Anda di halaman 1dari 8

MTS AL-GAOTSIYAH

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)


BIMBINGAN DAN KONSELING
KELAS 8
Tahun Pelajaran 2021/2022

1. Dalam kehidupan kita pasti pernah mangalami hal yang membuat kita bahagia dan kadang juga
malah membuat kita merasa menjalani hidup adalah sebuah  penderitaan. Hal tersebut
disebabkan oleh…
A. kurang bersyukur atas apa yang telah Allah SWT berikan
B. tekanan hidup yang berat
C. kejiwaan yang terganggu
D. lingkungan yang tidak mendukung
2. Orang yang hidupnya bersyukur akan selalu berfikir positif didalam setiap hal yang menimpanya
baik yang menyenangkan ataupun yang menyedihkan karena menurut dia hidup adalah….
A. hidup adalah proses alami biasa saja
B. hidup harus dijalani apa adanya
C. sebuah keberuntungan yang Allah berikan dan perlu disyukuri
D. hidup perlu dimaknai dengan perenungan mendalam
3. Orang yang bersyukur akan selalu merasa hidupnya penuh dengan kecukupan, oleh karena itu
mereka selalu merasa bahagia karena yakin bahwa setiap apa yang dia peroleh itulah yang
terbaik karena orang tersebut merasa….
A. hidup adalah penderitaan
B. Hidup adalah kebahagiaan
C. hidup adalah beban
D. hidup adalah ujian
4. Orang yang berbahagia adalah orang yang hidupnya penuh dengan kebaikan, mereka memiliki
wajah yang di hormati dan disayang oleh banyak orang karena wajah mereka dihiasi oleh wajah
penuh syukur maka orang tersebut…
A. terlihat rupawan dan berwajah cerah
B. terlihat ganas
C. terlihat menakutkan
D. terlihat lemas
5. Orang yang selalu bersyukur memiliki watak yang sabar, sedangkan orang yang sabar
berdampak pada kesehatan dan awet muda karena otot wajah beraktifitas tidak terlalu banyak
dibandingkan dengan orang yang memiliki watak pemarah. oleh karena orang tersebut akan …
A. awet muda dan panjang umur
B. cepat tua dan keriput
C. bermuka pucat dan sakit-sakitan
D. gampang tersulut emosinya
6. (1) hidup menderita
(2) merasa hidup kurang beruntung
(3) mudah terserang penyakit
(4) mendapat ancaman siksa di akhirat
orang yang mengalami hal tersebut disebabkan oleh ….
A. kurang bersyukur atas nikmat yang Allah SWT berikan
B. hidup dalam ancaman orang lain
C. hidup kaya raya
D. hidup yang selalu membantu orang lain
7. Sebagian orang tidak mengetahui nikmat, tidak mengenal dan tidak memahami hakikat nikmat.
Dia tidak tahu bahwa dirinya berada dalam kenikmatan. Hal ini merupakan bentuk dari….
A. Kebodohan terhadap hakikat nikmat
B. melupakan masa lalu
C. lalai terhadap nikmat Allah
D. kekecewaan terhadap kenyataan hidup
8. Jika seorang manusia melihat kepada orang yang diatasnya, yaitu orang-orang yang diberi
kelebihan atasnya, dia akan meremehkan karunia yang Allah berikan kepadanya. Sehingga dia
pun kurang dalam melaksanakan kewajiban syukur. Hal tersebut disebabkan oleh…
A. merasa hidupnya merasa selalu kekurangan
B. merasa hidupnya selalu berlebihan
C. merasa hidupnya adalah beban
D. merasa hidupnya adalah penderitaan
9. Selain mengucap syukur kepada Allah SWT apa bentuk nyata rasa syukur yang kamu wujudkan
dalam perbuatan?
