Anda di halaman 1dari 5

https://www.kherysuryawan.

id

KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN


TAHUN PELAJARAN 20../20..

Satuan Pendidikan : SMPN Www.kherysuryawan.id


Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Kurikulum : 2013
Kelas / Semester : VIII ( Delapan ) / 2
Jumlah Soal : 45
Bentuk Soal : PG 40, Uraian 5

LEVEL BENTUK NOMOR


No. KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL
1. 3.4 Menganalisa makna ⮚ Kondisi Bangsa VIII ● Mengidentifikasi sebab negara Pengetahuan PG 1
dan arti Kebangkitan Indonesia sebelum Eropa melakukan ekspedisi
Nasional 1908 dalam Tahun 1908 ● Menjelaskan pengertian politik Pemahaman PG 2
perjuangan adu domba
kemerdekaan Republik ● Menunjukkan tokoh pencetus Pemahaman PG 3
Indonesia. kebijakan rodi
● Menjelaskan tanam paksa dari Pemahaman PG 4
kebijakan pemerintah Belanda
● Menjelaskan perbedaan
perjuangan sebelum dan Pengetahuan Uraian 41
sesudah tahun 1908
● Menunjukkan pahlawan yang
memberikan perlawanan di Pemahaman PG 5
daerah

https://www.kherysuryawan.id
https://www.kherysuryawan.id

LEVEL BENTUK NOMOR


No. KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL
⮚ Perintis kebangkitan VIII ● Menunjukkan proses Pengetahuan PG 6
Nasional dalam terbentuknya organisasi Budi
perjuangan Utomo
kemerdekaan RI ● Menjelaskan tujuan dari Pemahaman PG 7
organisasi Budi Utomo
● Menunjukkan tokoh-tokoh hasil Pengetahuan PG 8
dari kebijakan politik balas budi
● Mengidentifikasi seorang tokoh
pendiri dari organisasi Budi Pengetahuan PG 9
utomo
● Menganalisis upaya organisasi
Budi Utomo dalam mencapai Penalaran Uraian 42
tujuan
2 3.5 Memproyeksikan nilai ⮚ Mewujudkan VIII ● Menerapkan nilai persamaan Aplikasi PG 10
dan semangat Sumpah Persatuan dan derajat
Pemuda tahun 1928 kebanggaan sebagai ● Menunjukkan bukan faktor Pengetahuan PG 11
dalam bingkai Bhineka bangsa wujud nilai pembentuk keunggulan bangsa
Tunggal Ika kebangkitan Indonesia
Nasional ● Menerapkan peran pemuda Aplikasi PG 12
dalam mendorong kebangkitan
nasional
● Menerapkan upaya Aplikasi PG 13
memperingati Kebangkitan
Nasional

https://www.kherysuryawan.id
https://www.kherysuryawan.id

LEVEL BENTUK NOMOR


No. KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL
⮚ Arti dan makna VIII ● Menerapkan usaha pemuda Aplikasi PG 14
Sumpah Pemuda untuk mempertegas jati diri
dalam perjuangan bangsa
kemerdekaan ● Menunjukkan tujuan dari Pengetahuan PG 15
Indonesia sumpah pemuda
● Menerapkan upaya mencintai Aplikasi PG 16
tanah air
● Menerapkan upaya pemuda Aplikasi Uraian 43
dalam menciptakan persatuan
bangsa
⮚ Memaknai semangat VIII ● Menganalisis makna kalimat Penalaran PG 17
kejuangan pemuda kedua dalam isi sumpah
dalam perjuangan pemuda
kemerdekaan ● Menunjukkan tujuan dari Pengetahuan PG 18
Republik Indonesia organisasi kepemudaan
● Menunjukkan cita-cita akhir Pemahaman PG 19
perjuangan bangsa Indonesia
● Menentukan pengaruh sumpah Aplikasi PG 20
pemuda dalam perjuangan
bangsa Indonesia
● Menunjukkan aspek dalam Pemahaman PG 21
sumpah pemuda
● Menjelaskan makna sumpah
pemuda Pemahaman PG 22
● Menunjukkan waktu
pelaksanaan sumpah pemuda Pemahaman PG 23

⮚ Memaknai nilai VIII ● Menjelaskan fungsi dari bahasa Pengetahuan PG 24


kejuangan sumpah Indonesia
pemuda 1928 ● Memberikan contoh Aplikasi PG 25
pengamalan sumpah pemuda
dalam kehidupan sehari-hari
https://www.kherysuryawan.id
https://www.kherysuryawan.id

LEVEL BENTUK NOMOR


No. KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL
● Menyimpulkan kalimat dalam Penalaran PG 26
sebuah pernyataan
● Menganalisis membangun Penalaran Uraian 44
kecintaan pada tanah air
3 3.6 Menginterpretasikan ⮚ Semangat dan VIII ● Menunjukkan faktor Pemahaman PG 27
semangat dan komitmen memperkuat persatuan
komitmen kebangsaan kebangsaan pendiri Indonesia
kolektif untuk negara ● Mengaitkan pentingnya Penalaran PG 28
memperkuat NKRI persatuan dan kesatuan bagi
dalam kontek bangsa Indonesia
● Menganalisis makna simbol Penalaran PG 29
kehidupan siswa
lambang garuda Pancasila
● Menunjukkan fungsi dari bahasa Pengetahuan PG 30
Indonesia
⮚ Bentuk-bentuk VIII ● Memberi contoh semangat dan Aplikasi PG 31
semangat dan komitmen kebangsaan
komitmen ● Memberi contoh perbuatan Aplikasi PG 32
kebangsaan menempatkan kepentingan
bangsa
● Menerapkan sikap cinta tanah Aplikasi PG 33
air
● Menunjukkan sikap Pemahaman PG 34
menjungjung nilai ketuhanan
⮚ Wujud perilaku VIII ● Menjelaskan pengertian tentang Pemahaman PG 35
semangat dan Nasionalisme
komitmen ● Menerapkan upaya pelajar Aplikasi Uraian 45
kebangsaan dalam mengisi kemerdekaan
● Menjelaskan kedudukan warga Pemahaman PG 36
di depan hukum
● Menerapkan sikap patuh nilai Apliksi PG 37
ketuhanan

https://www.kherysuryawan.id
https://www.kherysuryawan.id

LEVEL BENTUK NOMOR


No. KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL
● Menerapka sikap toleran dalam
kehidupan masyarakat Aplikasi PG 38
● Menganalisis kepedulian
terhadap sesama Penalaran PG 39
● Menerapkan perilaku menjaga
kesatuan NKRI Aplikasi PG 40

https://www.kherysuryawan.id

Anda mungkin juga menyukai