PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 tercantum salah satu Tujuan Nasional
yaitu mencerdaskan bangsa. Sehubungan dengan usaha untuk mencapai tujuan tersebut, maka
pemerintah mempunyai program untuk meningkatkan mutu pendidikan dan sumber daya
manusia yang mempunyai kemampuan dan Dapat mandiri serta berkualitas. Kebijakan ini
diambil sebagai strategi dasar nasional pendidikan dalam upaya mensejajarkan diri dengan
negara maju dalam bidang pengetahuan dan teknologi.
Usaha pemerintah untuk meningkatkan mutu pendidikan ini tampak dari pembaharuan
dan penyempurnaan yang telah beberapa kali dilaksanakan. Disamping usaha tersebut,
pemerintah juga mengadakan usaha standarisasi tingkat pengetahuan dan kemampauan siswa
untuk setiap jenjang dan jenis sekolah di Indonesia.
Sementara itu untuk menentukan keberhasilan dari suatu proses pendidikan yang
dilakukan, perlu diselenggarakan proses Penilaian Tengah Semester (PTS) Gasal. Penilaian
Tengah Semester (PTS) Gasal merupakan cara atau teknik penilaian terhadap peserta didik
berdasarkan pada perhitungan yang telah ditetapkan yakni untuk mengetahui apakah suatu
program telah berhasil dan efisien atau tidak.
Adapun tujuan dari Penilaian Tengah Semester (PTS) Gasal diantaranya adalah:
1. Untuk mengetahui atau mengumpulkan informasi tentang tarap perkembangan dan
kemajuan yang diperoleh siswa dalam rangka mencapai tujuan yang telah ditetapkan
dalam kurikulum pendidikan.
2. Mengetaui prestasi hasil belajar guna menetapkan keputusan apakah bahan pelajaran
perlu diulang atau dan PTS dilanjutkan
3. Mengetahui sejauhmana kurikulum telah dipenuhi dalam proses kegiatan belajar
mengajar .
Dengan mengacu pada tujuan tersebut, Penilaian Tengah Semester (PTS) Gasal
berfungsi sebagai umpan balik (feed back) terhadap kegiatan proses pendidikan. Umpan balik
ini berguna untuk Ishlah yaitu perbaikan terhadap suatu komponen pendidikan, Tajqiyah yaitu
penyucian terhadap semua komponen – komponen pendidikan artinya melihat kembali
program-program yang telah dilakukan yakni apakah program tersebut penting atau tidak dalam
kurikulum.
Dalam kenyataannya penilaian memiliki beberapa jenis yaitu penilaian Formatif,
Sumatif dan Diagnostik. Adapun kegiatan yang hendak dilakukan adalah penilaian Sumatif
g. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional nomor 20 tahun 2007 tentang standar Penilaian
pendidikan.
h. Berdasarkan kalender pendidikan Tahun Pelajaran 2021/2022 mengenai pelaksanaan
Penilaian Tengah Semester (PTS) Gasal Tahun Pelajaran 2021/2022. Hasil rapat Kepala
Sekolah beserta guru dan staff yang dilaksanakan pada Hari Rabu tanggal 15 September
2021 mengenai Penilaian Tengah Semester (PTS) Gasal Tahun Pelajaran 2021/2022.
i. Surat Keputusan Kepala SMA AL AMIN PACIRAN tentang penetapan Penilaian Tengah
Semester (PTS) Gasal Tahun Pelajaran 2021/2022
C. Program Kerja
Sehubungan akan dilaksanakannya Penilaian Tengah Semester (PTS) Gasal Tahun
Pelajaran 2021/2022, maka perlu disusun program kerja secara sistematis yang mencakup
semua kegiatan yang berhubungan dengan kegiatan ini. Dengan berpegang pada program kerja
ini diharapkan pelaksanaan Penilaian Tengah Semester (PTS) Gasal Tahun Pelajaran 2021/2022
Dapat berjalan secara efektif dan mencapai sasaran yang diharapkan.
E. Ruang Lingkup
Pelaksanaan Penilaian Tengah Semester (PTS) Gasal Tahun Pelajaran 2021/2022
mengacu kepada kurikulum 2013 Revisi Sekolah Menengah Atas. Sesuai dengan tujuan
pemerintah untuk mencapai standarisasi dalam bidang pendidikan, maka ulangan ini
dilaksanakan secara individu.
Berdasarkan hal tersebut, SMA AL AMIN PACIRA berpedoman kepada Rapat Guru,
pelaksanaan Penilaian Tengah Semester (PTS) Gasal Tahun Pelajaran 2021/2022 dilaksanakan
mulai tanggal 8 Oktober s.d. 18 Oktober 2021.
Agar dapat memberikan gambaran yang jelas kegiatan Penilaian Tengah Semester (PTS)
Gasal Tahun Pelajaran 2021/2022, dalam program kerja ini akan disinggung masalah yang
berhubungan dengan jumlah peserta, pembagian ruang, jadwal pelajaran yang di ulangankan,
jadwal mengawas oleh pengawas ruang, dan pemeriksaaan lembar jawaban peserta ulangan oleh
guru mata pelajaran.
