Anda di halaman 1dari 12

OLIMPIADE MATEMATIKA VEKTOR NASIONAL 2017

TINGKAT SD/SEDERAJAT

BAGIAN 1 (PILIHAN GANDA)


1. Dua belas orang tukang sedang mengecat 75 kamar suatu hotel. Setiap tukang dapat
menyelesaikan 3/4 bagian kamar per hari. Diketahui 2/3 dari waktu pengerjaan
diselesaikan oleh 12 orang dan sisanya diselesaikan oleh satu orang tukang. Waktu
penyelesaian seluruh pekerjaan adalah...
a. 15 hari
b. 12 hari
c. 9 hari
d. 6 hari

2. Misal sejumlah bilangan-bilangan asli tertentu memiliki rata-rata 16 dan selisih bilangan
terbesar dengan bilangan terkecil adalah 6. Jika setiap bilangan tersebut dikalikan dan
dikurangi didapat suatu bilangan-bilangan yang memiliki rata-rata 20 dan selisih
bilangan terbesar dengan bilangan terkecil adalah 9. Nilai adalah...
a. 3
b. 5
c. 7
d. 9

3. Perhatikan gambar berikut!

adalah persegi panjang dengan


panjang . Luas persegi
panjang sama dengan luas setengah
lingkaran dengan jari-jari . Panjang
adalah...
a. 1
b. 1,5
c. 2
d. 2,5
4. Maftukh menambahkan semua bilangan asli dari sampai . Sufyan juga melakukan hal
yang sama seperti Maftukh, namun Sufyan tidak mengikutsertakan satu bilangan agar
hasilnya merupakan bilangan kuadrat sempurna. Bilangan yang tidak diikutsertakan oleh
Sufyan adalah...
a. 6
b. 9
c. 12
d. 15

5. Umur Ayah, Ibu, dan Nikma merupakan bilangan bulat dua digit. Jika digit bilangan umur
Nikma dibalik maka akan sama dengan umur Ibu. Ayah satu tahun lebih tua dari Ibu.
Umur Ayah adalah tiga kali umur Nikma. Jumlah umur Ayah, Ibu dan Nikma adalah...
a. 76
b. 83
c. 97
d. 104

6. Perhatikan tabel berikut!

Jika jumlah bilangan pada setiap kolom dan baris serta pada dua diagonalnya adalah
sama, maka nilai adalah...
a. 18
b. 36
c. 72
d. 144
7. Akar dari bilangan bulat dua digit milik Zela sama dengan kuadrat bilangan bulat positif
milik Mila. Banyaknya bilangan yang mungkin dimiliki Mila adalah...
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

8. Tadi pagi Pak Adrian mengisi penuh bak mandi di kamar mandi. Karena bak mandi
ketumpahan detergen, maka Pak Adrian harus mengurasnya. Dengan membuka lubang bak
mandi, bak mandi akan kosong dalam waktu 5 menit. Terdapat dua keran untuk mengisi
bak mandi. Jika hanya keran air panas yang dibuka maka bak akan terisi penuh dalam 10
menit. Jika hanya keran air dingin yang dibuka, maka bak akan terisi penuh dalam 8 menit.
Jika pak Adrian lupa menutup lubang bak, waktu yang diperlukan untuk mengisi penuh
bak mandi dengan membuka kedua keran tersebut adalah...
a. 40 menit
b. 45 menit
c. 50 menit
d. 55 menit

9. Lima lingkaran digambar pada suatu kertas dan dihubungkan seperti gambar di bawah ini.
Setiap lingkaran harus diwarnai merah, biru, atau hijau. Dua lingkaran yang dihubungkan
dengan garis lurus tidak boleh diwarnai dengan warna yang sama. Banyak cara yang
berbeda untuk mewarnai lingkaran-lingkaran tersebut adalah...
a. 48
b. 36
c. 24
d. 12
10. Suatu senar dipotong menjadi 4 bagian dengan panjang yang berbeda-beda. Panjang
potongan senar pertama 3 kali panjang potongan senar yang kedua dan begitu seterusnya.
Perbandingan panjang potongan senar terpanjang dengan panjang senar mula-mula
adalah...
a.

b.

c.

d.

