DAFTAR CEK MASALAH

( DCM )

PRODI BIMBINGAN DAN KONSELING

UNIVERSITAS PROF. DR. HAZAIRIN, SH., BENGKULU.
JL. A. YANI NO. 1 HP. 081384899982 EMAIL; suharmawan71@gmail.com

Entri Data Print Angket

Profil Individu Print Lbr Respon
kelompok Analisis Soal
Manual

Design Program; Drs. Wahid Suharmawan, M.Pd.

U.
m
 Nama Guru BK/Konselor : Dewi Puspita, S.Pd.
Nama Kepala Sekolah : Iskandar, M.Pd.
Identitas Sekolah : SMAN 5 Bengkulu
Tanggal Mengisi : 12 Maret 2016
Kelas : IX A
31 Jumlah siswa : 31
Ke
NO NAMA la I. KESEHATAN ( 1-20 ) I
mi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
n
1 DEVID AGUS SUBOWO L 1 1 1
2 DENI WAPRIL RIYANTO L 1 1 1 1
3 DICKY WENDIS PRATAMA P 1 1 1 1
4 DIKI KRISTIAWAN L 1 1 1 1 1
5 DONY FERIYANTO L 1 1 1
6 ERDYASADHEKA ANGGER PANGESTU P 1
7 FICKI YAYAN ADI SASMITA L 1 1
8 FIRNASA TIARA ANGGI L 1 1
9 HENDRI PURNOMO P 1
10 JUAN CRISTOPHER S. L 1 1
11 KRISDIANTO WIJATMOKO L 1 1 1
12 MIFAT KHU ROHMAN P 1
13 REKI ANDRIS SAPUTRA L 1
14 RICKY ARDIANSYAH L 1
15 RIDWAN SETYAWAN P 1
16 RIO EDI PRATAMA L 1
17 YAYAN FATRURROHMAN L 1 1 1
18 DIYAH KUMALASARI P 1 1 1
19 ERLINA L
20 HENY ANJARWATI L 1 1 1
21 IKA SUSANTI P 1
22 INDAH MURYANA L 1
23 LIS MAQFIROH L 1
24 NOVITARANI P 1
25 NUR MAHVIROH L 1 1 1
26 PUTRI ANDAN AGUSTIN L 1 1
27 RANNY RETNO RAHAYU P 1 1 1 1
28 RITA SETIANI L 1
29 TRI SETYOWATI L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
30 WINDA DIAH AGUSTINA P 1
31 YULIA NUR FITRI L 1 1 1 1 1 1 1
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
 II. KEADAAN EKONOMI ( 21 - 40 ) III. KEHIDUPAN KELUARGA ( 41 - 60 )
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
1 1 1
1 1
1 1 1
1 1 1 1
1 1 1
1 1
1
1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1
1 1
1
1
1
1 1
1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1

1 1
1 1
1 1
1 1
 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
 IV. AGAMA DAN MORAL ( 61-80 ) V. REKREASI DAN HOBI/KEGEMARAN ( 81-100 )
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1
1 1 1 1
1 1 1
1 1 1 1

1 1 1 1 1
1
1
1

1 1
1 1 1 1
1 1
1 1 1
1 1
1 1 1 1 1 1 1 1

1 1
1 1
1 1
1 1
 1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1
1 1 1 1 1 1
1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
AN HOBI/KEGEMARAN ( 81-100 ) VI. HUBUNGAN PRIBADI ( 101-120 )
99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
1 1 1 1
1 1
1 1 1 1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1 1 1
1 1 1 1
1
1
1
1 1 1 1

1
1 1 1
1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1

1 1
1
1 1
1
 1 1

1 1
1
1 1 1 1 1
VII. KEHIDUPAN SOSIAL DAN KEAKTIFAN BERORGANISASI ( 121-140 ) VIII. MUDA-MUDI / MASALAH REMAJA ( 141-160 )
121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1
1 1 1
1 1 1
1
1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1
1 1
1 1
1
1 1 1 1 1
1 1
1
1 1 1 1
1 1 1
1 1
1 1 1 1 1
1
1
1 1
1 1
1 1 1
 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
DI / MASALAH REMAJA ( 141-160 ) IX. PENYESUAIAN TERHADAP SEKOLAH ( 161-180 )
159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180
1 1 1 1 1 1
1 1
1 1
1
1 1
1

1 1 1

1
1 1

1
1 1 1
1 1
1 1

1 1 1
1 1
1 1
1 1
 1 1
1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1
1 1
 X. PENYESUAIAN TERHADAP KURIKULUM ( 181-200 ) XI. KEBIASAAN BELAJAR ( 201 - 220 )
181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1 1
1 1
1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1
1 1
1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1
1 1 1
1 1 1 1
1 1 1
1
 1 1 1 1
1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
XI. KEBIASAAN BELAJAR ( 201 - 220 )
219 220
1

1
1
1
1
1

1
 PROFIL INDIVIDUAL
DAFTAR CEK MASALAH ( DCM )
PRODI BIMBINGAN DAN KONSELING - FKIP - UNIHAZ BENGKULU

No. Urut : 6
N a m a : ERDYASADHEKA ANGGER PANGESTU
K e l a s : IX A
Jenis Kelamin : P
Tanggal Mengisi : 12 Maret 2016

JUMLAH
NO. BIDANG MASALAH NO. MASALAH MASAL
SOAL
%
AH

PRIBADI 6%

1 Kesehatan 16, 1 20 5%

2 Keadaan Ekonomi 0 20 0%

3 Kehidupan keluarga 42, 46, 2 20 10%

4 Agama & Moral 61, 72, 2 20 10%

5 Rekreasi & Hoby 83, 1 20 5%

SOSIAL 8%

6 Hub. Pribadi 112, 118, 2 20 10%

7 Kehidupan sos.& org 135, 1 20 5%

8 Masalah remaja 144, 155, 2 20 10%

BELAJAR 8%

9 Penyes. thd sekolah 174, 1 20 5%

10 Penyes thd kurikulum 191, 1 20 5%

11 Kebiasaan Belajar 208, 211, 219, 3 20 15%

KARIR 15%

12 Masa depan & Cita-cita 228, 231, 239, 3 20 15%

Keseluruhan : 19 240 8%

1 Kesehatan ### Masalah SIswa Tiap Topik

2 Keadaan Ekonomi ###
16%
3 Kehidupan keluarga ###
4 Agama 14%& Moral ###
5 Rekreasi
12% & Hoby ###
6 Hub.10% Pribadi ###
7 Kehidupan sos.& org ###
8 Masalah 8% remaja ###
9 Penyes. 6% thd sekolah ###
10 Penyes thd kurikulum ###
Axis Title 4%
11 Kebiasaan Belajar ###
2%
12 Masa depan & Cita-cita ###
0%
###
 0%

