Al-Quran Hadits Kelas 4

Kata Pengantar
Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT. yang telah

memberikan limpahan rahmat, taufik, dan hidayah kepada kita. Salawat dan
salam semoga selalu tercurah kepada Nabi Muhammad SAW beserta keluarga
dan umatnya yang setia mengikuti ajarannya sampai dengan akhir zaman.
Penyusun buku pelajaran ini merupakan salah satu upaya untuk
memenuhi proses belajar mengajar Mi Muhammadiyah 1 Jombang. Buku
pelajaran Mari Belajar Al-Qur’an Hadits disusun untuk Madrasah Ibtidaiyah
sudah sesuai dengan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) kurikum
2013 Kementerian Agama RI
Buku pelajaran ini disajikan dengan metode agar lebih mudah dipahami
oleh peserta didik dan diawal ditampilkan gambar agar peserta didik mempunyai
persepsi dan pemahaman awal tentang materi yang akan dipelajari, dan bagian
inti disusun secara ringkas dan jelas sehingga mudah dipahami oleh peserta
didik, pada setiap akhir bagian diberikan soal latihan yang mengukur sejauh
mana kompetensi peserta didik dalam mempelajari yang diajarkan, kemudian
diakhir semester diberikan latihan ulangan akhir semester dan latihan ulangan
kenaikan kelas.
Penyusun menyadari bahwa buku ini belum sempurna . oleh sebab itu
kritik dan saran dari pembaca demi perbaikan buku ini, penyusun terima dengan
senang hati.
Penyusun
1|Al-Qur’an Hadits-IV-MI Muhammadiyah 1 Jombang

Daftar Isi
Kata Pengantar
Daftar Isi
Semester 1
Pelajaran 1 SURAT AN NASHR 3
Pelajaran 2 SURAT AL KAUTSAR 11
Pelajaran 3 SURAT AL-‘ADIYAAT 18
Pelajaran 4 PENTINGNYA NIAT 23
Pelajaran 5 MARI TINGKATKAN TAKWA 29
Pelajaran 6 HUKUM BACAAN IDHAR DAN IKHFAA’ 37
Semester 2
Pelajaran 7 SURAT AL LAHAB 47
Pelajaran 8 SURAT AL-INSYIRAH 54
Pelajaran 9 GEMAR SILATURRAHIM 54
Pelajaran 10 HUKUM BACAAN IDGHAAM DAN IQLAAB 58
Daftar Pustaka

PELAJARAN 1| MARI BELAJAR SURAT AN-NASHR
Amati dan ceritakan gambar berikut!
Anak-anak, tahukah kalian surat an-Nashr? Apakah kalian sudah sering

membacanya? Apakah kalian sudah bisa menghafalnya? Pada bagian ini kita akan
belajar tentang surat an-Nashr, bagaimana membaca dan menerjemahkannya
dengan mudah serta apa isi kandungannya.
A. Membaca Surat An-Nashr

Sebelum membaca surah An-Nashr, cermati terlebih dahulu tulisannya.
Ayo, baca surat An-Nashr berikut dengan tartil, awali dengan membaca
basmalah:
Surat an-Nashr terdiri dari berapa ayat? Apa manfaat membaca surah an-
Nashr? Surah an-Nashr dapat digunakan dalam salat. Kamu dapat
membacanya setelah bacaan al-Fatihah.
Kegiatan
Baca dan lafalkan satu ayat dari surat an-Nashr tersebut beberapa kali
sampai bacaanmu fasih dan benar. Kalau sudah fasih dan benar lanjutkan ke
ayat berikutnya secara berulang-ulang sehingga bacaanmu fasih dan benar
semuanya.
Pada lafal surat an-Nashr terdapat beberapa hukum bacaan yang perlu
dicermati dan diketahui. Kamu tentu sudah pernah mempelajari beberapa
hukum bacaan di kelas sebelumnya, misalnya: al-qamariyah, al-syamsiyah,
qalqalah dan lain sebagainya.
Ayo Menulis!
Tulislah kembali surat An-Nashr pada kolom yang tersedia
dengan meniru lafal di sebelahnya!
A. B. Mengartikan Surat An-Nashr
1. Mufradat ( Arti Kata )
Ayo lafalkan mufrodat di bawah ini dengan baik, ikutilah contoh pelafalan
gurumu!

Kegiatan
Ayo kita mengingat mufrodat Surat An-Nashr tersebut di atas! Bagaimana
cara mengingatnya hingga bisa hafal mufradat surah An-Nashr ? Caranya
sederhana, yaitu melafalkan secara berulang hingga hafal. Menghafal
dapat dilakukan dengan pelafalan secara berulang atau mendengarkan
pelafalan orang lain. Ayo Lafalkanlah berulang kali hingga kamu bisa hafal.
Aku bisa
Bacalah mufrodat surat an-Nashr tersebut secara berulang-ulang sehingga

kamu bisa hafal
2. Terjemah Surat An-Nashr
Kegiatan

Setelah membaca mufradat surat an-Nashr di atas, susunlah bersama
teman sebangkumu arti kata tersebut menjadi terjemahan yang sempurna,
Kemudian cocokkan hasil terjemahan kalian dengan terjemahan berikut ini!
Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang.

1. Apabila telah datang pertolongan Allah dan kemenangan,
2. dan engkau melihat manusia berbondong-bondong masuk agama Allah,
3. maka bertasbihlah dengan memuji Tuhanmu dan mohonlah ampunan
kepada-Nya. Sungguh, Dia Maha Penerima tobat.
Aku bisa
Bacalah surat an-Nashr ayat demi ayat beserta terjemahnya, lakukanlah
berulang-ulang hingga lancar dan hafal
B. C. Memahami Isi kandungan Surat An-Nashr

C.
nengpuspa.wordpress.com
http://2.bp.blogspot.com/WGq3KQU3rV0/ TG5F630aihI
/AAAAAAAAAQM/MC7-VJyjmnc/s320/al-quran.jpg
Tahukah kamu sebab-sebab turun (asbabun nuzul) dan isi kandungan surat
an-Nashr? Agar kamu dapat mengetahui sebab-sebab turun dan isi
kandungan surat an-Nashr, Ayo baca dan pahami uraian berikut
Surat an-Nashr tergolong surat Madaniyyah Makkah sesudah hijrah, terdiri

dari 3 (tiga) ayat, merupakan surat ke 110 diturunkan setelah surat At
taubah. An-Nashr artinya pertolongan. Nama an-Nashr diambil dari ayat
pertama surat an-Nashr.
Surat An-Nasr turun berkaitan dengan peristiwa Fathu Makkah, ketika

Rasulullah saw memasuki kota Makah, pasukan Quraisy menyerang kaum
muslimin, maka Khalid bin Walid selaku panglima perang memerintahkan
pasukanya untuk menggempur pasukan Quraisy. Khalid bin Walid beserta
pasukanya meraih kemenangan yang gilang-gemilang dan berhasil melucuti
senjata mereka. Akhirnya orang-orang Quraisy berbondong-bondong
masuk Islam.
Surat an-Nashr mengandung perintah untuk memuji syukur dengan

bertasbih mengingat keagungan Allah atas kemenangan yang telah diraih
dan meminta ampunan atas segala kesalahan yang telah dilakukan. Dalam
Surat an-Nashr dijelaskan bahwa Agama yang dibawa Nabi Muhammad
s.a.w pasti membawa kemenagan, Allah memerintahkan kepada
hambanya agar meminta pertolongan dan kekuatan kepada-Nya,
pertolongan dan kemenangan datangnya dari Allah, kewajiban manusia
adalah berusaha dan berdo’a dengan senantiasa menyucikan nama Allah
dan bersyukur kepadanya.
Surat an-Nashr memberikan semangat akan datangnya pertolongan Allah

kepada nabi Muhammad s.a.w dan kaum muslimin karena pada saat itu
masih banyak masyarakat yang menolak ajaran Islam bahkan menentang
dan memusuhi penyebaran agama Islam, namun dengan pertolongan
Allah dan keteguhan hati nabi Muhammad s.a.w dalam berdakwah, sedikit
demi sedikit masyarakat Arab memeluk agama Islam hingga terus
menyebar ke berbagai penjuru dunia, itulah wujud pertolongan dan
kemenangan yang diberikan Allah kepada nabi Muhammad s.a.w dan
kaum muslimin.
Ayo berlatih
I. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
1. Apa artinya an-Nashr?
2. Tulislah ayat ke-1 dari surat An-Nashr!
3. Tulislah terjemah ayat ke-3 dari surat An-Nashr!
4. Sebutkan 2 (dua) perintah Allah yang terkandung dalam surat An-
Nashr?
5. Apakah yang kita lakukan jika terlanjur berbuat dosa?
Tugasku
a. Tugas Individu
Hafalkan surat An-Nashr beserta terjemahnya! Dan tunjukkan hafalanmu

dihadapan orang tuamu! kemudian mintalah orang tua untuk
menyimaknya. Kemudian, mintalah agar dia memberikan penilaian atas
hafalan kamu!
Berilah tanda ceklis (√) pada kolom hafal atau belum hafal yang sesuai!
Hafalan lafal dan terjemah surat an-Nashr
Ayat Hafal Belum hafal
1.
2.
3.
Paraf Orangtua

b. Tugas Kelompok
Diskusikan isi kandungan surat An-Nashr dengan kelompokmu dan

buatlah kaligrafi surat An-Nashr dan terjemahannya seindah mungkin,
lalu pajanglah di kelasmu!
Uji Kompetensi
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c atau d pada jawaban yang
paling benar!
1. Surah An-Nasr artinya……
a. Pertolongan c. mohon ampun
b. Perhimpunan d. bersedekah
2. Surah An-Nasr diturunkan di Kota….
a. Mekah c. Madinah
b. Mesir d. Arab Saudi
3. Kata artinya
a. Berombongan c. bekerjalah
b. Berbondong-bondong d. bertasbillah
4. Maka bertasbilah dan… nama Tuhanmu
a. Memuliakan c. menundukkan
b. Melihat d. memuji
5. ….. lanjutan potongan ayat di samping adalah
a. c.
b. d.
6. Surah an-Nasr tergolong surah…
a. Madaniyah c. Malakiyah
b. Makkiyah d. Isrokiyah
7. tanda baca tasydid di samping terdapat pada

huruf
a. Ya’ c. wau
b. Nun d. sin
8. Pada kalimat huruf yang di baca panjang adalah…
a. Wau c. lam
b. Dal d. nun
9. Surah An-Nasr diturunkan setelah surah…
a. Al-Lahab c. Al-Humazah
b. Al-kafirun d. At-Taubah
10. Kata artinya…
a. Kemenanngan c. kebodohan
b. Kehancuran d. kegelapan
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
1. Surah An-Nasr tergolong surah…
2. Surah an-Nasr terdiri dari …ayat
3. Kalimat artinya adalah…
4. Apabila datang pertolongan allah dan…
5. Dan engkau melihat manusia …masuk agama Allah
6. Maka bertasbilah dengan memuji…
7. tulisan latinnya adalah…
8. Allah Maha menerima…
9. tanda baca sukun terdapat pada huruf…
10. Fasabbih tulislah arabnya…
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan tepat!
1. Kepada siapa kita mohon rezeki dan pertolongan?

2. Tulislah kembali arti surah An-Nasr ayat pertama!
3. Apa sebutan orang yang memohon kepada selain Allah?
4. Apa bedanya bacaan tasbih dengan istighfar?
5. Setelah surah apakah An-Nasr di turunkan!
10 | A l - Q u r ’ a n H a d i t s - I V - M I M u h a m m a d i y a h 1 J o m b a n g
PELAJARAN 2|MARI BELAJAR SURAT AL KAUTSAR
Bismillāhirrahmānirrahim
Pernahkah kalian melihat pemandangan alam yang indah sebagaimana

gambar nomor 1 (satu) di atas? Apakah yang kalian rasakan dan ucapkan saat
melihat keindahan ciptaan Allah? Sudahkah kalian rajin sholat berjamaah
sebagaimana gambar nomor 2 (dua) di atas?
Buatlah pertanyaan berdasar gambar di atas, misalnya:
Apakah contoh nikmat Allah yang terdapat pada gambar di atas?