11. Diagram di bawah ini menujukkan 4 buah persegi yang dilengkapi dengan bilangan-
bilangan yang membentuk pola tertentu. Bilangan apakah yang seharusnya ada pada
persegi keempat?

a.
b. 260
c. 288
d. 308

12. Misal dan adalah bilangan bulat positif. Jika dan


nilai dari adalah...
a. 22
b. 24
c. 26
d. 28
13. Vera, Chalista, Elisa, dan Nara masing-masing mempunyai suatu bilangan. Vera
mengalikan bilangannya dengan 7, menambahkannya dengan 9 lalu membaginya dengan
3. Chalista mengalikan bilangannya dengan 7, membaginya dengan 3 kemudian
menambahkannya dengan 9. Elisa membagi bilangannya dengan 3, menambahkannya
dengan 9 lalu mengalikannya dengan 7. Sedangkan Nara membagi bilangannya dengan 3,
mengalikannnya dengan 7, lalu menambahkannya dengan 9. Hasil akhir perhitungan
mereka adalah sama. Di antara Vera, Chalista, Elisa, dan Nara yang mempunyai bilangan
yang sama adalah...
a. Vera dan Elisa
b. Chalista dan Nara
c. Vera dan Chalista
d. Elisa dan Nara

14. Perhatikan gambar berikut!

Jika , maka nilai x adalah...


a.
b.
c.
d.
15. Perhatikan gambar berikut!

(1,4) (4,4)

Area = n
Area = m
(0,1)
(4,1)

(0,0) (3,0)
(0,0)

(0,4)
(4,3)
Area = p

(0,0) (2,0)

Ditinjau dari luas daerahnya, maka urutan yang benar adalah...


a.
b.
c.
d.

16. Jika cm, Luas daerah yang diarsir adalah ...cm2

cm
𝑅
cm
𝑆

cm
a. 12 𝑃 𝑄
b. 20
c. 28
d. 36
17. Seluruh permukaan bangun berikut telah dicat merah. Kemudian, bangun tersebut akan
dipotong-potong menjadi kubus berukuran cm cm cm sebanyak mungkin.
Tentukan banyaknya kubus berukuran cm cm cm yang keenam sisinya tidak
terkena cat!
a. 60
cm
b. 66 cm
c. 75
d. 78 cm cm cm

cm
cm

18. Miki dan Miko berlari mengelilingi lintasan sepanjang 600 meter yang berbentuk
lingkaran. Kecepatan Miki sama dengan dari kecepatan Miko. Mereka mulai berlari dari

titik dan waktu yang sama, namun berbeda arah. 300 detik kemudian, ternyata mereka
tepat bertemu 5 kali. Berapa meter per detik selisih kecepatan Miko dan kecepatan Miki?
a. 1 m/s
b. 2 m/s
c. 3 m/s
d. 4 m/s

19. Lima buah mangkok diletakkan berjajar dan diberi label 1,2,3,4, and 5 dari kiri ke kanan.
Sebuah bola diletakkan di mangkok nomor 3. Di setiap perpindahan, bola tersebut hanya
bisa berpindah pada mangkok yang bersebelahan. Jika bola berada di mangkok nomor 1
maka bola tersebut hanya bisa berpindah ke mangkok nomor 2. Jika bola berada di
mangkok nomor 5 maka bola hanya bisa berpindah ke mangkok nomor 4. Setelah
berpindah sebanyak 22017+38 , pernyataan berikut yang benar adalah...
a. Bola tidak mungkin berada di mangkok nomor 1, 3, dan 5
b. Bola tidak mungkin berada di mangkok nomor 1, 4, dan 5
c. Bola tidak mungkin berada di mangkok nomor 2, 4, dan 5
d. Bola tidak mungkin berada di mangkok nomor 3, 4, dan 5
20. Sebelas siswa mengikuti Tes Matematika dan memperoleh skor rata-rata 65. Selisih antara
skor tertinggi dan skor terendah adalah 20. Jika skor tertinggi dan skor terendah
dihapuskan maka rata-ratanya menjadi 63. Skor tertinggi yang diperoleh pada skor tersebut
adalah...
a. 84
b. 83
c. 82
d. 81

BAGIAN 2 (ISIAN SINGKAT)


1. Banyaknya pecahan dalam bentuk dengan , bilangan asli dan yang

kurang dari serta tidak dapat disederhanakan adalah ...

