KELAS :
KELAS /
SEMESTER
i (SATU) /
I (SATU)
SDN CILANDAK TIMUR 02 PETANG
I ( SATU )
KI
KOMPETENSI INTI
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca)
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
KISI KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1
MATA PELAJARAN PLBJ
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020
KD
KOMPETENSI DASAR
3.1 Mengenal lagu Hompimpa
egiatannya,
3.2 Mengenal keragaman warna gambar Ondel-Ondel
ALOKASI WAKTU :
JUMLAH SOAL :
MATERI
Hompimpa
Ondel-Ondel
Pemain A Pemain B
a Ibu jari Kelingking
b Telunjuk Ibu jari
c Kelingking Telunjuk
15 KD 3.
I Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c atau d di depan jawaban yan
20 KD 3.
I Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c atau d di depan jawaban yan
18 Kaki kiri menapak dan kaki kanan jinjit merupakan gerakan dari gerak
25 KD 3.
I Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c atau d di depan jawaban yan
inan
a. memulai
a. dua
SERI
IBU JARI
TELUNJUK
PEMENANG
KELINGKING
IBU JARI
TELUNJUK
KD 3.2
c. ondel-ondel
c. ijuk
Betawi
Seram
l-ondel tampak ...
Putih
KD 3.3
da ... gerakan
c. 5 a. 3
Ukel
1. Gerak Selancar
2. Gerak Kewer
3. Gerak Rapat Nindak
KD 3.4
c. rantai
c. alam
rantai
alam
KELAS / KI
SEMESTER KOMPETENSI INTI
II ( DUA ) / Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca)
I (SATU ) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
KD
KOMPETENSI DASAR
3.1 Mengenal lagu Lenggang Kangkung
3.2 Mengenal keragaman gambar Ondel-Ondel
3.3 Memahami gerak anggota tubuh dalam menarikan lagu Lenggang Kangkung
KISI KISI PENILAIAN TENGAH SEMEST
MATA PELAJARAN PLBJ
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020
MATERI INDIKATOR
II
6
7
III
10
11
12
13
14
15
II
16
17
18
III
19
20
21
22
23
24
25
II
26
27
28
III
29
30
SOAL
KD 3.1
Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c atau d di depan jawaban yang paling tepat !
Lagu "Lenggang Kangkung " memiliki makna ajakan untuk selalu ...
a.berbohong c. berbuat jahat
b. berbuat baik b. berbuat baik
Lenggang Kangkung memiliki arti ... ajakan untuk selalu berbuat baik dan men
KD 32
Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c atau d di depan jawaban yang paling tepat !
Jumlah kembang kelapa pada ondel-ondel laki-laki biasanya adalah ... b. 25 buah
a. 20 buah c. 30 buah
b. 25 buah
Contoh alat musik yang mengiringi pertunjukkan ondel-ondel adalah ... tanjidor
KD 33
Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c atau d di depan jawaban yang paling tepat !
Makna kembang kelape adalah mengajarkan manusia agar dapat ... bagi kehidupan
a. bermanfaat c. kebersamaan a. bermanfaat
b. bergantung
Salah satu alat untuk membuat kembang kelape adalah ... kertas warna warni
b. tanjidor
b. 25 buah
c. sabuk jawara
bunga-bunga
1. memakai pakaian pangsi berwarna gelap 4. wajah berwarna merah
2. berselempang kain batik motif betawi 5. memakai hiasan kembang kelapa
3. menggunakan sabuk jawara
penolak bala
b. ondel-ondel
a. bermanfaat
a. penyangga
1. menghias ruangan
2. menghias ondel-ondel
kembang kelapa
SEKOLAH :
KELAS :
KELAS /
SEMESTER
III ( TIGA ) /
I (SATU )
SDN CILANDAK TIMUR 02 PETANG
III ( TIGA )
KI
KOMPETENSI INTI
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca)
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
KISI KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER
MATA PELAJARAN PLBJ
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020
KD
KOMPETENSI DASAR
3.1 Mengenal Lagu Kicir-Kicir
3.2 Mengenal keragaman gambar kepala Ondel-Ondel
3.3 Memahami gerak anggota tubuh dalam menarikan lagu kicir-kicir
3.4 Memahami bahan alam dan buatan dalam pembuatan dalam pembuatan hasil karya lampion
N TENGAH SEMESTER 1
ELAJARAN PLBJ
JARAN 2019 / 2020
ALOKASI WAKTU :
JUMLAH SOAL :
MATERI
90 MENIT
35
INDIKATOR
2 Syair lagu Betawi dibuat agar dapat mengikuti perkembangan zaman, dengan cara ...
a. syairnya dapat diubah sesuai perkembangan kebutuhab
b. syairna paten agar tidak diubah-ubah sembarangan
a. nasihat
a. Siap suka ya tuan rajin bekerja. Pasti menjadi menjadi warga berguna
b. Bangulah pagi ya tuan hatilah senang. Pergi sekolah ya tuan bertemu teman
c. Biarlah kita ya tuan senang bernyanyi. badanlah sehat ya tuan hati gembira
8 Salah satu cara yang dapat kita lakukan untuk melestarikan lagu "Kiicr-Kicir" adalah ...
KD 3.2
I Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c atau d di depan jawaban yang paling tepat !