A. Membaca Surat al Kautsar
Apakah kalian sudah pernah membaca surat al-Kautsar? Sudahkah kalian

menghafalnya? Anak-anak, pada bagian ini kita akan belajar tentang surat al-
Kautsar, bagaimana cara membacanya yang benar, bagaimana
menerjemahkannya dengan mudah serta apa isi kandungannya.
Sebelum membaca surah Al-Kautsar, cermati terlebih dahulu lafalnya.
Ayo, baca surat Al-Kautsar berikut dengan tartil, awali dengan membaca
basmalah:
Kegiatan
Bacalah surat al-Kautsar tersebut berulangkali ayat demi ayat sampai
bacaanmu fasih dan benar. Kalau sudah fasih dan benar satu ayat lanjutkan
ke ayat berikutnya secara berulang-ulang sehingga bacaanmu fasih dan
benar semuanya.
Pada lafal surat al-Kautsar terdapat beberapa hukum bacaan yang perlu
dicermati. Kamu tentu sudah pernah mempelajari beberapa hukum bacaan
di kelas sebelumnya. Misalnya ghunnah, al-qamariyah, al-syamsiyah,
qalqalah dan lain sebagainya.
Aku Bisa
Bacalah Surat al-Kautsar dengan tartil dan fasih, demonstrasikan bacaanmu
di depan kelas
Ayo Menulis!
Tulislah kembali surat al-Kautsar pada kolom yang tersedia dengan meniru lafal
di sebelahnya!
B. Mengartikan surat Al-Kautsar

1. Mufradat (Arti Kata)
Ayo cermati mufradat berikut dan bacalah berulang-ulang supaya kamu

bisa hafal!
Kegiatan
Ayo kita mengingat mufrodat Surat Al-Kautsar tersebut di atas! Bagaimana
cara mengingatnya hingga bisa hafal mufradat surah Al-Kautsar? Caranya
sederhana, yaitu melafalkan secara berulang hingga hafal. Ayo, Lafalkanlah
berulang kali hingga kamu bisa hafal!
Aku bisa
Bacalah mufrodat surat al-Kautsar tersebut secara berulang-ulang sehingga

kamu bisa mengerti dan hafal
2. Terjemahan surat Al Kautsar
Kegiatan
Setelah membaca mufradat surat Al Kautsar di atas, susunlah bersama

teman sebangkumu arti kata tersebut sehingga menjadi kalimat dan
terjemahan yang sempurna! Kemudian cocokkan hasil terjemahan kalian
dengan terjemahan berikut ini:
1. Sungguh, Kami telah memberimu (Muhammad) nikmat yang banyak.
2. Maka laksanakanlah salat karena Tuhanmu, dan berkurbanlah (sebagai

ibadah dan mendekatkan diri kepada Allah).
3. Sungguh, orang-orang yang membencimu dialah yang terputus (dari

rahmat Allah).
Aku bisa
Bacalah surat al-Kautsar ayat demi ayat beserta terjemahnya, lakukanlah

berulang-ulang hingga kamu bisa hafal dengan lancar
C. Memahami Pokok Isi Kandungan Surat Al Kautsar
Tahukah kamu sebab-sebab turun (asbabun nuzul) dan isi kandungan surat
al-Kautsar? Agar kamu dapat mengetahuinya, ayo baca dan pahami uraian
berikut!
Surat al-Kautsar adalah surat ke-108 dalam Al-Qur’an, yang terdiri dari 3
(tiga) ayat, tergolong surat Makkiyah, diturunkan di Makkah setelah surat al-
‘Adiyat. Al-Kautsar artinya nikmat yang banyak atau juga berarti salah satu
nama telaga di surga. Nama al-Kautsar diambil dari ayat pertama surat al-
Kautsar.
Surat al-Kautsar diturunkan kepada Nabi Muhammad saw. berkenaan

dengan ejekan kaum kafir quraisy sepeninggal putra nabi yang bernama
Qosim. Sehingga mereka menjuluki Nabi sebagai al-Abtar. Yang artinya yang
terputus (tidak memiliki keturunan sebagai generasi penerus).
Sehubungan dengan adanya ejekan kaum kafir Quraisy tersebut, Allah

menjawab dan menolak ejekan mereka dengan di turunkannya surat al-
Kautsar. Dalam surat al-Kautsar ini Allah memerintahkan Nabi Muhammad
saw. agar bersyukur atas segala nikmat yang telah diberikan Allah
kepadanya, dengan cara mendirikan sholat dan berkurban. Karena
sesungguhnya mereka yang membenci nabi dan ajarannya adalah orang
yang terputus dari rahmat Allah, mereka tidak akan mendapat kebaikan di
dunia maupun akhirat.
Perintah tersebut tidak hanya di khususkan kepada Nabi Muhammad, tetapi

juga untuk seluruh umatmya. Surat al-Kautsar memberikan pelajaran kepada
kita betapa banyak kenikmatan yang telah diberikan Allah kepada kita, organ
tubuh kita misalnya, dengan mata kita bisa membaca dan melihat keindahan
ciptaan Allah, dengan telinga kita bisa mendengar nasehat orang tua dan
guru, dengan badan yang sehat kita bisa bersekolah dan bermain, juga bumi
dan alam semesta yang terbentang luas dengan beraneka ragam
kekayaannya, udara, binatang, tumbuhan, dan lain sebaginya, semua bisa
mendatangkan kenikmatan bagi kita. Dan tentunya masih banyak lagi
kenikmatan yang diberikan Allah kepada kita, yang tidak mungkin kita bisa
menghitunya, sehingga Allah memerintahkan kita agar banyak bersyukur
kepada-Nya.
Surat al-Kautsar ini juga mengingatkan kepada kita tentang peristiwa awal
mulanya perintah kurban kepada Nabi Ibrahim a.s. untuk menguji keteguhan
imannya, peristiwa tersebut harus bisa kita ambil hikmahnya untuk
diteladani dengan menyembelih hewan kurban pada hari raya Idul Adha,
juga rela berkurban dengan harta benda dan jiwa kita untuk
memperjuangkan agama Allah dan untuk menggapai kebahagiaan hidup
dunia akherat.
Dalam surat ini Allah s.w.t memerintahkan melaksanakan salat dan

berkurban dengan ikhlas hanya semata karena Allah, hal ini sebagai bentuk
rasa syukur karena Allah telah menganugerahkan nikmat yang banyak
kepada kita.
Ayo berlatih
I. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat !
1. Apakah artinya al Kautsar?
2. Tulislah surat al-Kautsar ayat ke-1 !
3. Sebutkan 2 (dua) perintah Allah yang tercantun dalam surat al-Kautsar

?
4. Tulislah terjemah surat al-Kautsar ayat ke-2 ?
5. Apakah yang dimaksud dengan orang yang terputus pada ayat ke-3
surat al Kautsar?
II. Berilah tanda tanda ceklis (√) dalam pada kolom sangat setuju, setuju
atau tidak setuju yang sesuai!
Sangat Tidak
No Pernyataan Setuju
Setuju Setuju
1 Aku menyisihkan sebagian dari uang
jajanku untuk dana sosial
2 Pak Edo pengusaha sukses namun dia
tidak mau berkurban karena tidak
ingin menyakiti hewan
3 Rosid tidak berangkat mengaji al-
Qur’an di TPQ karena sedang ada film
kartun yang menarik
4 Hamidah rajin membantu ibunya
memasak sebagai bentuk berbakti
kepadanya
5 Riska rajin salat lima waktu sebagai
bentuk syukur nikmat yang banyak
yang telah diterimanya
Tugasku
 Tugas Individu
1). Buatlah data orang-orang yang berkurban setahun kemarin di
sekitarmu!
Catatlah sebagaimana contoh format di bawah ini:

No. Nama Jenis Hewan Kurban
2). Hafalkan surat al-Kautsar dan terjemahnya dan tunjukkan hafalanmu
dihadapan orang tuamu, mintalah orang tua atau keluargamu untuk
menyimaknya. Kemudian, mintalah agar dia memberikan penilaian
atas hafalan kamu!
Uji Kompetensi
paling benar!
1. Surah Al-Kausr terdiri dari…
a. 2 ayat c. 4 ayat
b. 3 ayat d. 5 ayat
2. Surah al-kausar tergolong surah…
a. Makkiyah c. Israiliyah
b. Madaniyah d. Injiliyah
3. Surah Al-Kausar diturunkan setelah surah…
a. Al-Maun c. Al-adiyat
b. Al-Fill d. al-Kafirun
4. …… lanjutan ayat disamping adalah
a. c.
b. d.
5. artinya…
a. Nikmat yang banyak c. keberuntungan
b. Keindahan d. nikmat yang besar
6. jumlah tanda baca sukun ada…
a. Dua c. empat
b. Tiga d. lima
7. Surah Al-Kausar diturunkan di kota…..

a. Madinah c. Mesir
b. Mekkah d. Irak
8. Surah Al-Kausar memerintahkan tentang…
a. Zakat dan Haji c. Salat dan berkurban
b. Puasa dan haji d. Haju dan salat
9. Orang yang Ibadah Hanya pada Allah di sebut…
a. Riya’ c. ujub
b. Takabur d. Ikhlas
10. Salah satu kemuliaan orang yang mensyukuri perintah Allah…
a. Ditambah lagi nikmatnya c. dikurangi nikmatnya
b. Dikurangi keberkahannya d. ditingkatkan kasih sayangnya
1. Al-Kausar tergolong surah yang ke…
2. artinya yaitu…
3. “dialah yang terputus(dari rahmat Allah)”kalimat bacaan surah Al-

Kausar ayat ke…
4. Salah satu anugrah Allah yang diberikan kepada Nabi Muhammad

SAW. Adalah Nabi suka bersedekah kepada…
5. Lanjutan bacaannya adalah…
1. Tuliskan salah satu anugrah dari Allah yang diberikan kepada Nabi
Muhammad SAW!
2. Tuliskan ayat terakhir daru Surah Al-Kausar
3. Tergolong surah apakah surah Al-Kausar?
4. Tuliskan Arti surah Al-Kausar ayat ke 2!
5. Tuliskan Surah Al-Kausar ayat ke 1!
PELAJARAN 3| MARI MENGENAL SURAT AL-‘ADIYAAT
A. Membaca Surat Al-‘Adiyaat
Anak-anak, pada waktu di kelas III, kalian pasti sudah mengenal cara
membaca dan menghafal surat-surat pendek secara fasih dan benar. Nah,
sekarang kita akan belajar cara membaca surat al-‘Aldiyaat sesuai dengan
harokat dan hukum bacaannya. Selain itu, diharapkan agar kalian dapat
menghafalkan surat al-Adiyaat dengan fasih dan benar.
Sudahkah kalian membaca al-Qur’an setiap hari? surat apa yang kalian baca
tadi malam? Bagamana perasaan kalian saat membaca al-Qur’an?
Sekarang marilah kita belajar membaca Al-‘Adiyaat!
Kegiatan
 Cermati lafal surat Al-‘Adiyaat berikut!
 Simaklah terlebih dahulu contoh bacaan guru!
 Perhatikan dan dengarkan dengan baik!
 Bacalah surat Al-‘Adiyaat di bawah ini dengan fasih dan tartil, awali
dengan membaca basmalah!
Perhatikan cara membaca yang benar.

1. Jika ada baris fatah tegak/berdiri di atas sesuatu huruf maka dibaca panjang
dua harakat/ketukan.
Contoh :
Begitu juga jika ada alif mati sesudah baris fatah, atau wau mati sesudah
baris domah, dan ya mati sesudah baris kasroh, harus dibaca panjang yaitu
dua harakat.
Contoh :
2. Tanwin fatah dua di akhir kalimat atu ditengah kalimat membacanya
diwakofkan dibaca panjang dua harakat.
Contoh :
3. Alif lam ada dua bagian, yaitu :

a. Alif lam Qomariyah dibacanya dengan jelas
Contoh :
B. Mari menghafal Surat al-Adiyaat

Surat al-Adiyaat terdiri dari 11 ayat yang menempati urutan ke- 100 dalam al-
Qur’an. Surat al-Adiyaat tergolong surat Makiyah yang diturunkan sesudah
surat al-‘Ashr. Nama al-Adiyaat diambil dari ayat pertama dari kata” al-
Adiyaat” yang artinya kuda perang.
Kegiatan
Untuk menghafal surat al-Adiyaat tidak sulit, jangan menghafal secara
keseluruhan tapi hafalkan sedikit demi sedikit (ayat-perayat), ulangi
beberapa kali sampai hafal, setelah hafal satu ayat lanjutkan ayat berikutnya
lalu ulangi dari ayat yang sebelumnya, tentu sangat mudah menghafalnya
bila kamu sungguh-sungguh.
Untuk mengecek kemampuan hafalanmu, lakukan dengan teman
sabangkumu saling menyimak halafan secara bergantian, isilah blanko
penilian kemampuan hafalan berikut.
Berilah tanda ceklis (√) pada kolom hafal atau belum hafal yang sesuai!
Ayo Menulis!
Tulislah kembali surat al-Adiyaat pada kolom yang tersedia dengan meniru lafal
di sebelahnya!
Uji Kompetensi
paling benar!
1. Amir adalah anak yang suka memberikan bantuan berupa uang pada
orang lain, berarti dia bersifat
a. Hartawan c. bangsawan
b. Dermawan d. budayawan
2. Surah Al-adiyat diturunkan di kota…
a. Mekkah c. Mesir
b. Madinah d. arab Saudi
3. Surah Al-adiyat tergolong surah..
a. Madaniyah c. Isroiliyah
b. Injilisiyah d. Makkiyah
4. Surah al-adiyah diturunkan setelah surah…
a. Al-Asr c. Ali-Imran
b. Al-Fill d. At-Takasur
5. Surah Al-Adiyat termasuk urutan yang ke …
a. 90 c. 101
b. 100 d. 102
1. lanjutan dari ayat ini adalah…
2. Al-Adiyat artinya….
3. artinya yaitu…
4. Sifat dermawan lawan kata dari sifat…
5. Bila kita memberi sesuatu harus dengan…
1. Tulislah surat al-Adiyat ayat ke 2!
2. Tulislah sebab diturunkan surah Al-Adiyat!
3. Tulislah salah satu larangan Allah dari Surh Al-Adiyat!
4. Apa arti dari surah al Adiyat?
5. Tulislah Arti surat Al-adiyat ayat 1-3!
PELAJARAN 4 |MARI BELAJAR HADIS TENTANG NIAT
Keduanya menerangkan tentang orang yang bangga dan bermegah-

