Software Penelusuran Minat Kar

( SPMKa )
Prodi Bimbingan dan Konseling
FKIP Universitas Hazairin
Jalan Ahmad Yani No. 1 email: suharmawan@gmail.

Design Program; Drs. Wahid Suharmawan, M.Pd.

an Minat Karir
Konseling
Hazairin
harmawan@gmail.

uharmawan, M.Pd.
 SOFTWARE PENELUSURAN MINAT KARIR ( S
SEKOLAH : SMP Negeri ……….
KELAS : VIII A
TAHUN PELAJARAN : 2013/2014 Konselor :
TANGGAL LAYANAN : 1/10/2013 Kepala Sekolah :

NOMOR AKTIVITAS
NAMA L/P R
URUT INDUK 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 22001 Selly Aljannah L 1 1 1
2 22002 Siti Solekha L 1 1 1 1
3 22003 Sri Panca Lestari L 1 1 1
4 22004 Widi Hartanto L 1 1 1 1
5 22005 Puji Lestari L 1 1 1
6 22006 Silvia Noviana N L 1 1 1 1
7 22007 Sinta Intani Fitriana L 1 1 1
8 22008 Siti Nur Fadhilah L 1 1 1 1
9 22009 Khotimatuz Zuhriyah L 1 1 1
10 22010 Kukuh Priyatin L 1 1 1 1
11 22011 Mas Karebet Setiawan L 1 1
12 22012 Mauidhotul Hasanah Ismail L 1 1 1
13 22013 Ririn Fauziyah L 1 1 1
14 22014 Ulfatul Maula L 1 1 1 1
15 22015 Rizki Imam Fauzi L
16 22016 Siti Arisah L 1 1 1
17 22017 Slamet Riyadi L 1 1 1 1
18 22018 Sri Harnita L 1
19 22019 Tentri Year Itqa Retma N L 1 1 1
20 22020 Winda Andriyani L 1 1 1
21 22021 Hasan Agus Salim L 1 1 1
22 22022 Muhammad Tondi Prasetyo L 1 1 1 1
23 22023 Raudatul Jannah L 1 1
24 22024 Titi Larasati L 1 1 1
25 22025 Tri Purwaningsih L 1 1
26 22026 Vindi Apriyanasari L 1 1 1
27 22027 Sofiyani L 1 1 1
28 22028 Alfarisi Akbar Efendi L 1 1 1 1
29 22029 Untung Pambudhi Aji L
30 22030 Usriyah L 1 1 1
31 22031 Vivit Al Hidayah L 1 1 1 1
32 22032 Siti Fatonah L 1
33 22033 Susanti L 1 1 1
34 22034 Tri Widyaningrum L 1 1 1 1
35 22035 Udi Ismoyo L 1 1
36 22036 Vijay Soemantri L 1 1 1 1
37 L 1 1
38 L
39 L
40 L
41 L
42 L
43 L
44 L
45 L
46 L
47 L
48 L
49 L
50 L
T KARIR ( SPMKa )
nselor : Drs. Konselor
pala Sekolah : Drs. Kepala Sekolah,M.Pd

AKTIVITAS AKTIVITAS
I A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
 AKTIVITAS AKTIVITAS
S E
33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
 AKTIVITAS KOMPETENSI, KEMAMPUAN DAN KETERAMPILAN
C R
55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
DAN KETERAMPILAN KOMPETENSI, KEMAMPUAN DAN KETERAMPILAN
I A
77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
 KOMPETENSI, KEMAMPUAN DAN KETERAMPILAN
S E
99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1
 PEKERJAAN
C R
121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
 PEKERJAAN PEKERJAAN
i
143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
 PEKERJAAN
A S
165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
 PEKERJAAN PEKERJAAN
E C
187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
 SELF ESTIMATE
C KEMAMPUAN/KNOWLEDGE KETERAMPILAN/SKILL
209 210 211 212 213 214 215 216 R I A S E C R I A
1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1
KETERAMPILAN/SKILL
S E C
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1
1 1 1
 LAPORAN INDIVIDUAL
SOFTWARE PENELUSURAN MINAT KARIR ( SPMKa )
SMP NGERI ……………………………
Jalan :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

A. Identitas

No.Induk : 22001
Nama : Selly Aljannah
Kelas : VIII A
Jenis Kelamin : L
Tanggal Mengisi : 1/10/2013

B. Profil Individu
Kode : #REF!
Berminat pada Bidang Karir ;

#REF!

