Anda di halaman 1dari 10

Profil Sekolah

1. Sejarah Sekolah

Yayasan Lanatussibyan Al-Hoer (YASIBA) berdiri sejak tahun 1990 sudah

menampung dan menuliskan cukup banyak siswa dari beberapa sekolah dasar SD atau

Madrasah Ibtidaiyah Mi

2. Visi

Menjadikan dan membentuk manusia yang berilmu beriman dan bertakwa kepada

Allah subhanahuwata'ala, sehingga dapat menjadi suri tauladan bagi generasi

penerusnya di masa yang akan datang

3. Misi

a. Memberikan pelajaran berdasarkan infaq

b. Memberikan kemudahan bagi siswa-siswi dalam proses belajar mengajar dengan

menggunakan fasilitas yang ada

c. Mengembangkan dan meningkatkan keterampilan bagi siswa-siswi baik dalam

bidang agama maupun bidang lainnya

d. Berupaya membantu dan menolong siswa pada semua lapisan masyarakat dengan

tetap mempertahankan dan meningkatkan mutu pendidikan yang tinggi.

4. Strategi

a. Tempatnya lingkungan yang kondusif bersih indah dan nyaman

b. Kegiatan proses belajar mengajar yang selalu tertib

c. Sarana dan prasarana yang cukup


d. Pelaksanaan kegiatan agama secara intensif terima

e. Lulusan Madrasah Tsanawiyah MTS yasiba dapat meneruskan ke jenjang yang lebih

tinggi dan dapat diterima di sekolah negeri maupun swasta.

f. Meningkatkan profesional tenaga pendidik

g. Dukungan masyarakat yang cukup tinggi

h. Berusaha menata dan menyusun administrasi yang baik

1. Nama Sekolah : MTs. YASIBA

2. Nama Yayasan : Yayasan Lanatussibyan Al-Hoer

3. Alamat : Jl. KH. Encep Nawawi babakan No. 14 RT.02/11

Kel. Bubulak, Kec. Bogor Barat

4. Jenjang Akreditas : Terakreditasi A

5. Uraian Singkat :

a. Mts. YASIBA Bogor menjadi salah satu pilihan masyarakat Bogor untuk

melanjutkan pendidikan putra/putrinya setelah lulus Sekolah Dasar.

b. MTs. YASIBA Bogor memiliki Visi yang jelas yaitu menjadikan dan membentuk

manusia yang berilmu, briman, dan bertaqwa kepada Allah SWT. Sehingga menjadi

tauladan bagi generasi yang akan datang.

c. MTs. YASIBA Bogor memiliki siswa sebanyak 862 orang dan berlokasi di daerah

yang strategis.
PROFIL MADRASAH

Identitas Madrasah

1. Nomor Statistik Madrasah : 121232710018

2. Nama Madrasah : MTs. YASIBA

3. Nomor Telepon : (0251) 8624588

4. Alamat : Jl. KH. Encep Nawawi Babakan No. 14

5. Kelurahan : Bubulak

6. Kecamatan : Bogor Barat

7. Kabupaten/Kota : Bogor

8. Propinsi : Jawa Barat

9. Kode Pos : 16115

10. Tahun Berdiri : 1990

11. Status Madrasah : Swasta

12. Status Akreditasi : Terakreditasi

13. Tahun Akreditasi : 2015

14. Waktu Belajar : Kombinasi (Pagi dan Siang)

15. MGMP : Sudah Terbentuk

16. Status Dalam KKM : Anggota KKM

17. Nama Madrasah Induk : MTs. Negeri Kota Bogor

18. Komite Majelis : Sudah Terbentuk

19. Penyelenggara : Yayasan

20. Organisasi Penyelenggara : Yayasan Lanatusibyan Al-Hoer


Lokasi Madrasah

1. Geografi : Dataran Tinggi (Pegunungan)


2. Lingkungan : Pertanian
3. Wilayah : Perkotaan

Jumlah Personal Madrasah

PNS Non-PNS
No Personal
Lk Pr Lk Pr
1 Kepala Madrasah
2 Guru NIP-15
3 Guru NIP-13
4 Guru PNS Daerah
5 Guru Honorer/Kontrak
6 GTY/SERTIFIKASI
7 GURU GTT/HONORER

Jumlah Personal Madrasah (Lanjutan)

PNS Non-PNS
No Personal
Lk Pr Lk Pr
1 Administrasi (Tata Usaha)
2 Pustakawan
3 BP/BK
4 Laboran
5 Tenaga Ketrampilan
6 Personal Lainnya

Jumlah Murid dan Rombongan Belajar TP 2018 – 2019

TP 2018 – 2019
Kelas
7 8 9 Total
Jumlah Murid 365 241 256 862
Rombongan Belajar
Asal Murid Baru Kelas 1 Tahun Pelajaran 2018 – 2019 (Tidak termasuk pengulan dan pindah
masuk)

SDN SDS MIN MIS


Asal Murid Baru
Lk Pr Lk Pr Lk Pr Lk Pr
Pendaftar 215 175 - - - - 10 15
Diterima 200 155 - - - - 5 5