megahan dengan kehidupan dunia hingga melupakan kehidupan akhi
Sudahkah kamu berniat ketika hendak melakukan suatu kegiatan? Niat itu sangat
penting, apalagi dalam beribadah kepada Allah swt. hendaklah kita memulainya
dengan Niat.
Sebelum melakukan sesuatu perbuatan hendaknya kita menata niat. Tapi jangan
niat untuk melakukan sesuatu yang tidak terpuji, berniatlah untuk melakukan
kebaikan. Dengan begitu, apa yang kita lakukan mendapat pahala dari Allah swt.
A. Membaca Hadis tentang Niat
Amati lafal hadis tentang Niat berikut, dan bacalah dengan baik!
‫ انَّ َما األَع َما ُْل با‬: ‫سلَّ َْم قَا َْل‬
َ ‫علَيهْ َْو‬ َّْ ‫صلَّى‬
َ ُ‫ّللا‬ َْ ‫ّللا‬ ُ ‫ّللاُ عَن ْهُ اَنَّْ َر‬
َّْ ‫سو َْل‬ َّْ ‫ي‬ َْ ‫ع َم َرابنْ ال َخ َّطابْ َرض‬ ُ ْ‫عَن‬
) ‫الن َّياتْ َْو انَّ َما لكُلْ امرئْ َما نَ َوى ( َر َوا ُْه البُ َخارى‬
Kegiatan
Sebelum kamu menghafal hadits tentang niat, bacalah dulu penggalan hadits
tentang niat beberapa kali, kalau sudah benar lanjutkan ke penggalan
berikutnya secara berulang-ulang.
ُ‫ّللاُ عَن ْه‬
َّْ ‫ي‬َْ ‫ع َم َرابنْ ال َخ َّطابْ َرض‬ ُ ْ‫عَن‬
: ‫سلَّ َْم قَا َْل‬
َ ‫علَيهْ َْو‬ َّْ ‫صلَّى‬
َ ُ‫ّللا‬ َ ‫ّللا‬
َّْ ‫سو َْل‬ ُ ‫اَنَّْ َر‬
ْ‫انَّ َما األَع َما ُْل با النيَّات‬
‫َْو انَّ َما لكُلْ امرئْ َما نَ َوى‬
)‫( َر َواهُْ البُ َخارى‬
Kemudian praktikkan menghafal hadits tentang niat dengan cara membaca
atau menirukan bacaan orang lain. Lakukanlah secara berulang-ulang setiap
penggalan hadits tersebut, jika sudah hafal satu penggalan lanjutkan ke
penggalan berikutnya sehingga kamu hafal secara keseluruhan dengan
lancar.
Untuk mengetahui kemampuan hafalanmu, mintalah teman sebangkumu
untuk menyimaknya
Berilah tanda ceklis (√) pada kolom hafal atau belum hafal sesuai dengan
hasil belajarmu!
Kemampuan menghafal
Lafal
Sudah Belum
ُ‫ّللاُ عَنْ ْه‬
َّْ ‫ي‬ َْ ‫ع َم َرابنْ ال َخ َّطابْ َرض‬
ُ ْ‫عَن‬
‫س َّل َْم‬
َ ‫ع َليهْ َْو‬ َّْ ‫ص َّلى‬
َ ُ‫ّللا‬ َ ‫ّللا‬ ُ ‫ اَنَّْ َر‬: ‫قَا َْل‬
َّْ ‫سو َْل‬
ْ‫ا َّن َما األَع َما ُْل با النيَّات‬
‫َْو انَّ َما لكُلْ امرئْ َما نَ َوى‬
) ‫( َر َواهُْ البُ َخارى‬

Aku bisa
Bacalah hadis tentang niat dengan fasih, demonstrasikan bacaanmu di depan
kelas
B. Mengartikan Hadis tentang Niat
Ayo lafalkan mufrodat di bawah ini dengan baik, ikutilah contoh pelafalan
gurumu!
dari : ْ‫عَن‬
berkata : ‫قَا َْل‬
sesungguhnya : ‫انَّ َما‬
amal perbuatan : ‫األَع َما ُْل‬
bergantung kepada niat : ْ‫با النيَّات‬
setiap : ْ‫لكُل‬
orang : ْ‫امرئ‬
apa-apa, sesuatu : ‫َما‬
yang diniatkan : ‫نَ َوى‬
Kegiatan
Ayo pahami mufrodat hadis tentang niat tersebut di atas dan lafalkanlah
berulang kali hingga kamu bisa hafal
Untuk mengecek hafalan arti mufradat hadits tentang niat, bertanya
jawablah dengan teman pasanganmu secara bergantian!
Contoh :
No. Pertanyaan Jawaban
1 Apa arti lafal ‫?األ َ ْع َمال‬ …………………………….
2 Lafal apa yang artinya berkata? …………………………….
3 ِِّ ‫ ِل ُك‬apa artinya?
Lafal ‫ل‬ …………………………….
Dan seterusnya
Setelah hafal mufradat di atas, coba susunlah terjemah hadits
tentang niat dengan kalimatmu sendiri, Awas, jangan melihat terjemah
yang sudah ada!
2. Terjemah Hadis
Setelah menerjemahkan penggalan hadis tentang niat di atas, susunlah

bersama teman sebangkumu penggalan tersebut menjadi terjemahan
yang sempurna! Kemudian cocokkan hasil terjemahan kalian dengan
terjemahan berikut ini:
“Dari Umar bin Khattab ra. Berkata, sesungguhnya Rasulullah
saw.bersbda: Sesungguhny sah atau tidaknya suatu amal, bergantung
kepada niatnya. Dan yang dianggap amal setiap orang adalah apa yang
ia diniatkan”. (Hadis Riwayat Bukhari Mulim
Ayo menghafal bersama teman
 Buatlah kelompok terdiri dari 3 anak, tulis namanya pada format
berikut, satu anak dari kelompok menghafal lafal dan terjemah hadits
tentang niat tersebut, dua anak yang lain mendengarkan lalu memberi
tanda (√) pada kolom hafal atau belum yang sesuai, lakukan secara
bergantian sampai ketiga-tiganya hafal.
Hafalan terjemah
No. Hafalan lafal hadits
Nama Siswa hadits
Abs.
Hafal Belum Hafal Belum
 Laporkan hasil hafalan kelompokmu kepada Bapak/Ibu guru, agar

temanmu yang belum hafal lafal dan terjemah hadits tentang niat
mendapat bimbingan Bapak/Ibu guru.
C. Memahami Pokok Isi Kandungan Hadis tentang Niat
Hadis tentang Niat diriwayatkan oleh Bukhari Muslim dari Umar bin Khattab
ra. Hadis tentang Niat di atas disampaikan Rasulullah saw. untuk memberi
jawaban atas pertanyaan salah seorang sahabat berkenaan dengan peristiwa
hijrah Rasulullah saw. dari Mekkah ke Madinah, yang diikuti oleh sebagaian
besar sahabat. Dalam peristiwa tersebut ada salah seorang laki-laki yang ikut
hijrah bersama Rasulullah saw. akan tetapi niatnya bukan untuk kepentingan
perjuangan Islam, melainkan ingin menikahi seorang perempuan bernama
Ummu Qais. Perempuan tersebut sudah bertekad akan turut hijrah bersama
Rasulullah saw. sedangkan laki-laki itu pada mulanya akan tinggal di Mekah.
Ummu Qais bersedia dinikahi di tempat tujuan hijrahnya Rasulullah saw.,
yaitu di Madinah. Akhirnya, laki-laki itu pun ikut hijrah ke Madinah. Peristiwa
itu ditanyakan kepada Rasulullah saw., apakah hijrah dengan niat seperti itu
diterima atau tidak. Jawaban Rasulullah saw. secara umum disebutkan
dalam hadis di atas.
Dari hadis di atas kita dapat memahami bahwa niat sangat penting dalam
ajaran Islam, khususnya dalam melakukan ibadah kepada Allah swt.
Misalnya, salat, puasa atau ibadah lainnya, walaupun memenuhi syarat dan
rukun, belum tentu diterima dan memperoleh pahala dari Allah swt. kalau
niatnya bukan karena Allah.
Oleh karena itu, niat dalam melaksanakan setiap amal ibadah harus betul-
betul ikhlas dan hanya mengharap ridla Allah semata. Sebagaimana Allah
swt. Berfirman dalam surat al-Bayyinah ayat 5
Artinya :
“Padahal mereka hanya diperintah menyembah Allah, dengan ikhlas
menaati-Nya semata-mata karena (menjalankan) agama, ...” (Q.S. Al-
Bayyinah ayat : 5)
Niat adalah menyengaja melakukan sesuatu yang diikuti dengan perbuatan.
Niat tempatnya di dalam hati, siapa pun tidak akan mengetahui niat apa
yang ada di dalam hati seseorang ketika ia mengerjakan sesuatu, kecuali
dirinya dan Allah saja. Karena itu, Allah swt. mengetahui siapa di antara
hamba-hamba-Nya yang memiliki niat baik atau buruk dalam beribadah.
Seseorang yang melakukan amal ibadah dengan baik menurut pandangan
manusia, tetapi niatnya salah atau tidak ikhlas, maka amalnya itu sia-sia.
Sebab Allah swt. tidak melihat bentuk rupa manusia, tetapi Allah akan
melihat niat yang ada di dalam hatinya.
Ayo Berlatih
I. Jawablah pertanyan di bawah ini dengan benar !
1. Siapa yang meriwayatkan hadis tentang niat?
2. Apakah yang dimaksud dengan Niat? Jelaskan!
3. Di mana letaknya niat?
4. Bagaimana peranan niat dalam melaksanakan amal ibadah?
5. Apa akibat bagi orang yang melakukan amal karena ingin dipuji?
Tugasku
Menulis hadits tentang Niat
Tulislah kembali hadits tentang niat pada kolom yang tersedia dengan menyalin
lafal di sebelahnya pada format berikut!
Laihan Menulis Lafal
…………………………………….. ُ‫ّللاُ عَنْ ْه‬

َّْ ‫ي‬ َْ ‫ع َم َرابنْ ال َخ َّطابْ َرض‬
ُ ْ‫عَن‬
…………………………………….. َ
: ‫س َّل َْم قا َْل‬
َ ‫ع َليهْ َْو‬ َّْ ‫ص َّلى‬
َ ُ‫ّللا‬ َ ‫ّللا‬ ُ ‫اَنَّْ َر‬
َّْ ‫سو َْل‬
…………………………………….. ْ‫ا َّن َما األَع َما ُْل با النيَّات‬
…………………………………….. ‫َْو انَّ َما لكُلْ امرئْ َما نَ َوى‬
……………………………………..
) ‫( َر َواهُْ البُ َخارى‬
Kalau sudah bisa menulis dengan menyalin, cobalah menulis lafal hadits tentang
niat tersebut secara lengkap tanpa melihat teksnya, pada kolom di bawah ini.
Insyaallah kamu bisa.
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
Mintalah orang tuamu untuk memeriksa tulisan kamu sebelum diserahkan

kepada guru
Paraf Orangtua
Uji Kompetensi
paling benar!
1. Yang menyengaja sesuatu dibarengi dengan perbuatan disebut…
a. Niat c. puasa
b. Qasar d. Jama’
2. Umar beribadah hanya kepada Allah disebut…
a. Riya’ c. niat
b. Takabur d. Ikhlas
3. Setiap Amal Perbuatan harus disertai dengan…
a. Niat c. berkata
b. Wudlu d. bersuci
4. Tempat niat ada di…
a. Perasaan c. Hati
b. Mulut d. mata
5. Beribadah apabila tidak disertai dengan niat maka ibadahnya akan…
a. Sempurna c. bagus
b. Sia-sia d. pahala
1. Pekerjaan yang selalu ingin dilihat orang lain disebut…
2. Pada hadits tentang niat yang mendengar langsung adalah sahabat…
3. ‫ات‬
ْ ‫ با الن َّي‬artinya…
4. ْ‫انَّ َما األَع َما ُْل با النيَّات‬lanjutannya adalah….
5. Niat adalah…
1. Tuliskan hadits tentang niat beserta artinya!
PELAJARAN 5|MARI MENINGKATKAN TAKWA

Pernahkah kalian mengikuti sholat jum’at? Apakah pesan yang sering kalian
dengar disampaikan oleh khotib dalam khothbahnya? Apakah khotib senantiasa
mengajak kepada jamaah agar senantiasa meningkatkan ketaqwaan kepada
Allah SWT? Mari kita belajar tentang taqwa melalui hadis berikut!
A. Membaca Hadis Tentang Takwa
Mari kita baca hadis tentang Takwa berikut, cermati lafalnya dan tirukan
bacaan gurumu!
: ‫سل َْم‬َ ‫علَيهْ َو‬ َّْ ‫صلَّى‬
َ ُ‫ّللا‬ َ ْ‫سو ُْل ّللا‬ ُ ‫ قَا َْل َر‬: ‫عَنْ اَبيْ ذَرْ قَا َْل‬
َ ‫اس ب ُخْلُقْ َح‬
ْ‫سن‬ َْ َّْ‫خالقْ الن‬ َْ ‫سنَةَْ تَم ُحهَا َْو‬
َ ‫سيئ َةَْ ال َح‬
َّ ‫ َواَتبعْ ال‬,َْ‫ّللاَ حَيث ُ َما كُنت‬َّْ ْ‫اتَّق‬
)‫(رواه الترمذى‬
Kegiatan
Bacalah penggalan hadis tentang takwa berikut satu demi satu beberapa
kali, kalau sudah benar lanjutkan ke penggalan berikutnya secara berulang-
ulang
: ‫عَنْ اَبيْ ذَرْ قَا َْل‬
َ ‫علَيهْ َو‬
: ‫سل َْم‬ َّْ ‫صلَّى‬
َ ُ‫ّللا‬ َ ْ‫سو ُْل ّللا‬ ُ ‫قَا َْل َر‬
,َْ‫ّللاَ حَيث ُ َما كُنت‬
َّْ ْ‫اتَّق‬
َ
‫سنَ ْة تَم ُحهَا‬ َ
َ ‫سيئ َْة ال َح‬ َّ ‫َواَتبعْ ال‬
ْ‫سن‬ َ ‫اس ب ُخلُقْ َح‬ َْ َّ‫َْو َخالقْ الن‬
Kemudian praktikkan menghafal hadis tentang takwa dengan cara
membaca atau menirukan bacaan teman yang lain. Lakukanlah secara
berulang setiap penggalan hadis tersebut, jika sudah hafal lanjutkan ke
lancar.
Untuk mengetahui hafalanmu, mintatah teman sebangkumu untuk
menyimaknya
hasil belajarmu!
Lafal Sudah Hafal Belum Hafal
‫عَنْ اَبيْ ذَرْ قَا َْل‬
َ ‫علَيهْ َو‬
ْ‫سل َم‬ َّْ ‫صلَّى‬
َ ُ‫ّللا‬ ُ ‫قَا َْل َر‬
َ ْ‫سو ُْل ّللا‬
َْ‫ّللاَ حَيث ُ َما كُنت‬
‫سنَ ْةَ تَم ُح َْها‬
َ ‫سيئ َْةَ ال َح‬
َّ ‫َواَتبعْ ال‬
ْ‫سن‬ َ ‫اس ب ُخلُقْ َح‬ َْ ‫َْو َخالقْ ال َّن‬
B. Mengartikan Hadis Tentang Takwa
Amati mufradat (arti kata) di bawah ini. Mufradat ini sangat membantu
kalian untuk menerjemahkan hadis tentang Takwa Bacalah lafal hadis
setiap kata berikut beserta artinya dengan baik dan benar!
ِّ‫َع ْن‬ : dari َ‫سيِئ َ ِّة‬