16%
14%
Bidang Masalah
12%
PRIBADI 10% ###
Axis Title 8%
SOSIAL ###
6%
BELAJAR 4%
###
KARIR2% ###
0%
PRIBADI SOSIAL BELAJAR KARIR
)
HAZ BENGKULU

KATEGORI

AGAK BERMASALAH

TIDAK BERMASALAH
AGAK BERMASALAH
AGAK BERMASALAH
AGAK BERMASALAH

AGAK BERMASALAH
AGAK BERMASALAH
AGAK BERMASALAH

AGAK BERMASALAH
AGAK BERMASALAH
CUKUP BERMASALAH

CUKUP BERMASALAH
RIR
 Grafik Masalah Kelompok
SMAN 5 Bengkulu
Kelas IX A

masalh soal siswa

1 Kesehatan Laporan 74 Masalah
20 31 Kelompok
620 12% 1380%
2 Keadaan18% Ekonomi 31 20 31 620 5%
3 Kehidupan 16%keluarga 67 20 31 620 11%
4 Agama &14% Moral 45 20 31 620 7%
5 Rekreasi12%& Hoby 59 20 31 620 10%
6 Hub. Pribadi
10% 61 20 31 620 10%
7 Kehidupan8%sos.& org 62 20 31 620 10%
8 Masalah remaja
6% 49 20 31 620 8%
9Axis
Penyes.
Title thd
4% sekolah 47 20 31 620 8%
10 Penyes thd 2%kurikulum 53 20 31 620 9%
11 Kebiasaan0% Belajar 86 20 31 620 14%
12 Masa depan t& i
n Cita-cita l
a106 oby 20a di g ja r
aa m ar
ga
or or
31 a620 a h 17%l um ja i ta
no H ib & m ol u la -c
s eh k o
kelu
&
M & P r s . re s ek
r i k Be i ta
Ke E si . so h d ku n C
a an pan m
a
rea Hub a n a la
. th d s aa n
&
a s h
ad du Ag Re
k up a es es
t ia pa
Ke e hi hid M eny ny Keb de
K Ke P Pe a
as
M

Perbidang dlm Kelompok

50%
45%
40%
35%
30% badi
276 25% Pribadi 45%
Axis Title
172 Sosial 28%
20%
186 Belajar 30%
106 15% Karir 17%
10% 119%

5%
0%
Pribadi Sosial Belajar Karir
 Laboratorium Bimbingan dan Konseling
Fakultas Ilmu Pendidikan - Universitas Prof DR Hazairin, SH Bengkulu

ANGKET DCM (DAFTAR CEK MASALAH)

Pengantar
1 Di bawah ini ada bermacam-macam pernyataan Bila pernyataan tersebut
merupakan masalah bagi Anda, maka contreng nomor pernyataan itu pada lembar
jawaban yang telah tersedia
2 Kerjakan DCM ini dengan sejujur-jujurnya; Anda tidak perlu merasa cemas
(khawatir)Jawaban Anda akan dirahasiakan dan akan membantu kami dalam
membantu mengatasi masalah yang Anda hadapi
3 Kerjakanlah DCM ini pada lembar jawaban yang sudah disediakan
4 Tuliskan identitas Anda dengan lengkap pada tempat yang sudah disediakan

I KESEHATAN
1 Sering sakit ketika di SD
2 Sering sakit ketika di SMP
3 Jantung sering berdebar-debar
4 Sering keluar keringat dingin
5 Kesehatan saya sering terganggu
6 Pernah dioperasi
7 Merasa terlalu gemuk
8 Merasa terlalu kurus
9 Selalu kurang nafsu makan
10 Saya merasa kurang bahagia karena cacat tubuh
11 Sering kurang/tidak dapat tidur
12 Merasa lelah dan tidak bersemangat
13 Makanan saya kurang bergizi
14 Kurang makan sehingga sering merasa lapar
15 Sering merasa mengantuk
16 Penglihatan saya kurang jelas
17 Pendengaran saya kurang baik
18 Saya sering merasa pusing
19 Saya sering gugup
20 Kurang hawa segar

II KEADAAN EKONOMI
21 Uang saku saya kurang mencukupi
22 Kekurangan buku karena tidak mampu membeli
23 Ayah sudah pensiun dan tidak bekerja lagi
24 Ayah sudah meninggal dan ibu tidak bekerja
25 Saya terpaksa harus bekerja karena ekonomi tidak cukup
26 Orang tua tidak bekerja, sehingga saya harus bekerja
27 Banyak adik/kakak yang masih menjadi tanggungan orang tua
28 Tidak tahu bagaimana cara memberoleh tambahan biaya untuk sekolah
29 Saya sering pinjam uang
30 Tidak ingin melanjutkan sekolah karena soal biaya
31 Saya ingin mempunyai kamar sendiri
32 Penerangan lampu di rumah tidak cukup
24
33 Uang sekolah sering tidak dapat terbayar
34 Selalu berjalan kaki ke sekolah, padahal rumah jauh
35 Orang tua tidak mempunyai penghasilan tetap
36 Uang sekolah saya terlalu tinggi
37 Tidak ada uang cukup untuk membeli pakaian
38 Ibu harus bekerja untuk biaya sekolah saya
39 Saya mengharapkan memperoleh bea siswa
40 Saya ikut saudara yang penghasilannya pas-pasan

III KEHIDUPAN KELUARGA

41 Saya seorang anak tunggal
42 Saya hidup tidak bersama orang tua sendiri
43 Selalu bertengkar dengan adik/kakak
44 Ayah dan ibu pulang kerja terlalu sore
45 Tidak pernah bercengkerama (bergembira) dengan ayah dan ibu
46 Di rumah hampir tidak ada waktu untuk diri sendiri, selalu sibuk dengan tugas
rumah
47 Pertengkaran ayah dan ibu di rumah mengganggu pikiran saya
48 Mata pencaharian orang tua mengganggu pikiran saya
49 Pendapat keluarga yang kolot menyebabkan saya tidak dapat meneruskan
sekolah
50 Saya merasa kurang mendapatan perhatian orang tua
51 Orang tua saya terlalu banyak bepergian
52 Orang tua sering mencampuri urusan saya
53 Sukar menyesuaikan diri dengan orang tua
54 Saya merasa kurang merasa senang (tidak kerasan) di rumah
55 Kehidupan di rumah kurang teratur
56 Saya ingin mengadakan perubahan di rumah
57 Keluarga saya kurang tolong menolong
58 Ayah dan ibu hidup berpisah
59 Keluarga kami berantakan (broken home, tidak harmonis)
60 Saya mempunyai ayah/ibu tiri

