MTS AL-GAOTSIYAH

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

BIMBINGAN DAN KONSELING
KELAS 9
Tahun Pelajaran 2021/2022

1. Hubungan sesama umat beragama yang dilandasi dengan toleransi, saling pengertian, saling
menghormati, saling menghargai dan kerja sama dalam kehidupan masyarakat dan
bernegara merupakan…
A. pengertian kerjasama antar umat beragama
B. tujuan hidup beragama
C. tujuan hidup bernegara
D. tujuan hidup bersama
2. Lingkup ketentraman dan ketertiban yang dibagun antar umat beragama termasuk hal-hal
berikut, kecuali…..
A. memfalisitasi terwujudnya kerukunan umat beragama
B. menumbuh kembangkan keharmonisan saling pengertian
C. saling menghormati dansaling percaya diantara umat beragama
D. saling mengikuti cara beribadah satu sama lainnya
3. Adanya dialog antar pemimpin agama,kesepakatan di antara pemimpin agama untuk
membina agamanya masing-masing serta saling memberikan bantuan bila terkena musibah
bencana alam merupakan…..
A. bentuk kerja sama antar umat beragama
B. bentuk kerj asama antar negara
C. bentuk kerja sama antar manusia dan alam sekitarnya
D. bentuk kerja sama antar warga dengan pemerintah
4. Kerja sama antar umat beragama dapat menghasilkan langkah-langkah strategis untuk
mengurangi atau memberantas praktik ketidakadilan yang sudah menyengsarakan rakyat
dan umat dalam waktu yang cukup lama. Misalnya, dengan melaporkan pihak yang
melakukan korupsi kepada penegak hukum. Hal tersebut merupakan bidang kerja sama
antar umat beragama di bidang..
A. penegakan keadilan
B. perbaikan taraf hidup (ekonomi)
C. perbaikan ahlak
D. perbaikan fasilitas umum
5. Sikap kecurigaan diantara beberapa pihak yang berbeda agama menimbulkan konflik. Hal
tersebut terjadi karena …..
A. rendahnya sikap toleransi
B. rendahnya taraf ekonomi
C. rendahnya pengetahuan
D. rendahnya keimanan msing-masing fihak
6. Faktor ini terkadang menjadi faktor penting sebagai kendala dalam pencapaian tujuan
sebuah kerukunan antar umat beragama khususnya di Indonesia. Bisa saja sebuah
kerukunan antar agama telah dibangun dengan bersusah payah selama bertahun-tahun atau
mungkin berpuluh-puluh tahun, dan dengan demikian kita pun hampir memetik buahnya.
 Namun tiba-tiba saja muncul kekacauan dikarnakan adanya kepentingan yang seringkali
menunggangi agama dan memanfaatkannya. Hal tersebut adalah penghambat toleransi
yang disebabkan oleh faktor…
A. ekonomi
B. sosial
C. politik
D. ideologi
7. Pekerjaan tidak serta merta merupakan karier. Kata pekerjaan (work, job, employment)
menunjuk pada setiap kegiatan yang menghasilkan barang atau jasa. Sedangkan pengertian
karir adalah…
A. menunjuk pada pekerjaan atau jabatan yang ditekuni dan diyakini sebagai
panggilan hidup, yang meresapi seluruh alam pikiran dan perasaan seseorang,
serta mewarnai seluruh gaya hidupnya.
B. merupakan hobi seseorang
C. cita-cita dan harapan seseorang
D. merupakan tujuan hidup seseorang
8. Kapan karir itu harus mulai dirintis?
A. sejak balita
B. setelah dewasa
C. setelah tua
D. semasa remaja
9. Cara yang paling efektif untuk meniti karir adalah dengan cara….
A. menggali bakat atau potensi sedini mungkin
B. mengikuti kemauan orang tua
C. mengikuti jaman
D. meniru teman sejawat
10. Suatu aktivitas atau kegiatan yang dilakukan secara terarah dan terfokus demga berdasar
pada potensi (minat, bakat, keyakinan, nilai-nilai) yang kita miliki untuk mendapatkan
sumber penghasilan yang memungkinkan kita untuk maju dan berkembang baik secara
kualitas (hidup) maupun kuantitas (kesejahteraan). Pernyataan diatas merupakan
pengertian….