َّ ‫ ال‬: perbuatan buruk
ِّ‫ قَا َل‬: berkata َ ‫ اْل َح‬: perbuatan baik

َ‫سنَ ِّة‬
ِ َّ ‫اِت‬
ِّ‫ق‬ : bertakwalah ‫ت َ ْم ُح َها‬ : menghapusnya
‫ َح ْيث ُ َما‬: di mana saja ِّ‫ق‬

ِ ‫ خَا ِل‬: bergaullah
َ ‫ ُك ْن‬: kamu berada
ِّ‫ت‬ َ َّ‫ الن‬: manusia
ِّ‫اس‬
ِّ‫َو‬ : dan ‫ ِب ُخلُق‬: dengan akhlak
ِ‫ اَتْبِ ِّع‬: ikutilah ِّ‫سن‬

َ ‫ َح‬: yang baik
Kegiatan
Ayo pahami mufrodat hadis tentang takwa tersebut di atas dan
lafalkanlah berulang kali hingga kamu bisa hafal!
Untuk mengetahui kemampuanmu menghafal mufradat hadis tentang
takwa, bertanya jawablah dengan teman pasanganmu secara bergantian!
Contoh :
No. Pertanyaan Jawaban
1 Apa arti lafal ‫ق‬ ِِّ َّ‫?اِت‬ …………………………….
2 Yang artinya perbuatan baik
…………………………….
adalah lafal?
3 Lafal ‫ َح ْيث ُ َما‬apa artinya? …………………………….
Dan seterusnya
Setelah mengetahui dan hafal mufradat di atas, Terjemahkanlah
penggalan hadis tentang takwa berikut dengan kalimatmu sendiri!
Terjemah Lafal
ْ‫عَنْ اَبيْ ذَرْ قَا َل‬

……………………………………..
…………………………………….. َ ‫علَيهْ َو‬

ْ‫سل َم‬ َّْ ‫صلَّى‬
…………………………………….. َْ‫ّللاَ حَيث ُ َما كُنت‬
…………………………………….. ‫سنَةَْ تَم ُح َْها‬
َ ‫سيئ َةَْ ال َح‬
…………………………………….. ْ‫سن‬ َ ‫اس ب ُخلُقْ َح‬ َْ ‫َْو َخالقْ ال َّن‬
……………………………………..
Setelah menerjemahkan penggalan hadis tentang takwa di atas, susunlah

bersama teman sebangkumu terjemah penggalan hadis tersebut
menjadi terjemahan yang sempurna! Kemudian cocokkan hasil
terjemahan kalian dengan terjemahan berikut ini
2. Terjemah Hadis Tentang Takwa
Dari Abu Dzar r.a. berkata :"Rasulullah SAW. bersabda :"Bertakwalah

kepada Allah di manapun kamu berada, dan ikutilah perbuatan buruk itu
dengan perbuatan baik, niscaya akan menghapuskannya dan bergaullah
kepada manusia dengan akhlak yang baik
(HR.at-Tirmidzi )
Kegiatan
 Buatlah kelompok terdiri dari 3 anak , tulis nama pada format berikut,
satu anak dari kelompok menghafal terjemah hadis tentang takwa
tersebut, dua anak yang lain mendengarkan lalu memberi penilaian
dengan memberi tanda ceklis ( √ ) lakukan secara bergantian sampai
ketiga – tiganya hafal.
Hafalan terjemah hadis
No.
Nama Siswa Sudah hafal Belum Nilai
hafal
 Laporkan hasil hafalan kelompokmu kepada Bapak/Ibu guru, agar

temanmu yang belum hafal terjemah hadis tentang takwa mendapat
bimbingan Bapak/Ibu guru.

C. Memahami Isi kandungan hadis tentang Takwa, Amati dan nyanyikan lagu
berikut!
MARI BERTAKWA
(Lirik : Gilang Sepatu Gilang)
Takwa mari bertakwa

Takwa dimana saja
Mengerjakan segala perintah-Nya
Dan menjauhi segala larangan-Nya
Agar kita berakhlak mulia
Selamat dunia dan akhiratnya
Allah dan rasul-Nya mengingatkan manusia untuk senantiasa bertaqwa
kepada Allah. Para khatib pun dalam setiap khutbahnya selalu
menganjurkan manusia untuk meningkatkan ketaqwaan kepada Allah. Hal
ini menunjukkan taqwa kepada Allah mempunyai nilai yang tinggi
dihadapan Allah.
Tahukah kamu apa yang dimaksud dengan takwa? Menurut bahasa takwa
artinya patuh, taat atau menjaga. Sedangkan menurut istilah takwa adalah
menjalankan segala perintah Allah dan menjauhi segala larangan-Nya.
Berdasarkan hadis di atas terdapat tiga hal yang diperintahkan Rasulullah
kepada umatnya.
Pertama, perintah untuk bertakwa kepada Allah.
Orang yang bertakwa kepada Allah senantiasa mematuhi semua perintah

Allah SWT. dan meyakini bahwa perintah tersebut akan membawa
kebaikan bagi dirinya. Melaksanakan perintah Allah tidak hanya sebatas
mendirikan shalat, zakat, puasa dan haji saja. Namun belajar dengan rajin,
berbuat baik kepada sesama manusia, berbakti kepada orang tua dan
guru, menyantuni anak yatim dan fakir miskin, menyayangi teman juga
termasuk perbuatan yang mencerminkan ketaqwaan kepada Allah.
Sebagaimana anjuran Nabi Muhammad dalam hadis di atas, contoh-contoh
perbuatan tersebut hendaknya kita lakukan dimana saja kita berada, baik
di tempat yang ramai maupun di tempat yang sunyi, baik saat dilihat orang
maupun saat sendirian tidak ada orang yang melihatnya.
Orang yang bertakwa juga menjauhi semua larangan Allah SWT. dan meyakini
bahwa larangan itu jika dilanggar akan mendatangkan malapetaka bagi dirinya.
Meninggalkan larangan Allah tidak hanya sebatas syirik, berzina, berjudi, dan
mencuri saja. Namun menghina, mencela, menyakiti hati orang lain, sombong,
angkuh, berdusta dan menghardik anak yatim juga termasuk perbuatan yang
dilarang oleh Allah. Dimana saja kita berada perbuatan yang dilarang Allah harus
kita tinggalkan.
Seseorang yang sering datang di masjid, namun sikapnya buruk terhadap

orang lain, belum termasuk orang yang takwa. Takwa harus ditunjukkan
dengan perkataan, perbuatan, dan sikap sehari-hari yang baik yang sesuai
dengan perintah Allah. Dalam menjalankan segala perintah Allah SWT. dan
menjauhi larangan-Nya, harus kita kerjakan dengan penuh keikhlasan,
tanpa mengeluh, dan tanpa merasa berat hati.
Adapun hikmah hikmah bagi orang yang bertakwa kepada Allah,

diantaranya adalah sebagai berikut :
a. Menjadi orang yang dimulyakan Allah
b. Diberi jalan keluar oleh Allah dari berbagai persoalan.
c. Memperoleh rezeki dari jalan yang tidak diduga.
d. Mendapat kebahagiaan dunia dan akhirat.
e. Dimasukkan ke dalam surga Allah.
Kedua, apabila kita sudah terlanjur melakukan perbuatan yang buruk,
maka kita diperintah untuk mengiringinya dengan perbuatan yang baik.
Perbuatan baik yang kita lakukan akan dapat menghapus dosa-dosa yang
telah kita lakukan sebelumnya. Manusia tidak ada yang sempurna, setiap
manusia pasti mempunyai kekurangan dan kesalahan. Dengan kekurangan
tersebut mengakibatkan manusia terkadang melakukan kesalahan bahkan
berbuat maksiat. Perbuatan maksiat adalah perbuatan buruk yang dilarang
oleh agama Islam. Perbuatan maksiat jika kita lakukan akan mengakibatkan
kegelisahan dalam hati dan mendatangkan suatu dosa. Apabila terlanjur
berbuat dosa segeralah membaca istighfar dan meminta ampun atau
bertaubat dan berusaha untuk tidak mengulanginya kembali.
Ketiga, mengandung perintah agar kita bergaul kepada sesama manusia
dengan akhlak yang mulia.
Bergaul kepada kedua orang tua, saudara, guru, teman, tetangga harus
dengan akhlak yang mulia. Kepada yang lebih tua maka kita harus
menghormati. Sedangkan kepada yang lebih muda kita harus menyayangi.
Ayo Berlatih
Insya Allah, kamu bisa!
I. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar !
1. Jelaskan pengertian takwa!

2. Tuliskan 3 contoh perintah Allah!
3. Tuliskan 3 contoh larangan Allah!
4. Sebutkan 3 macam perintah yang terdapat dalam pokok kandungan
hadis tentang takwa!
5. Sebutkan 3 hikmah bagi orang yang bertakwa?
Tes Performen (Uji Praktik)!
Ayo demontrasikan hafalan hadis tentang takwa beserta terjemahnya dengan
baik benar!
Tugasku
Menulis hadis tentang takwa
Tulislah kembali hadis tentang takwa pada kolom yang tersedia dengan
menyalin lafal di sebelahnya sebagaimana berikut.
Salinan Lafal
: ‫عَنْ اَبيْ ذَرْ قَا َْل‬

……………………………………..
…………………………………….. َ ‫علَيهْ َْو‬

: ‫سل َْم‬ َّْ ‫صلَّى‬
…………………………………….. ,َْ‫ّللاَ حَيث ُ َما كُنت‬
…………………………………….. ‫سنَ ْةَ تَم ُحهَا‬
َ ‫سيئ َْةَ ال َح‬
…………………………………….. ْ‫سن‬ َ ‫اس ب ُخلُقْ َح‬َْ ‫َْو َخالقْ ال َّن‬
……………………………………..
Uji Kompetensi
paling benar!
1. Ucapan, perbuatan, dan ketetapan Nabi disebut…
a. Hadist c. Al-Qur’an
b. Tafsir d. Fikih
2. Taqwa menurut bahasa artinya…
a. Benar c. menerima
b. Takut d. menyendiri
3. Perilaku takwa tercermin dari sifat…
a. Gibah c. sum’ah
b. Hasad d. tawadu
4. Orang yang selelu menerima apa adanya …
a. Qana’ah c. takabur
b. Sum’ah d. hasad
5. Umar Bersifat tawadu, artinya…
a. Membanggakan diri
b. Merendahkan diri
c. Memalihkan badan
d. Menerima apa adanya
1. Diantara sifat-sifat orang bertakwa yaitu…
2. Hadits artinya yaitu…
3. Tawadu artinya…
4. Yakin adanya hari akhir adalah sifat orang…
5. Barang siapa bertakwa kepada Allah akan diberikan kehidupan yang

….
1. Tuliskan 3 Sifat-sifat orang bertakwa!
2. Tuliskan apa arti takwamenurut istilah!
3. Apa arti Wara’?
4. Apa arti takabur?
–
PELAJARAN 6|MARI BELAJAR HUKUM BACAAN IDHAR DAN IKHFAA’

Siapa diantara kalian yang tadi malam membaca Al-Qur’an? Bagaimana
perasaan kalian pada saat membaca Al-Qur’an tersebut?
Pada waktu membaca Al-Qur’an kita harus memperhatikan tatacara yang
berlaku. Diantara hal penting yang harus diperhatikan adalah pengetahuan
tentang ilmu tajwid. Ilmu tajwid adalah ilmu yang mempelajari tata cara
membaca Al-Qur’an dengan benar. Hukum mempelajari ilmu tajwid adalah
fardlu kifayah, tetapi membaca Al-Qur’an dengan ilmu tajwid adalah fardlu ain.
Dalam ilmu tajwid kita mengenal ada hukum bacaan nun sukun dan tanwin,
apabila ada nun sukun (ِّ‫)ن‬ ْ atau tanwin )ًِّ_ًًِِّ _ًِّ_( bertemu huruf hijaiyah maka
hukum bacaannya ada 4 (empat) yaitu:
1. Idhar (ِّ‫ار‬ ْ ِ‫)إ‬
ْ ‫ظ َه‬
2. idghaam (ِّ‫)إِدْغَا ْم‬
3. iqlaab ْ ‫)إِ ْق ََل‬
(ِّ‫ب‬
4. ikhfaa’ (ِّ‫) ِإ ْخفَا ْء‬
Pemahaman tentang hukum-hukum bacaan dan cara penerapannya yang
benar akan menjadikan bacaan Al Quran kita menjadi fasih dan tartil. Mari kita
belajar hukum bacaan idhar dan ikhfaa’!
A. Idhar
1. Pengertian
a. Idhar menurut bahasa artinya jelas atau terang. Menurut ilmu tajwid
Idhar adalah apabila ada nun sukun (ِّ‫)ن‬ ْ atau tanwin )ًِّ_ًًِِّ _ًِّ_(
bertemu dengan salah satu dari 6 (enam) huruf ‫ء‬,‫ه‬,‫ح‬,‫خ‬,‫ع‬, dan ‫ غ‬cara
membacanya jelas tanpa mendengung.
b. Keenam huruf di atas disebut juga dengan huruf halqi. Disebut huruf
halqi karena Makhraj (tempat keluar) huruf-huruf tersebut dari
tenggorokan (halqi). Dengan demikian bacaan idhar yang berhubungan
dengan nun sukun dan tanwin disebut juga Idhar Halqi.
2. Contoh Bacaan idhar

