AKSI NYATA

PEMAHAMAN BERMAKNA

TOPIK : PERENCANAAN
PEMBELAJARAN SD
OLEH: SARINAH
BINTANG,S.Pd.I
Merumuskan Pemahaman
Bermakna
Proses merancang kegiatan
pembelajaran yang bermakna
 1. Memilih tujuan belajar dari alur
pembelajaran yang sudah di rancang
• Apakah tujuan • Apakah tujuan
pembelajaran ini pembelajaran
kontekstual dengan sudah selesai
kondisi lingkungan dengan tahapan
sekitar? dan kebutuhan
peserta didik ?
2. Menganalisa situasi kelas
a. Sumber daya apa yang tersedia
untuk proses pembelajaran?
b. Siapa saja peserta didiknya?
c. Siapa saja guru yang terlibat?
d. Bagaimana proses komunikas ?
e. Bagaimana koordinasi yang
dilakukan/
3. Menentukan strategi dan
metode untuk mencapai tujuan
• Pendekatan yang berorientasi pada
kompetensi tujuan
• Memberikan stimulus agar peserta didik
terlibat aktif dalam mencapai tujuan
pembelajaran
• Memilih metode pengajaran dan konsep
pedagogis yang akan digunakan
4. Memilih dan menetapkan perangkat ajar
serta aktivitas pembelajaran

• Berdiskusi dengan guru • Berdiskusi dengan

pada level yang sama peserta didik terkait ide
terkait kompetensi apa pokok materi dan
yang perlu diasah agar hubungannya dengan
tujuan berjalan situasi nyata
5. Sosialisasi target belajar dan menyepakati
pembelajaran bersama peserta didik

• Apa saja target yang akan di capai ?

• Bagaiman cara membuat peserta
didik dapat memahami target-target
yang akan di capai
6. Pelaksanaan pembelajaran dan
asesmen untuk memonitor kemajuan
belajar selama proses pembelajaran

• Guru memberikan umpan balik pada

peserta didik secara intensif
• Melatih keterampilan refleksi bagi
peserta didik sehingga mereka
memahami hal-hal yang sudah
tercapai dan area yang perlu di
perbaiki
7. Refleksi untuk menetapkan tujuan belajar
berikut berdasarkan hasil ketercapaian
kompetensi

Guru melakukan proses evaluasi melalui

kegiatan wawancara umpan balik dan
rekan kerja memberikan kuisioner
 UMPAN BALIK
Nofiani (siswa Kls V)

• Pembelajaran yang
menyenangkan, asik
dan tidak
membosankan
 UMPAN BALIK
Albila (siswa kls IV)
• Pembelajaran yang
menyenangkan karena
kami belajar tidak hanya
di dalam kelas tetapi
juga di luar kela
 UMPAN BALIK
Farel ( siswa kls VI)

• Pembejaran yang sangat

menyenangkan , materi
yang disampaikan jelas
dan media yang
digunakan menarik.
TERIMA
KASIH