Sidoarjo 1/10/2013
Konselor Sekolah,

Drs. Konselor
NIP.

C. Keterangan Kode
R, Realistik ditandai tugas-tugas kongkrit, fisik, memberikan tantangan bagi pribadinya.
I, Investigativ Memerlukan kemampuan abstrak, imaginatif dan kreativ.
A, Artistik memerlukan interpretasi dan kreasi bentuk-bentuk artistik melalui citarasa,
perasaan dan imajinasi.
S, Sosial mempunyai Kemampuan komunikasi, empati, toleran dan peduli.
E, Enterprising Mempunyai kemampuan verbal untuk mempengaruhi orang lain.
C, Convensional tugas yg memerlukan mekanisme rutin, kongkrit dan sistematis.

Tingkat
Pola Kepribadian
Konsistensi

RI, RC, IR,IA, AI, AS, SA,

Tinggi
SE, ES, EC, CE

RA, RE, IS, IC, AR, AE, SI,

Sedang
SC, EA, ER, CS, CI

RS, IE, AC, SR, EI, CA Rendah

Desain Program Drs. Wahid Suharmawan, M.Pd.

 LAPORAN KELOMPOK
SOFTWARE PENELUSURAN MINAT KARIR ( SPMKa )
SMP NEGERI ……………………..
Jalan ………………………………………….

SEKOLAH : SMP Negeri ……….

KELAS : VIII A
TAHUN PELAJARAN : 2013/2014
TANGGAL LAYANAN : 1/10/2013

No. NRP NAMA L/P KODE BIDANG MINAT KARIR

1 22001 Selly Aljannah L #REF! #REF!

2 22002 Siti Solekha L #REF! #REF!

3 22003 Sri Panca Lestari L #REF! #REF!

4 22004 Widi Hartanto L #REF! #REF!

5 22005 Puji Lestari L #REF! #REF!

6 22006 Silvia Noviana N L #REF! #REF!

Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan 28/51 02/08/2021

7 22007 Sinta Intani Fitriana L #REF! #REF!

8 22008 Siti Nur Fadhilah L #REF! #REF!

9 22009 Khotimatuz Zuhriyah L #REF! #REF!

10 22010 Kukuh Priyatin L #REF! #REF!

11 22011 Mas Karebet Setiawan L #REF! #REF!

12 22012 Mauidhotul Hasanah Ismai L #REF! #REF!

13 22013 Ririn Fauziyah L #REF! #REF!

14 22014 Ulfatul Maula L #REF! #REF!

Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan 29/51 02/08/2021

15 22015 Rizki Imam Fauzi L #REF! #REF!

16 22016 Siti Arisah L #REF! #REF!

17 22017 Slamet Riyadi L #REF! #REF!

18 22018 Sri Harnita L #REF! #REF!

19 22019 Tentri Year Itqa Retma N L #REF! #REF!

20 22020 Winda Andriyani L #REF! #REF!

21 22021 Hasan Agus Salim L #REF! #REF!

22 22022 Muhammad Tondi Prasety L #REF! #REF!

Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan 30/51 02/08/2021

23 22023 Raudatul Jannah L #REF! #REF!

24 22024 Titi Larasati L #REF! #REF!

25 22025 Tri Purwaningsih L #REF! #REF!

26 22026 Vindi Apriyanasari L #REF! #REF!

27 22027 Sofiyani L #REF! #REF!

28 22028 Alfarisi Akbar Efendi L #REF! #REF!

29 22029 Untung Pambudhi Aji L #REF! #REF!

30 22030 Usriyah L #REF! #REF!

Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan 31/51 02/08/2021

31 22031 Vivit Al Hidayah L #REF! #REF!

32 22032 Siti Fatonah L #REF! #REF!

33 22033 Susanti L #REF! #REF!

34 22034 Tri Widyaningrum L #REF! #REF!

35 22035 Udi Ismoyo L #REF! #REF!

36 22036 Vijay Soemantri L #REF! #REF!

37 0 0 L #REF! #REF!

38 0 0 L #REF! #REF!

Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan 32/51 02/08/2021

39 0 0 L #REF! #REF!

40 0 0 L #REF! #REF!

41 0 0 L #REF! #REF!

42 0 0 L #REF! #REF!

43 0 0 L #REF! #REF!

44 0 0 L #REF! #REF!

45 0 0 L #REF! #REF!