JUMLAH JUMLAH
NO KELAS KETERANGAN
SISWA TOTAL
L : 13
1 X IPA 28
P : 15
L:7
2 X IPS 24
P : 17
L : 12
3 XI IPA 29
P : 17
L : 17
4 XI IPS 25 Jadwal Terlampir
P:8
L : 12
5 XII IPA 32
P : 20
L : 13
6 XII IPS 27
P : 14
Jumlah Keseluruhan Siswa 165
2. Pembagian Sesi
2. Jadwal Pelajaran
Jadwal Pelajaran yang diulangankan mengacu kepada Kalender Pendidikan SMA AL AMIN
3. Pengawasan
Pelaksanaan Penilaian Tengah Semester (PTS) Gasal Tahun Pelajaran 2021/2022 diadakan
di 5 Ruang. Sesuai dengan kebiasaan yang mengacu kepada jumlah pengawas ruang dan
disesuaikan dengan anggaran yang ada, maka setiap sesi ditetapkan 5 orang pengawas ruang
dengan rincian masing-masing kelas 1 orang. Dengan demikian setiap hari diperlukan 5
orang pengawas ditambah beberapa orang cadangan yang diambil dari panitia bila terjadi
Pelajaran 2021/2022:
NO KODE NAMA
1 D3 AINUL YAQIN, S. Pd
2 B2 AMINATUS SALAMAH, S. Pd
3 F YUNAN WAHYUDIN, SP
4 I Drs. H. MAS MULYO, M. Ag
5 K H.MARJUKI, S. Pd
6 L Dra. Hj. MUNAZATI, M.Pd
7 Q Dra. Hj.DWI UTAMI WINARNI, M. Pd
8 U Drs. KHOIRUL ROHMAN
9 A5 AY. MAHFUDHI, S. Pd, M.Pd
10 A11 MULYONO, S. Pd
11 B1 SULASFRI, S. Pd
12 C2 AUNUR ROFIQOH, S. Th. I
13 D2 BEY HABIBIE, S. Pd
14 D4 MILLAH KARTIKANINGTYAS., S. Pd
15 D5 WINARTO, S.Pd
16 E1 ASIF ALFARIKH, S.Pd.I,M.Pd.I
17 E2 MUDJAZIN, S. Pd
18 E3 KHOIROTUN NIKMAH, S.Sos
19 G2 AFIF ROSYIDIN, S. Pd. I
20 G3 AHMAD TSALITS UBAIDILLAH, S.Pd.I
21 G4 KHOIRUL IKHWAN, S.Esy
22 B3 SAMSI, S.E
23 F2 LUQMAN FANANI, S.Pd.I
24 F4 FATHUR ROHIM, S.Pd
25 F5 ALFIYAN ANGREAWAN, S.Pd
26 H ACHMAD AUNUR RAHIM, S.Sos
27 H1 AMAT
28 H2 HAZMI MAHMUDI, S.Si
29 H3 IFAH SYARIFAH, S.Th.I
30 H4 MIFTAHUL FARIQ, S.Sos
31 I1 FARAH AULANNISA, M.Pd
32 I2 NARTI ANWARINA
33 I3 ABDILLAH MARIANA, S.Pd
4. Jadwal Mengawas
Penilaian Tengah Semester (PTS) Gasal SMA AL AMIN PACIRAN 2021/2022 6
Jadwal mengawas Penilaian Tengah Semester (PTS) Gasal Tahun Pelajaran 2021/2022
disusun sesuai dengan jadwal mengajar .
5. Pemerikasaan
Setelah selesai pelaksanaan Penilaian Tengah Semester (PTS) Gasal Tahun Pelajaran
2021/2022, dilaksanakan pemeriksaan dan penilaian terhadap lembar jawaban setiap peserta.
Pemeriksaan dan penilaian dilakukan oleh setiap guru yang mengajar mata pelajaran di kelas.
Daftar Pemeriksa Lembar Jawaban Penilaian Tengah Semester (PTS) Gasal Tahun Pelajaran
2021/2022:
f. Sistematika
Program kerja penyelenggaraan Penilaian Tengah Semester (PTS) Gasal Tahun Pelajaran
2021/2022 ini disusun berdasarkan petunjuk dari Kanwil Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan Propinsi Jawa Timur yang meliputi hal-hal sebagai berikut:
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Dasar Hukum
C. Program Kerja
D. Maksud Tujuan dan Sasaran
E. Ruang lingkup
F. Sistematika
BAB II : PENGORGANISASIAN
A. Sususnan Organisasi
B. Susunan Panitia
C. Rincian Tugas
PENGORGANISASIAN
Pelajaran 2021/2022, perlu disusunnya organisasi kepanitiaan dan rincian tugas dari setiap panitia
yang menyelenggarakan Penilaian Tengah Semester (PTS) Gasal Tahun Pelajaran 2021/2022.