A. perencanaan karir
B. tujuan hidup
C. perencanaan berumah tangga
D. pemuasan hobi
11. salah satu persiapan dalam perencanaan karir adalah…
A. memilih pendidikan sesuai dengan pilihan orang tua
B. memilih pendidikan yang sesuai dengan bakat dan minat
C. memilih pendidikan sesuai arahan guru
D. memilih pendidikan sesuai arahan teman
12. Cara mendeteksi TALENT atau bakat menurut Richard leider, seorang konsultan karir dari
Amerika Serikat adalah…
A. bertanya kepada ahli kesehatan
B. mendeteksi kekurangan yang kita miliki
C. medeteksi kelebihan yang kita miliki
D. mendeteksi apa saja kelebihan dan kelemahan yang kita miliki
13. Dalam meilih sebuah karir, diperlukan adanya gairan atau keinginan yang kuat untuk
menggapai karir tersebut dengan maksimal. Selain itu, dibutuhkan pula tujuan dan arah yang
jelas, agar pencapaian karir dimasa depan tidak salah arah. Kedua elemen ini membutuhkan
kerja keras dan pengenalan diri yang mendalam agar tujuan karir yang akan dicapai dapat
diarahkan dengan benar. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari…..
 A. talent (bakat)
B. pasion & purpose
C. environment (lingkungan)
D. vision (pandangan)
14. Mengapa faktor lingkungan mempengaruhi pencapaian karir?
A. lingkungan dapat membiayai pendidikan seseorang
B. lingkungan dapat menjadikan seseorang kaya
C. lingkungan yang baik dapat mengasah bakat dan minat pada diri seseorang
D. lingkungan dapat menjadikan seseorang berahlak baik
15. Orang yang berfikir positif selalu bersikap…
A. memandang suatu keadaan dari sisi baiknya saja
B. menganggap semua situasi sebagai keadaan biasa saja
C. membiarkan keadaan berjalan apa adanya
D. menyikapi agresif setiap peristiwa
16. Salah satu karakteristik dari orang yang berfikir positif diantaranya…
A. merasakan kebahagian bila orang lain bahagia
B. merasa terganggu dengan keberhasilan tetangga
C. mencari kelemahan orang yang dibenci
D. mencari cara untuk mencelakai orang lain
17. Karakter orang yang berfikir positif tergambar pada wajahnya yang…
A. membosankan untuk dilihat
B. penuh dengan emosi
C. terlihat garang
D. penuh optimisme dan menyenangkan untuk dipandang
18. Salah satu manfaat berfikir positif adalah…
A. hati menjadi tenang dan penuh rasa syukur
B. memperoleh harta yang melimpah
C. memperoleh jabatan yang tinggi
D. terkenal di mana-mana
19. Keseluruhan daya penggerak dalam diri siswa yang akan menimbulkan kegiatan belajar dan
memberikan arah pada kegiatan belajar. Pernyataan di atas merupakan pengertian dari...
A. tujuan belajar
B. cara belajar yang baik
C. motivasi belajar
D. perencanaan karir
20. Ani ingin menjadi seorang dokter, maka setiap hari Ani selalu berusaha menyiapkan diri
dengan sebaik-baiknya mulai dari belajar, mengerjakan tugas-tugas, latihan soal, membuat
catatan, diskusi/belajar kelompok, sampai berusaha memahami bagaimana seharusnya
berkepribadian sebagai seorang dokter, disamping selalu berdoa dan rajin beribadah. Karena
kerja kerasnya itu maka Ani selalu mendapat peringkat terbaik di sekolahnya. pernyataan
diatas menunjukan…..