2. Notasi menyatakan bilangan yang terdiri dari angka m sebanyak n kali Seperti
dan . Jika , untuk
suatu bilangan bulat . Nilai adalah...

3. Hajir mengisi tabel di bawah dengan bilangan asli Setiap bilangan hanya
digunakan satu kali pada tabel tersebut. Lalu Hajir mengalikan bilangan-bilangan
pada setiap kolom dan baris sehingga menghasilkan bilangan seperti pada tabel yang
disajikan.
𝑂 →

𝑀 →

9 𝑉 →

↓ ↓ ↓

Nilai adalah...

4. Suatu bilangan dengan terdiri dari digit. Berapakah


jumlah dari digit-digit hasil perkalian ?
5. Perhatikan gambar berikut!

80˚ 45˚ 50˚


x˚ 50˚
75˚

55˚
60˚
60˚
70˚

60˚ 55˚

Berdasarkan gambar tersebut, tentukan nilai x yang memenuhi!

6. Pada persamaan berikut, N adalah bilangan asli.

Bilangan-bilangan berbeda diletakkan di masing-masing kotak di atas. Jika bilangan


1, 2, dan 3 yang digunakan, kita mendapatkan 2 hasil yang berbeda dari N, yaitu 2 dan
4. Berapa banyak jawaban berbeda dari N jika kita dapat menggunakan bilangan 1, 2,
3, dan 5 untuk mengisi kotak tersebut?
7. Perhatikan gambar di bawah ini!

𝐵 𝐺

𝐻
𝐴

𝐸
𝐷

𝐶 𝐹

Jika ̅̅̅̅ sejajar ̅̅̅̅ dan besar sudut A dilambangkan dengan , maka nilai dari

8. Tanda aritmatika (tambah, kurang, kali, atau bagi) dapat diletakkan pada tanda pada
ekspresi . Tanda kurung ( ) dapat digunakan dalam ekspresi tersebut.
Tentukan bilangan terbesar yang terdiri dari tiga digit yang dapat dihasilkan oleh
ekspresi tersebut dengan menggunakan tanda aritmatika yang diperbolehkan! (tanda
aritmatika boleh digunakan lebih dari satu kali dan tanda kurung boleh dibuka contoh:
( ) )

9. Pada gambar berikut, titik pusat dari masing-masing lingkaran berjari-jari cm


merupakan titik sudut dari segitiga-segitiga yang tebentuk. Berapa cm2 luas dari
daerah yang diarsir?

10. Diketahui n adalah bilangan cacah. Jika 5n + 7n dibagi oleh 100, berapa banyak nilai
yang berbeda dari sisa hasil pembagian tersebut?
BAGIAN 3 (PEMBANDING)
1. Nilam menulis bilangan bulat positif 5 digit. Lalu Cahya menghapus satu digit dari
bilangan yang dituliskan Nilam untuk mendapatkan bilangan 4 digit. Jika jumlah dari
bilangan milik Nilam dan Cahya adalah 52713. Tentukan bilangan yang dituliskan
Nilam!

2. SMP Cerdas Ceria mengirimkan 5 siswanya pada kompetisi Olimpiade Matematika. 5


siswa tersebut adalah Aurelia, Brandon, Cantika, Dani, dan Erika. Perolehan skor
kelima siswa tersebut dituliskan pada tabel berikut
Nama Siswa Skor
Arelia + Brandon + Cantika 115
Cantika + Dani 85
Brandon + Dani 90
Aurelia + Erika 70
Dani + Erika 80

Tentukan skor yang diperoleh oleh Brandon!

Anda mungkin juga menyukai