JURNAL PENILAIAN SIKAP A.

KI 1 – Sikap Spiritual
Butir Sikap Indikator
SEMESTER 1 DAN 2 Beriman kepada
Tuhan Yang Maha
1. Berdoa sebelum dan sesudah menjalankan
setiap perbuatan.
TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Esa 2. Menerima semua pemberian dan keputusan
Tuhan Yang Maha Esa dengan ikhlas.
3. Berusaha semaksimal mungkin untuk meraih
hasil atau prestasi yang diharapkan (ikhtiar).
4. Berserah diri (tawakal) kepada Tuhan Yang
Maha Esa setelah selesai melakukan usaha
maksimal (ikhtiar).
Bertakwa kepada 1. Menjalankan ibadah sesuai dengan ajaran
Tuhan Yang Maha agama yang dianutnya.
Esa 2. Memberi salam pada saat awal dan akhir
pembelajaran.
3. Menjaga lingkungan hidup di sekitar rumah
tempat tinggal, sekolah, dan masyarakat.
4. Memelihara hubungan baik dengan sesama
makhluk ciptaan Tuhan Yang Maha Esa
5. Menghormati orang lain dalam menjalankan
ibadah sesuai dengan agamanya.
Bersyukur kepada 1. Mengucapkan kalimat pujian kepada Tuhan
Tuhan Yang Maha Yang Maha Esa atas nikmat dan karunia-Nya.
Esa 2. Memanfaatkan kesempatan belajar dengan
sebaik-baiknya untuk meraih kesuksesan
Nama Guru : dalam pendidikan.
Mata Pelajaran : 3. Mensyukuri kekayaan alam Indonesia dengan
memanfaatkannya semaksimal mungkin.
SMAQT Yanbuul Quran 1
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
TAHUN 2023