IV AGAMA DAN MORAL

61 Saya masih meragukan adanya Tuhan
62 Saya tidak dapat bersungguh-sungguh dalam beribadah
63 Saya malas beribadah
64 Saya Ingin pindah agama
65 Sering berdusta/tidak jujur
66 Ucapan dan perbuatan saya sering tidak sesuai dengan norma agama
67 Sering terdorong untuk mengambil barang orang lain
68 Saya sering tidak mengembalikan barang pinjaman
69 Saya sering mempermainkan orang lain
70 Saya pernah melanggar kesusilaan
71 Saya merasa tidak berkewajiban untuk menghormati tiap-tiap agama
72 Saya merasa terganggu jika orang lain menjalankan ibadahnya
73 Tidak menyadari sebagai makhluk Tuhan
74 Merasa tidak berkewajiban dalam beribadah kepada Tuhan
75 Merasa tidak bebas dalam menganut agama
76 Selalu merasa bertentangan dengan ajaran yang saya anut
77 Hubungan antar manusia lebih penting bagi saya
25
 78 Saya tidak menghormati pemeluk agama lain
79 Saya merasa berdosa sekali
80 Agama tidak merupakan kebutuhan bagi saya

V REKREASI DAN HOBI (KEGEMARAN)

81 Saya hampir tidak mempunyai waktu untuk bermain
82 Keinginan untuk rekreasi sering terhalang
83 Gemar melukis, tetapi tidak mempunyai alat
84 Pada waktu libur saya harus bekerja
85 Suka olah raga, tetapi tidak ada kesempatan
86 Tidak suka olah raga walaupun ada kesempatan
87 Hobi saya sering mengganggu belajar saya
88 Saya lebih suka membaca buku-buku hiburan daripada buku-buku pelajaran
89 Setiap malam saya selalu menonton film teve/sinetron
90 Senang menari tetapi tidak mempunyai waktu
91 Saya tidak dapat menggunakan waktu luang
92 Salah seorang anggota keluarga saya sering menghalangi hobi saya
93 Saya ingin belajar menari, tetapi tidak dijinkan orang tua
Kesenangan saya membaca majalah dan sering menghabiskan waktu belajar saya
94
95 Waktu saya habis untuk menonton televisi
96 Orang tuaku tidak pernah mengajak rekreasi
97 Setiap hari libur selalu rekreasi ke luar kota
98 Senang menyanyi tetapi tidak ada kesempatan
99 Teman-teman yang sering bertamu menghabiskan waktu belajar saya
100 Waktu belajar saya habis untuk bermain-main

VI HUBUNGAN PRIBADI
101 Tidak suka bergaul dengan orang yang kedudukannya lebih rendah
102 Tidak suka bergaul dengan orang yang kedudukannya lebih tinggi
103 Sering merasa malu bergaul dengan kawan lain jenis kelamin
104 Sering merasa iri hati atas prestasi orang lain
105 Sukar untuk mendapatkan kawan
106 Tidak suka bertamu
107 Enggan menerima tamu
108 Merasa harga diri kurang
109 Sering merasa curiga terhadap orang lain
110 Bersikap kaku dan tidak toleransi
111 Bersifat dingin dalam pergaulan
112 Sering menyesali diri sendiri
113 Sering ingin bunuh diri
114 Merasa tidak mempunyai harapan (pesimis)
115 Saya ingin tampak lebih menarik
116 Saya ingin sekali dikagumi
117 Saya ingin mempunyai kawan yang akrab
118 Saya merasa diri saya tidak sebaik orang lain
119 Saya mempunyai kebiasaan jelek
120 Saya ingin hidup lebih tenang

VII KEHIDUPAN SOSIAL

121 Tidak senang bermain dalam kelompok
26
122 Sering gagal dalam usaha mencari kawan dekat
123 Saya sukar bergaul
124 Merasa tidak disenangi kawan-kawan di luar sekolah
125 Saya sama sekali tidak berminat terhadap organisasi
126 Saya terlalu aktif dalam organisasi
127 Saya sukar menyesuaikan diri
128 Saya mudah tersinggung
129 Takut bergaul dengan orang yang lebih tua
130 Tidak pernah menjadi pemimpin
131 Tidak pernah mengemukakan pendapat
132 Sering bertentangan pendapat dengan orang lain
133 Sukar menerima kekalahan
134 Selalu ingin berkuasa dalam pergaulan
135 Saya sering bingung bila berhadapan dengan orang banyak
136 Merasa malu jika berhadapan dengan orang banyak
137 Mudah marah
138 Sering tidak sabar
139 Sering tidak menepati janji
140 Sering ditegur karena kurang sopan

VIII MUDA MUDI / MASALAH REMAJA

141 Sering melamun memikirkan si dia
142 Saya tidak dapat belajar kalau si dia tidak berkirim surat
143 Saya ragu-ragu terhadap pacar saya
144 Pacarku selalu mengajakku ke luar rumah
145 Saya merasa kesepian karena belum mempunyai pacar
146 Saya merasa iri melihat kawan-kawan berpasangan
147 Saya menggunakan banyak waktu untuk bersolek
148 Memilih calon suami/istri sukar bagiku
149 Mudah mencintai, tetapi juga mudah putus cinta
150 Cinta saya sering ditolak
151 Pernah dibujuk orang tua untuk menikah
152 Karena patah hati, saya sukar untuk mencintai orang lain
153 Sukar bergaul dengan jenis kelamin lain
154 Saya sudah dijodohkan oleh orang tua
155 Saat ini saya dilarang berpacaran oleh orang tua
156 Saya mudah merasa cemburu terhadap teman putra/putri
157 Berpacaran merupakan kebutuhan penting bagi saya
158 Bergaul dengan teman sejenis lebih menyenangkan dari pada dengan
lawan jenis
159 Pacar saya bersifat egois (mau menang sendiri/mementingkan diri sendiri)
160 Saya bersikap terbuka/jujur terhadap pacar saya