Keadaan Murid Tahun 2018 – 2019


Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9
No Keadaan Murid
Lk Pr Lk Pr Lk Pr
1 Jumlah Murid 205 160 131 110 123 133
2 Pindah Masuk - - - - - -
3 Pengulang - - - - - -
4 Drop-)ut Kembali - - - - - -
5 Rombongan Belajar 9 6 6

Jumlah Murid berdasarkan umur, Kelas dan Jenis Kelamin Tahun Pelajaran 2018 – 2019
Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9
No Keadaan Murid
Lk Pr Lk Pr Lk Pr
1 < 12 Tahun - - - - - -
2 12 Tahun 200 150 - - - -
3 13 Tahun 5 10 - - - -
4 14 Tahun - - 102 101 - -
5 15 Tahun 29 9 100 120
6 16 Tahun 23 13
7 >16 Tahun - - - - - -
Keadaan Murid Tahun Pelajaran 2018 – 2019

Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9


No Keadaan Murid
Lk Pr Lk Pr Lk Pr
1 Jumlah Murid 205 160 131 110 123 133
2 Pindah Masuk - - - - - -
3 Pindah Keluar - - - - - -
4 Naik Kelas /Lulus - - - - - -
Tidak Naik Kelas/Tidak
5 - - - - - -
Lulus
6 Drop Out/ Keluar - - - - - -
7 Rombongan Belajar 9 6 6

Jumlah Personal Madrasah Berdasarkan Pendidikan Terakhir dan Jenis Kelamin

No Status Personal
Lk Pr Lk Pr Lk Pr Lk Pr Lk Pr Lk Pr
1 Guru NIP-15
2 Guru NIP 13
3 Guru PNS
Daerah
4 Guru
Honorer/Kontrak
5 Guru Tetap
Yayasan
6 Guru Tidak Tetap
Yayasan
7 Tenaga Non
Guru PNS :
a. Tenaga
Administrasi
(Tata Usaha
b. Pustakawan
c. BP/BK
d. Laboran
e. Tenaga
Ketrampilan
f. Personal
Lainnya
8 Tenaga Non
Guru Non PNS
a. Tenaga
Administrasi
(Tata Usaha
b. Pustakawan
c. BP/BK
d. Laboran
e. Tenaga
Ketrampilan
f. Personal
Lainnya

Alokasi waktu kegiatan Belajar Non Ekstrakulikuler


No Jenis Kegiatan Uraian
1 Kurikulum yang digunakan Kurikulum 2013 / Kurtilas
2 Jam Kegiatan Belajar Mulai jam 7.15 s.d. 17.30
3 Jenis Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka, Voli, Basket, Marawis, Karate,
Paskibra, PMR, Qasidah
4 Kegiatan untuk masyarakat Bakti Sosial
5 Pelaksanaan Rapat Guru Tri Wulan
6 Pembahasan Tentang Proses Bulanan
Belajar Mengajar (PBM) antara
Kepala Madrasah dan Guru
Pelaksanaan Jumlah Jam Pelajaran Per-Minggu Berdasarkan tingkat kelas dan kekurangan guru
No Bidang Studi Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9
1 Pendidikan Agama Islam
a. Qur’an dan Hadist
b. Akidah dan Akhlak
c. Fiqih
d. Sejarah Kebudayaan Islam
2 Bahasa Indonesia
3 Bahasa Arab
4 Bahasa Inggris
5 Matematika
6 Ilmu Pengetahuan Alam
7 Pendidikan Kewarganegaraan
8 SBK
9 Pendidikan Jasmani
10 Prakarya
11 Ilmu Pengetahuan Sosial
10 Muatan Lokal / Bahasa Sunda

Buku/Material Pendidikan dan Koleksi Perpustakaan

Buku Referensi Buku


No Mata Pelajaran Alat Peraga
Guru Kepustakaan
Pendidikan Agama
Islam
a. Qur’an dan
Hadist
b. Akidah dan
Akhlak
c. Fiqih
d. Sejarah
Kebudayaan Islam
2 Pendidikan
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia
4 Bahasa Arab
5 Bahasa Inggris
6 Matematika
7 IPA
8 IPS
9 SBK
10 Tahfidz
11 Praktek Ibadah
12 Penjaskes
13 Prakarya
14 Kegiatan Khusus
15 Muatan Lokal

Status Kepemilikan Tanah dan Sarana Fisik

Luas Tanah Seluruhnya : 2.600 M2


Luas Tanah Madrasah Menurut Sumber Pengadaan

Status Sertifikat Tanah (m2) Belum Bersertifikat


Sumber Tanah Madrasah
HM HGB HGU (m2)
Pemerintah
Mandiri/Beli Sendiri 2661
Wakaf/Sumbangan/Hibah
Pinjam/Sewa

Luas Tanah Madrasah Menurut Penggunaan


Penggunaan Tanah Luas (m2)
Bangunan 1009
Lapangan Olahraga 400
Kebun 250
Dipakai Lainnya
Belum Digunakan

Catatan :

- Luas tanah keseluruhan harus sama dengan luas tanah menurut sumber pengadaan dan

penggunaannya

- Semua kolom isian diisi dengan jumlah luas masing-masing kategori dalam satuan meter

persegi (m2)

HM = Hak Milik, HG = Hak Guna Bangunan, HGU = Hak Guna Usaha

Anda mungkin juga menyukai