SUPERVISI KEPALA TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH

Nama : .......................................................
Bidang Tugas : Kepala Tenaga Administrasi Sekolah
Nama Sekolah : .......................................................
No Nilai BUKTI FISIK
Aspek yang Diamati
. 1 2 3 4 5
1. Memahami pokok-pokok peraturan
ADA PERMENDIKNAS
kepegawaian berdasarkan standar
24/2008
pendidik dan tenaga kependidikan
2. Melaksanakan administrasi Buku/arsip di bag
Kepegawaian urusan pegawai
3. Melaksanakan administrasi Buku/arsip di bag
Keuangan urusan keuangan
4. Melaksanakan administrasi sarana Buku/arsip di bag
dan Prasarana urusan asset sekolah-
inventaris
5. Melaksanakan administrasi hubun
bungan sekolah dengan masyarakat Buku/arsip di bag
6. Melaksanakan administrasi urusan persuratan
persuratan dan pengarsipan
7. Melaksanakan administrasi Buku/arsip di bag
kesiswaan urusan kesiswaan
8. Melaksanakan administrasi Buku/arsip di bag
kurikulum urusan kurikulum
9. Melaksanakan administrasi layanan Buku/arsip di bag urus
khusus an layanan khusus-BK
10. Menerapkan Teknologi Informasi Pengamatan sehari-hari
dan Komunikasi (TIK) kemampuan kerja dg IT
11. Mendukung pengelolaan standar PP 19/2008 tentang
nasional pendidikan SNP
12. Menyusun program kerja Program Kerja sekolah
13. Mengorganisasikan staf Buku Tupoksi Staff
14. Mengembangkan dan membina staf Buku Pembinaan Ka
TAS
15. Mengambil keputusan internal Pengamatan
16. Menciptakan iklim kerja kondusif Kelancaran Tugas Staff
17. Mengoptimalkan pemanfaatan sehari-hari/
sumber daya Ada agenda kerja staf
18. Menyusun laporan Buku Laporan Kinerja
semester
Catatan :
5 : Amat Baik
4 : Baik
3 : Cukup
2 : Kurang
1 : Sangat Kurang
 Boyolali, ... ……………. 2019

Kepala Sekolah Petugas yang bersangkutan

................................... …………………………….
NIP............................. NIP. ..................................

Catatan Kepala Sekolah :

LEMBAR SUPERVISI ADMINISTERASI PERSURATAN DAN PENGARSIPAN
SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Nama Pegawai :

………………………………………………………………………..
Nama Sekolah/Status akreditasi :

………………………………………………………………………..
Alamat :

………………………………………………………………………..
Kecamatan :

………………………………………………………………………..
Kabupaten :

………………………………………………………………………..
Hari / Tanggal :

………………………………………………………………………..

Kriteria Nilai
NO Aspek Yang Disupervisi Keterangan
4 3 2 1

1 Agenda Surat Masuk

2 Agenda Surat Keluar
3 Buku Ekspedisi
4 Buku Kendali Surat Masuk
5 Buku Kendali Surat keluar
6 Arsip Surat Masuk
7 Arsip Surat Keluar
8 Buku Catatan Guru / TU mengikuti
diklat/MGMP/Sejenisnya
9 Buku Catatan Lomba dan Kejuaraan
10 Kumpulan SK pembagian Tugas Guru
dan Staf TU
11 Kumpulan SK Kepanitiaan Kegiatan
Sekolah
12 Surat Ijin Guru/Karyawan
JUMLAH NILAI
RATA RATA
KRITERIA

Kesimpulan : ………………………………………………………………………………….
Tindak Lanjut : ………………………………………………………………………………….