A. memamerkan kekayaan sebagai bentuk rasa syukur
B. menghambur-hamburkan harta karena itu mutlak milik pribadi
C. menyimpan kekayaan karena takut jatuh miskin
D. berbagi nikmat yang diterima dengan orang yang membutuhkan
10. Dasar (kepandaian, sifat, dan pembawaan) yg dibawa sejak lahir adalah pengertian dari…
A. minat menurut pengertian bahasa
B. pendidikan yang harus ditempuh
C. bakat menurut KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia)
D. karir seseorang
11. ”Bakat manusia bisa muncul dalam berbagai bentuk”adalah pendapat dari…
A. Howard Gardner
B. Thomas Amstrong
C. Ki Hajar Dewantara
D. Drs. Sutiono
12. Bakat umum adalah….
A. kemampuan yang berupa potensi dasar yang bersifat umum, artinya setiap orang
memiliki
B. kemampuan yang berupa potensi dasar yang bersifat umum, artinya setiap kelompok
orang
C. kemampuan yang berupa potensi dasar yang bersifat umum, artinya setiap bangsa
D. kemampuan yang berupa potensi dasar yang bersifat umum, artinya setiap orang
dalam satu wilayah memiliki.
13. Kemampuan yang berupa potensi masing-masing individu, artinya tidak semua orang memiliki
misalnya bakat seni, memimpin, berceramah, olahraga. merupakan pengertian dari
A. bakat umum
B. bakat khusus
C. bakat kelompok
D. bakat bawaan
14. Bakat tentang konsep-konsep yang diungkapkan dalam bentuk kata-kata, merupakan pengertian
dari…
A. bakat verbal
B. bakat numerikal
C. bakat spasial
D. bakat mekanikal
15. Bila seseorang mempunyai bakat dalam bidang konsep-konsep dalam bentuk angka
menunjukan orang tersebut memiliki jenis bakat ….
A. bakat verbal
B. bakat numerikal
C. bakat spasial
D. bakat mekanikal
16. Seorang siswa memiliki keinginan yang kuat untuk berpretasi di sekolahnya, merupakan…
A. motivasi instrinsik
B. motivasi skolastik
C. motivasi karakteristik
D. motivasi ekstrinsik
17. Seorang guru memberikan dorongan untuk belajar dan menggapai cita-cita, merupakan…
E. motivasi instrinsik
F. motivasi skolastik
G. motivasi karakteristik
H. motivasi ekstrinsik
18. Motivasi Ekstrinsik, yaitu…
A. dorongan yang berasal dari diri orang itu sendiri
B. dorongan yang berasal dari diri orang lain
C. dorongan yang bersumber dari semangat untuk maju
D. dorongan yang dari keinginan mencapai keberhasilan
19. Motivasi Instrinsik, yaitu…
E. dorongan yang berasal dari diri orang itu sendiri
F. dorongan yang berasal dari diri orang lain
G. dorongan yang berasal dari teman
H. doronganyang berasal dari guru
20. Daya penggerak di dalam diri seseorang untuk berbuat sendiri dimana kondisi internal individu
yang mendorongnya untuk berbuat sesuatu adalah pengertian dari…
A. motivasi
B. belajar
C. prestasi
D. dominasi
21. Berikut ini 3 hal yang mendukung terhadap cara belajar efektif, kecuali….
A. belajar di alam terbuka
B. belajar mandiri
C. media belajar
D. strategi/cara belajar
22. Faktor psikis/rohaniahs dapat mempengaruhi hasil belajar, yaitu ….
A. belajar diwaktu yang tepat menjadikan kita sehat
B. pikiran tenang, tentram dan bahagia menunjang keberhasilan dalam belajar
C. dengan badan yang sehat maka memungkinkan menyerap informasi yang
diberikan
D. badan yang sehat menghasilkan prestasi yang buruk
23. Faktor fi sik/jasmaniah dapat mempengaruhi hasil belajar, yaitu ….
E. belajat diwaktu yang tepat menjadikan kita sehat
F. area belajar yang nyaman membuat kita menjadi sehat
G. dengan badan yang sehat maka memungkinkan menyerap informasi yang
diberikan
H. badan yang sehat menghasilkan prestasi yang buruk
24. Proses dimana ti ngkah laku diti mbulkan atau diubah melalui lati han atau
pengalaman, merupakan pengerti an dari…
A. belajar
B. mengatur waktu
C. mengajar
D. bersosialisasi
25. Salah satu cara belajar untuk siswa yang mempunyai gaya belajar audiotorial
adalah…
A. belajar dengan diagram, gambar dan peta
B. membaca sambil mengeluarkan suara
C. praktek langsung di laboratorium/ruang praktek
D. menandai tulisan dengan warna tertentu
26. Salah satu cara belajar untuk siswa yang mempunyai gaya belajar audiotorial
adalah..