IX PENYESUAIAN TERHADAP SEKOLAH

161 Saya tidak suka masuk sekolah
162 Sekolah saya sekarang tidak sesuai dengan keinginan saya
163 Saya ingin pindah ke sekolah lain
164 Saya ingin pindah kelas lain
165 Merasa kurang dimengerti oleh guru
166 Peraturan sekolah terlalu menekan saya
167 Perilaku salah seorang guru menyebabkan saya kurang menyukai pelajarannya
27
168 Beberapa mata pelajaran saya anggap tidak penting
169 Saya tidak dapat memusatkan perhatian di sekolah
170 Saya sering melamun di dalam kelas
171 Saya sering datang terlambat
172 Saya sering absen (tidak masuk sekolah)
173 Saya merasa dibenci oleh kawan-kawan di sekolah
174 Seorang kawan selalu menjengkelkan saya
175 Tidak ada teman yang saya sukai untuk belajar bersama
176 Merasa salah memilih jurusan
177 Saya sering tidak dapat menyelesaikan tugas sekolah
178 Hubungan saya dengan guru kurang akrab
179 Catatan pelajaran tidak lengkap dan tidak teratur
180 Merasa diperlakukan tidak adil oleh guru

X PENYESUAIAN TERHADAP KURIKULUM

181 Pelajaran sekolah terlalu berat bagi saya
182 Pelajaran di sekolah terlalu mudah bagi saya
183 Enggan mengikuti kegiatan-kegiatan di luar kelas
184 Sukar mendapatkan buku-buku pelajaran
185 Sulit mengerti isi buku pelajaran
186 Saya sering takut/cemas menghadapi ulangan
187 Saya merasa rendah diri karena pernah tidak naik kelas
188 Saya tidak suka belajar
189 Saya tidak tertarik dengan buku-buku pelajaran
190 Saya sering mendapat nilai rendah
191 Saya tidak senang belajar bersama (belajar kelompok)
192 Sukar menangkap dan mengikuti pelajaran Matematika dan Fisika
193 Sering kuatir kalau-kalau mendapat giliran mengerjakan soal di papan tulis
194 Sering mendapat kesukaran dalam menyelesaikan tugas pekerjaan rumah
195 Sukar mempelajari Biologi
196 Merasa kurang memiliki pengetahuan dasar (membaca, menulis, berhitung)
197 Sukar menyesuaikan diri dengan suasana belajar di kelas
198 Sulit mengerti isi buku pelajaran yang saya baca
199 Merasa beban pelajaran terlalu berat
200 Merasa pelajaran tidak ada gunanya

XI KEBIASAAN BELAJAR
201 Saya belajar kalau ada ulangan
202 Saya belajar tidak teratur waktunya
203 Saya belajar hanya waktu malam hari
204 Saya belajar hanya waktu siang hari
205 Saya sukar memusatkan perhatian waktu belajar di rumah
206 Saya sukar memusatkan perhatian waktu mengikuti kegiatan belajar
mengajar di kelas
207 Saya sukar mengingat pelajaran yang telah dihafal
208 Saya sulit memulai belajar
209 Kalau belajar saya sering mengantuk
210 Saya sering merasa malas belajar
211 Saya sering merasa terganggu saudara ketika belajar
212 Saya belajar dengan cara menghafal
213 Saya belajar dengan cara membanyangkan
28
214 Saya belajar dengan cara membuat ringkasan
215 Saya tidak dapat menerapkan cara belajar yang baik
216 Saya sering menyalin PR teman
217 Saya sering memperoleh nilai di bawah KKM setiap ulangan
218 Saya sering merasa terganggu kebisingan di sekitar rumah ketika belajar
219 Saya sering merasa terganggu ajakan teman untuk bermain ketika belajar
220 Saya sering merasa terganggu lampu penerangan rumah ketika belajar

XII MASA DEPAN DAN CITA-CITA PENDIDIKAN / JABATAN

221 Saya khawatir tidak dapat berdiri sendiri kelak
222 Saya tidak tahu berbuat apa setelah lulus
223 Saya ingin melanjutkan sekolah, tetapi juga ingin bekerja
224 Saya sukar untuk menetapkan pilihan SLTA/Perguruan Tinggi
225 Bagi saya sulit untuk memilih pekerjaan
226 Bagi saya sulit untuk menetapkan pilihan jurusan
227 Khawatir tidak diterima di SLTA/Perguruan Tinggi
228 Saya ingin mengetahui bakat dan kemampuan saya
229 Cita-citaku tidak sesuai dengan kemampuanku
230 Ingin melanjutkan sekolah, tetapi tidak ada biaya
231 Cita-citaku tidak sama dengan teman-temanku
232 Cita-citaku tidak disetujui oleh orang tua
233 Cita-citaku terganggu oleh hobi
234 Belum mempunyai cita-cita tertentu
235 Tidak ada orang yang membantu mengenali cita-citaku
236 Cita-citaku selalu goyah/berubah
237 Saya merasa, sekolah tidak menjamin masa depanku
238 Mudah terpengaruh cita-cita orang lain
239 Koneksi (KKN) adalah unsur yang menentukan masa depan saya
240 Masa depan saya tidak ditentukan oleh usaha saat sekarang

29
 LEMBARAN RESPON
DAFTAR CEK MASALAH ( DCM )
Alamat Sekolah ………..

Nama : ___________________ Nama Sekolah : ___________________

Pria/wanita : ___________________ Tanggal Mengisi : ___________________

Bacalah dengan seksama pernyataan-pernyataan permasalahan pada buku daftar masalah dan tandailah
masalah-masalah yang menjadi keluhan dan mengganggu Anda sekarang dengan cara menyilangi (X) nomor
masalah yang sesuai pada lembar respon ini.

1 ...….. 21 ...….. 41 ...….. 61 ...….. 81 ...….. 101 ...….. 121 ...….. 141 ...….. 161 ...….. 181 ...….. 201 ...…..

2 ...….. 22 ...….. 42 ...….. 62 ...….. 82 ...….. 102 ...….. 122 ...….. 142 ...….. 162 ...….. 182 ...….. 202 ...…..

3 ...….. 23 ...….. 43 ...….. 63 ...….. 83 ...….. 103 ...….. 123 ...….. 143 ...….. 163 ...….. 183 ...….. 203 ...…..

4 ...….. 24 ...….. 44 ...….. 64 ...….. 84 ...….. 104 ...….. 124 ...….. 144 ...….. 164 ...….. 184 ...….. 204 ...…..

5 ...….. 25 ...….. 45 ...….. 65 ...….. 85 ...….. 105 ...….. 125 ...….. 145 ...….. 165 ...….. 185 ...….. 205 ...…..

6 ...….. 26 ...….. 46 ...….. 66 ...….. 86 ...….. 106 ...….. 126 ...….. 146 ...….. 166 ...….. 186 ...….. 206 ...…..