Perhatikan contoh-contoh bacaan idhar di bawah ini!
ْ bertemu salah satu huruf idhar :
Nun sukun (ِّ‫)ن‬
Kalimat Keterangan
ِّ‫ن أ ُ َّمة‬
ِّْ ‫ِم‬ ْ bertemu ‫ء‬
(ِّ‫)ن‬
ِّ‫َي ْن َه ْو َن‬ ْ bertemu ‫ه‬

(ِّ‫)ن‬
ِّ‫َوا ْن َح ْر‬ ْ bertemu ‫ح‬

(ِّ‫)ن‬
ِّْ ‫ِم‬
ِّ‫ن خ َْوف‬ ْ bertemu ‫خ‬
(ِّ‫)ن‬
ِّ‫ن َعلَق‬
ِّْ ‫ِم‬ ْ bertemu ‫ع‬
(ِّ‫)ن‬
ِّْ ‫ِم‬
ِّ‫ن ِغل‬ ْ bertemu ‫غ‬
(ِّ‫)ن‬
Tanwin )ًِّ_ًًِِّ _ًِّ_( bertemu salah satu huruf idhar :
3. Menerapkan bacaan idhar
Setelah kalian mempelajari beberapa ketentuan tentang hukum bacaan
idhar, mari kita terapkan hukum bacaan idhar dalam QS. al-Ghasiyah 1-10
berikut:
Kegiatan
Amati bacaan Idhar yang terdapat pada QS. al-Ghasiyah 1-10 berikut dan
bacalah dengan taril!
Tulislah lafal- lafal yang terdapat hukum bacaan Idhar dari surat al-
Ghasiyah 1-10 pada buku tulismu sebagaimana format di bawah ini!
Nomor
Lafal Alasan
Ayat
B. Ikhfaa’
A. Pengertian
Ikhfaa’ menurut bahasa artinya samar. Dalam pengertian ilmu
tajwid Ikhfaa’ adalah apabila ada nun sukun (ِّ‫ ) ْن‬atau tanwin )ًِّ_ًًِِّ _ًِّ_(
bertemu dengan salah satu dari 15 (lima belas) huruf, yaitu :
‫تثجدذزسشصضطظفقك‬
cara membacanya adalah samar antara Idhar dan idghaam
B. Contoh bacaan Ikhfaa’
ْ bertemu salah satu huruf Ikhfaa’:
Nun sukun (ِّ‫)ن‬
Tanwin )ًِّ_ًًِِّ _ًِّ_( bertemu salah satu huruf idhar :
Kalimat Keterangan
ُ َ‫حَيلَةْ تَلب‬
‫سونَهَا‬ ًِّ_ betemu ‫ت‬
ْ‫ب َجهَالَةْ ث ُ َّم‬ ًًِِّ _ betemu ‫ث‬
‫سدا‬
َ ‫عجلْ َج‬ ًِّ_ betemu ‫ج‬
‫َدكًّا َدكَّا‬ ًِّ_ betemu ‫د‬
ْ‫َيومْ ذي‬ ًًِِّ _ betemu ‫ذ‬
ْ‫فْٰكهَةْ َزوجَان‬ ًًِِّ _ betemu ‫ز‬
ْ‫سوي‬
َ ْ‫ص َراط‬ ًِّ_ betemu ‫س‬
ْ‫شَيءْ شَهيد‬ ًًِِّ _ betemu ‫ش‬
ْ‫َماءْ صَديد‬ ًًِِّ _ betemu ‫ص‬
ْ‫نَظرْ ضَعيف‬ ًِّ_ betemu ‫ض‬
‫َحيَاةْ َطيبا‬ ًِّ_ betemu ‫ط‬
ْ‫لًّ ٰ َظليل‬
ْ‫ظ‬ ًِّ_ betemu ‫ظ‬
ْ‫نع َمةْ فَمنَْ اللْْٰه‬ ًًِِّ _ betemu ‫ف‬
ْ‫ُكت ُبْ قَي َمة‬ ًِّ_ betemu ‫ق‬
‫جبلْ كَثيرا‬ ًِّ_ betemu ‫ك‬
3. Menerapkan Bacaan Ikhfaa’

Setelah kita mempelajari beberapa ketentuan tentang bacaan Ikhfaa’ dan
contoh-contohnya mari kita terapkan hukum bacaan Ikhfaa’ dalam Al-
Qur’an surat al-Insyirah
Tulislah lafal- lafal yang terdapat hukum bacaan ikhfaa’ dari surat al-Insyirah
pada buku tulismu sebagaimana format di bawah ini!
Nomor
Lafal Alasan
Ayat
Ayo Berlatih
I. Jawablah dengan benar!
1. Apakah yang dimaksud dengan idhar?
2. Tulislah 3 (tiga) contoh bacaan idhar!
3. Apakah yang dimaksud Ikhfaa’?
4. Ada berapa huruf Ikhfaa’, Sebutkan?
5. Tulislah 3 (tiga) contoh bacaan Ikhfaa’!
Tugasku
 Tugas Individu
Bacalah di hadapan orang tuamu surat . al-Ghasiyah dan al- Insyirah dengan
menggunakan kaidah ilmu tajwid yang benar!
Komentar Orang Tua

………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……
Paraf Orangtua
 Tugas Kelompok
1) Bersama–sama dalam kelompok bukalah juz amma!
2) Carilah lafal-lafal yang terdapat bacaan idhar dan Ikhfaa’ pada Surat al-
Bayyinah! Kemudian tulislah lafal-lafal tersebut pada buku tulismu
sebagaimana format di bawah ini!
Nomor
Lafal Bacaan Alasan
Ayat
Uji Kompetensi Semester 1
paling benar!
1. Surah An-Nasr artinya……
c. Pertolongan c. mohon ampun
d. Perhimpunan d. bersedekah
2. Surah An-Nasr diturunkan di Kota….
c. Mekah c. Madinah
d. Mesir d. Arab Saudi
3. Kata artinya
c. Berombongan c. bekerjalah
d. Berbondong-bondong d. bertasbillah
4. Maka bertasbilah dan… nama Tuhanmu
c. Memuliakan c. menundukkan
d. Melihat d. memuji
5. ….. lanjutan potongan ayat di samping adalah
c. c.
d. d.
6. Surah an-Nasr tergolong surah…
c. Madaniyah c. Malakiyah
d. Makkiyah d. Isrokiyah
7. Surah Al-Kausr terdiri dari…
c. 2 ayat c. 4 ayat
d. 3 ayat d. 5 ayat
8. Surah al-kausar tergolong surah…
c. Makkiyah c. Israiliyah
d. Madaniyah d. Injiliyah
9. Surah Al-Kausar diturunkan setelah surah…
c. Al-Maun c. Al-adiyat
d. Al-Fill d. al-Kafirun
10. …… lanjutan ayat disamping adalah
c. c.
d. d.
11. artinya…
c. Nikmat yang banyak c. keberuntungan
d. Keindahan d. nikmat yang besar
12. jumlah tanda baca sukun ada…
c. Dua c. empat
d. Tiga d. lima
13. Surah Al-Kausar diturunkan di kota…..
c. Madinah c. Mesir
d. Mekkah d. Irak
14. Surah Al-Kausar memerintahkan tentang…
c. Zakat dan Haji c. Salat dan berkurban
d. Puasa dan haji d. Haju dan salat
15. Orang yang Ibadah Hanya pada Allah di sebut…
c. Riya’ c. ujub
d. Takabur d. Ikhlas
16. Salah satu kemuliaan orang yang mensyukuri perintah Allah…
c. Ditambah lagi nikmatnya c. dikurangi nikmatnya
d. Dikurangi keberkahannya d. ditingkatkan kasih sayangnya
17. Ucapan, perbuatan, dan ketetapan Nabi disebut…
c. Hadist c. Al-Qur’an
d. Tafsir d. Fikih
18. Taqwa menurut bahasa artinya…
c. Benar c. menerima
d. Takut d. menyendiri
19. Perilaku takwa tercermin dari sifat…
c. Gibah c. sum’ah
d. Hasad d. tawadu
20. Orang yang selelu menerima apa adanya …
c. Qana’ah c. takabur
d. Sum’ah d. hasad
21. Umar Bersifat tawadu, artinya…
e. Membanggakan diri
f. Merendahkan diri
g. Memalihkan badan
h. Menerima apa adanya
22. Yang menyengaja sesuatu dibarengi dengan perbuatan disebut…
c. Niat c. puasa
d. Qasar d. Jama’
23. Umar beribadah hanya kepada Allah disebut…
c. Riya’ c. niat
d. Takabur d. Ikhlas
24. Setiap Amal Perbuatan harus disertai dengan…
c. Niat c. berkata
d. Wudlu d. bersuci
25. Tempat niat ada di…
c. Perasaan c. Hati
d. Mulut d. mata
26. Hukum mempelajari ilmu Tajuwid adalah……
a. Fardu’ain c. Sunnah
b. Fardu kifayah d. Wajib
27. Izhar artinya…………
a. Ditahan c. Samar
b. Dengung d. Jelas
28. Huruf Izhar Halqi ada…
a. 3 c. 4
b. 5 d. 6
29. Contoh bacaan izhar halqi adalah……
a. ِّ‫ان‬َ ‫س‬ َ ‫اْل ْن‬ِ ْ ‫ِن‬ َِّّ ‫ا‬
b. ‫ِن َربَّ ُه ِّْم‬ َِّّ ‫ا‬
c. ِّ‫ن بِه‬ َِّ ‫فَاَث َ ْر‬
d. ِّ‫علَق‬ َ ‫ن‬ ِّْ ‫ِم‬
30. Ikhfa’ artinya…
a. Jelas c. Dipantulkan
b. Digerakkan d. samar

1. Al- Adiyat Artinya……………..
2. …….ِّ‫ت‬ِ ‫ فَ ْال ُم ْو ِر ٰي‬Lanjuta dari ayat ini adalah…………
3. Sifat dermawan lawan kata dari sikap…………
4. Huruf izhar halqi yaitu ………………………………
5. Huruf izhar syafawi yaitu………..
6. Surat An-Nasr Diturunkan di Kota ……………….
7. Surat An-Nasr Diawali dengan kata………………………………
8. Melaksanakan Sholat dan Berkurban sebagai rasa syukur kepada
Allah atas………………..
9. Ayat-Ayat Al-Quran yang diturunkan di Mekkah
disebut………………………………
10. Wa ra’ aitan-nasa apabila ditulis arab bersambung
menjadi………………………………….
1. Tuliskan Surah An-Nasr ayat 1-2!
2. Jelaskan Arti Izhar dan Ikfa’!

3. Apa arti Niat?
4. Apa Arti ikfa haqiqi dan tuliskan 2 Contohnya!
5. Jelaskan pengertian tentang takwa!
PELAJARAN 7|MARI BELAJAR SURAT AL LAHAB\

A. Membaca Surat al Lahab
Agar dapat membaca surat al-Lahab dengan fasih, sebelum membaca surat
al-Lahab perhatikan pesan berikut:
 Amati cara gurumu melafalkan surat al-Lahab.
 Perhatikan gerak mulut dan panjang-pendek bacaan ketika
melafalkannya,
 Cermati tulisannya.
Ayo, baca surat al-Lahab berikut dengan tartil, awali dengan membaca
basmalah:
Kegiatan
Baca dan lafalkan satu ayat – satu ayat dari surat al-Lahab beberapa kali
sampai bacaanmu fasih dan benar. Kalau sudah fasih dan benar lanjutkan
ke ayat berikutnya secara berulang-ulang sehingga bacaanmu fasih dan
benar semuanya.
Pada lafal surat al-Lahab terdapat beberapa hukum bacaan yang perlu
dicermati dan diketahui. Kamu tentu sudah pernah mempelajari
beberapa hukum bacaan di kelas sebelumnya, misalnya al-qamariyah, al-
syamsiyah, idzhar, ikhfak, qalqalah dan sebagainya. Agar kamu ingat
hukum bacaan yang sudah kamu pelajari, maka lakukanlah kegiatan
berikut ini.
 Ayo bacalah kembali ayat berikut ini dengan fasih sesuai makhraj dan
tajwidnya!
 Cermati dan tulis hukum bacaan lafal yang bergaris bawah yang terdapat
pada tabel berikut ini!
Menulis surat al-Lahab
Kamu sudah bisa membaca surat al-Lahab . Selanjutnya agar kamu dapat
menulis lafal surat al-Lahab dengan benar lakukan kegiatan berikut ini
Ayo tulis surat al-Lahab dengan melihat ayat di sebelahnya, ingat dalam
menulis kamu harus cermat huruf perhuruf!
B. Menerjemahkan Surat al Lahab
1. Mufradat ( arti kata kata )
Ayo lafalkan mufrodat di bawah ini dengan baik, ikutilah contoh

pelafalan gurumu!
Ayo pahami mufrodat surat al Lahab tersebut di atas dan Lafalkanlah
berulang kali hingga kamu bisa hafal!
Kegiatan
 Ayo cermati dan hafalkan mufradat surat al Lahab tersebut di atas!
Untuk mengecek hafalan arti mufradat surat al Lahab tersebut, lakukan
kegiatan berikut.
Ayo memberi arti mufradat!
Tulislah arti dari lafal mufradat berikut pada kolom yang tersedia!
 Setelah kamu hafal arti mufradatnya, cobalah menyusun terjemah surat
al-Lahab dengan kalimatmu sendiri! Awas jangan melihat terjemah yang
sudah ada!
 Coba bandingkan terjemah surat al-Lahab yang kamu susun dengan

terjemah berikut,
2. Terjemah Surat al Lahab
Setelah menerjemahkan ayat demi ayat dari surat al Lahab di atas,
susunlah bersama teman sebangkumu terjemah tersebut menjadi
terjemahan yang sempurna. Kemudian cocokkan hasil terjemahan
kalian dengan terjemahan berikut ini!

