Terima Kasih koreksinya Ibu, saya mencoba menjawab kembali tugas dari Ibu, mohon

bimbingan dan koreksinya Ibu.

Contoh pada Mata Pelajaran Kimia (KKM 60) Kelas X Semester 1 SMK Ibu S.Soemoharmanto
Jatipurno
3.4 Menganalisis proses pembentukan ikatan kimia pada beberapa senyawa dalam kehidupan
sehari hari
Pada KD tersebut guru dapat melakukan pengukuran, penilaian dan evaluasi sebagai
berikut:
Pengukuran Guru melakukan pengukuran dengan memberi 20 soal berbentuk pilihan
ganda dan setelah dikoreksi guru memperoleh data Kuantitatif dari
masing masing siswa, contoh:
 Andi mendapat skor 90
 Budi mendapat skor 70
 Deny mendapat skor 50
Penilaian Guru menyimpulkan bahwa Andi dan Budi sudah menguasai Materi
Ikatan Kimia dengan Baik karena skornya melampaui KKM. Sedangkan
Deny belum menguasai materi ikatan kimia karena skornya tidak
melampaui KKM.
Guru akan melakukan kegiatan remedial untuk siswa yang tidak mencapai
skor KKM, dan kegiatan pengayaan untuk siswa yang mencapai skor
KKM.
Evaluasi Guru melakukan analisis ulangan harian, untuk mengetahui tingkat
kesukaran butir soal, efektifitas option jawaban, status soal,
Prosentase ketuntasan belajar setiap peserta didik,
Berapa dan siapa peserta didik yang harus mengikuti remedial atau
pengayaan, dan prosentase ketuntasan klasikal.
Dengan data ini, guru juga dapat mengevaluasi di indicator mana saja
yang siswa belum memahami, sehingga guru dapat merencanakan
program tindak lanjut untuk kegiatan remedial dan pengayaan.
Selain itu, guru juga dapat mengetahui sudah tepatkah metode
pembelajaran yang telah dilakukan jika melihat dari hasil belajar siswa