7 ...….. 27 ...….. 47 ...….. 67 ...….. 87 ...….. 107 ...….. 127 ...….. 147 ...….. 167 ...….. 187 ...….. 207 ...…..

8 ...….. 28 ...….. 48 ...….. 68 ...….. 88 ...….. 108 ...….. 128 ...….. 148 ...….. 168 ...….. 188 ...….. 208 ...…..

9 ...….. 29 ...….. 49 ...….. 69 ...….. 89 ...….. 109 ...….. 129 ...….. 149 ...….. 169 ...….. 189 ...….. 209 ...…..

10 ...….. 30 ...….. 50 ...….. 70 ...….. 90 ...….. 110 ...….. 130 ...….. 150 ...….. 170 ...….. 190 ...….. 210 ...…..

11 ...….. 31 ...….. 51 ...….. 71 ...….. 91 ...….. 111 ...….. 131 ...….. 151 ...….. 171 ...….. 191 ...….. 211 ...…..

12 ...….. 32 ...….. 52 ...….. 72 ...….. 92 ...….. 112 ...….. 132 ...….. 152 ...….. 172 ...….. 192 ...….. 212 ...…..

13 ...….. 33 ...….. 53 ...….. 73 ...….. 93 ...….. 113 ...….. 133 ...….. 153 ...….. 173 ...….. 193 ...….. 213 ...…..

14 ...….. 34 ...….. 54 ...….. 74 ...….. 94 ...….. 114 ...….. 134 ...….. 154 ...….. 174 ...….. 194 ...….. 214 ...…..

15 ...….. 35 ...….. 55 ...….. 75 ...….. 95 ...….. 115 ...….. 135 ...….. 155 ...….. 175 ...….. 195 ...….. 215 ...…..

16 ...….. 36 ...….. 56 ...….. 76 ...….. 96 ...….. 116 ...….. 136 ...….. 156 ...….. 176 ...….. 196 ...….. 216 ...…..

17 ...….. 37 ...….. 57 ...….. 77 ...….. 97 ...….. 117 ...….. 137 ...….. 157 ...….. 177 ...….. 197 ...….. 217 ...…..

18 ...….. 38 ...….. 58 ...….. 78 ...….. 98 ...….. 118 ...….. 138 ...….. 158 ...….. 178 ...….. 198 ...….. 218 ...…..

19 ...….. 39 ...….. 59 ...….. 79 ...….. 99 ...….. 119 ...….. 139 ...….. 159 ...….. 179 ...….. 199 ...….. 219 ...…..

20 ...….. 40 ...….. 60 ...….. 80 ...….. 100 ...….. 120 ...….. 140 ...….. 160 ...….. 180 ...….. 200 ...….. 220 ...…..
andailah
ngi (X) nomor

221 ...…..

222 ...…..

223 ...…..

224 ...…..

225 ...…..

226 ...…..

227 ...…..

228 ...…..

229 ...…..

230 ...…..

231 ...…..

232 ...…..

233 ...…..

234 ...…..

235 ...…..

236 ...…..

237 ...…..

238 ...…..

239 ...…..

240 ...…..
 ANALISIS TIAP BUTIR SOAL DCM
Nomer Butir Nomer Butir dan Pernyataan
73 . Tidak menyadari sebagai makhluk Tuhan

RIO EDI PRATAMA, YULIA NUR FITRI,

Jumlah Siswa = 2 Orang

BIDANG NO TOPIK JUMLAH

I. KESEHATAN 1 Sering sakit ketika di SD 8
2 Sering sakit ketika di SMP 0
3 Jantung sering berdebar-debar 6
4 Sering keluar keringat dingin 3
5 Kesehatan saya sering terganggu 3
6 Pernah dioperasi 1
7 Merasa terlalu gemuk 7
8 Merasa terlalu kurus 4
9 Selalu kurang nafsu makan 4
10 Saya merasa kurang bahagia karena cacat tubuh 0
11 Sering kurang/tidak dapat tidur 3
12 Merasa lelah dan tidak bersemangat 3
13 Makanan saya kurang bergizi 1
14 Kurang makan sehingga sering merasa lapar 1
15 Sering merasa mengantuk 8
16 Penglihatan saya kurang jelas 8
17 Pendengaran saya kurang baik 2
18 Saya sering merasa pusing 5
19 Saya sering gugup 6
20 Kurang hawa segar 1
II. KEADAAN 21 Uang saku saya kurang mencukupi 1
EKONOMI 22 Kekurangan buku karena tidak mampu membeli 1
23 Ayah sudah pensiun dan tidak bekerja lagi 0
24 Ayah sudah meninggal dan ibu tidak bekerja 1
25 Saya terpaksa harus bekerja karena ekonomi tidak 1
cukup
Orang tua tidak bekerja, sehingga saya harus bekerja
26 0

27
Banyak adik/kakak yang masih menjadi tanggungan 1
orang tua
28 Tidak tahu bagaimana cara memberoleh tambahan 1
biaya untuk pinjam
Saya sering sekolahuang
29 0
30 Tidak ingin melanjutkan sekolah karena soal biaya 0
31 Saya ingin mempunyai kamar sendiri 3
32 Penerangan lampu di rumah tidak cukup 1
33 Uang sekolah sering tidak dapat terbayar 1
34 Selalu berjalan kaki ke sekolah, padahal rumah jauh 0
35 Orang tua tidak mempunyai penghasilan tetap 1
36 Uang sekolah saya terlalu tinggi 5
 37 Tidak ada uang cukup untuk membeli pakaian 0
38 Ibu harus bekerja untuk biaya sekolah saya 4
39 Saya mengharapkan memperoleh bea siswa 7
40 Saya ikut saudara yang penghasilannya pas-pasan 3
III. KEHIDUPAN 41 Saya seorang anak tunggal 0
KELUARGA 42 Saya hidup tidak bersama orang tua sendiri 6
43 Selalu bertengkar dengan adik/kakak 3
44 Ayah dan ibu pulang kerja terlalu sore 3
Tidak pernah bercengkerama (bergembira) dengan
ayah dan ibu

