KOMPETENSI PERAWAT KLINIK ANAK

Pengelompokan perawat klinik anak dibagi dalam lima kategori yaitu :

A. Perawat Klinik Satu ( PK I / Novice )

1. Kompetensi yang harus dimiliki
a. Praktek profesional,etis, legal dan peka budaya :
1). Menunjukan prilaku bertanggung gugat terhadap praktek profesional
 Dapat menjelaskan alasan secara ilmiah pada setiap tindakan yang dilakukan
 Mengetahui batas kemampuan sehingga tidak melakukan tindakan diluar batas
kemampuanya.
 Merujuk/ mengkonsultasikan pada yang ahli ( perawat dengan kompetensi lebih tinggi
/ tingkat kepakarannya).

2). Melaksanakan praktik keperawatan berdasarkan kode etik keperawatan Indonesia dan
memperhatikan budaya :

 Menghormati hak privasi klien / pasien

 Dapat memberikan penjelasan tentang hak – hak klien / pasien
 Tidak menyebarkan informasi kesehatan klien / pasien kepada yang tidak berhak
 Mengembangkan praktik keperawatan untuk dapat memenuhi rasa aman dan
menghargai martabat klien / pasien
 Memberikan asuhan keperawatan dengan memperhatikan adat istiadat budaya klien /
pasien

3). Melaksanakan praktik secara legal

 Melaksanakan praktik sesuai dengan kebijakan lokal dan nasional

 Menunjukan tindakan yang sesuai dengan regulasi yang berlaku terkait praktik
keperawatan dan kode etik keperawatan
b. Manajemen dan pemberian asuhan keperawatan
1). Menerapkan prinsip prinsip pokok dalam memberikan dan manajemen asuhan
keperawatan
2). Melaksanakan upaya promosi kesehatan dalam pelayanan keperawatan
3). Melaksanakan asuhan keperawatan dasar dan asuhan pasien secara rutin dengan
Bimbingan penuh dari PK II :
 Melakukan pengkajian dari keperawatan
 Melaksanakan analisa data
 Menetapkan diagnosa keperawatan
 Merumuskan rencana keperawatan dengan focus pada upaya stimulasi tumbuh
kembang
 Melaksanakan tindakan keperawatan
Pemenuhan kebutuhan dasar
 Kebutuhan oksigen dengan berbagai metode
 Kebutuhan makanan dan minuman seimbang
 Kebutuhan eliminasi dan urine
 Kebutuhan pekal
  Kebutuhan mobilisasi dan mempertahankan posisi tubuh
 Kebutuhan istirahat tidur dan aktivitas
 Kebutuhan memilih dan memakai pakaian yang sesuai dengan situasi dan
kondisi
 Kebutuhan mempertahankan suhu tubuh normal
 Kebutuhan personal hygiene dan penampilan diri
 Kebutuhan rasa aman dari lingkungan dan cidera
 Kebutuhan komunikasi
 Kebutuhan spiritual
 Kebutuhan rekreasi
 Kebutuhan belajar
 Melakukan evaluasi tindakan yang sudah dilakukan
4). Mendokumentasikan asuhan keperawatan sebagai bukti tanggung jawab dan tanggung
Gugat atas praktik
5). Menggunakan komunikasi terapeutik efektif dan hubungan interpersonal dalam pemberian
Pelayanan / asuhan keperawatan
c). Pengembangan profesi
1). Melaksanakan peningkatan profesional dalam praktek keperawatan profesional.
 Menggunakan hasil riset dalam praktek keperawatan
2). Mengikuti pendidikan berkelanjutan sebagai wujud tanggung jawab profesi
 Mengvaluasi kinerja praktek diri sendiri
 Melibatkan diri secara aktif dalam kegiatan ilmiah keperawatan
3). Deskripsi
 Membutuhkan surveivisi yang ketat
 Melaksanakan keterampilan keperawatan dasar dan asuhan pasien secara rutin
 Memulai mengembangkan keterampilan pengkajian keperawatan
B. Perawat Klinik Dua ( PK II / Advance Beginner )
1. Kompetensi yang harus dimiliki :
a). Praktek profesional ,etis, legal dan peka budaya :
1). Menunjukan prilaku bertanggung gugat terhadap praktik profesional kompetensi PK I
2). Melaksanakan praktek keperawatan berdasarkan kode etik keperawatan indonesia dan
Memperhatikan budaya :
 Kompetensi PK I
 Mampu melindungi klien / pasien dari tindakan yang dapat merugikan baik fisik
maupun material
3). Melaksanakan praktik secara legal
 Kompetensi PK I
 Menunjukan tindakan yang sesuai dengan regulasi yang berlaku terkait dengan
praktik keperawatan dan kode etik keperawatan
b). Manajemen dan pemberian asuhan keperawatan :
1) Menerapkan prinsip – prinsip pokok dalam pemberian dan manajemen asuhan
keperawatan
2) Melaksanakan upaya promosi kesehatan dalam pelayanan keperawatan
3) Melaksanakan asuhan keperawatan dasar pada anak sehat dan keluarga yang berfokus
pada stimulasi tumbuh kembang dengan bimbingan dari PK III :
  Melakukan pengkajian dengan focus pada pemeriksaan tumbuh kembang
 Melakukan analisa data
 Menetapkan diagnosa keperawatan
 Menetapkan tujuan
 Merumuskan rencana keperawatan dengan focus dengan upaya stimulasi tumbuh
kembang
 Melaksanakan tindakan keperawatan :
1) Perinatologi : Bimbingan pemberian ASI tanpa masalah
2) Infant :
 Bimbingan pemberian ASI atau botol susu
 Mobilisasi
 Bantuan hemodinamik tingkat dasar
3) Toodler
 Bimbingan pemberian nutrisi / makan
 Bantuan hemodinamik tingkat dasar
 Pendekatan bermain anak usia toodler dengan hospitalisasi
4) Pre school
 Bimbingan pemberian nutrisi/makan
 Bantuan hemodinamik tingkat dasar
 Pendekatan bermain anak usia sekolah dengan hospitalisasi
 Membantu proses pembelajaran tuntas anak usia sekolah
5) Pemberian obat – obatan oral , sub cutan, IM
6) Monitoring
7) Perawatan fisik tanpa masalah
8) Memberikan pendidikan kesehatan
9) Kolaborasi dengan tim kesehatan lain
10) Melaksanakan observasi
11) Melakukan bimbingan antipasi dengan fokus pada stimulasi tumbuh
kembang
12) Memenuhi kebutuhan dasar ( fisiologis )
 Melakukan evaluasi tindakan yang dilakukan
4) Melaksanakan asuhan keperawatan dasar pada anak dengan kasus infeksi,non infeksi,
bedah, neonatus sakit,dengan bimbingan dari PK III :
 Melakukan pengkajian
 Melakukan analisa data
 Menetapkan diagnosa keperawatan
 Merencanakan asuhan keperawatan
 Melakukan tindakan keperawatan
1) Memenuhi kebutuhan nutri/ cairan : oral,personde,parenteral
2) Memenuhi kebutuhan eliminasi : BAK, BAB , kateterisasi
3) Memenuhi kebutuhan oksigen : kanule, masker, head box
4) Memenuhi kebutuhan aktivitas , istirahat dan bermain
5) Pemberian obat oral,parenteral,topical
6) Memberikan pendidikan kesehatan