Anda di halaman 1dari 9

KARTU TELAAH SOAL PG

MATA PELAJARAN KELAS


KOMPETENSI DASAR

Bidang NOMOR SOAL


No. Kriteria Penilaian
Telaahan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
1 Soal sesuai indikator
A.MATERI

Ada batasan pertanyaan atau pernyataan yang


2
mengarah kepada jawaban yang diharapkan
3 Pilihan jawaban homogen dan logis
4 Terdapat satu jawaban yang benar
Tabel gambar, grafik.peta,atau sejenisnya
5
disajikan jelas dan terbaca
6 Memuat pernyataan secara tepat dan efisien
B. KONTRUKSI

7 Pernyataan tidak ada petunjuk ke arah jawaban


8 Tidak memiliki pernyataan negatif ganda
9 Panjang rumusan jawaban relatif sama
Pilihan jawaban memuat isi materi bukan
10
mengulang benar semua atau salah semua
11 Penggunaan angka dan waktu berurutan
12 Bukan soal berangkai antar nomor
Rumusan soal menggunakan bahasa sederhana/
13
komunikatif
Butir soal menggunakan bahasa yang sesuai
C. BAHASA

14
dengan kaidah bahasa pada mata pelajarannya
Tidak menggunakan kata/ungkapan yang
15 menimbulkan penafsiran ganda atau salah
pengertian
Rumusan soal tidak mengandung kata-kata yang
16
dapat menyinggung SARA
DIMENSI KOGNITIF 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Mengingat (C-1)
Memahami (C-2)
Mengaplikasikan (C-3)
Menganalisis (C-4)
Mengevaluasi (C-5)
Mencipta (C-6)
Cara Pengisian :
* Beri tanda checklist (v) jika sesuai
* Beri tanda kali (x) jika tidak sesuai
Catatan Perbaikan
19 20

19 20
KARTU TELAAH SOAL URAIAN
MATA PELAJARAN KELAS
KOMPETENSI DASAR

Bidang NOMOR SOAL


No. Kriteria Penilaian
Telaahan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Soal sesuai dengan indikator
2 Batasan pertanyaandan jawaban yang diharapkan sudah sesuai
A. Materi

Materi yang ditanyakan sesuai dengan kompetensi (urgensi,


3
relevasi, kontinyuitas, keterpakaian sehari- hari tinggi)
Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan jenjang jenis sekolah
4
atau tingkat kelas
Menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban
5
B. Konstruksi

uraian
6 Ada petunjuk yang jelas tentang cara mengerjakan soal
7 Ada pedoman penskorannya
Tabel, gambar, grafik, peta,atau yang sejenisnya disajikan dengan
8
jelas dan terbaca
9 Rumusan soal menggunakan bahasa sederhana/ komunikatif
Butir soal menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah
C. Bahasa

10
bahasa pada mata pelajarannya
Tidak menggunakan kata/ungkapan yang menimbulkan penafsiran
11
ganda atau salah pengertian
Rumusan soal tidak mengandung kata-kata yang dapat
12
menyinggung SARA
DIMENSI KOGNITIF 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Mengingat (C-1)
Memahami (C-2)
Mengaplikasikan (C-3)
Menganalisis (C-4)
Mengevaluasi (C-5)
Mencipta (C-6)

Cara Pengisian :
* Beri tanda checklist (v) jika sesuai
* Beri tanda kali (x) jika tidak sesuai
Catatan Perbaikan

Anda mungkin juga menyukai