Praktik Posisi Kontrol Manajer

Pada posisi sebagai manager, guru akan bertanya tentang apa yang membuat
mereka terlambat. Anak diharapkan jujur menjawab. Misalnya, saya terlambat
karena semalam menonton youtube, main online game, dan sebagainya.
Terhadap jawaban murid, guru merespon dengan kata-kata, misalnya:

“Apa yang kau yakini tentang kesepakatan kelas kita bahwa anda akan menghargai
waktu? Apa yang bisa kaukerjakan untuk memperbaiki kesalahan ini? Besok lagi
harusnya seperti apa?”

Dalam hal ini anak dilibatkan mencari solusi dari kesalahan. Ia belajar dari
kesalahan. Anak diajak mencari solusi, mereka diajak “bicara” dan diarahkan pada
nilai-nilai yag diyakini terutama pada kesepakatan kelas.

Hasilnya, hal itu akan menguatkan pribadi. Siswa akan meletakkan dirinya sebagai
individu yang positif dalam dunia berkualitas.

Jika terlambat datang ke sekolah, ia diarahkan untuk menjadi anak yang menghargai
waktu. Bukan menjadi pribadi disiplin karena takut dihukum atau ingin
menyenangkan orang lain. Tidak juga berbuat karena ingin mendapat pujian, atau
sekedar menyepakati aturan yang sudah dibuat.