A. karena keinginan yang kuat ANI dapat memotivasi dirinya dalam belajar.
B. keinginan Ani untuk memulai belajar
C. keinginan Ani untuk mencapai cita-cita
D. keinginan Ani untuk hidup lebih baik
21. Rudi adalah anak pertama dari tiga bersaudara, adiknya masih kecil-kecil. Rudi adalah
harapan satu-satunya orang tuanya yang akan dapat membantu ekonomi keluarga. Tapi
sayangnya Rudi mempunyai pandangan yang berbeda dengan orang tuanya. Sebagai anak
yang mulai berangkat remaja, ia ingin ‘gaul’ seperti teman-temannya. Dengan dalih
kebebasan, ia tidak segan-segan membantah nasehat orang tuanya. Hampir setiap hari ia
‘nongkrong’ bersama teman-temannya, kadang-kadang sampai larut malam, sehingga
 paginya malas untuk masuk sekolah. Kalau sudah demikian itu ia terus bolos sekolah, juga
tidak pulang ke rumah, melainkan jalan-jalan kebeberapa tempat hiburan. Suatu hari ditanya
oleh guru pembimbing kenapa tidak masuk sekolah, jawabnya sederhana yaitu “malas”.
Memperhatikan cerita tentang Rudi, timbul pertanyaan “kenapa Rudi malas ?”
A. karena Rudi orang miskin
B. karena rumah Rudi jauh
C. karena Rudi tidak mempunyai motivasi yang kuat untuk belajar
D. Karena orang tua Rudi tidak pernah menasehati
22. Tekun, ulet, minat yang tinggi, mandiri, bertanggung jawab, dan senang memecahkan soal-
soal latihan merupakan ciri-ciri siswa yang….
A. memiliki motivasi belajar yang tinggi
B. orang tuanya kaya raya
C. seba bisa
D. pemberani
23. (1) Hasil ulangan yang diperoleh sudah tuntas/lulus
(2) Kehadiran disekolah hendaknya sesuai dengan ketentuan.
(3) Konsentrasi belajar baik di rumah maupun disekolah
(4) Kesehatan fisik maupun mental yang menunjang kegiatan belajar.
(5) Kelengkapan catatan pelajaran.
(6) Mengerjakan tugas (PR) dengan baik
peryataan di atas merupakan…..
A. persyaratan untuk mendapat hadiah dari orang tua
B. persyaratan akademis untuk dapat naik kelas/lulus
C. persyaratan mengikuti ujian
D. persyaratan mengikuti perlombaan
24. (1)Ketaatan terhadap tata tertib sekolah
(2) Bersikap santun dan ramah kepada guru/karyawan sekolah
(3) Menjalin hubungan baik dengan teman sebaya
(4) Memperhatikan pelajaran
pernyataan di atas merupakan….