1. Binasalah kedua tangan Abu Lahab dan benar-benar binasa dia!
2. Tidaklah berguna baginya hartanya dan apa yang dia usahakan.
3. Kelak dia akan masuk ke dalam api yang bergejolak (neraka).
4. Dan (begitu pula) istrinya, pembawa kayu bakar (penyebar fitnah).
5. Di lehernya ada tali dari sabut yang dipintal.
Memahami Isi kandungan Surat al-Lahab

Surat al-Lahab adalah surat

yang ke 111, terdiri dari 5 ayat dan tergolong surat makiyah. Nama al-Lahab
diambil dari ayat ke-3 yang berarti gejolak api. Surat al-Lahab turun sesudah
surat an-Nasr. Dinamakan al-Lahab karena di dalamnya menceritakan
tentang penentangan Abu Lahab dan istrinya terhadap dakwah Nabi
Muhammad S.A.W dan balasan yang akan diterimanya.
Abu Lahab adalah paman nabi Muhammad SAW Nama kecil Abu
Lahab adalah Abdul Uzza. Sebelum Nabi Muhammad S.A.W diangkat
menjadi Rosul antara Abu Lahab dan beliau berhubungan sangat baik.
Namun, ketika nabi Muhammad S.A.W menerima perintah untuk
mendakwahkan agama islam, Abu Lahab berbalik memusuhinya. Abu Lahab
dengan berbagai cara memusuhi dan menghalang-halangi dakwah beliau.
Meskipun dimusuhi dan dihalang-halangi dengan berbagai cara,

namun nabi Muhammad tetap melanjutkan dakwah Islam dengan
senantiasa memohon pertolongan kepada Allah. Surat al-Lahab memberikan
ancaman kepada Abu Lahab yang telah menentang dakwah Nabi
Muhammad SAW. meskipun harta benda Abu Lahab sangat banyak, tetapi
semua itu tidak akan dapat menyelamatkanya dari siksa Allah SWT. Dia akan
dimasukkan ke dalam api neraka yang menyala-nyala sangat panas.
Arwa, istri Abu Lahab juga mendapat ancaman karena selalu

membantu menghalang-halangi dakwah Nabi Muhammad S.A.W dengan
menyebar fitnah. Dengan demikian, orang akan membenci Nabi Muhammad
S.A.W karena perbuatanya itu, diapun akan dimasukkan ke dalam api neraka
yang menyala-nyala bersama Abu Lahab.
Kegiatan
 Ayo kemukakan hasil telaahmu tentang isi kandungan surat al-Lahab
 Ayo bertanya hal-hal yang berhubungan dengan isi kandungan surat al-
Lahab
 Coba diskusikan dengan kelompokmu apa pokok isi kandungan surat
al-Lahab
Ayo Berlatih
Insya Allah, kamu bisa!

I. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini !
1. Mengapa surat al-Lahab tergolong surat Makiyah ?
2. Tulislah surat al-Lahab ayat ke 3 !
3. Apakah yang dilakukan istri Abu Lahab untuk menghentikan
dakwah Nabi Muhammad S.A.W ?
4. Bagaimana sikap Nabi Muhammad S.A.W melihat ancaman Abu
Lahab dan kafir Quraisy ?
5. Mengapa Abu Lahab dan istrinya memusuhi Nabi Muhammad
SAW ?
Berilah tanda ceklist (  ) pada salah satu kolom SS ( sangat setuju) S

(setuju) atau TS (tidak setuju) dalam kolom pernyataan berikut !
No Kejadian/Peristiwa SS S TS
1 Pak Udin melarang anaknya ikut mengaji di TPQ

karena anaknya sudah kelas VI dan akan
mengahadapi Ujian Nasional
2 Masjid di desa direhab dan diperluas, pak Toni

rela mewakafkan sebagian tanahnya untuk
pembangunan masjid
3 Maryam senang mengajak teman-temannya

pergi mengaji di pondok Pesantren
4 Anton senang bergurau dan berlari-lari di

masjid
5 Hartini membaca al-Qur’an baik sekali karena ia

suaranya merdu dan menguasai ilmu
tajwid
IV. Tugas Kelompok
Diskusikan pokok isi kandungan surat al Lahab dan buatlah kaligrafi surat
al Lahab dengan terjemahannya seindah mungkin lalu pajanglah di
kelasmu!
PELAJARAN 8|MARI MENGENAL SURAT AL-INSYIRAH
Sudahkah kalian bisa membaca dan menghafal surat al-Insyirah?
Sekarang marilah kita belajar cara membaca surat al-Insyirah dengan benar
sesuai dengan harokat dan hukum bacaannya.
A. Mari membaca Surat Al-Insyirah
Surat al-Insyirah disebut juga surat Alam Nasyrah merupakan surat ke-94
yang terdiri dari delapan ayat. Surat ini diturunkan sesudah surat Ad-Duha. Surat
ini diambil dari ayat pertama dari kata “Alam Nasyrah” yang artinya bukankah
kami telah melapangkan.
Surat al-Insyirah menegaskan tentang ni’mat-ni’mat Allah swt. yang
diberikan kepada Nabi Muhammad saw. dan memberikan pernyataan bahwa di
samping kesukaran ada kemudahan.
 Sekarang, mari kita bersama-sama membaca surat al-Insyirah
dengan fasih dan benar !
 Simaklah terlebih dahulu contoh bacaan guru
 Perhatikan dengan baik
Perhatikan cara membaca yang benar.

1. Jika nun mati menghadapi/bertemu huruf kaf, qaf, dan sad maka dibaca
samar. Hukum bacaannya adalah ikhfa. Contoh :
B. Mari menghafal surat Al-Insyirah
Mengapa kita menghafal surat al-Insyirah ? Hafalan surat al-Insyirah dapat
digunakan dalam salat. Kamu dapat membacanya setelah bacaan al-Fatihah.
Bagaimanakah cara menghafalkan surat al-Insyirah ? Caranya mudah, yaitu
melafalkan satu ayat-satu ayat secara berulang hingga hafal. Menghafal
dapat dilakukan dengan pelafalan secara berulang atau mendengarkan
pelafalan orang lain.
Kegiatan
Ayo, berlatih menghafal surat al-Insyirah !
 Coba praktikkan menghafal surat al-Insyirah dengan cara membaca atau
menirukan bacaan orang lain. Lakukanlah secara berulang satu ayat-satu
ayat bila sudah hafal lanjutkan ayat berikutnya sehingga kamu hafal.
Untuk mengecek hafalanmu mintalah kepada temanmu (secara

berpasangan) untuk saling mencermati hafalan surat al-Insyirah secara
bergantian.
Ayo Menulis!
Tulislah kembali surat al-Insyirah pada kolom yang tersedia dengan
meniru lafal di sebelahnya.
Ayo Berlatih
Jodohkan penggalan ayat di bawah ini seperti contoh !
PELAJARAN 9|GEMAR BERSILATURRAHIM
Pernahkah kalian bersilaturrahim? Apakah manfaat yang kalian peroleh

dengan bersilaturrahim? Bagaimana perasan kalian saat bersilaturrahim? Untuk
mengenal lebih jauh tentang hikmah silaturrahim, mari kita pelajari hadis
tentang silaturrahim berikut!
A. Membaca Hadits Tentang Silaturrahim
Cermati penulisan dan bacalah hadis tentang silaturrahim berikut!
: ‫سلّ َْم ْقَا َْل‬ َ ‫علَيْ ِْه َو‬ َْ ‫صلَى‬

َ ‫ّللاه‬ َ ‫ّللا‬
َِْ ‫سو َْل‬ ‫ّللاه عَن ْهه اَنَْ َر ه‬
َْ ‫ي‬ َْ ‫عَنْ اَنَسْ َْر ِض‬
َ َ
‫فى اَث ِر ِْه فلْيَ ِصلْ َر ِح َْم ْهه‬ َ
ِْ ‫سألَ ْهه‬ َ
ِْ ‫ط لَ ْهه‬
َ ‫فى ِرزْ قِ ِْه َويهن‬ ْ‫س‬ َ ‫َب اَنْ يهب‬
َْ ‫َمنْ اَح‬
)‫(متفق عليه‬
Ayo, berlatih menghafal!
Sebelum kamu menghafal hadits tentang silaturrahim, bacalah dulu
penggalan hadits tentang silaturrahim berikut satu demi satu beberapa kali,
kalau sudah benar lanjutkan ke penggalan berikutnya secara berulang-ulang.
‫ّللاه عَن ْهه‬
َْ ‫ي‬ َْ ‫عَنْ اَنَسْ َْر ِض‬
َ
: ‫سلّ َْم قا َْل‬
َ ‫علَي ِْه َو‬ َْ ‫صلَى‬
َ ‫ّللاه‬ َ ‫ّللا‬ َِْ ‫سو َْل‬ ‫اَنَْ َر ه‬
‫فى ِرزْ قِ ِْه‬ َْ ‫س‬
ِْ ‫ط لَ ْهه‬ َ ‫َب اَنْ يهب‬َْ ‫َمنْ اَح‬
ِْ ‫سأَلَ ْهه‬
‫فى اَث َ ِر ِْه فَل َي ِصلْ َر ِح َم ْهه‬ َ ‫َويهن‬
)‫(متفق عليه‬
Kemudian praktikkan menghafal hadits tentang silaturrahim dengan cara
membaca atau menirukan bacaan teman yang lain. Lakukanlah secara
berulang setiap penggalan hadits tersebut, jika sudah hafal lanjutkan ke
lancar.
Periksalah hafalanmu minta teman sebangkumu untuk menyimaknya
hasil belajarmu!
Lafal Kemampuan Menghafal
Sudah Belum
‫ّللاه َعن ْه ه‬
َْ ‫ي‬ َْ ‫ض‬ ِ ‫َعنْ اَنَسْ َْر‬
َْ ‫سلّ َْم قَا‬
‫ل‬ َ ‫علَي ِْه َو‬ َْ ‫صلَى‬
َ ‫ّللاه‬ َِْ ‫ل‬
َ ‫ّللا‬ َْ ‫سو‬ َْ َ ‫ا‬
‫ن َر ه‬
‫فى ِرزْ قِ ِْه‬ ِْ ‫ط لَ ْهه‬َْ ‫س‬
َ ‫َمنْ اَ َحبَْ اَنْ يهب‬
‫صلْ َر ِح َْم ْه ه‬ ِْ ‫سأَلَ ْهه‬
ِ َ‫فى اَث َ ِرِْه فَلي‬ َ ‫َويهن‬
‫متفق عليه‬
B. Menerjemahkan Hadits Tentang Silaturrahim

Perhatikan baik-baik arti kata di bawah ini! Mufradat ini sangat membantu
kalian untuk berlatih menyusun terjemah hadis tentang Silaturrahim
Ayo lafalkan mufrodat di bawah ini dengan baik, ikutilah contoh
pelafalan gurumu. Tirukan secara berulang-ulang kata demi kata hingga
kamu bisa hafal!
ْ‫َمن‬ : barang siapa
َْ‫اَ َحب‬ : Senang/ingin
َ ‫س‬
ْ‫ط‬ َ ‫اَنْ يهب‬ : diluaskan
‫لَ ْه ه‬ : untuknya
‫ِرزقِ ِْه‬ : Rizkinya
َ ‫سْا‬ َ ‫َْو يهن‬ : dan dipanjangkan
‫اَث َ ِرِْه‬ : Umurnya
: maka hendaklah bersilaturrahim
ِ َ‫فَلي‬
‫صلْ َر ِح َم ْه ه‬
Setelah hafal mufradat di atas, coba susunlah terjemah hadits tentang

silaturrahim dengan kalimatmu sendiri!
Awas, jangan melihat terjemah yang sudah ada
Terjemah Lafal
…………………………………….. ‫ّللاه َعن ْه ه‬

…………………………………….. َْ ‫سلّ َْم قَا‬
‫ل‬ َ ‫علَيْ ِْه َو‬ َْ ‫صلَى‬
‫ن َر ه‬
‫فى ِرزْ قِ ِْه‬ ِْ ‫ط لَ ْهه‬ َْ ‫س‬
َ ‫َمنْ ا َ َحبَْ اَنْ يهب‬
……………………………………..
‫صلْ َر ِح َْم ْه ه‬ ِْ ‫سأَلَ ْهه‬