4. Ada dikerjakan sangat lengkap

3. Ada dikerjakan lengkap
2. Ada dikerjakan kurang lengkap
1. Ada tidak dikerjakan/tidak ada
 Pegawai Yang Disupervisi Supervisor

……………………………… ………………………………

LEMBAR SUPERVISI PELAKSANA ADMINISTRASI SARANA PRASARANA

Nama Pegawai : …………….………………………………………………….......
Nama Sekolah/Status akreditasi : …………….………………………………………………………
Alamat : ……………….……………………………………………………
Kecamatan : …………….………………………………………………….......
Kabupaten : …………….………………………………………………………
Hari / Tanggal : …………….………………………………………………………

Kriteria Nilai Keterangan

NO Aspek Yang Disupervisi
4 3 2 1
1 Kondisi Ruang Kepala Sekolah
2 Kondisi Ruang Guru
3 Ruang Tata Usaha
4 Kondisi Ruang Kelas
5 Kondisi Ruang Praktek
6 Ruang Laboratorium
7 Ruang OSIS
8 Masjid
9 Toilet / WC
10 Buku inventaris alat
11 Aula
12 Olahraga
JUMLAH NILAI
RATA RATA
KRITERIA

Kesimpulan : ………………………………………………………………………………….
Tindak Lanjut : ………………………………………………………………………………….

4. Sangat Baik- sangat lengkap Pegawai Yang Disupervisi Supervisor

3. Baik- lengkap
2. Sedang -kurang lengkap
1. Rusak - tidak ada
……………………………… ………………………………
 LEMBAR SUPERVISI PELAKSANA URUSAN KEBERSIHAN
Nama Pegawai :

………………………………………………………………………..
Nama Sekolah/Status akreditasi :

………………………………………………………………………..
Alamat :

………………………………………………………………………..
Kecamatan :

………………………………………………………………………..
Kabupaten :

………………………………………………………………………..
Hari / Tanggal :

………………………………………………………………………..

Kriteria Nilai Keterangan

NO Aspek Yang Disupervisi
4 3 2 1

1 Buku Inventaris alat kebersihan

2 Perlengkapan kebersihan
a. Cangkul
b. Sabit
c. Golok
d. Sapu Lidi
e. Sapu Lantai
f. Alat Pel
 g. Tempat sampah
h. Sapu sawang
i. Mesin rumput
j. Pengharum ruangan
k. Ember
3 Jadwal Kebersihan
JUMLAH NILAI
RATA RATA
KRITERIA

Kesimpulan : ………………………………………………………………………………….
Tindak Lanjut : ………………………………………………………………………………….

4. Sangat Baik (di atas 10) Pegawai Yang Disupervisi Supervisor

3. Baik (7 s.d. 9)
2. Sedang (5 s.d. 6)
1. Rusak (1 s.d. 4)
……………………………… ………………………………

PERPUSTAKAAN
1. Nama Sekolah : ...................................................................................................
2. Kecamatan : ...................................................................................................
3. Kabupaten/Kota : .............................................................................................
4. Hari, tanggal : ...................................................................................................

Tdk Ya ( ada)
NO ASPEK KEGIATAN / KONDISI (tdk SKOR KET
ada) 1 2 3 4
Tindak lanjut terhadap saran yang diberikan
A KONDISI UMUM
1. Ruang perpustakaan memuat > 40 pengunjung
2. Ruang perpust bersih, nyaman, penerangan dan ventilasi baik
3. Layanan perpustakaan dibuka minimal sepanjang hari belajar
4. Kerpian pengaturan perabot (almari,rak, meja/kursi baca dll )
5. Perpustakaan berbasis ICT

B PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN
1. Sturktur Organisasi perpustakaan
2. Petugas perpustakaan yang berkualitas
3. Program kerja perpustakaan
4. Tata tertib perpustakaan dan pelaksanaannya
5. Klasikfikasi / pengelompokan buku
 6. Laporan berkala

C KOLEKSI
1. Jumlah buku minimal 1000 eksemplar
2. Variasi jenis buku : fiksi, nonfiksi, referensi, koran, majalah
3. Hasil karya siswa terpilih (klipping, karya tulis, dsb )
4. Hasil karya guru terpilih ( bahan ajar, modul, karya tulis,
penelitgian tindakan kelas dsb )
5. Buku-buku terawat dengan baik