18 Kesucian dilambangkan dengan warna putih pada bagian ... ondel-ondel perempuan
KD 3.3
I Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c atau d di depan jawaban yang paling tepat !
24 Kaki kanan berada di depan, kaki kiri silang di belakang. badan merendah.
Merupakan gerak dari...
a. gibang b. kewer c. selancar
25 Satu contoh gerak dasar tari Betawi menggerakkan tangan dan kaki adalah ...
26 Gerak mengayun disebut juga dengan gerak ...
27 Apa saja hal yang dapat dilakukan agar tari Betawi dapat dikenal orang banyak ?
KD 3.4
I Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c atau d di depan jawaban yang paling tepat !
32 Apabila ingin membuat lampion dari barang bekas, kita dapat menggunakan ... sebagai bahannya
a. kertas c. sendok plastik
b. kayu
a. nasihat
a. nasihat
c. 6 (la)
bergembira
apabila kia giat bekerja dan berpikir maka dengan sendirinya akan menjadi
manusia yang bermanfaat bagi sesama sehingga dapat menjadi warga berguna
Setuju, banyak nya genre musik baru seperti pop, dan banyaknya musik
dari berbagai negara datang ke Indonesia sehingga musik daerah jarang diminati
KD 3.2
b. Betawi
c. rambut
a. kesucian
pesta sunatan
wajah
ondel laki-laki wajahnya berwarna merah, memakai baju pangsi, sabuk jawara
ondel perempuan wajahnya berwarna putih, memakai kebaya
KD 3.3
c. Betawi
a. gibang
b. kewer
gibang
selancar
KD 3.4
a. lampion batu
a. teras
b. warna pembungkus
a. kertas
hiasan
1. sebagai hiasan
2. sebagai penerangan
c. selancar
SEKOLAH :
KELAS :
TEMA
KELAS /
SEMESTER
IV (EMPAT) /
I (SATU)
SDN CILANDAK TIMUR 02 PETANG
IV ( EMPAT )
KI
KOMPETENSI INTI
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca)
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
KISI KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1
MATA PELAJARAN PLBJ
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020
ALOKASI WAKTU
JUMLAH SOAL
KD
MATERI
KOMPETENSI DASAR
3.1 Mengenal Lagu Jali-Jali Lagu Jali-Jali
3.2 Mengenal keragaman cendera mata boneka Ondel-Ondel Ondel - Ondel
3.3 Memahami gerak anggota tubuh dalam menarikan lagu Jali-Jali Tari Jali-Jali
3.4 Memahami pertunjukkan khas Betawi (Tanjidor) Tanjidor
AH SEMESTER 1
N PLBJ
019 / 2020
90 MENIT
25
INDIKATOR
7 Bagian tanaman jali yang sering dimanfaatkan masyarakat Betawi adalah ...
8 Nama buah yang disebutkan pada bait kedua lagu "Jali-Jali" adalah ...
III Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar !
KD 3.2
I Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c atau d di depan jawaban yang paling tepat !
KD 3.3
I Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c atau d di depan jawaban yang paling tepat !
23 Kostum yang dipakai para penari tari Lenggang Jali adalah ...
a. baju gamis c. baju koko
b. baju kurung d. kreativitas masing-masing
26 Apa yang dimaksud dengan gerakan ukel dalam tari Lenggang Jali ?
27 Apa pakaian yang dikenakan oleh para penari Lenggang Jali ? Jelaskan !
KD 3.4
I Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c atau d di depan jawaban yang paling tepat !
28 Alat musik tanjidor yang dimainkan dengan cara ditiup adalah ...
a. simbal c. angklung
b. trombon d. drum bass
30 Lagu Betawi yang sering dimainkan pada saat pertunjukkan musik tanjidor adalah ...
a. Welmes c. Sirih Kuning
b. Bataiion d. Was Tak-Tak
d. gambang kromong
c. M. Sagi
a. Cikini
pantun
bermain, obat, kerajinan tangan untuk aksesoris seperti gelang, kalung, tasbih
mangga
secara keseluruhan, lagu jali-jali memiliki nilai tentang kebaikan dan kerelaan
untuk menghibur hati orang yang tengah bersedih
KD 3.2
d. manusia
c. merah
b. penolak bala
b. penolak bala
a. gunting
sabuk jawara
betawi
putih
ondel laki-laki wajahnya berwarna merah, memakai baju pangsi, sabuk jawara
ondel perempuan wajahnya berwarna putih, memakai kebaya
KD 3.3
di sana dibendung, sayang a. di sini bingung di sana bingung, sayang
di sana senandung, sayang
c. (3)
c. 9
d. kreativitas masing-masing
b. trombon
c. berkelompok
d. Was Tak-Tak
a. tangedor
d. pukul
ditiup
Betawi
KELAS /
SEMESTER
V (LIMA) /
I (SATU)
SDN CILANDAK TIMUR 02 PETANG
V ( LIMA )
KI
KOMPETENSI INTI
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca)
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
KISI KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1
MATA PELAJARAN PLBJ
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020
KD
KOMPETENSI DASAR
3.1 Mengenal lagu Sirih Kuning
3.2 Mengenal keragaman cendera mata replika Monas
3.3 Memahami gerak anggota tubuh dalam menarikan lagu Sirih Kuning
ALOKASI WAKTU :
JUMLAH SOAL :
MATERI
Gambang Kromong
R1
90 MENIT
25
INDIKATOR
I Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c atau d di depan jawaban yang paling tepat !