A. Persyaratan sikap untuk sukses di sekolah
B. persyaratan akademis
C. persyaratan fisik
D. persyaratan psykis
25. Kegiatan penyampaian dan penerimaan pesan atau ide dari satu pihak ke pihak lain, dengan
tujuan untuk mencapai kesamaan pAndangan atas ide yang dipertukarkan tersebut,
merupakan pengertian dari…
A. komunikasi
B. komunikan
C. komunikator
D. pesan
26. Dalam berkomunikasi orang yang menyampaikan pesan disebut…
A. komunikasi
B. komunikan
C. komunikator
A. pesan
27. Orang yang menerima pesan dalam komunikasi disebut…
A. komunikasi
B. komunikan
C. komunikator
D. pesan
28. Pesan dalam berkomunikasi merupakan….
A. ide atau informasi yang disampaikan
B. orang yang menyampaikan informasi
C. orang yang menerima informasi
D. fespon yang diberikan oleh komunikan
29. Umpan balik dalam komunikasi merupakan…
A. ide atau informasi yang disampaikan
B. orang yang menyampaikan informasi
C. orang yang menerima informasi
D. respon yang diberikan oleh komunikan atas pesan yang diterimanya
30. Seseorang yang berbicara secara langsung, jujur, dan berorientasi pada tujuan,
menggunakan kemampuan mendengar aktif. Perilaku asertif cenderung membina sesuatu
dalam hubungan positif jangka panjang, saling menghormati dan saling memuaskan
kepentingan lawan bicara, merupakan prilaku berbicara………dalam berkomunikasi
A. asertif
B. agresif
C. pasif
D. aktif
31. Kepribadian manusia terbentuk oleh faktor-faktor…
A. Internal yang lebih menunjuk kepada faktor bawaan dan Eksternal, meliputi
pengaruh lingkungan baik sosial maupun non-sosial
B. soasial dan emosional
C. internal dan sosial
D. kultural dan sosial
32. Tipe kepribadian yang memiliki ciri-ciri ekstrovert, optimis , periang dan penuh semangat,
penuh rasa ingin tahu. Tipe ini memiliki rasa humor yang tinggi, ditambah dengan
antusiasme dan sikap ekspresif mereka selalu menjadi bintang dalam setiap pertemuan
adalah ....
A. kepribadian Sanguinis
B. kepribadian Melankolis
C. kepribadian Koleris
D. kepribadian Phlegmatis
33. Tipe kepribadian yang memiliki ciri-ciri introvert, pemikir, pesimis mendalam dan penuh
pikiran yang analitis, serius dan tekun, cenderung jenius, berbakat dan kreatif, tipe ini sangat
teliti, hati-hati dan suka curiga, taat aturan, sangat konsisten dengan perasaan yang halus
adalah ....
A. kepribadian Sanguinis
B. kepribadian Melankolis
C. kepribadian Koleris
D. kepribadian Phlegmatis
34. Tipe kepribadian yang memiliki ciri-ciri ekstrovert, keras, tegas, tidak emosional bertindak,
tidak mudah patah semangat, bebas dan mandiri, memancarkan keyakinan dan bisa
menjalankan apa saja, berbakat menjadi pemimpin, sangat dinamis dan aktif adalah ....
A. kepribadian Sanguinis
B. kepribadian Melankolis
C. kepribadian Koleris
D. kepribadian Phlegmatis
35. Tipe kepribadian yang memiliki ciri-ciri introvert, mudah bergaul dan santai, diam tenang,
sabar, pemalu, hidup konsisten, tenang tapi cerdas, simpatik dan rendah hati,
menyembunyikan emosi, bahagia menerima kehidupan, tidak suka konflik dan pertentangan
adalah ....
 A. kepribadian Sanguinis
B. kepribadian Melankolis
C. kepribadian Koleris
D. kepribadian Phlegmatis
36. Tipe kepribadian Sanguinis memiliki kebutuhan mendasar, yaitu berupa...
A. pengakuan dan penghargaan
B. jawaban yang bermutu dan didukung data yang lengkap dan akurat.
C. tantangan, pilihan, dan pengendalian
D. penghargaan dan penerimaan
37. Tipe kepribadian Melankolis memiliki kebutuhan mendasar, yaitu berupa...
A. pengakuan dan penghargaan
B. jawaban yang bermutu dan didukung data yang lengkap dan akurat.
C. tantangan, pilihan, dan pengendalian
D. penghargaan dan penerimaan
38. Tipe kepribadian Koleris memiliki kebutuhan mendasar, yaitu berupa...
A. pengakuan dan penghargaan
B. jawaban yang bermutu dan didukung data yang lengkap dan akurat.
C. tantangan, pilihan, dan pengendalian
D. penghargaan dan penerimaan
39. Tipe kepribadian Phlegmatis memiliki kebutuhan mendasar, yaitu berupa...
A. pengakuan dan penghargaan
B. berupa jawaban yang bermutu dan didukung data yang lengkap dan akurat.
C. tantangan, pilihan, dan pengendalian
D. penghargaan dan penerimaan
40. Kematangan kepribadian menggambarkan kedewasaan seseorang. Berikut ini ciri-ciri pribadi
yang matang, kecuali...