46 0 0 L #REF! #REF!

Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan 33/51 02/08/2021

47 0 0 L #REF! #REF!

48 0 0 L #REF! #REF!

49 0 0 L #REF! #REF!

50 0 0 L #REF! #REF!

Mengetahui, Sidoarjo
Kepala Sekolah

Drs. Kepala Sekolah,M.Pd

NIP.

Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan 34/51 02/08/2021

T KARIR

Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan 35/51 02/08/2021

Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan 36/51 02/08/2021
Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan 37/51 02/08/2021
Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan 38/51 02/08/2021
Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan 39/51 02/08/2021
Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan 40/51 02/08/2021
 Sidoarjo, 1/10/2013
Konselor Sekolah,

Drs. Konselor
NIP.

Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan 41/51 02/08/2021

TEORI KARIR
JOHN L. HOLLAND
Garis besar teori ini adalah; manusia cenderung mencari lingkungan (teman,
suasana) yang serasi dg Kepribadiannya.
Minat thd PROFESI selalu dipengaruhi oleh kepribadian orangnya,
Minat thd Profesi merupakan kompromi dari kepribadian dan lingkungan ( teman,
peluang,kesempatan )

Holland menemukan Enam ( 6 ) Tipe Kepribadian dan Enam ( 6 ) Jenis Lingkungan

Kerja.
6 Tipe Kepribadian; Realistik, Investigative, Artistik, Sosial, Enterprising, Convensional
6 Jenis Lingkungan; Realistik, Investigative, Artistik, Sosial, Enterprising, Convensional

6 Jenis Lingkungan
Realistik; ditandai tugas-tugas kongkrit, fisik, memberikan tantangan bagi penghuninya.
Investigativ; Memerlukan kemampuan abstrak dan kreativ,
Artistik; memerlukan interpretasi dan kreasi bentuk-bentuk artistik melalui citarasa, perasaan
dan imajinasi.
Sosial; Kemampuan komunikasi dan empati.
Enterprising; kemampuan verbal untuk mempengaruhi orang lain.
Convensional; tugas yg memerlukan mekanisme rutin, kongkrit dan sistematis.
 SPMKa
SOFTWARE PENELUSURAN MINAT KARIR
( John L. Holland )

Disusun Oleh:
Drs. Wahid Suharmawan, M.,Pd.

(Guidance And Career Planning Laboratory)

Laboratorium Bimbingan dan Perencanaan Karier
Prodi Bimbingan dan Konseling – FKIP
Universitas Prof DR Hazairin, SH (UNIHAZ)

44/51
 Jl A Yani No. 1 Telp. 0736- 21536 - Bengkulu

SPMKa
SOFTWARE PENELUSURAN MINAT KARIR
( John L. Holland )
Petunjuk Umum
Angket ini merupakan instrumen yang berguna untuk mengidentifikasi minat Karir Anda dan
juga dapat dipakai untuk membimbing anda memilih jalur pendidikan yang sesuai dengan
minat anda oleh karena itu, anda diharapkan menjawab semua pernyataan dan pertanyaan
secara Jujur dan Benar agar bimbingan yang diperoleh Tidak Keliru

Angket ini terdiri dari pernyataan-pernyatann yang dibagi menjadi empat kelompok :
A. Aktivitas,
B. Kompetensi/kemampuan/keterampilan,
C. Pekerjaan,
D. Perkiraan
Berikan semuaterhadap
jawaban potensi
anda diri (selfpada
hanya estimate)
lembaran jawaban yang disediakan Harap jangan
membuat coretan pada lmbar pernyaataan ini, karena lembaran ini akan dipergunakan lagi
untuk responden lain Anda, bolehSelamat
memakaimengerjakan!
bolpoint atau pensil untuk memberi jawaban.

A. AKTIVITAS
Petunjuk Khusus
Berilah tanda Contreng ( v ) pada nomor yang Anda setujui, dan abaikan/kosongkan bila
anda tidak setuju untuk berbagai aktivitas berikut:

1 Saya suka memperbaiki peralatan listrik (misalnya setrika)

2 Saya suka memperbaiki alat mekanik (misalnya mobil atau sepeda)
3 Saya suka membuat perabot baru dari kayu
4 Saya suka merangkai peralatan mekanik
5 Saya suka menyetir truk atau traktor
6 Saya suka menggunakan peralatan untuk kerja logam atau mesin perkakas
7 Saya suka bekerja di bengkel motor atau mobil
8 Saya suka mempelajari keterampilan (pertukangan)
9 Saya suka mempelajari gambar tekhnik
10 Saya suka mempelajari pertukangan kayu
11 Saya suka mempelajari cara memperbaiki mobil