……………………………………..
…………………………………….. ‫متفق عليه‬
Susunlah arti penggalan hadits tentang silaturrahim di atas menjadi

terjemahan hadits yang sempurna, bersama teman sebangkumu,
Kemudian cocokkan hasil terjemahan kalian dengan terjemahan berikut
ini!
4. Terjemah Hadits Tentang Silaturrahim
Dari Anas r.a bahwasanya Rasulullah Saw. Bersabda :"Barang siapa ingin
diluaskan rezekinya dan dipanjangkan umurnya, maka hendaklah ia
bersilaturrahim. (H.R. Bukhari Muslim )
Ayo menghafal terjemah hadis
Buatlah kelompok terdiri dari 3 anak, tulis namanya pada blanko berikut,
satu anak dari kelompok menghafal terjemah hadits tentang
silaturrahim tersebut, dua anak yang lain mendengarkan lalu
memberi penilaian dengan memberi tanda ceklis ( √ ) lakukan secara
bergantian sampai ketiga – tiganya hafal.
No. Hafalan terjemah hadits
Nama Siswa
Sudah hafal Belum hafal
Laporkan hasil hafalan kelompokmu kepada Bapak/Ibu guru, agar

temanmu yang belum terjemah hadits tentang silaturrahim
mendapat bimbingan oleh Bapak/Ibu guru.
D. Memahami Isi kandungan hadis tentang Silaturrahim
Silaturrahim berasal dari bahasa Arab shilah yang berarti
menyambung, dan rahim yang berarti kekeluargaan atau kasih sayang. Jadi
silaturrahim adalah menyambungkan tali kekeluargaan atau tali kasih
sayang.
Silaturrahim adalah hal yang sangat penting untuk mempererat

persatuan dan kesatuan keluarga, masyarakat maupun bangsa. Rasulullah
memerintahkan kita agar gemar bersilaturrahim baik kepada keluarga,
teman maupun tetangga. Silaturrahim dapat dilakukan dengan berkunjung
ke rumah, berkirim surat atau menelepon sanak keluarga dan sesama
teman. Secara lebih luas silaturrahim dalam ajaran Islam juga tercipta
melalui kegiatan salat berjamaah, salat Jum’at, salat idul fitri dan idul adha
serta melalui ibadah haji.
Dengan silaturrahim akan tercipta persaudaraan yang kokoh,

kehidupan yang damai, aman dan sejahtera. Karena begitu pentingnya
silaturrahim, sehingga Allah mengancam siapa saja yang memutuskan
silaturrahim dengan acaman tidak akan masuk surga. Sebaliknya orang yang
selalu menyambung silaturrahim akan diluaskan rezekinya dan dipanjangkan
umurnya.
Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam silaturrahim,
diantaranya adalah dengan mengucapkan salam, berjabat tangan, berbicara
santun dan memilih waktu yang tepat.
Ayo Berlatih
I. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar!
1. Apakah yang dimaksud dengan silaturrahim? Jelaskan!
2. Sebutkan 2 (dua) hikmah yang diperoleh orang yang gemar
bersilaturrahim?
3. Apa sajakah hal-hal yang harus diperhatikan dalam silaturrahim?
Sebutkan !
4. Tulislah 3 (tiga) hal yang dapat mempererat silaturrahim!
5. Apakah akibat yang akan menimpa pada diri orang yang suka
memutus silaturrahim!
Tes Performen (Uji Praktik)!
Ayo demontrasikan kemampuanmu dalam menghafal hadits tentang

silaturrahim beserta terjemahnya di depan kelas dengan baik benar!
Tugasku
Tugas Individu
 Tulislah cerita pengalamanmu dalam bersilaturahmi ke rumah sanak
keluargamu dan bacalah tulisanmu di depan kelas secara bergantian!
 Tulislah kembali hadits tentang silaturrahim pada kolom yang
tersedia dengan menyalin lafal di sebelahnya sebagaimana berikut.
Salinan Lafal
…………………………………….. ‫ّللاه َعن ْه ه‬

…………………………………….. َْ ‫سلّ َْم قَا‬
‫ل‬ َ ‫علَي ِْه َْو‬ َْ ‫صلَى‬
‫ن َر ه‬
‫فى ِرزْ قِ ِْه‬ ِْ ‫ط لَ ْهه‬ َْ ‫س‬
َ ‫َمنْ ا َ َحبَْ اَنْ يهب‬
……………………………………..
‫صلْ َر ِح َم ْه ه‬ ِْ ‫سأَلَ ْهه‬

……………………………………..
…………………………………….. ‫متفق عليه‬
Kalau sudah bisa menulis dengan menyalin, cobalah menulis lafal hadits tentang
silaturrahim tersebut secara lengkap tanpa melihat teksnya, pada kolom di
bawah ini. Insyaallah kamu bisa.
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
Mintalah orang tuamu untuk memeriksa tulisan kamu sebelum diserahkan

kepada guru
Paraf Orangtua
Hafalkan hadits tentang silaturrahim beserta terjemahnya! Dan tunjukkan
hafalanmu dihadapan orang tuamu! kemudian mintalah orang tua atau
keluargamu untuk menyimaknya. Kemudian, mintalah agar dia memberikan
penilaian atas hafalan kamu!
Berilah tanda ceklis (√) pada kolom hafal atau belum hafal sesuai dengan hasil
belajarmu!
Lafal Terjemah Sudah Belum Hafal
Hafal
‫ّللاه َعن ْهه‬
َْ ‫ي‬ َْ ‫ض‬ ِ ‫َعنْ اَنَسْ َْر‬ Dari Anas r.a
َْ ‫سلّ َْم قَا‬
‫ل‬ َ ‫علَي ِْه َو‬ َْ ‫صلَى‬
َْ ‫ّللاه‬ َِْ ‫ل‬
‫ن َر ه‬ bahwasanya
Rasulullah Saw.
Bersabda
ِْ ‫ط لَ ْهه‬
ْ‫فى ِرزْ قِ ِه‬ َْ ‫س‬
َ ‫َمنْ اَ َحبَْ اَنْ يهب‬ Barang siapa ingin
diluaskan rezekinya
ِْ ‫سأَلَ ْهه‬
ْ‫فى اَث َ ِر ِه‬ َ ‫َويهن‬ dan dipanjangkan
umurnya
ِ ‫فَل َي‬
‫صلْ َر ِح َم ْهه‬ maka hendaklah ia
bersilaturrahim
‫متفق عليه‬ H.R. Bukhari
Muslim
Tugas Kelompok
 Secara berkelompok tulislah surat al-Kautsar dan terjemahnya

seindah mungkin di kertas manila kemudian pajanglah di dinding
kelasmu dengan rapi!
 Berkunjunglah ke rumah teman-teman kalian secara bergantian

ketika mengerjakan tugas kelompok, buatlah jadwal, kerjakanlah
dengan tertib dan senantiasa menjaga sopan santun!
PELAJARAN 10|MARI
BELAJAR HUKUM BACAAN
IDGHAAM DAN IQLAAB
Siapa diantara kalian yang setiap hari membaca al-Qur’an? Bagaimanakah

tatacara yang kalian lakukan dalam membaca al-Qur’an?
Membaca Alquran harus memperhatikan tatacara yang berlaku. Diantara hal
penting yang harus diperhatikan adalah pengetahuan tentang hukum-hukum
bacaan dan penerapannya yang benar.
Pemahaman tentang hukum-hukum bacaan dan cara penerapannya yang benar
akan menjadikan bacaan Al Quran yang kita baca menjadi fasih dan tartil. Mari
belajar hukum bacaan Idghaam dan Iqlaab!
A. Pengertian
a. Idghaam
Idghaam menurut bahasa artinya memasukkan, memadukan atau
meleburkan. Sedangkan menurut istilah ilmu Tajwid Idghaam adalah
memasukkan huruf mati ke dalam huruf hidup berikutnya seakan
terdapat tanda tasydid.
Dalam hukum bacaan (ْ‫ )ن‬atau tanwin )ًْ_ًًِْ _ًْ_( Idghaam dibagi
menjadi 2 (dua), yaitu Idghaam bighunnah dan Idghaam bilaghunnah
1). Idghaam bighunnah

Idghaam bighunnah artinya memasukkan dengan dengung.
Huruf Idghaam bighunnah ada 4 (empat) yaitu ‫ ن ي م و‬yang biasa
disingkat ْ‫يَن همو‬. Apabila ada nun sukun ( ْ‫ ) ن‬atau tanwin )ًْ_ًًِْ _ًْ_(
bertemu dengan salah satu dari 4 (empat) huruf tersebut hukum
bacaannya disebut Idghaam bighunnah.
Cara membacanya adalah suara nun sukun ( ْ‫ ) ن‬atau tanwin
)ًْ_ًًِْ _ًْ_( dilebur masuk ke dalam huruf sesudanya dengan
didengungkan dan ditahan 2 harakat, sehingga suara nun ( ْ‫ ) ن‬atau
tanwin )ًْ_ًًِْ _ًْ_( hilang.
Perhatikan contoh berikut ini !
Nun sukun (ْ‫ )ن‬bertemu salah satu huruf Idghaam bighunnah:
Lafal Cara Membaca Keterangan

‫س ْد‬
َ ‫ِمنْ َم‬ Mim masad ( ْ‫ ) ن‬bertemu ‫م‬
ْ‫فَ َمنْ يَع َمل‬ Famay ya’mal ( ْ‫ ) ن‬bertemu ya
ْ‫ِمنْ نَفس‬ Min nafsin ( ْ‫ ) ن‬bertemu ‫ن‬
ْ‫ِمنْ َو َرا ِئ ِهم‬ Miw waraaihim ( ْ‫ ) ن‬bertemu ‫و‬
Tanwin )ًْ_ًًِْ _ًْ_( bertemu salah satu huruf Idghaam bighunnah:

‫َكعَصفْ َمأ هكول‬ Ka’asfim ma’kuul ًًِْ _ bertemu ‫م‬
ْ‫يَو َمئِذْ يَصد ه‬
‫هر‬ Yaumaidziy yashduru ًًِْ _ bertemu ya
ْ‫َاص َبة‬ِ ‫املَةْ ن‬ ِ ‫َع‬ Aamilatun naasibah ًْ_ bertemu ‫ن‬
ْ‫ِمنْ هجوعْ َو ٰأ َمنَ ههم‬ Min juu’iw ًًِْ _ bertemu ‫و‬
waaamanahum
2). Idghaam bilaghunnah

Idghaam bilaghunnah berarti memasukkan (melebur) tanpa
dengung. Huruf Idghaam bilaghunnah ada 2 yaitu lam (‫ )ل‬dan ra (‫) ر‬.
Apabila ada nun sukun (ْ‫ )ن‬atau tanwin )ًْ_ًًِْ _ًْ_( bertemu dengan
salah satu dari kedua huruf tersebut, maka hukum bacaannya adalah
Idghaam bilaghunnah.
Cara membaca Idghaam bilaghunnah adalah suara nun sukun
(ْ‫ )ن‬atau tanwin )ًْ_ًًِْ _ًْ_( yang bertemu dengan lam (‫ )ل‬dan ra (‫) ر‬
menjadi hilang karena dimasukkan atau dilebur ke dalam huruf
sesudahnya dengan tanpa dengung.
Perhatikan contoh berikut ini !
Nun sukun (ْ‫ )ن‬bertemu salah satu huruf Idghaam bilaghunnah:

ْ‫ِمنْ َربِّ ِهم‬ Mir rabbihim ْ‫ ن‬bertemu ‫ر‬
َْ ‫اَنْ لَنْ يَنقَ ِل‬
‫ب‬ Al lay yanqaliba ْ‫ ن‬bertemu ‫ل‬
Tanwin )ًْ_ًًِْ _ًْ_( bertemu salah satu huruf Idghaam bilaghunnah:

‫َغفهورْ َر ِحي ِْم‬ Gafuurur rahiim ًْ_ bertemu ‫ر‬
ْ‫هه َمزَ ةْ لُّ َمزَ ة‬ Humazatil lumazah ًًِْ _ bertemu ‫ل‬
2. Iqlab
Iqlab artinya membalik atau menukar, yaitu menukar bunyi
huruf nun sukun (ْ‫ )ن‬atau tanwin )ًْ_ًًِْ _ًْ_( menjadi bunyi huruf mim
mati (ْ‫ )م‬disertai dengung.
Bacaan iqlab terjadi apabila nun (ْ‫ )ن‬atau tanwin )ًْ_ًًِْ _ًْ_(
bertemu dengan huruf ba ( ‫) ب‬, Huruf Iqlab hanya satu yaitu ba (‫) ب‬.
Cara membaca iqlab yaitu dengan menukar bunyi huruf nun
sukun (ْ‫ )ن‬atau tanwin )ًْ_ًًِْ _ًْ_( menjadi bunyi huruf mim mati
disertai dengung.
Baca dan perhatikan contoh-contoh berikut ini!
Nun sukun (ْ‫ )ن‬bertemu salah satu huruf Idghaam bilaghunnah:

Wa ammaa man
َْ ‫َوأَ َما َمنْ بَ ِخ‬
‫ل‬ ْ‫ ن‬bertemu ‫ب‬
bakhila
َْ َ‫لَ لَيهن َبذ‬
‫ن‬ ْ ‫َك‬ Kallaa layumbadzanna ْ‫ ن‬bertemu ‫ب‬
Tanwin )ًْ_ًًِْ _ًْ_( bertemu salah satu huruf Idghaam bilaghunnah:
‫قَوما بهورا‬ Qaumam buuro ًْ_ bertemu ‫ب‬
َ ‫سل‬
ْ‫طانْ بَيِّن‬ ‫بِ ه‬ Bisultaanim bayyin ًًِْ _ bertemu ‫ب‬
‫اَ ِليمْ ِب َما‬ Aliimum bimaa ًْ_ bertemu ‫ب‬
B. Menerapkan Hukum Bacaan Idghaam Dan Iqlab
Setelah kalian mempelajari ketentuan tentang hukum bacaan

Idghaam dan Iqlab mari kita terapkan hukum bacaan tersebut dalam QS.
al-Balad.
Cermati bacaan Idghaam dan Iqlab dalam teks QS. al-Balad berikut,
bacalah dengan tartil!
Tulislah lafal- lafal yang terdapat hukum bacaan Idghaam dan Iqlab dari surat
QS. al-Balad tersebut pada buku tulismu sebagaimana format di bawah
ini!
Nomor
Lafal Bacaan Alasan
Ayat
Ayo Berlatih
I. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Apakah yang dimaksud dengan Idghaam bighunnah, Jelaskan!
2. Bagaimanakah cara membaca Idghaam bilaghunnah?
3. Bagaimanakah cara membaca Iqlab?
4. Tulislah contoh masing-masing 2 kalimat yang didalamnya
terdapat hukum bacaan idgam bighunnah dan Idghaam
bilaghunnah!
5. Tulislah 3 kalimat yang didalamnya terdapat hukum bacaan Iqlab
!
Berilah tanda ceklist (  ) pada salah satu kolom SS ( sangat setuju ) S (
setuju ) atau TS ( tidak setuju ) dalam kolom pada pernyataan berikut !
No Uraian SS S TS
1 Setelah belajar ilmu tajwid, Safi’i rajin

membaca Al-Qur’an dengan tartil
2
Munir membaca bacaan Iqlab seperti membaca
bacaan idhar
3 Farida malas mengikuti pelajaran Al-Qur’an

Hadis, karena sulit melafalkan huruf-huruf
hijaiyah dengan baik dan benar
4 Saya merasa senang jika bisa membaca Al-

Qur’an dengan fasih dan tartil
5 Kata Hamidah huruf bacaan Idghaam

bilaghunnah ia hanya ada 2 (dua) yaitu ‫ل‬
dan ‫ر‬
H. Tugasku
V. Tugas Individu
Bacalah di hadapan orang tuamu surat al-Balad dengan menggunakan
kaidah ilmu tajwid yang benar!
Komentar Orang Tua
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Paraf Orangtua
VI. Tugas Kelompok