INDIKATOR PENILAIAN SIKAP

B. KI 2 – Sikap Sosial No Butir Sikap Indikator
terhadap diri sendiri, 4. Tidak menyalahkan/menuduh orang
No Butir Sikap Indikator
masyarakat, lingkungan lain tanpa bukti yang akurat
1. Jujur 1. Tidak menyontek dalam
(alam, sosial dan budaya), 5. Mengembalikan barang yang
adalah perilaku dapat ujian/ulangan.
negara, dan Tuhan Yang dipinjam
dipercaya dalam 2. Tidak mengambil/menyalin karya
Maha Esa 6. Membayar semua barang yang
perkataan, tindakan, dan orang lain tanpa menyebutkan
dibeli
pekerjaan. sumbernya.
7. Mengakui dan meminta maaf atas
3. Mengungkapkan perasaan apa
kesalahan yang dilakukan
adanya
8. Menepati janji
4. Menyerahkan barang yang
4. Peduli 1. Membantu orang yang
ditemukan kepada yang berhak
adalah sikap dan tindakan membutuhkan
5. Membuat laporan berdasarkan data
yang selalu berupaya 2. Tidak melakukan aktivitas yang
atau informasi apa adanya
mencegah dan mengganggu dan merugikan orang
6. Mengakui setiap kesalahan yang
memperbaiki lain
diperbuat
penyimpangan dan 3. Melakukan aktivitas sosial untuk
7. Mengakui kekurangan yang dimiliki
kerusakan (manusia, membantu orang-orang yang
8. Menyampaikan informasi sesuai
alam, dan tatanan) di membutuhkan
dengan fakta yang ada.
sekitar dirinya 4. Memelihara lingkungan sekolah
2. Disiplin 1. Datang ke sekolah dan pulang dari
5. Membuang sampah pada
adalah tindakan yang sekolah tepat waktu
tempatnya
menunjukkan perilaku 2. Patuh pada tata tertib atau aturan
6. Mematikan kran air yang
tertib dan patuh pada sekolah
mengucurkan air
berbagai ketentuan dan 3. Mengerjakan setiap tugas yang
7. Mematikan lampu yang tidak
peraturan diberikan
digunakan
4. Mengumpulkan tugas tepat waktu
8. Tidak merusak tanaman di
5. Mengikuti kaidah berbahasa yang
lingkungan sekolah
baik dan benar
5. Toleransi 1. Tidak mengganggu teman yang
6. Memakai seragam sesuai dengan
adalah sikap dan tindakan berbeda pendapat
ketentuan yang berlaku
yang menghargai 2. Menerima kesepakatan meskipun
7. Membawa perlengkapan belajar
keberagaman latar berbeda dengan pendapatnya
sesuai dengan mata pelajaran
belakang, pandangan, dan 3. Dapat menerima kekurangan orang
3. Tanggung Jawab 1. Melaksanakan setiap pekerjaan
keyakinan lain
adalah sikap dan perilaku yang menjadi tanggung jawabnya.
4. Dapat memaafkan kesalahan orang
seseorang untuk 2. Melaksanakan tugas individu
lain
melaksanakan tugas dan dengan baik
5. Mampu dan mau bekerja sama
kewajiban yang 3. Menerima resiko dari setiap
dengan siapa pun yang memiliki
seharusnya dilakukan tindakan yang dilakukan
No Butir Sikap
6. Gotong Royong
adalah bekerja bersama-
sama dengan orang lain
untuk mencapai tujuan
bersama dengan saling
berbagi tugas dan tolong-
menolong secara ikhlas.
7. Santun atau Sopan
adalah sikap baik dalam
pergaulan baik dalam
berbicara maupun
bertingkah laku. Norma
kesantunan bersifat relatif,
artinya yang dianggap
baik/santun pada tempat
dan waktu tertentu bisa
berbeda pada tempat dan
waktu yang lain
Indikator No Butir Sikap Indikator
keberagaman latar belakang, sebagaimana memperlakukan
pandangan, dan keyakinan dirinya sendiri.
6. Tidak memaksakan pendapat atau 8. Percaya Diri 1. Berpendapat atau melakukan
keyakinan pada orang lain adalah kondisi mental atau tindakan tanpa ragu-ragu.
7. Menerima perbedaan dengan orang psikologis seseorang yang 2. Mampu membuat keputusan
lain dalam hal sikap, perilaku, memberi keyakinan kuat dengan cepat
tradisi, suku, bahasa, dan agama. untuk berbuat atau 3. Berani presentasi di depan kelas
1. Terlibat aktif dalam bekerja bakti bertindak 4. Berani berpendapat, bertanya, atau
membersihkan kelas atau sekolah menjawab pertanyaan di hadapan
2. Bersedia melakukan tugas sesuai guru dan teman-temannya
kesepakatan bersama 9. Rasa ingin Tahu 1. Suka bertanya
3. Bersedia membantu orang lain 2. Suka mengamati sesuatu
tanpa mengharap imbalan 3. Tidak puas pada jawaban yang ada
4. Aktif dalam kerja kelompok 10. Kreatif 1. Menyusun gagasan baru
5. Memusatkan perhatian pada tujuan 2. Menciptakan karya baru
kelompok 3. Mampu memecahkan masalah
6. Tidak mendahulukan kepentingan 11. Persatuan dan Kesatuan 1. Menyukai kebersamaan.
pribadi 2. Bergaul tanpa membeda-bedakan
7. Mencari jalan untuk mengatasi kepentingan, agama, atau yang
perbedaan pendapat/pikiran antara lainnya.
diri sendiri dengan orang lain 3. Tidak suka bertengkar.
1. Menghormati orang yang lebih tua. 12. Demokratis 1. Melibatkan warga sekolah dalam
2. Tidak berkata-kata kotor, kasar, dan setiap pengambilan keputusan.
tidak menyakitkan. 2. Menciptakan suasana sekolah yang
3. Tidak meludah di sembarang menerima perbedaan.
tempat. 3. Mengambil keputusan secara
4. Tidak menyela pembicaraan orang bersama-sama
lain pada waktu yang tidak tepat 13 Rendah Hati 1. Tidak sombong.
5. Mengucapkan terima kasih kepada 2. Tidak suka pamer.
orang yang membantunya 3. Menghargai kelebihan orang lain.
6. Bersikap 3S (salam, senyum, sapa)
7. Meminta ijin ketika akan memasuki
ruangan orang lain atau
menggunakan barang milik orang
lain
8. Memperlakukan orang lain
 Paraf Paraf
Nama Butir Tindak Guru Nama Butir Tindak Guru
No Catatan Perilaku No Catatan Perilaku
Peserta Didik Sikap Lanjut Peserta Didik Sikap Lanjut
 Paraf
Nama Butir Tindak Guru
No Catatan Perilaku
Peserta Didik Sikap Lanjut

Paraf
Nama Butir Tindak Guru
No Catatan Perilaku
Peserta Didik Sikap Lanjut
 Paraf Paraf
Nama Butir Tindak Guru Nama Butir Tindak Guru
No Catatan Perilaku No Catatan Perilaku
Peserta Didik Sikap Lanjut Peserta Didik Sikap Lanjut