Anda di halaman 1dari 1

Cara mendidik anak yang malas belajar

Dalam pembahasan kali ini penulis akan berbagi pengalaman tentang cara mendidik anak yang malas
dalam belajar. Sebenarnya keluhan ini banyak ditanyakan oleh para orang tua yang anaknya
cenderung pemalas dalam belajarnya. Rata-rata mereka memiliki anak uisa Sekolah Dasar antara
kelas 1 sampai kelas 3. Tidak banyak juga kelas di atasnya.

Dalam penyelesaian masalah ini, kita bisa bisa mengambil dari pokok masalahnya terlebih dahulu.

Untuk lebih mudahnya dalam mencari solusinya, kita menggunakan teori dalam perkembangan atau
psikologi anak. Dalam psikologi ada teori nativisme dan emperisme. Nativisme adalah
perkembangan anak berdasarkan pengaruh intern atau keturunan dari ayah dan ibunya. Teori
emporisme adalah perkembangan anak berdasarkan pengaruh lingkungan yang membentuknya.

Dalam kasus kali ini penulis akan mencoba menggunakan teori keduanya dan kolaborasi antara teori
keduanya.

#PERTAMA#

TEORI NATIVISME. Teori ini membebankan pada aspek keturunan. Anak bertindak atau berprilaku
berdasarkan pembawaan sejak lahir. Istilah lain karakter anak menurun dari ayah dan ibunya.

 Oke jika kita memakai teori bahwa perilaku anak menurun dari orang tuanya, maka yang
perlu diperhatikan adalah kita tidak perlu menekankan anak untuk bertindak diluar
kebiasaan anak tersebut. Yang perlu diperhatikan adalah jangan mengarahkan anak untuk
berbuat keburukan atau melakukan kebiasaan buruk. Karena anak akan berbuat sesuai
dengan karakter yang dia bawa semenjak lahir. Dengan kata lain karakter yang ada di dalam
anak itu yang akan mendominasi lingkungannya, sehingga lingkungan akan menyesuaikan
anak. Biasanya perilaku anak bisa dilihat dari penampilannya. Contohnya bajunya, kamarnya,
kendaraannya, dll. Kesimpulannya adalah untuk menstimulus dalam mendidik anak jangan
terlalu menekan untuk bertindak sesuatu tujuannya supaya anak bisa mengembangkan
kepribadiannya secara bebas.

#KEDUA#

TEORI EMPIRISME. Teori ini berkesimpulan bahwa perilaku atau karakter anak berdasarkan
dominasi pengaruh dari luar atau lingkungannya.

#KETIGA#

Anda mungkin juga menyukai