E. belajar dengan diagram, gambar dan peta
F. membaca sambil mengeluarkan suara
G. praktek langsung di lab
H. menandai tulisan dengan warna tertentu
27. Salah satu cara belajar untuk siswa yang mempunyai gaya belajar visual adalah….
I. belajar dengan diagram, gambar dan peta
J. membaca sambil mengeluarkan suara
K. praktek langsung di lab
L. mendengarkan penjelasan dari guru
28. Gaya belajar yang menekankan pada praktek langsung atas apa yang sedang dipelajari adalah
gaya belajar..
A. visual
B. auditorial
C. kinestetik
D. numerik
29. Gaya belajar yang lebih banyak menggunakan indra telinga/pendengaran sebagai alat untuk
menyerap informasi adalah gaya belajar…
A. visual
B. auditorial
C. kinestetik
D. numerik
30. Gaya belajar yang lebih banyak menggunakan indra mata sebagai alat untuk menyerap informasi
adalah gaya belajar…
A. visual
B. auditorial
C. kinestetik
D. numerik
31. Sopan santun / tata krama dalam pergaulan yang sesuai dengan situasi dan keadaan serta tidak
melanggar norma-norma yang berlaku baik norma agama, kesopanan, adat, hukum dan lain-lain
adalah pengertian dari…
A. Etika Pergaulan
B. tata tertib
C. kewajiban
D. sangsi
32. Berikut ini adalah cara untuk Membina hubungan yang baik (Pergaulan) dengan sesama teman,
kecuali…
A. memanfaatkan teman untuk kepentingan pribadi
B. saling menghargai
C. menjaga kepercayaan
D. memberikan bantuan jika diperlukan
33. Bersenda gurau yang tidak boleh dilakukan terhadap teman adalah…
A. senda gurau yang menghibur
B. senda gurau candaan
C. senda gurau yang menyinggung perasaan
D. senda gurau yang lucu

34. Salah satu unsur etika yang perlu diperhatikan dalam pergaulan dengan teman sebaya adalah…
A. memilih teman yang kaya raya
B. tidak peduli bila teman membutuhkan bantuan
C. berteman dengan tidak memiliki semangat belajar
D. memilih teman yang berahlak baik
35. Salah satu contoh sikap sopan santun yaitu…
A. apabila bercakap-cakap maka bicaralah yang sopan
B. berbicara sesuka hati dengan yang lebih tua
C. tidak menyapa guru bila berjumpa di jalan
D. menginjingkan keburukan orang lain
36. Dalam keseharian ketika kita bertemu dan berhadapan dengan orang lain yang patut kita
lakukan adalah….
A. senyum, salam dan sapa
B. tidak peduli
C. memalingkan muka
D. bermuka masam
37. Berikut ini beberapa hal yang dapat dilakukan untuk memulai belajar dan berperilaku sopan
santun, kecuali….
A. senyum, salam dan sapa
B. patuh kepada oran tua
C. hormat kepada guru
D. menghujat pemimpin
38. Wujud berperilaku sopan santun berupa prilaku cinta tanah air diantaranya….
A. bersikap sempurna ketika menyanyikan lagu Indonesia Raya dan menghormat
bendera Merah Putih
B. patuh kepada oran tua
C. hormat kepada guru
D. menghormati peimimpin
39. Perilaku agresi dengan kekuatan dominan pada perilaku yang dilakukan secara berulang-ulang
dengan tujuan mengganggu anak lain atau korban yang lebih lemah darinya, merupakan….