3) Bersama–sama dalam kelompok bukalah juz amma!
4) Carilah 10 kalimat yang terdapat bacaan Idghaam dan iklab!
Tulislah sebagaimana tabel di bawah ini
No. Lafal Bacaan Alasan
Uji Kompetensi Semester 2
paling benar!
1. Surah al-Lahab termasuk surah …

a. Makkiyah
b. Madaniyah
c. Makkiyah-madaniyah
d. Madaniyah-makkiyah
2. Nama laim surah al-Lahab adalah …

a. Al-Quraisy
b. Al-Masad
c. Alam nasyroh
d. Al-muthoffifin
3. ‫س ْد‬
َ ‫ ِ ّمن َم‬artinya …
a. Api yang bergejolak
b. Dari sabut
c. Kayu bakar
d. Akan binasa
4. Pembawa kayu bakar yang diceritakan dalam surah al-Lahab adalah …

a. Istri abu jahal
b. Istri abu lahab
c. Abu jahal
d. Abu lahab
َ ‫فِي ِجيدِها َ َحبلْ ِ ّمن َم‬

5. ‫س ْد‬
Ayat di atas adalah ayat … dari surah al-Lahab
a. 2
b. 5
c. 4
d. 3
6. Dari segi bahasa, al-Lahab artinya …

a. Panas
b. Marah
c. Gejolak api
d. Dendam
7. Nama istri Abu Lahab adalah …

a. Ummu kultsum
b. Ummu salamah
c. Ummu jamil
d. Ummu mu'minin
8. Surah al Insyiroh diawali dengan lafal …

a. ‫ضعنَا‬ َ ‫َو َو‬
b. ‫َو َرفَعنَا‬
c. ‫َشرح‬ َ ‫اَلَم ن‬
d. ‫فَ ِاذَا‬
9. Dalam Al-Quran, surah al-Insyiroh berada pada urutan yang ke …

a. 93
b. 94
c. 95
d. 96
10. ‫َواِلي … فاَرغَب‬

Lanjutan potongan ayat di atas adalah …
a. ‫هسر‬
ِْ ‫الي‬
b. َْ‫َربِّك‬
َْ ‫اَن ِق‬
c. ‫ض‬
d. َْ‫فَ َرغت‬
11. Dari segi urutan turunnya, surah al-Insyiroh ditirunkan setelah surah …
a. Adh-Dhuha
b. At-Tiin
c. Al-Bayyinah
d. Al-'Alaq
12. Surah al-Insyiroh merupakan wahyu yang ke … yang diterima Nabi

Muhammad saw.
a. 10
b. 11
c. 12
d. 13
13. Surah al-Insyiroh terdiri dari …

a. 5 ayat
b. 4 ayat
c. 7 ayat
d. 8 ayat
14. Hadis tentang silaturtahmi diceritakan oleh sahabat …

a. Bilal bin rabah
b. Anas bin malik
c. Bukhori
d. Muslim
15. Hadis tentang silaturrahmi diriwayatkan oleh …

a. Imam Bukhari
b. Imam Muslim
c. Imam Bukhari dan Muslim
d. Anas bin Malik
16. َْ‫اَ َحب‬

Arti lafal di atas adalah …
a. Mencintai
b. Merindukan
c. Menginginkan
d. Melakukan
17. Dilapangkan rizki dan dipanjangkan umurnya adalah manfaat dari …

a. Bersedekah
b. Bertengkar
c. Silaturrahmi
d. Mengaji
18. Agar hubungan peraaudaraan sesama muslim semakin kuat, maka

hendaknya sering melakukan …
a. Pertengkaran
b. Perselisihan
c. Silaturrahmi
d. Saling mendiamkan
19. ‫صل‬ ِ ‫… اَث َ ِرِْه فَل َي‬

Lanjutan hadis di atas adalah …
a. ‫حمت َ ْهه‬
ِ ‫َر‬
b. ‫َر ِح َم ْه ه‬
c. ‫َر ِح هم ْهه‬
d. ‫َرح َمت ه ْهه‬
20. Hukum nun sukun dan tanwin ada …

a. 5
b. 4
c. 3
d. 6
21. Huruf idgham bighunnah adalah …

a. ‫ن خ غ ب‬
b. ‫ي ن م و‬
c. ‫ل ق س ظ‬
d. ‫م ا س و‬
22. Jika ada nun sukun atau tanwin bertemu huruf ‫ ل‬atau ‫ ر‬maka
dinamakan bacaan …
a. Idhar
b. Idghom bilaghunnah
c. Iqlab
d. Idghom bighunnah
23. ‫ير‬
ْ ‫ص‬ِ َ‫س ِميعْ ب‬
َ
Lafal di atas contoh bacaan …
a. Idhar
b. Idghom bighunnah
c. Idghom bilaghunnah
d. Iqlab
24. Idghom bighunnah cara membacanya adalah …

a. Jelas
b. Samar
c. Dengung
d. Memasukkan
25. Dibawah ini yang termasuk bacaan idghom bilaghunnah adalah …

a. ‫ل‬ ْ‫َمن َيقهو ه‬
b. َْ‫ِمن لَدهنك‬
c. ‫ِمن نَف ِس ِْه‬
d. ‫ِمن بَع ِْد‬
II. silah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat !
1. Celakalah kedua belah tangan Abu Lahab, sesungguhnya ia …
2. ,ْ‫ب‬ َ ‫ال َح‬

ِ ‫ط‬
Penggalan ayat di atas adalah surat al-Lahab ayat …
3. Dengan mempelajari surah al-Insyiroh kita akan memahami bahwa

sesudah kesulitan ada
4. ْ‫سر‬
ِ ‫العه‬
Arti lafal di atas adalah …
َْ َ‫اَنق‬
5. . ‫ض‬
Jika ditulis latin menjadi …\
6. Barang siapa yang melakukan kebikan maka dia akan dibalas dengan …
7. . Silaturrahmi dapat menjadi sarana …
8. . ‫ط لَ ْهه ِفي ِرز ِق ِْه‬

َْ ‫س‬
َ ‫يهب‬
Arti hadis di atas adalah …
9. . Cara membacanya idghom bilaghunnah adalah …
10. . Iqlab ialah …
III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar !
1. Tulisah surah al-Lahab ayat 4 beserta artinya !

Jawab :
2. Jelaskan isi kandungan surah al-Insyiroh !

Jawab :
3. Apasajakah manfaat silaturrahmi ? Jelaskan !
Jawab :
4. Berilah masing-masing 2 contoh idghom bilaghunnah, idghom

bighunnah dan iqlab !
Jawab :
5. Sebutkan 3 bentuk sarana silaturrahmi yang ada di sekitarmu !

Jawab :
DAFTAR PUSTAKA
Abi Al Husain Muslim Ibnu Al Hujaj Al Qusaeri An Naisaburi, Shahih Muslim,
Juz I, Daarul Fikri, 1992.
Abu Fajar Al Qalami, Mengais Rezeki Barokah, Jakarta, Target Pres, Ceet I Th.
2001.
Afif, Muhammad., Tafsir Al-Qur’an untuk Anak-Anak, Bandung: Dar Mizan.
2003
Al-Asqalani, Ibnu Hajar., Tarjamah Bulughul Maram (Penerjemah: A. Hassan)
Bandung: CV. Diponegoro, 1999.
An Nawawi Ali, Drs. H., Pedoman Pembinaan Al-Qur’an, Mutiara, Jakarta, tt
An-Nawawi, Tarjamah Riyadlus Salihin I (Penerjemah: Salim Bahreisy),
Bandung: PT. Al Ma’arif, 1977
---------------, Tarjamah Riyadlus Salihin II (Penerjemah: Salim Bahreisy),
Bandung: PT. Al Ma’arif, 1977,
Chatibul Umam, dkk, Drs. (Tim Penyusun), Belajar Membaca Al-Qur’an dengan
Tajwid, Lembaga Bahasa dan Ilmu Al-Qur’an DKI Jakarta, 1985
Dahlan, A.A., M.D, Dahlan dan Shaleh KHQ, Asbabun Nuzul (Latar Belakang
Historis Turunnya Ayat-Ayat Al-Qur’an), Bandung; CV. Diponegoro, 1985.
Departemen Agama R I, Proyek Pengadaan Kitab Suci Al-Qur’an, Al-Qur’an dan
Terjemahnya, Jakarta: 1971.
Departemen Agama RI, Al-Qur’an dan Terjemahnya, Jakarta, CV. Naladana,
2004,.
Hamka, Tafsir Al-Azhar Juz XXX, Jakarta; Pustaka Panji Mas, 1982.
Ibnu Katsir, Tarjamah Singkat Tafsir Ibnu Katsir Jilid 8 (Penerjemah: Salim
Bahreisy), Surabaya: PT. Bina Ilmu, 1993.
Ibnu Qudamah, Minhajul Qasidin (Jalan Orang-Orang yang Mendapat Petunjuk),
Jakarta: Pustaka Al Kautsar, 1997
Imam Bukhari, Shahih Bukhari, Juz I, Daarun Wamuthaabi’u Al Tsa’bi, tt.
Ismail Tekan, Pelajaran Ilmu Tajwid, Pustaka Al Husna, tt.
Miqdar Muhammad Umar, Belajar Makhaarijul Huruf, LPPTKI-BKPMI Pusat,
Jakarta, 1992.
Nawawi Imam, Terjemah Hadits 40 (Arba’in Nawawiiyah), Bandung, PT. Al
Ma’arif,tt.
Quraish Shihab, M. Prof. Dr., Tafsir Al Misbah, Jakarta; Lentera Hati, Cet. I, 2003
Quraish Shihab, M. Prof. Dr., Wawasan Al-Qur’an, Bandung; Mizan, Cet. XI,
2000
Sa’id Ibnu Sa’id Ibnu Nabhan, Kitab Hidayat As Shibyan, (Pelajaran Tajwid),
Suabaya Indonesia, tt.
Syakir, Muhammad, Kepada Anakku: Selamatkan Akhlakmu, Jakarta: Gema
Insani Press, 1993.

Al-Quran Hadits Kelas 4

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Al-Quran Hadits Kelas 4

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kata Pengantar

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT. yang telah

1|Al-Qur’an Hadits-IV-MI Muhammadiyah 1 Jombang

2|Al-Qur’an Hadits-IV-MI Muhammadiyah 1 Jombang

Amati dan ceritakan gambar berikut!

Anak-anak, tahukah kalian surat an-Nashr? Apakah kalian sudah sering

A. Membaca Surat An-Nashr

A. B. Mengartikan Surat An-Nashr

1. Mufradat ( Arti Kata )

4|Al-Qur’an Hadits-IV-MI Muhammadiyah 1 Jombang

Bacalah mufrodat surat an-Nashr tersebut secara berulang-ulang sehingga

5|Al-Qur’an Hadits-IV-MI Muhammadiyah 1 Jombang

Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang.

B. C. Memahami Isi kandungan Surat An-Nashr

Surat an-Nashr tergolong surat Madaniyyah Makkah sesudah hijrah, terdiri

Surat An-Nasr turun berkaitan dengan peristiwa Fathu Makkah, ketika

Surat an-Nashr mengandung perintah untuk memuji syukur dengan

Surat an-Nashr memberikan semangat akan datangnya pertolongan Allah

Hafalkan surat An-Nashr beserta terjemahnya! Dan tunjukkan hafalanmu

7|Al-Qur’an Hadits-IV-MI Muhammadiyah 1 Jombang

Diskusikan isi kandungan surat An-Nashr dengan kelompokmu dan

1. Surah An-Nasr artinya……

a. Pertolongan c. mohon ampun

2. Surah An-Nasr diturunkan di Kota….

b. Mesir d. Arab Saudi

4. Maka bertasbilah dan… nama Tuhanmu

5. ….. lanjutan potongan ayat di samping adalah

6. Surah an-Nasr tergolong surah…

7. tanda baca tasydid di samping terdapat pada

8. Pada kalimat huruf yang di baca panjang adalah…

9. Surah An-Nasr diturunkan setelah surah…

10. Kata artinya…

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

1. Surah An-Nasr tergolong surah…

2. Surah an-Nasr terdiri dari …ayat

3. Kalimat artinya adalah…

4. Apabila datang pertolongan allah dan…

5. Dan engkau melihat manusia …masuk agama Allah

6. Maka bertasbilah dengan memuji…

7. tulisan latinnya adalah…

8. Allah Maha menerima…

9. tanda baca sukun terdapat pada huruf…

10. Fasabbih tulislah arabnya…

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

1. Kepada siapa kita mohon rezeki dan pertolongan?

9|Al-Qur’an Hadits-IV-MI Muhammadiyah 1 Jombang

3. Apa sebutan orang yang memohon kepada selain Allah?

4. Apa bedanya bacaan tasbih dengan istighfar?

5. Setelah surah apakah An-Nasr di turunkan!

Pernahkah kalian melihat pemandangan alam yang indah sebagaimana

Buatlah pertanyaan berdasar gambar di atas, misalnya:

Apakah contoh nikmat Allah yang terdapat pada gambar di atas?

Apakah kalian sudah pernah membaca surat al-Kautsar? Sudahkah kalian

B. Mengartikan surat Al-Kautsar

Ayo cermati mufradat berikut dan bacalah berulang-ulang supaya kamu

Bacalah mufrodat surat al-Kautsar tersebut secara berulang-ulang sehingga

Setelah membaca mufradat surat Al Kautsar di atas, susunlah bersama

Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang.

1. Sungguh, Kami telah memberimu (Muhammad) nikmat yang banyak.

2. Maka laksanakanlah salat karena Tuhanmu, dan berkurbanlah (sebagai

3. Sungguh, orang-orang yang membencimu dialah yang terputus (dari

Bacalah surat al-Kautsar ayat demi ayat beserta terjemahnya, lakukanlah

Surat al-Kautsar diturunkan kepada Nabi Muhammad saw. berkenaan