PROGRAM PEMBELAJARAN

KELAS IX

SEMESTER I

Mata Pelajaran : Matematika

 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 4 Palembang
Kelas/ Semester : IX/1
Mata Pelajaran : Matematika
Aspek : GEOMETRI DAN PENGUKURAN
Standar Kompetensi: 1. Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah.
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

1.1 Mengiden-  Mendiskusikan Kesebangunan 4 JP M 2 L I

tifikasi dua bangun
O 2 O D
bangun- yang sebangun
atau kongruen S M U
bangun datar B L
yang melalui model
bangun datar A
sebangun dan
kongruen  Mengidentifikas A
ikan dua D
bangun datar H
sebangun atau A
kongruen
1.2 Mengiden-  Membedakan Kesebangunan 4 JP 2 2
pengertian
tifikasi sifat-
sebangun dan
sifat dua kongruen dua
segitiga segitiga.
sebangun dan  Menyebutkan
kongruen sifat-sifat dua
segitiga
sebangun dan
kongruen.
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
.
1.3 Menggunakan  Menentukan Kesebangunan 8 JP 2 2
konsep perbandingan
2 2
kesebangunan sisi-sisi dua
segitiga dalam segitiga yang
pemecahan sebangun dan
masalah menghitung
panjangnya
 Memecahkan
masalah yang
melibatkan
kesebangunan.
Uji Materi 2 JP 2

Remedial 2 JP 2

Pengayaan 2 JP 2

Mengetahui, Palembang, 10 Juli 2019

Kepala SMP Muhammadiyah 4 Plg Guru Mapel Matematika.

( Drs. H. Sahebi, AK ) (Cahaya Wania, S.Pd )

NKTAM : 584 912 NIP/NIK :…….……
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

Nama Sekolah : SMP Muhammdiyah 4 Palembang

Kelas/ Semester : IX/1
Mata Pelajaran : Matematika
Aspek : GEOMETRI DAN PENGUKURAN
Standar Kompetensi: 2. Memahami sifat-sifat tabung, kerucut dan bola, serta menentukan ukurannya
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1 Mengidentifi-  Menyebutkan Tabung, 4 JP 2 2

kasi unsur- unsur-unsur: jari-
kerucut, dan
unsur tabung, jari/diameter,
tinggi, sisi, alas bola
kerucut dan
bola dari tabung,
kerucut dan bola

2.2 Menghitung  Menghitung luas Tabung, 12 JP 2

luas selimut selimut tabung,
kerucut, dan
dan volume kerucut, dan
bola. bola
tabung,
kerucut dan  Menghitung
bola volume tabung, 2
kerucut dan bola.
 Menghitung 2
unsur-unsur
tabung, kerucut
dan bola jika 2 2
volumenya 2
diketahui
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.3 Memecahkan  Menggunakan Tabung, 4 JP 2

masalah yang rumus luas
kerucut, dan 2
berkaitan selimut dan
volume untuk bola
dengan
tabung, memecahkan
kerucut dan masalah yang
bola berkaitan dengan
tabung, kerucut
dan bola.
Uji Materi 2 JP 2

Remedial 2 JP 2

Pengayaan 2 JP 2

Mengetahui, Palembang, 10 Juli 2019

Kepala SMP Muhammadiyah 4 Plg Guru Mapel Matematika.

( Drs. H. Sahebi, AK ) (Cahaya Wania, S.Pd )

NKTAM : 584 912 NIP/NIK :…….……
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 4 Plg
Kelas/ Semester : IX/1
Mata Pelajaran : Matematika
Aspek : STATISTIKA DAN PELUANG
Standar Kompetensi: 3. Melakukan pengolahan dan penyajian data
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1 Menentu kan  Mengumpulkan Statistika 12 JP 2

data dengan
rata-rata, 2
mencacah,
median, dan mengukur dan
modus data mencatat data
tunggal serta dengan
penafsirannya turus/tally.
 Mengurutkan 2
data tunggal, 2
mengenal data
terkecil, terbesar
dan jangkauan
data.
 Menentukan rata-
rata, median,
2
modus data
tunggal serta 2
penafsirannya.

3.2 Menyajikan  Menyajikan data Statistika 6 JP 2

data dalam tunggal dalam
2
bentuk tabel,
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bentuk tabel diagram batang,
dan diagram garis dan
batang, garis, lingkaran.
dan lingkaran  Membaca
diagram suatu
data 2

Uji Materi 2 JP 2 2

Remedial 1 JP 1

Pengayaan 1 JP 1

Mengetahui, Palembang, 10 Juli 2019

Kepala SMP Muhammadiyah 4 Plg Guru Mapel Matematika.

( Drs. H. Sahebi, AK ) (Cahaya Wania, S.Pd )

NKTAM : 584 912 NIP/NIK :…….……
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 4 Plg
Kelas/ Semester : IX/1
Mata Pelajaran : Matematika
Aspek : STATISTIKA DAN PELUANG
Standar Kompetensi: 4. Memahami peluang kejadian sederhana.
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1 Menentukan  Menjelaskan Peluang 4 JP 2 2

ruang sampel pengertian ruang
suatu sampel, titik
percobaan sampel suatu
percobaan.
 Menentukan
ruang sampel
suatu percobaan
dengan mendata
titik sampelnya.