A. jenis-jenis bullying
B. pengertian bullying
C. dampak negatif dari bullying
D. cara menghindari bullying
40. Perilaku agresi berupa pemberian julukan nama, celaan, fitnah, kritikan kejam, penghinaan,
pernyataan-pernyataan yang bernuansa ajakan seksual atau pelecehan seksual, teror, surat-
surat yang mengintimidasi, tuduhan-tuduhan yang tidak benar, kasak-kusuk yang keji dan keliru,
gosip dan sebagainya merupakan bentuk….
A. Bullying secara fisik
B. Bullying secara verbal
C. Bullying secara relasional atau sosial
D. Bullying elektronik/cyber
41. Perilaku agresi berupa memukuli, menendang, menampar, mencekik, menggigit, mencakar,
meludahi, dan merusak serta menghancurkan barang-barang milik anak yang tertindas
merupakan bentuk….
A. Bullying secara fisik
B. Bullying secara verbal
C. Bullying secara relasional atau sosial
D. Bullying elektronik/cyber
42. Perilaku agresi berupa pelemahan harga diri korban secara sistematis melalui pengabaian,
pengucilan atau penghindaran. Perilaku ini dapat mencakup sikap-sikap yang tersembunyi
seperti pandangan yang agresif, lirikan mata, helaan nafas, cibiran, tawa mengejek dan bahasa
tubuh yang mengejek merupakan bentuk….
A. Bullying secara fisik
B. Bullying secara verbal
C. Bullying secara relasional atau sosial
D. Bullying elektronik/cyber
43. Perilaku bullying yang dilakukan pelakunya melalui sarana seperti komputer, handphone,
internet, website, chatting room, e-mail, SMS dan sebagainya. Biasanya ditujukan untuk
meneror korban dengan menggunakan tulisan, animasi, gambar dan rekaman video atau film
yang sifatnya mengintimidasi, menyakiti atau menyudutkan. merupakan bentuk….
A. Bullying secara fisik
B. Bullying secara verbal
C. Bullying secara relasional atau sosial
D. Bullying elektronik/cyber
44. Berikut ini merupakan sebab-sebab munculnya prilaku bullying, kecuali….
A. tradisi turun-temurun yang dilakukan senior kepada yuniornya
B. keinginan untuk membalas dendam karena dulu pernah mendapat perlakuan yang
sama
C. perasaan ingin menunjukan kekuasaan dan kekuatan
D. rasa saling menghargai dan meng hormati
45. Berikut ini dampak negatif bullying bagi orang yang menjadi korban, kecuali ….
A. Terganggu fisiknya seperti cedera, terluka, sakit, dan Bullying secara verbal
B. Tertekan psikisnya (kejiwaannya) seperti takut, cemas, rasa tidak nyaman, resah,
tertekan dan gejala tekanan psikis lain
C. Pergaulan sosial terganggu, seperti minder, menyendiri, grogi, pendiam dan tertutup
D. Meningkat prestasi dan konsentrasi belajanya
46. Salah satu cara untuk mencegah dan melawan bullying adalah….
A. membawa dan memakai barang mahal dan uang berlebihan
B. jangan sendirian di tempat sepi
C. mendekati orang yang biasa melakukan bullying
D. melakukan tindakan bullying kepada orang lain
47. Bila tidak melaporkan perilaku bullying maka yang akan terjadi adalah…
A. pelaku cendrung mengulangi perbuatannya
B. pelaku cepat atau lambat akan sadar
C. pelaku merasa puas atas perbuatannya
D. pelaku akan menyadari perbuatannya
48. Jika melihat adatemanmu yang menjadi korban bullying, yang perlu kamu lakukan adalah…
A. tidak peduli karena bukan urusan kita
B. menasehati korban untuk membalas
C. menolong korban dan melaporkannya
D. melakukan hal yang sama kepada pelaku
49. Yang perlu kita lakukan ketika ada yang berniat melakukan bullying adalah…
A. bersikap tenang, menghindar dan jangan terpancing emosi
B. diam saja
C. membiarkannya
D. tidak peduli
50. Sikap yang perlu kalian lakukan terhadap pelaku bullying adalah…
A. lakukan perlawanan, berteriak, lari dan minta pertolongan
B. diam saja
C. membiarkannya
D. tidak peduli

Anda mungkin juga menyukai