45 1
46 Di rumah hampir tidak ada waktu untuk diri sendiri, 5
47 selalu sibuk dengan
Pertengkaran tugas
ayah dan iburumah
di rumah mengganggu pikira 5
48 Mata pencaharian orang tua mengganggu pikiran saya 3
49 Pendapat keluarga yang kolot menyebabkan saya tidak 2
50 dapat meneruskan
Saya merasa sekolah
kurang mendapatan perhatian orang tua 1
51 Orang tua saya terlalu banyak bepergian 4
52 Orang tua sering mencampuri urusan saya 3
53 Sukar menyesuaikan diri dengan orang tua 2
Saya merasa kurang merasa senang (tidak kerasan) di
54 rumah 2
55 Kehidupan di rumah kurang teratur 6
56 Saya ingin mengadakan perubahan di rumah 4
57 Keluarga saya kurang tolong menolong 8
58 Ayah dan ibu hidup berpisah 4
59 Keluarga kami berantakan (broken home, tidak 4
60 harmonis)
Saya mempunyai ayah/ibu tiri 1
IV. AGAMA DAN 61 Saya masih meragukan adanya Tuhan 5
MORAL 62 Saya tidak dapat bersungguh-sungguh dalam beribadah 2
63 Saya malas beribadah 4
64 Saya Ingin pindah agama 4
65 Sering berdusta/tidak jujur 2
66 Ucapan dan perbuatan saya sering tidak sesuai dengan 0
67 Sering terdorong untuk mengambil barang orang lain 2
68 Saya sering tidak mengembalikan barang pinjaman 2
69 Saya sering mempermainkan orang lain 5
70 Saya pernah melanggar kesusilaan 0
71 Saya merasa tidak berkewajiban untuk menghormati 1
tiap-tiap agama
Saya merasa terganggu jika orang lain menjalankan
72 4
ibadahnya
73 Tidak menyadari sebagai makhluk Tuhan 2
74 Merasa tidak berkewajiban dalam beribadah kepada 0
Tuhan
75 Merasa tidak bebas dalam menganut agama 1
76 Selalu merasa bertentangan dengan ajaran yang saya an 2
77 Hubungan antar manusia lebih penting bagi saya 7
78 Saya tidak menghormati pemeluk agama lain 1
79 Saya merasa berdosa sekali 0
80 Agama tidak merupakan kebutuhan bagi saya 1
81 Saya hampir tidak mempunyai waktu untuk bermain 1

V. REKREASI DAN
HOBI
V. REKREASI DAN 82 Keinginan untuk rekreasi sering terhalang 10
HOBI 83 Gemar melukis, tetapi tidak mempunyai alat 5
(KEGEMARAN) 84 Pada waktu libur saya harus bekerja 1
85 Suka olah raga, tetapi tidak ada kesempatan 5
86 Tidak suka olah raga walaupun ada kesempatan 7
87 Hobi saya sering mengganggu belajar saya 1
88 Saya lebih suka membaca buku-buku hiburan daripada 1
89 buku-buku
Setiap malampelajaran
saya selalu menonton film teve/sinetron 0
90 Senang menari tetapi tidak mempunyai waktu 1
91 Saya tidak dapat menggunakan waktu luang 1