Adapun susunan organisasi kepanitian Penilaian Tengah Semester (PTS) Gasal Tahun Pelajaran
A. Susunan Organisasi
STUKTUR ORGANISASI
PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GASAL
SMA AL AMIN PACIRAN
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Penanggung Jawab
Kepala Sekolah
Ketua Panitia
Sekretaris Bendahara
Anggota
C. Rincian Tugas
1. Penanggung Jawab
a. Sebagai penanggung jawab segala kegiatan Penilaian Tengah Semester (PTS) Gasal
Tahun Pelajaran 2021/2022 dari awal hingga akhir kegiatan, baik keluar maupun ke
dalam.
b. Mengarahkan, mengkoordinasikan, mengawasi serta mengevaluasi seluruh kegiatan
Penilaian Tengah Semester (PTS) Gasal Tahun Pelajaran 2021/2022.
c. Menentukan kebijakan umum sesuai dengan ketentuan-ketentuan yang ditetapkan oleh
instansi terkait.
2. Ketua
a. Bertanggung jawab atas kelancaran, ketertiban dan keamanan penyelenggaraan
Penilaian Tengah Semester (PTS) Gasal Tahun Pelajaran 2021/2022
b. Menetapkan dan memberikan surat keputusan untuk Panitia Penyelenggaraan Penilaian
Tengah Semester (PTS) Gasal Tahun Pelajaran 2021/2022 dan mengatur secara garis
besar mekanisme kerja para petugas dan panitia penyelenggara.
c. Mengkoordinasikan dan mengatur segala kegiataan atau pembagian tugas yang
berhubungan dengan Penilaian Tengah Semester (PTS) Gasal Tahun Pelajaran
2021/2022.
3. Sekretaris
a. Menyiapkan dan membuat administrasi.
b. Menyiapkan dan membuat format-format kegiatan.
c. Mencatat peserta yang tidak hadir setiap pelaksanaan Penilaian Tengah Semester (PTS)
Gasal Tahun Pelajaran 2021/2022
d. Membuat pengamanan dan penyimpanan berkas.
e. Menyusun laporan pelaksanaan Penilaian Tengah Semester (PTS) Gasal Tahun
Pelajaran 2021/2022
4. Bendahara
a. Merencanakan dan membuat program.
JADWAL KEGIATAN
PENANGGUNG
No TANGGAL JENIS KEGIATAN
JAWAB
RENCANA ANGGARAN
PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GASAL
SMA AL AMIN PACIRAN
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
A. TOTAL PEMASUKAN
1 Total Pemasukan PTS Siswa Kelas X, XI dan XII 166 135.000 22.410,000
2 Subsidi Dana BOS 2021/2022 13,000,000
Jumlah 35,410,000
B. RIIL PENERIMAAN
C. PENGGUNAAN
2 54 70,000 3,780,000
Transport Kehadiran Panitia (9 Orang x6 hari x 70.000)
3 Honor Pengawas Ruang:
16 Ruang x 2 Mata Pelajaran x 50.000 32 50,000 1,600,000
16 Ruang x 3 Mata Pelajaran x 60.000 48 60,000 2,880,000
4 Monitoring Pengawas Kemenag 1 300,000 300,000
5 Monitoring Pengawas Dinas Pendidikan 1 300,000 300,000
6 Koreksi Soal (15 Mata Pelajaran) 9750 1,500 14,625,000
Pembuatan Soal Prakarya (3 Tingkat x 45.000) 3 45,000 135,000
7 Transport Pengambilan Soal 1 200,000 200,000
8 Konsumsi:
Pra PTS 21 30,000 630,000
Pelaksanaan PTS (30 x 6 hari x 8000) 180 8,000 1,440,000
9 Sarana & Prasarana MTs NFC 600 5,000 3,000,000
10 Aksioma 600 5,000 3,000,000
11 Penjilidan & Pelaporan 1 200,000 200,000
12 Honor Panitia PTS 3,000,000
Kadeudeuh untuk Wali Kelas 20 25,000 500,000
Kadeudeuh Pengawas Kemenag 1 300,000 300,000
D. REKAPITULASI
1. Pemasukan Riil/ Nopember 2021 39,200,000
2. Penggunaan Dana 38,806,000
JUMLAH 394,000
B. RENCANA PENGELUARAN
Mengetahui
Kepala Sekolah
PENUTUP
Program kerja yang disusun secar terperinci sebelum memulai sesuatu kegiatan akan
sangat membantu menentukan langkah-langkah yang akan dilakukan, maka kesimpulan yang
diambil dalam penyusunan program ini adalah:
1. Panitia penyelenggara mengetahui dan melaksanakan tugas sesuai dengan kewenangan
2. Selalu mengadakan koordinasi diantara panitia
3. Penggunaan keungan sesuai dengan anggaran yang tersedia
4. Bila terdapat hal-hal dibalik perencanaan segera dilaporkan kepada pihak panitia/ Kepala
Sekolah dan penyelenggara serta tidak diberitakan keluar
Mudah-mudahan program kerja yang telah disusun ini dapat membantu panitia pada
khususnya sehingga penyelenggaraan Penilaian Tengah Semester (PTS) Gasal Tahun Pelajaran
2021/2022 dapat berlangsung tertib dan lancar.