12 Saya suka membaca buku atau majalah ilmiyah

13 Saya suka bekerja di Laboratorium
14 Saya suka bekerja pada proyek ilmiah
15 Saya suka menganalisis efek aerodinamik suatu pessawat, mobil atau roket
16 Saya suka bekerja dengan zat-zat kimia
17 Saya suka membaca karya ilmiah
18 Saya suka menyelesaikan persoalan matematika
19 Saya suka mempelajari fisika
20 Saya suka mempelajari ilmu kimia
21 Saya suka mempelajari geometri

45/51
22 Saya suka mempelajari biologi
23 Saya suka membuat sketsa, gambar atau lukisan
24 Saya suka nonton drama
25 Saya suka merancang perabotan rumah tangga
26 Saya suka bermain musik (band, koor, atau orkestra)
27 Saya suka memainkan alat musik tertentu
28 Saya suka menghadiri pertunjukan konser atau musik
29 Saya suka membaca buku fiksi populer, cerpen, atau novel
30 Saya suka berkreasi dengan foto atau potret (memotong-motong foto dan merangkainya
menjadi bentuk baru)
31 Saya suka membaca atau menulis skenario (naskah) teater atau drama
32 Saya suka membaca atau menulis puisi
33 Saya suka mengiktui pelajaran seni rupa

34 Saya suka menulis dan mengirim surat sebagai sahabat pena

35 Saya suka menghadiri diskusi atau ceramah agama
36 Saya suka menjadi anggota kelompok kegiatan sosial (donor darah, pramuka, tim SAR)
37 Saya suka membantu orang lain memecahkan persoalan pribadinya
38 Saya suka mengasuh bayi/anak-anak
39 Saya suka menghadiri kegiatan sosial ( melayat, gotong royong, perkawinan)
40 Saya suka berdendang bersama teman walaupun suaraku kurang merdu
41 Saya suka membaca buku atau artikel tentang perilaku manusia
42 Saya suka berkumpul untuk sekedar kongkow (mengobrol)
43 Saya suka menonton atau mengikuti pertandingan olahragasaya
44 Saya suka berkenalan dengan teman baru

45 Saya suka membujuk, merayu, atau meyakinkan orang lain

46 Saya suka berjualan sesuatu
47 Saya suka mendiskusikan permasalahan kemasyarakatn untuk mencari pemecahan
48 Saya suka menjalankan bisnis perusahaan sendiri (berwiraswasta)
49 Saya suka menghadiri pertemuan untuk mencari relasi dan peluang bisnis
50 Saya suka mendemonstrasikan pemakain produk baru
51 Saya suka mengorganisir suatu kegiatan
52 Saya suka mengawasi dan mensupervisi pekerjaan orang lain
53 Saya suka menemui orang penting
54 Saya suka memimpin kelompok kerja agar tercapai tujuan bersama
55 Saya suka menjadi juru kampanye

56 Saya suka merapikan sendiri ruan kerja atau kamar tidur

57 Saya suka mengetik sendiri makalah atau surat
58 Saya suka menjumlah, mengurangkan, mengkalikan dan membagikan angka-angka dalam
kegiatan kantor.
59 Saya suka mengoperasikan berbagai alat hitung
60 Saya suka merinci catatan keuangan
61 Saya suka mengikuti latihan mengetik
62 Saya suka mengikuti pelajaran koperasi
63 Saya suka mengikuti praktik tata buku
64 Saya suka mempelajari hitung dagang
65 Saya suka melaksanakan kegiatan kearsipan (menyimpan atau menyusun surat, laporan,
catatan)
66 Saya suka menulis sendiri surat resmi

46/51
 B. KOMPETENSI, KEMAMPUAN, KETERAMPILAN
Petunjuk Khusus;
Berilah tanda Contreng ( v ) pada nomor yang Anda Setujui, dan abaikan/kosongkan bila
anda Tidak Setuju untuk berbagai kompetensi berikut:

67 Saya terampil menggunkan peralatan pertukangan kayu (termasuk mempelitur)

68 Saya terampil menggunakan voltmeter
69 Saya mahir memperbaiki karburator
70 Saya terampil menjalankan perkakas seperti, mesin bor, mesin gerinda atau gergaji
71 Saya termpil menjahit pakaian laki-laki atau wanita
72 Saya dapat membaca cetak biru gambar bangunan
73 Saya dapat memperbaiki perkakas listrik sederhana (misalnya seterika)
74 Saya dapat memperbaiki perabot rumah tangga
75 Saya dapat menggambar teknik (proyeksi, perpektif)
76 Saya terampil memperbaiki pesawat televisi
77 Saya terampil memperbaiki kerusakan instalasi air dalam rumah

78 Saya dapat memahami cara kerja transistor

79 Saya dapat menyebutkan jenis makanan yang mengandung protein tinggi
80 Saya mengerti arti waktu paroh (setengah umur) elemen radioaktif
81 Saya dapat memprogram komputer
82 Saya dapat menjelaskan prosedur metode statistika
83 Saya dapat mengoperasikan mikroskop
84 Saya dapat mengidentifikasikan tiga gugusan bintang
85 Saya dapat menjelaskan fungsi sel darah putih
86 Saya dapat memahami arti rumus kimia sederhana
87 Saya dapat menjelaskan kenapa satelit buatan tidak tauh ke bumi
88 Saya pernah berpartisipasi dalam lomba karya ilmiah

89 Saya dapat memainkan instrumen musik (guitar, piano, seruling, harmonika)

90 Saya mampu menyanyi dalam paduan suara
91 Saya mahir bermain sebagai musikus tunggal
92 Saya dapat berakting dalam suatu drama
93 Saya dapat menginterprestasi sajak atau prosa (cerita)
94 Saya dapat menaffsirkan atau menghayati tarian moderen
95 Saya terampil membuat sketsa seseorang sehingga dapat dkenali orangnya
96 Saya mahir membuat patung
97 Saya mahir melukis pemandangan alam
98 Saya mahir mengarang sajak atau puisi
99 Saya terampil merancang pakaian, poster atau perabot rumah tangga

100 Saya mahir menulis cerpen, novel, atau cerita

101 Saya mampu bekerja sebagai pengumpul dana untuk kegiatan sosial
102 Saya dapat bekerjasama secara baik dengan sejawat lain
103 Saya mampu berbincang-bincang secara santai dengan orang yang lebih tua
104 Saya dapat menjadi pramuwisataa dengan baik

47/51
105 Saya dapat mengajar anak kecil secara baik
106 Saya dapat merancang acara gembira (dalam suatu pesta) dengan baik
107 Saya dapat membantu meringankan penderitaan orang lain
108 Saya pernah bekerja sebagai sukarelawan dalam kegiatan PMI, rumah sakit, masjid/gereja,
atau sejenisnya
109 Saya dapat merancang kegiatan sosial sekolah atau keagamaan
110 Saya dapat menilai kepribadian orang lain

111 Saya pernah memimpin suatu organisasi (pelajar, mahasiswa, pemuda)

112 Saya dapat membimbing dan mengawasi karyawan (teman) bekerja
113 Saya memiliki semangat yang kuat untuk berusaha
114 Saya dapat mempengaruhi orang lain agar bekerja menurut yang saya ingini
115 Saya mampu menjadi penjual barang yang sukses
116 Saya pernah memimpin delegasi perundingan
117 Saya pernah memimpin suatu kelompok usaha
118 Saya terampil meyakinkan orang agar membeli suatu barang
119 Saya dapat hidup mandiri (tanpa bantuan orang lain)
120 Saya mampu mejadi pemimpin yang berhasil
121 Saya seorang pendebat yang berhasil

122 Saya dapat mengetik kata per menit

123 Saya dapat mengoperasikan mesin stensil atau mesin hitung
124 Saya dapat menulis dan membaca steno
125 Saya dapat mengarsipkan surat dan laproan dengan tertib
126 Saya pernah menjadi pegawai kantor (tukang ketik, pemegang buku)
127 Saya dapat menyusun buku neraca
128 Saya dapat memilih dan membalas surat dalam waktu yang singkat
129 Saya terampil memakai kakulator
130 Saya terampil memakai komputer
131 Saya terampil membukukan hutang piutang
132 Saya cermat mencatat hasil penjualan atau pembayaran