92
Salah seorang anggota keluarga saya sering 3
menghalangi hobi saya
93 Saya ingin belajar menari, tetapi tidak dijinkan orang tua 1
94 Kesenangan saya membaca majalah dan sering 3
menghabiskan waktu belajar saya
95 Waktu saya habis untuk menonton televisi 2
96 Orang tuaku tidak pernah mengajak rekreasi 3
97 Setiap hari libur selalu rekreasi ke luar kota 4
98 Senang menyanyi tetapi tidak ada kesempatan 2
99 Teman-teman yang sering bertamu menghabiskan 8
waktu belajar saya
Waktu belajar saya habis untuk bermain-main
100 0
VI. HUBUNGAN 101 Tidak suka bergaul dengan orang yang kedudukannya 1
PRIBADI lebih rendah
102 Tidak suka bergaul dengan orang yang kedudukannya 1
lebih tinggi
103 Sering merasa malu bergaul dengan kawan lain jenis 1
kelamin
Sering merasa iri hati atas prestasi orang lain
104 3
105 Sukar untuk mendapatkan kawan 2
106 Tidak suka bertamu 1
107 Enggan menerima tamu 0
108 Merasa harga diri kurang 6
109 Sering merasa curiga terhadap orang lain 2
110 Bersikap kaku dan tidak toleransi 2
111 Bersifat dingin dalam pergaulan 1
112 Sering menyesali diri sendiri 2
113 Sering ingin bunuh diri 5
114 Merasa tidak mempunyai harapan (pesimis) 1
115 Saya ingin tampak lebih menarik 8
116 Saya ingin sekali dikagumi 9
117 Saya ingin mempunyai kawan yang akrab 6
118 Saya merasa diri saya tidak sebaik orang lain 5
119 Saya mempunyai kebiasaan jelek 3
120 Saya ingin hidup lebih tenang 2
VII. KEHIDUPAN 121 Tidak senang bermain dalam kelompok 1
SOSIAL - 122 Sering gagal dalam usaha mencari kawan dekat 4
KEAKTIFAN 123 Saya sukar bergaul 6
BERORGANISASI
124 Merasa tidak disenangi kawan-kawan di luar sekolah 4
125 Saya sama sekali tidak berminat terhadap organisasi 0
126 Saya terlalu aktif dalam organisasi 1
127 Saya sukar menyesuaikan diri 1
128 Saya mudah tersinggung 0
129 Takut bergaul dengan orang yang lebih tua 2
 130 Tidak pernah menjadi pemimpin 1
131 Tidak pernah mengemukakan pendapat 1
132 Sering bertentangan pendapat dengan orang lain 4
133 Sukar menerima kekalahan 2
134 Selalu ingin berkuasa dalam pergaulan 1
135 Saya sering bingung bila berhadapan dengan orang ban 6
136 Merasa malu jika berhadapan dengan orang banyak 11
137 Mudah marah 4
138 Sering tidak sabar 3
139 Sering tidak menepati janji 7
140 Sering ditegur karena kurang sopan 3
VIII. MUDA MUDI / 141 Sering melamun memikirkan si dia 3
MASALAH 142 Saya tidak dapat belajar kalau si dia tidak berkirim sura 2
REMAJA 143 Saya ragu-ragu terhadap pacar saya 1
144 Pacarku selalu mengajakku ke luar rumah 2
145 Saya merasa kesepian karena belum mempunyai pacar 4
146 Saya merasa iri melihat kawan-kawan berpasangan 3
147 Saya menggunakan banyak waktu untuk bersolek 6
148 Memilih calon suami/istri sukar bagiku 0
149 Mudah mencintai, tetapi juga mudah putus cinta 2
150 Cinta saya sering ditolak 2
151 Pernah dibujuk orang tua untuk menikah 1
152 Karena patah hati, saya sukar untuk mencintai orang lai 0
153 Sukar bergaul dengan jenis kelamin lain 2
154 Saya sudah dijodohkan oleh orang tua 1
155 Saat ini saya dilarang berpacaran oleh orang tua 10
156 Saya mudah merasa cemburu terhadap teman putra/putr 1
157 Berpacaran merupakan kebutuhan penting bagi saya 0
158 Bergaul dengan teman sejenis lebih menyenangkan 2
dari
Pacarpada
sayadengan
bersifatlawan jenis menang
egois (mau
159 2
sendiri/mementingkan diri sendiri)
160 Saya bersikap terbuka/jujur terhadap pacar saya 5
IX. PENYESUAIAN 161 Saya tidak suka masuk sekolah 2
TERHADAP 162 Sekolah saya sekarang tidak sesuai dengan keinginan s 2
SEKOLAH 163 Saya ingin pindah ke sekolah lain 1
164 Saya ingin pindah kelas lain 4
165 Merasa kurang dimengerti oleh guru 0
166 Peraturan sekolah terlalu menekan saya 4
167 Perilaku salah seorang guru menyebabkan saya kurang
menyukai pelajarannya
3
168 Beberapa mata pelajaran saya anggap tidak penting 1
169 Saya tidak dapat memusatkan perhatian di sekolah 5
170 Saya sering melamun di dalam kelas 2
171 Saya sering datang terlambat 1
172 Saya sering absen (tidak masuk sekolah) 2
173 Saya merasa dibenci oleh kawan-kawan di sekolah 2
174 Seorang kawan selalu menjengkelkan saya 5
175 Tidak ada teman yang saya sukai untuk belajar bersama 6
176 Merasa salah memilih jurusan 1
177 Saya sering tidak dapat menyelesaikan tugas sekolah 2
 178 Hubungan saya dengan guru kurang akrab 1
179 Catatan pelajaran tidak lengkap dan tidak teratur 2
180 Merasa diperlakukan tidak adil oleh guru 1
X. PENYESUAIAN 181 Pelajaran sekolah terlalu berat bagi saya 0
TERHADAP 182 Pelajaran di sekolah terlalu mudah bagi saya 3
KURIKULUM 183 Enggan mengikuti kegiatan-kegiatan di luar kelas 3
184 Sukar mendapatkan buku-buku pelajaran 0
185 Sulit mengerti isi buku pelajaran 2
186 Saya sering takut/cemas menghadapi ulangan 3
187 Saya merasa rendah diri karena pernah tidak naik kelas 0
188 Saya tidak suka belajar 0
189 Saya tidak tertarik dengan buku-buku pelajaran 1
190 Saya sering mendapat nilai rendah 3
191 Saya tidak senang belajar bersama (belajar kelompok) 3
192 Sukar menangkap dan mengikuti pelajaran 6
Matematika
Sering kuatirdan Fisika mendapat giliran
kalau-kalau
193 16
mengerjakan soalkesukaran
Sering mendapat di papan tulis
dalam menyelesaikan
194 3
tugas
Sukarpekerjaan rumah
mempelajari Biologi
195 6
196 Merasa kurang memiliki pengetahuan dasar 1
(membaca, menulis, berhitung)
Sukar menyesuaikan diri dengan suasana belajar di kela
197 0
198 Sulit mengerti isi buku pelajaran yang saya baca 1
199 Merasa beban pelajaran terlalu berat 1
200 Merasa pelajaran tidak ada gunanya 1
XI. KEBIASAAN 201 Saya belajar kalaun ada ulangan 8
BELAJAR 202 Saya belajar tidak teratur waktunya 2
203 Saya belajar hanya waktu malam hari 3
204 Saya belajar hanya waktu siang hari 4
205 Saya sukar memusatkan perhatian waktu belajar di rum 2
206 Saya sukar memusatkan perhatian waktu mengikuti 11
207 kegiatan
Saya sukarbelajar mengajar
mengingat di kelas
pelajaran yang telah dihafal 3
208 Saya sulit memulai belajar 7
209 Kalau belajar saya sering mengantuk 2
210 Saya sering merasa malas belajar 2
211 Saya sering merasa terganggu saudara ketika belajar 10
212 Saya belajar dengan cara menghafal 2
213 Saya belajar dengan cara membanyangkan 2
214 Saya belajar dengan cara membuat ringkasan 5
215 Saya tidak dapat menerapkan cara belajar yang baik 2
216 Saya sering menyalin PR teman 10
217 Saya sering memperoleh nilai di bawah KKM setiap 1
218 ulangan
Saya sering merasa terganggu kebisingan di sekitar 1
219 rumahsering
Saya ketikamerasa
belajarterganggu ajakan teman untuk 2
220 bermain
Saya ketika
sering belajar
merasa terganggu lampu penerangan 7
XII. MASA DEPAN 221 rumah ketika belajar
Saya khawatir tidak dapat berdiri sendiri kelak 18
DAN CITA-CITA 222 Saya tidak tahu berbuat apa setelah lulus 0
PENDIDIKAN/JAB 223 Saya ingin melanjutkan sekolah, tetapi juga ingin beker 6
ATAN
224 Saya sukar untuk menetapkan pilihan SLTA/Perguruan 0
225 Tinggi
Bagi saya sulit untuk memilih pekerjaan 0
226 Bagi saya sulit untuk menetapkan pilihan jurusan 8
227 Khawatir tidak diterima di SLTA/Perguruan Tinggi 0
228 Saya ingin mengetahui bakat dan kemampuan saya 6
229 Cita-citaku tidak sesuai dengan kemampuanku 12
230 Ingin melanjutkan sekolah, tetapi tidak ada biaya 0
231 Cita-citaku tidak sama dengan teman-temanku 18
232 Cita-citaku tidak disetujui oleh orang tua 0
233 Cita-citaku terganggu oleh hobi 0
234 Belum mempunyai cita-cita tertentu 8
235 Tidak ada orang yang membantu mengenali cita-citaku 0
236 Cita-citaku selalu goyah/berubah 18
237 Saya merasa, sekolah tidak menjamin masa depanku 0
238 Mudah terpengaruh cita-cita orang lain 0
239 Koneksi (KKN) adalah unsur yang menentukan masa 6
240 depan depan
Masa saya saya tidak ditentukan oleh usaha saat 6
sekarang
 PETUNJUK PENGGUNAAN

I PENGANTAR
Puji Syukur senantiasa kita panjatkan kehadlirat Tuhan YME, atas semua kenikmatan yang diberikan kepada ki
sehingga kita senantiasa dapat melaksanakan tugas mulia kita membimbing dan mendidik putra/putri kita calaon
perjuangan bangsa Indonesia

Terima kasih, Bapak/Ibu telah menggunakan Aplikasi pengolah data "DAFTAR CEK MASALAH". Harapan kam
dengan penggunaan alat ini dapat membantu mempermudah Bpk/Ibu dalam mengolah data, sekaligus sebagai peningka
kerja Bapak/Ibu dalam melaksanakan Program BK di sekolah.