D ADMINISTRASI PERPUSTAKAAN
1. Buku induk perpustakaan diisi dengan tertib
2. Buku pengunjung dan catatan peminjam diisi dengan baik
3. Katalog dan kartu buku
4. Grafik pengunjung dan peminjam

E PEMBERDAYAAN PERPUSTAKAAN
1. Slogan gemar membaca di perpustakaan
2. Kegiatan klasikal di perpustakaan dan jadwal kunjung perpust.
3. Pengunjung perpustakaan perhari > 5% siswa
4. Penambahan buku (eksemplar ) tahun lalu > 2%
JUMLAH SKOR / NILAI
MASALAH / KENDALA :
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
..............................

SARAN PEMBINAAN :
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
..............................

86 – 100 = A
71 - 85 = B
56 - 70 = C
< 56 = D

Kepala Sekolah, ..........., ........................................

Yang bersangkutan ,

(................................................) ...................................................
NIP.
 LABORATORIUM
1. Nama Sekolah : ...................................................................................................
2. Kecamatan : ...................................................................................................
3. Kabupaten/Kota : .............................................................................................
4. Hari, tanggal : ...................................................................................................

Tdk Ya ( ada)
NO ASPEK KEGIATAN / KONDISI (tdk SKOR KET
ada) 1 2 3 4
Tindak lanjut terhadap saran yang diberikan
A LABORATORIUM IPA
1. Ruang lab Fisika, Kimia, dan Biologi masing-masing dapat
menampung satu kelas untuk melakukan kegiatan
2. struktur organisasi laboratorium IPA ( Fisika, Kimia, Biologi)
3. Meja demonstrasi , papan tulis, meja kursi untk praktik dan komputer
di setiap ruang Laboratorium Fisika/Biologi/Kimia
4. Khusus lab. Kimia : ad lemari asam. Bahan-bahan kimia disimpan
dalam botol / stoples bertutup, diberi label dan masih berfungsi
5. Listrik, ventilasi, wastafel dan air bersih cukup
6. Alat-alat lab: jumlah dan jenisnya cukup, kondisinya baik, pengaturan /
penyimpanannya rapi
B LABORATORIUM BAHASA
 1. Ruang laboratorium Bahasa memuat satu kelas siswa
2. Struktur organisasi laboratorium bahasa
3. Earphone / headphone di setiap meja siswa dan meja guru
4. televisi, video player, tape player lengkap
5. Kaset audio dan kaset video tertata rapi
6. Teknisi yang terampil ( ada SK Kepala Sekolah )
C LABORATORIUM KOMPUTER (TIK)
1. Ruang laboratorium Komputer memuat satu kelas siswa
2. Struktur organisasi laboratorium komputer
3. Komputer sebanyak siswa satu kelas
4. Printer
5. Jaringan internet
6. Teknisi yang terampil ( ada SK Kepala Sekolah )
D LABORATORIUM IPS
1. Ruang laboratorium IPS memuat satu kelas siswa
2. Struktur organisasi laboratorium IPS
3. Komputer dan berbagai model khasanah budaya
4. Berbagai jenis batuan, peta, globe dsb
E ADMINISTRASI DAN PENDAYAGUNAAN LABORAT
1. Program kerja setiap laboratorium
2. Tata tertib dan jadwal penggunaan setiap laboratorium
3. Buku inventaris alat dan bahan setiap laboratorium
4. Catatan / buku harian / jurnal penggunaan setiap laboratorium
5. Rekapitulasi pendayagunaan setiap laboratorium
JUMLAH SKOR / NILAI
MASALAH / KENDALA :
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

SARAN PEMBINAAN :
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

86 – 100 = A
71 - 85 = B
56 - 70 = C
< 56 = D

Kepala Sekolah, .........., ........................................

Pengawas ,

(................................................) ...................................................
NIP.