4.2 Menentukan  Menghitung Peluang 8 JP 2 2

peluang suatu peluang masing-
2 2
kejadian masing titik
sederhana sampel pada
ruang sampel
suatu percobaan
 Menghitung nilai
peluang suatu
kejadian.
Uji Materi 2 JP 2
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remedial 1 JP 1

Pengayaan 1 JP 1

Mengetahui, Palembang, 10 Juli 2019

Kepala SMP Muhammadiyah 4 Plg Guru Mapel Matematika.

( Drs. H. Sahebi, AK ) (Cahaya Wania, S.Pd )

NKTAM : 584 912 NIP/NIK :…….
PROGRAM PEMBELAJARAN

KELAS IX

SEMESTER I
 Mata Pelajaran : Matematika

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 4 Plg
Kelas/ Semester : IX/2
Mata Pelajaran : Matematika
Aspek : BILANGAN
Standar Kompetensi: 5. Memahami sifat-sifat bilangan berpangkat dan bentuk akar serta penggunaannya dalam pemecahan masalah
sederhana
Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Alokasi
Indikator Materi Pokok
Dasar Waktu
2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1 Mengiden  Menjelaskan Bilangan 6 JP 2

tifikasi sifat- pengertian
berpangkat 2
sifat bilangan bilangan
berpangkat dan Bentuk
berpangkat 2
bilangan bulat Akar
dan bentuk
akar positif, negatif
dan nol.
 Mengubah
bilangan
berpangkat bulat
negatif menjadi
pangkat positif.
 Mengenal arti
bilangan
 Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Alokasi
Indikator Materi Pokok
Dasar Waktu
2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
berpangkat
pecahan dan
bentuk akar.

5.2 Melakukan  Menyelesaikan Bilangan 4 JP 2

operasi operasi tambah,
berpangkat 2
aljabar yang kurang, kali, bagi
dan pangkat pada dan Bentuk
melibatkan Akar
bilangan suatu bilangan
berpangkat berpangkat bulat
bulat dan dan bentuk akar.
bentuk akar

5.3 Memecah kan  Menggunakan Bilangan 4 JP 2 2

masalah sifat-sifat dan
berpangkat
sederhana operasi hitung
pada bilangan dan Bentuk
yang Akar
berkaitan berpangkat dan
dengan bentuk akar
bilangan untuk
berpangkat memecahkan
dan bentuk masalah
akar
Uji Materi 2 JP 2

Remedial 2 JP 2

Pengayaan 2 JP 2
 Mengetahui, Palembang, 10 Juli 2019
Kepala SMP Muhammadiyah 4 Plg Guru Mapel Matematika.

( Drs. H. Sahebi, AK ) (Cahaya Wania, S.Pd )

NKTAM : 584 912 NIP/NIK :…….…

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 4 Plg
Kelas/ Semester : IX/2
Mata Pelajaran : Matematika
Aspek : BILANGAN
Standar Kompetensi: 6. Memahami barisan dan deret bilangan serta penggunaannya dalam pemecahan masalah.
Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Alokasi
Indikator Materi Pokok
Dasar Waktu
2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.1 Menentu kan  Menyatakan Barisan dan

4 JP 2 2
masalah sehari- Deret
pola barisan
hari yang Aritmetika
bilangan
sederhana. berkaitan dengan Barisan dan
barisan bilangan.
Deret
 Mengenal unsur-
Geometri
unsur barisan
dan deret,
misalnya; suku
pertama, suku
berikutnya, suku
ke –n, beda,
rasio.
 Menentukan pola
barisan bilangan.
 Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Alokasi
Indikator Materi Pokok
Dasar Waktu
2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.2 Menentu kan  Mengenal Barisan dan

4 JP 2
pengertian Deret
suku ke-n 2
barisan aritmatika Aritmetika
barisan
aritmatika dan dan barisan Barisan dan
barisan geometri.
Deret
geometri  Menentukan
Geometri
rumus suku ke-n
barisan aritmatika
dan barisan
geometri.

6.3 Menentu kan  Mengenal Barisan dan

4 JP 2
pengertian Deret
jumlah n suku 2
deret aritmatika Aritmetika
pertama deret
aritmatika dan dan deret Barisan dan
deret geometri naik
Deret
geometri atau turun.
Geometri
 Menentukan
rumus jumlah n
suku pertama
deret aritmetika
dan deret
geometri.

6.4 Memecah kan  Menggunakan Barisan dan

4 JP 2 2
sifat-sifat dan Deret
masalah yang
rumus pada deret Aritmetika
berkaitan
dengan aritmetika dan Barisan dan
barisan dan deret geometri
Deret
deret untuk
memecahkan Geometri
masalah yang
berkaitan dengan
deret.
Uji Materi 2 JP 2
 Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Alokasi
Indikator Materi Pokok
Dasar Waktu
2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remedial 2 JP 2

Pengayaan 2 JP 2

Mengetahui, Palembang, 10 Juli 2019

Kepala SMP Muhammadiyah 4 Plg Guru Mapel Matematika.

( Drs. H. Sahebi, AK ) (Cahaya Wania, S.Pd )

NKTAM : 584 912 NIP/NIK :…….……