembentukan Pengawas Ruang Ujian Sekola tahun pelajaran 2019/2020

No Nama Jabatan Tugas Ruangan

 32

1 NURHAZIMI, S.Pd.SD Guru Pengawas Ruang I

2 ABU ANSHOR, S.Pd Guru Pengawas Ruang I

3 TARSIH, S.Pd.SD Guru Pengawas Ruang I

4 MARTINI, S.Pd Guru Pengawas Ruang I

5 AIDA, S.Pd.I Guru Pengawas Ruang II

6 ZAM’AINI, S.Pd.SD Guru Pengawas Ruang II

7 YUSNANI.YS, S.Pd.SD Guru Pengawas Ruang II

8 JOKO HARTONO Guru Pengawas Ruang II

Pemangkat, 5 Maret 2020

Kepala Sekolah

ISWAN, S.Pd
NIP 196604081988071001

Lampiran 3 : Keputusan Kepala Sekolah Dasar Negeri 06 Pemangkat

Nomor : 421.2 / 07 / KEP /SDN 06 /2020
Tanggal : 5 Maret 2020
Tentang : Penunjukkan Tim Koreksi Hasil Ujian tahun pelajaran 2019/2020

No Nama Jabatan Mata Pelajaran Keterangan

 33

1 AIDA, S.Pd.I Guru Agama

2 YUSNANI.YS, S.Pd.SD Guru Matematika

3 TARSIH, S.Pd.SD Guru IPA

4 MARTINI, S.Pd Guru Bahasa Indonesia

5 NURHAZIMI, S.Pd.SD Guru IPS

6 ZAM’AINI, S.Pd.SD Guru PPKn

7 PUAD, A.Ma.Pd Guru SBdP

8 ABU ANSHOR, S.Pd Guru PJOK

Pemangkat, 5 Maret 2020

Kepala Sekolah

ISWAN, S.Pd
NIP 196604081988071001

BERITA ACARA
RAPAT DEWAN GURU TENTANG KELULUSAN
 34

Pada hari ini Kamis tanggal Sebelas bulan Juni tahun 2020 bertempat di SDN 06 Pemangkat Kecamatan
Pemangkat telah diadakan rapat dewan guru pada satuan pendidikan tersebut membahas tentang
kelulusan hasil ujian peserta didik kelas VI tahun pelajaran 2019/2020.
A. Rapat tersebut dihadiri oleh :
1. Kepala Sekolah selaku ketua ujian sekolah merangkap penanggung jawab
2. Dewan guru yang dihadiri oleh:
a. Guru kelas berjumlah : ……………… orang
b. Guru Agama berjumlah : ………………. orang
c. Guru PJOK berjumlah : ………………. orang
Jumlah guru : ………………. orang
3. Tenaga administrasi/operator : ………………. Orang
( Daftar hadir terlampir)

B. Peserta Ujian Kelas VI terdiri dari :

1. Calon peserta ujian Laki-laki = orang, Perempuan = orang. Jumlah = orang
2. Peserta hadir Laki-laki = orang, Perempuan = orang. Jumlah = orang
3. Peserta tidak hadir Laki-laki = orang, Perempuan= orang. Jumlah = orang
C. Hasil dan keputusan rapat.
( Berdasarkan kriteria kelulusan yang telah ditetapkan di SDN 11 Pemangkat )
1. Sikap/ perilaku minimal berkelakuan baik
2. Menyelesaikan ujian seluruh program pembelajaran
3. Mengikuti ujian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan
4. Kehadiran mengikuti pembelajaran di kelas VI minimal 85%
5. Rata-rata nilai akhir semua mata pelajaran minimal 60
Peserta ujian yang hadir berjumlah….. orang dinyatakan lulus semua dengan prosentase ….%.

Demikian hasil rapat dewan guru yang kami buat sebagai bahan laporan kami.
Atas perhatian Bapak diucapkan terima kasih.

Pemangkat, 11 Juni 2020

Kepala Sekolah

ISWAN, S.Pd
NIP 196604081988071001

DAFTAR HADIR PESERTA RAPAT UJIAN SDN 06 PEMANGKAT

No Nama Jabatan Tanda Tangan

 35

1 ISWAN, S.Pd Kepala Sekolah 1

2 PUAD, A.Ma.Pd Guru 2

3 AIDA, S.Pd.I Guru 3

4 YUSNANI.YS, S.Pd.SD Guru 4

5 TARSIH, S.Pd.SD Guru 5

6 MARTINI, S.Pd Guru 6

7 NURHAZIMI, S.Pd.SD Guru 7

8 ZAM’AINI, S.Pd.SD Guru 8

9 JOKO HARTONO Tenaga Adm 9

10 ABU ANSHOR, S.Pd Guru 10.

Pemangkat, 11 Juni 2020

Kepala Sekolah

ISWAN, S.Pd
NIP 196604081988071001
36