Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Go Green With Aloe vera

Ika Puspa Mustika Dewi, S.Pd

Tujuan dan Target Pencapaian

• Dengan mengangkat tema “Gaya Hidup Berkelanjutan” dan mengacu kepada

dimensi profil Pelajar Pancasila, projek “Go Green With Aloe vera” bertujuan
mewujudkan peserta didik berkesadaran lingkungan yang mampu berperan
aktif dalam upaya pelestarian lingkungan dan penghijauan dengan melakukan
pembibitan, penanaman dan pemeliharaan tanaman di lingkungan sekitar,
khususnya tanaman Aloe vera.
• Melalui projek ini, peserta didik diharapkan dapat mengembangkan tiga dimensi
Profil Pelajar Pancasila yaitu: (1) Beriman Bertakwa pada Tuhan YME dan
Berakhlak Mulia, khususnya elemen akhlak terhadap alam, (2) Bergotong
Royong, khususnya elemen kolaborasi. Dan (3) Mandiri, khususnya elemen
regulasi diri.
 Alur Dimensi dan Target Pencapaian
Dimensi Elemen Sub Target Pencapaian di fase B Aktivitas
Elemen Kelas 4

Beriman bertakwa Akhlak Memahami Memahami keterhubungan antara satu ciptaan

kepada Tuhan yang Kepada Alam Keterhubungan dengan ciptaan Tuhan yang lainnya
Maha Esa dan Ekosistem Bumi
Berakhlak mulia

Menjaga Terbiasa memahami tindakan-tindakan yang

Lingkungan Alam ramah dan tidak ramah lingkungan serta
Sekitar membiasakan diri untuk berperilaku ramah
lingkungan
Bergotong-royong Kolaborasi Kerja sama Menampilkan tindakan yang sesuai dengan
harapan dan tujuan kelompok
Komunikasi untuk Memahami informasi yang disampaikan (ungkapan
mencapai tujuan pikiran, perasaan, dan keprihatinan) orang lain
bersama dan menyampaikan informasi secara akurat
menggunakan berbagai simbol dan media
Mandiri Regulasi Diri Mengembangkan Menjelaskan pentingnya mengatur diri secara
pengendalian dan mandiri dan mulai menjalankan kegiatan dan
disiplin diri tugas yang telah disepakati secara bersama
Alur Pelaksanaan Projek
 Agenda Pelaksanaan Projek
No Tanggal Kegiatan Keterangan
1 Pengenalan, Sosialisasi P5 dan 6 elemen Profil Pelajar Pancasila serta dimensinya, tujuan dan target
pencapaian yang diharapkan
2 Assesment Diagnostik tentang pengetahuan awal yang dimiliki siswa terhadap projek yang akan
dilaksanakan
3 Presentasi dan diskusi kelompok tentang projek Go Green With Aloe vera melalui video pembelajaran
4 Presentasi dan diskusi kelompok tentang karakteristik aloe vera, manfaat dan cara menanam sera
merawat aloe vera dengan baik
5 Mendatangkan Narasumber untuk berdiskusi dan berbagi cerita tentang cara menanam dan mengolah
Aloe vera
6 Mengumpulkan data tanaman aloe vera di lingkungan sekitar peserta didik kemudian mengolah data
tersebut kedalam bentuk tabel frekuensi dan diagram batang
7 Aksi nyata dengan melakukan pembibitan, penanaman dan perawatan aloe vera dalam pot
8 Aksi nyata dengan melakukan jumat bersih untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah, menyiram
dan merawat tanaman sekolah, mengumpulkan sampah pada tempatnya serta membersihkan dan
menata kembali green house
9 Memberi nama pada tanaman aloe vera rawatan pribadi, menyiram dan membersih pot serta
memvisualisasikan tanaman dalam bentuk gambar dua dimensi
10 Membuat poster tentang karakteristik tanaman lidah buaya, kandungan nutrisi, manfaat
kegunaan,cara penanaman dan pemeliharaan lidah buaya serta produk-produk hasil pengolahan lidah
buaya
11 Melakukan kampanye go green with aloe vera dilingkungan sekolah
12 Evaluasi, refleksi dan tindak lanjut