Bpk/Ibu, Aplikasi ini merupakan Alat bantu pengolahan DCM, yang kami susun untuk memudahkan rekan-re
Pembimbing dalam mengelola Data yang ada agar dapat berfungsi dan berdaya guna. Dalam penyusunan alat ini, k
mencoba untuk semaksimal mungkin dapat dioperasikan dengan mudah oleh rekan-rekan, meski dengan ke
pengoperasian komputer yang minim. Alat ini hanya sampai analisa hasil, sekaligus dapat digunakan sebagai " Need Acce
dalam penyusunan Program Pemberian Layanan secara Umum.

MENU UTAMA
Halaman ini berisi daftar isi dari seluruh file yang ada. Apabila Bapak/Ibu ingin menuju ke halaman tertentu, cu
"KLIK" pada kotak pilihan.

SOAL DCM
Halaman ini berisi Soal DCM. Apabila Bapak/Ibu berkenan menggunakan DCM pada anak asuh Bpk/Ibu, dapat men
halaman ini, dengan catatan : TIDAK BOLEH DIBOLAK-BALIK NOMOR SOALNYA. Hal ini karena terkait dengan u
yang telah terbagi sesuai dengan topik yang ada

PROFIL INDIVIDUAL
Pada Halaman ini, Bapak/ibu akan dapat mengetahui Profil Individual dari masing-masing anak, yang ditampilk
bentuk Tabel Bidang dan Frekwensi masalah, dan Grafik berdasar pada sub topik permasalahan serta Grafik berd
masalah yang dialami siswa.

PROFIL KELOMPOK
Pada halaman ini Bapak Ibu dapat mengetahui Profil masalah dari masing-masing kelas.

ANALISIS BUTIR SOAL PER KELAS

Pada halaman ini ditampilkan Analisis masalah untuk setiap butir permasalahan yang terjadi pada masing-masing ke
LEMBAR JAWAB DCM

Cara pengisian Lembar jawab, siswa diminta memberikan tanda "centhang" ( a) pada nomor permasalahan yang
III LAIN_LAIN.
Alat bantu analisis DCM ini disusun semata-mata untuk mempermudah rekan-rekan dalam menganalisis DCM.
Penggunaan dan pengembangan lebih lanjut sepenuhnya diserahkan kepada rekan-rekan Guru BK.
Sadar akan keterbatasan penyusun dalam pembuatan Alat bantu ini, maka kritik dan saran senantiasa kami harapka
untuk pengembangan dan penyempurnaan lebih lanjut
Untuk Kritik dan saran, serta apabila rekan-rekan mengalami kesulitan dalam penggunaan alat bantu ini, dipersilaka
menghubungi kami.
 PETUNJUK PENGGUNAAN

Puji Syukur senantiasa kita panjatkan kehadlirat Tuhan YME, atas semua kenikmatan yang diberikan kepada kita semua,
ngga kita senantiasa dapat melaksanakan tugas mulia kita membimbing dan mendidik putra/putri kita calaon penerus
uangan bangsa Indonesia

Terima kasih, Bapak/Ibu telah menggunakan Aplikasi pengolah data "DAFTAR CEK MASALAH". Harapan kami, semoga
gan penggunaan alat ini dapat membantu mempermudah Bpk/Ibu dalam mengolah data, sekaligus sebagai peningkatan unjuk
Bapak/Ibu dalam melaksanakan Program BK di sekolah.

Bpk/Ibu, Aplikasi ini merupakan Alat bantu pengolahan DCM, yang kami susun untuk memudahkan rekan-rekan Guru
bimbing dalam mengelola Data yang ada agar dapat berfungsi dan berdaya guna. Dalam penyusunan alat ini, kami telah
coba untuk semaksimal mungkin dapat dioperasikan dengan mudah oleh rekan-rekan, meski dengan kemampuan
goperasian komputer yang minim. Alat ini hanya sampai analisa hasil, sekaligus dapat digunakan sebagai " Need Accessement"
m penyusunan Program Pemberian Layanan secara Umum.

NU UTAMA
Halaman ini berisi daftar isi dari seluruh file yang ada. Apabila Bapak/Ibu ingin menuju ke halaman tertentu, cukup meng
"KLIK" pada kotak pilihan.

Halaman ini berisi Soal DCM. Apabila Bapak/Ibu berkenan menggunakan DCM pada anak asuh Bpk/Ibu, dapat mencetak dari
halaman ini, dengan catatan : TIDAK BOLEH DIBOLAK-BALIK NOMOR SOALNYA. Hal ini karena terkait dengan urutan soal
yang telah terbagi sesuai dengan topik yang ada

FIL INDIVIDUAL
Pada Halaman ini, Bapak/ibu akan dapat mengetahui Profil Individual dari masing-masing anak, yang ditampilkan dalam
bentuk Tabel Bidang dan Frekwensi masalah, dan Grafik berdasar pada sub topik permasalahan serta Grafik berdasar topik
masalah yang dialami siswa.

FIL KELOMPOK
Pada halaman ini Bapak Ibu dapat mengetahui Profil masalah dari masing-masing kelas.

ALISIS BUTIR SOAL PER KELAS

Pada halaman ini ditampilkan Analisis masalah untuk setiap butir permasalahan yang terjadi pada masing-masing kelas.
BAR JAWAB DCM

Cara pengisian Lembar jawab, siswa diminta memberikan tanda "centhang" ( a) pada nomor permasalahan yang dialami.

Alat bantu analisis DCM ini disusun semata-mata untuk mempermudah rekan-rekan dalam menganalisis DCM.
Penggunaan dan pengembangan lebih lanjut sepenuhnya diserahkan kepada rekan-rekan Guru BK.
Sadar akan keterbatasan penyusun dalam pembuatan Alat bantu ini, maka kritik dan saran senantiasa kami harapkan demi
untuk pengembangan dan penyempurnaan lebih lanjut
Untuk Kritik dan saran, serta apabila rekan-rekan mengalami kesulitan dalam penggunaan alat bantu ini, dipersilakan untuk
menghubungi kami.