RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

KD 3.2

Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Tonra

Mata Pelajaran : PPKn
Materi Pokok/Tema : Bentuk kedaulatan sesuai dengan Pembukaan UUD
Negara RI Tahun 1945, sesuai dengan pokok pikiran
dalam Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945.
Kelas/Semester : IX / Ganjil
AlokasiWaktu : 1 x Pertemuan
Tahun Pelajaran : 2021/2022

A. TujuanPembelajaran
Kompetensi Sikap
Memiliki perilaku disiplin, tanggung jawab dan percaya diri.
Kompetensi Keterampian
Pertemuan 8
 Peserta didik dapat menyusn laporan tentang salah satu Lembaga Negara sebagai pelaksanaan
kedaulatan rakyat.

Media Pembelajaran & Sumber Belajar

1. Media : HP/Laptop, Internet, Software (Whatsapp dan Aplikasi Google Classroom)
2. Sumber Belajar : Buku siswa, Link Materi di WA grup kelas / Google Classroom,
google form, PTT, Vidio Pembelajaran
3. Buku paket PPKn Kelas 9
B. Kegiatan Pembelajaran

Moda Pembelajaran
Tatap Muka Terbatas Daring
Kegiatan Pendahuluan
 Guru meyampaikan salam, berdoa,  Guru meyampaikan salam, berdoa,
apersepsi, mengecek kehadiran, kesiapan apersepsi, mengecek kehadiran, kesiapan
fisik non fisik, cakupan materi, tujuan, fisik non fisik, cakupan materi, tujuan,
dan teknik penilaian. dan teknik penilaian.

Kegiatan Inti
 Peserta didik diminta untuk menyimak
penjelasan guru tentang langkah-langkah
membuat laporan.
 Peserta didik diminta memilih salah satu
Lembaga negara .
 Peserta didik mengumpukan informasi
dengan membaca berbagai literatur di
perpustakaan / internet.
 Peserta didik dibimbing oleh guru
membuat laporan.
 Guru menyampaikan kepada peserta didik
jangka waktu menyelesaikan tuga satu
minggu.
 Guru menshare dalam bentuk Vidio
tentang Langkah-langkah membaut
laporan di WAG/Classroom
 Peserta didik Peserta didik diminta
memilih salah satu Lembaga negara .
 Peserta didik mengumpukan informasi
dengan membaca berbagai literatur di
perpustakaan / internet.
 Peserta didik dibimbing oleh guru
membuat laporan.
 Guru menyampaikan kepada peserta
didik jangka waktu menyelesaikan tuga
satu minggu.

Kegiatan Penutup
 Guru memberikan tugas dan berdoa  Guru memberikan tugas dan berdoa
untuk menutu pelajaran untuk menutu pelajaran di
Wag/Classroom
C. Penilaian Pembelajaran
1. Sikap : Disiplin dalam mengikuti pembelajaran, dan ketepatan mengirim tugas.
2. Pengetahuan
Penugasan : Mengerjakan tugas baik melalui WA Group maupun melalui google form/
Luring
Tes tertulis : Penilaian Harian
3. Keterampilan: Membuat laporan salah satu Lembaga negara sebagai pelaksana kedaulatan
rakyat.

Tonra , 10 Juli 2021

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. SAPANUDDIN SUPRIADI, S.Pd.

NIP. 196112311988031086 NIP. 196707161989031010
 Lampiran
Format Observasi Jurnal Perkembangan Sikap Spritual dan Soial
Nama Sekolah :
Kelas / Semester :
Tahun Pelajaran :

N HARI / NAMA CATATAN PERILAKU BUTIR TINDAK TANDA

O TGL SISWA SIKAP LANJUT TANGAN

Penilaian Keterampilan
Membuat Laporan tentang salah satu Lembaga Negara .
Sistematika Laporan
I. Kata pengantar.
II. Daftar Isi.
Bab. I. Pendahuluan.
Bab. II. Pembahasan
Bab. III. Kesimpulan