A. Mampu menerima diri sendiri apa adanya yaitu mampu menerima kekurangan dan
kelebihan diri secara positif
B. Memiliki pegangan hidup yang kuat yaitu ajaran agama
C. Mampu menjalin hubungan dengan orang lain dengan rasa aman
D. tidak memiliki perencanaan masa depan
41. Hubungan timbal balik antara 2 orang atau lebih yang di dasari atas asas sukarela untuk
berbagai kepentingan tertentu dengan intensitas hubungan yang sangat erat adalah
pengertian dari…
A. perdamaian
B. persahabatan
C. relasi
D. koneksi
42. Sebuah hubungan dikatakan persahabatan jika memiliki ciri-ciri sebagai berikut, Kecuali …
A. Saling menyayangi dan berbagi dalam banyak hal
B. Saling setia, jujur dan kerjasama yang baik
C. Saling berkomunikasi seperlunya saja
D. Saling menjaga rahasia saling percaya dan mengedepankan kejujuran
43. Seorang sahabat bisa berasal dari golongan mana saja yang berbeda dengan kita, maka kita
harus …
A. Saling menghormati dan menghargai
B. menyanjungnya
C. memujanya
D. melakukan apa saja yang penting di senang
44. Sahabat adalah merupakan tempat kita berbagi dan berkeluh kesah. Tak jarang rahasia
pribadi mereka, mereka ceritakan kepada kita. Terhadap hal tersebut apa yang harus kita
sikapi?
A. menyebarkan rahasia tersebut sebagai sebuah kesenangan
B. menjaga rahasianya
C. menceritakannya kepada orang tertentu saja
D. membeberkan kepada orang terdekatnya saja
45. Bila seorang sahabat berkeluh kesah kepadamu tentang keresahan hatinya, maka…
A. mengabaikannya karena tidak penting bagi kita
B. memarahinya karena telah melibatkan kita atas keresahannya
C. menjadi pendengar yang baik dan membantunya mencarikan solusi
D. meninggalkannya untuk sementara waktu sampai masalahnya selesai
46. Bila seorang sahabat memberikan suatu amanat yang harus disampaikan, maka…
A. memelihara dan menjaga kepercayaan tersebut
B. mengalihkan amanat tersebut kepada orang lain
C. mengabaikan amanat tersebut karena yakin sebagai seorang sahabat dia tidak
akan marah
D. tidak pernah bersedia untuk mengemban amanat tersebut karena takut tidak bisa
menjaganya
47. Ketika sahabatmu sedang memperjuangkan sesuatu, sebagai orang terdekatnya kita harus…
A. mengingatkannya untuk tidak terlalu berani mengambil risiko
B. mendukung dan menyemangatinya
C. membiarkannya berjuang sendiri
D. menjauhinya karena tidak mau terlibat terlalu jauh
48. Suatu saat sahabatmu sebagai manusia biasa tanpa sengaja melakukan sebuah kesalahan.
Sebagai seorang sahabat yang baik sikap apa yang sebaiknya kamu lakukan?
A. memaafkannya bahkan sebelum dia meminta maaf
B. menjauhinya sementara waktu sampai dia sadar akan kesalahannya
C. memutuskan tali persahabatan karena seorang sahabat tidak boleh berbuat salah
D. mengutus pihak ketiga untuk mengingatkannya
49. Bila sahabat kita suatu saat membutuhkan pertolongan. Sebagai seorang yang paling dekat
dengannya sikap apa yang sebaiknya kamu lakukan?
A. segera memberikan bantuan yang kita mampu kita lakukan
B. menyarankan kepadanya untuk meminta bantuan kepada orang lain
C. menghindarinya sementara sampai masalahnya selesai
D. memberikannya saran agar sederhana dan jangan banyak keinginan
50. Berikut ini merupakan hal-hal yang dapat merusak persahabatan, kecuali….
A. Sudah tidak ada kejujuran, rasa saling percaya dan rasa saling mebnjaga rahasia
B. Adanya persaingan yang tidak sehat dan kecemburuan
C. adanya keadilan, keseimbangan, kebersamaan dan saling memiliki
D. Mulai mementingkan kepentingan dan keuntungan pribadi