C. PEKERJAAN
Petunjuk Khusus
Pernyataan berikut mencoba mengungkap perasaan anda tentang berbagai macam
perkerjaan atau jabatan. Berilah tanda Contreng ( v ) pada nomor yang Anda Setujui, dan
abaikan/kosongkan bila anda Tidak Setuju untuk suatu pekerjaan atau jabatan berikut :

133 Saya senang menjadi mekanik pesawat terbang

134 Saya senang menjadi pemelihara ikan laut atau ikan tawar
135 Saya senang menjadi montir mobil
136 Saya senang menjadi tukang kayu
137 Saya senang menjadi supir traktor atau alat berat
138 Saya senang menjadi ahli pemetaan (ukur) tanah
139 Saya senang menjadi pegawas pembangunan gedung
140 Saya senang menjadi operator radio
141 Saya senang menjadi petugas menara pengawas pendaratan pesawat terbang
142 Saya senang menjadi pengawas (polisi) hutan
143 Saya senang menjadi pengemudi bus jarak jauh
144 Saya senang menjadi ahli mesin lokomotif (masinis kerta api)
145 Saya senang menjadi masinis pabrik (gula, kelapa sawit, dst)
146 Saya senang menjadi ahli atau tukang listrik

48/51
147 Saya senang menjadi ahli cuaca/meteorologi
148 Saya senang menjadi ahli biologi atau biolog
149 Saya senang menjadi ahli perbintangan atau astronomi
150 Saya senang menjadi asisten laboratorium
151 Saya senang menjadi ahli antropologi
152 Saya senang menjadi ahli binatang atau zoologis
153 Saya senang menjadi ahli kimia atau apoteker
154 Saya senang menjadi peneliti ilmiah (freelance) atau mandiri
155 Saya senang menjadi penulis kolom atau artikel ilmiah (kolumnis)
156 Saya senang menjadi editor atau redaktur majalah ilmiah
157 Saya senang menjadi ahli geologi atau ahli pertambangan
158 Saya senang menjadi ahli tumbuh-tumbuhan
159 Saya senang menjadi asisten peneliti ilmiah
160 Saya senang menjadi ahli fisika

161 Saya senang menjadi penyair

162 Saya senang menjadi konduktor (pemimpin) simphoni (orkes)
163 Saya senang menjadi pemusik atau musikus
164 Saya senang menjadi pengarang
165 Saya senang menjadi artis iklan/komersial
166 Saya senang menjadi penulis freelance/bebas
167 Saya senang menjadi penata musik
168 Saya senang menjadi wartawan yang meliput peristiwa budaya
169 Saya senang menjadi foto model (artis foto)
170 Saya senang menjadi penyanyi konser
171 Saya senang menjadi komponis (pengubah) lagu
172 Saya senang menjadi pematung
173 Saya senang menjadi penulis naskah (skenario) film
174 Saya senang manjadi seniman kartun (kartunis)

175 Saya senang menjadi ahli ilmu sosial (sosiolog)

176 Saya senang manjadi guru sekolah menengah
177 Saya senang menjadi ahli kenakalan remaja (konselor remaja)
178 Saya senang majadi juru dakwah
179 Saya senang menjadi konsultan perkawinan
180 Saya senang menjadi kepala sekolah (dasar atau menegnah)
181 Saya senang menjadi kepala sekolah taman kanak-kanak
182 Saya senang menjadi psikolog atau ahli ilmu jiwa
183 Saya senang menjadi guru bidang studi ilmu pengetahuan sosial
184 Saya senang menjadi diektur badan sosial
185 Saya senang menjadi direktur lembaga latihan pemuda
186 Saya senang menjadi konsultan masalah-masalah pribadi
187 Saya senang menjadi asisten psikiater atau doter jiwa
188 Saya senang menjadi pembimbing karier

189 Saya senang menjadi spekulan bisnis

190 Saya senang menjadi pedangan perantara (makelar) tanah atau mobil
191 Saya senang menjadi direktur biro iklan
192 Saya senang menjadi salesmen atau wakil dagang suatu perusahaan
193 Saya senang menjadi pegawai bagian promosi real estate
194 Saya senang menjadi penata acara siaran televisi
195 Saya senang menjadi manajer (pengelola) hotel
196 Saya senang menjadi komisaris perusahaan dagang atau bank
197 Saya senang menjadi manajer (pengelola) rumah makan atau restoran
198 Saya senang menjadi pembawa acara (MC)
199 Saya senang menjadi penjual barang dari rumah ke rumah
200 Saya senang menjadi dikertur hubungan masyarakat (public relations)