2 Pertunjukan kelompok musik yang biasa memainkan musik khas Betawi adalah ...
a. Orkes dangdut c. gambang Jakarta
b. Orkes Melayu d. gambang kromong
3 Lagu Betawi yang bercerita tentang suasana kegembiaraan dan mempererat persaudaraan adalah ...
a. Jali-Jali c. Sirih Kuning
b. Kicir-Kicir d. Keroncong Kemayoran
6 Lagu dan tarian khas Betawi yang memiliki nama sama adalah ...
I Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c atau d di depan jawaban yang paling tepat !
12 Di dalam Monas terdapat ... yang menggambarkan peristiwa bersejarah bangsa Indonesia
a. film c. diorama
b. buku d. proklamasi
13 Wilayah yang menjadikan tugu Monas sebagai ikon di dalam logo provinsi adalah ...
a. DI Yoyyakarta c. DKI Jakarta
b. Papua Barat d. Jawa Barat
17 Apa saja alat dan bahan yang digunakan untuk membuat replika Monas ?
I Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c atau d di depan jawaban yang paling tepat !
21 Berikut ini merupakan cara melestarikan tari an lagu "Sirih Kuning" adalah ...
a. melupakan taian tersebut c. menghadiahkan kepada seseorang
b. memberikan kepada bangsa lain d. mempelajari dan mempraktikkan tari dan lagu tersebut
I Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c atau d di depan jawaban yang paling tepat !
27 Musik gambang kromong merupakan kesenian khas daerah ...
a. Banten c. Bandung
b. Betawi d. Babakan
29 Contoh alat musik gambang kromong yang berasl dari Indonesia adalah ...
a. tehyan c. gambang
b. sukong d. kongahyan
30 Musik gambang kromong merupakan perpaduan musik dari Indonesia dan ...
a. Tiongkok c. Taiwan
b. Thailang d. Tokyo
d. gambang kromong
a. pernikahan
sirih kuning
menari dengan diiringi lagu sirih kuning merupakan tindakan nyata turut melestarikan
budaya Indonesia, khusunya tarian daerah
Gambang kromong (atau ditulis gambang keromong) adalah sejenis orkes yang memadukan gamelan dengan alat-al
seperti sukong, tehyan, dan kongahyan [1]. Sebutan gambang kromong diambil dari nama dua buah alat perkusi, yai
Awal mula terbentuknya orkes gambang kromong tidak lepas dari seorang pemimpin komunitas
Tionghoa yang diangkat Belanda (kapitan Cina) bernama Nie Hoe Kong (masa jabatan 1736-1740)[2].
KD 3.2
b. Presiden Soekarno
a. 1959
c. 132
c. diorama
c. DKI Jakarta
Presiden Soekarno
agar terus membangkitkan inspirasi dan semangat patriotisme generasi penerus bangsa.
5. kertas warna warni, pilih warna gold / emas
6. cat
memiliki sikap pedul 7. kuas
8. spidol gold / emas
1. guntung
2. kertas karton
3. kardus bekas
3. lem
4. isolasi
KD 3.3
b. tari cokek
c. berpasangan
d. Andante Moderato
berpasangan
menari dengan diiringi lagu sirih kuning merupakan tindakan nyata turut melestarikan budaya Indonesia, khusunya t
Tari Sirih Kuning ditampilkan pada saat penyambutan tamu maupun hiburan pada perayaan
Tari Sirih Kuning ditampilkan pada saat penyambutan tamu maupun hiburan pada perayaan
Pada pernikahan, tari Sirih Kuning ditampilkan untuk mengiringi pengantin pria saat memasuki proses penyerahan S
KD 34
b. Betawi
a. orkes
c. gambang
a. Tiongkok
a. Tionghoa
di gesek
kayu
KELAS / KI KD
SEMESTER KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
VI (ENAM) / Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) 3.1 Mengenal lagu Ondel-Ondel
I (SATU) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
3.2 Mengenal keragaman cendera mata maket rumah Betawi
3.3 Memahami gerak anggota tubuh dalam menarikan lagu Ondel-Ond
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
JUMLAH SOAL : 25