49/51
201 Saya senang menjadi promotor pertandingan olah raga
202 Saya senang menjadi manajer (direktur) pemasaran
203 Saya senang menjadi petugas pembukuan (uang)
204 Saya senang menjadi juru arsip kantor
205 Saya senang menjadi pereview (pemeriksa) anggaran pendapatan atau penghasilan
206 Saya senang menjadi akuntan publik (terdaftar)
207 Saya senang menjadi pemeriksa atau peyelidik pengkreditu uang
208 Saya senang menjadi operator peralatan kantor (mesin tik, komputer)
209 Saya senang menjadi penganalisis status keuangan suatu lembaga keuangana
210 Saya senang menjadi penaksir biaya (cost estimator) suatau proyek atau kegiatan
211 Saya senang menjadi juru bayar
212 Saya senang menjadi pemeriksa keuangan bank
213 Saya senang menjadi notulis pengadilan atau panitera
214 Saya senang menjadi kasir bank (bank teller)
215 Saya senang menjadi (atau petugas) perpajakan
216 Saya senang menjadi pemeriksa atau penerima barang

D. PERKIRAAN TERHADAP POTENSI DIRI (SELF ESTIMATE)

Petujuk khusus:
Dari beberapa Kemampuan/knowledge dan Keterampilan/skill yang Anda miliki, perkirakan
kemampuan diri anda sendiri.......

1. Kemampuan/knowledge Anda mempunyai rangking yang berbeda antara angka 1 sampai

dengan 7 untuk bidang Realistik, Investigasi, Artistik, Sosial, enterpreuner dan Konvensional.

2. Demikian juga untuk Keterampilan/skill Anda mempunyai rangking yang berbeda antara
angka 1 sampai dengan 7 untuk bidang Realistik, Investigasi, Artistik, Sosial, enterpreuner
dan Konvensional.

Keterangan ;
R Realistik; ditandai pekerjaan yang berisi tugas-tugas kongkrit, fisik, memberikan tantangan
bagi penghuninya.
I Investigativ; pekerjaan yang memerlukan kemampuan abstrak dan kreativ, analitik
A Artistik; pekerjaan yang memerlukan interpretasi dan kreasi bentuk-bentuk artistik melalui
citarasa, perasaan dan imajinasi.
S Sosial; pekerjaan yang memerlukan kemampuan komunikasi, peduli dan empati.
E Enterprising; pekerjaan yang memerlukan kemampuan verbal untuk mempengaruhi orang
lain.
C
Convensional; pekerjaan yang dilakukan tiap hari dengan mekanisme rutin, kongkrit dan
sistematis.

50/51
 LEMBAR RESPON SPMka
SOFTWARE PENELUSURAN MINAT KARIR ( SPMKa )
SMP/SMA/SMK.............................................

Nama : .......................................... Tanggal Pengisian : ..............................

Kelas
Jenis : .......................................... Tahun Pelajaran : ..............................
Kel : L  /  P
A.
Berilah tanda Contreng ( v ) pada nomor yang Anda setujui, dan abaikan/kosongkan bila anda tidak
setuju pada nomer dibawah ini;

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140
141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160
161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180
181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200
201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220
221 222 223 224 225 226

B Berilah rangking terhadap Kemampuan atau Berilah rangking terhadap Keterampilan atau Keterangan.
Knowledge Anda, jangan membuat rangking Skill Anda, jangan membuat rangking yang Realistik; ditandai tugas-tugas kongkrit, fisik,
yang sama utk satu kemampuan terhadap sama utk satu kemampuan terhadap memberikan tantangan bagi penghuninya.
kemampuan yang lain, misal Seni anda beri kemampuan yang lain, misal Seni anda beri Investigativ; Memerlukan kemampuan abstrak dan
nilai 7 maka kemampuan yg lain jangan diberi nilai 7 maka kemampuan yg lain jangan kreativ,
angka 7. diberi angka 7. Artistik; memerlukan interpretasi dan kreasi
bentuk-bentuk artistik melalui citarasa, perasaan dan
imajinasi.
KEMAMPUAN/KNOWLEDGE KETERAMPILAN/SKILL Sosial; Kemampuan komunikasi dan empati.
Enterprising; kemampuan verbal untuk
R I A S E C R I A S E C mempengaruhi orang lain.
Convensional; tugas yg memerlukan mekanisme
rutin, kongkrit dan sistematis.