PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH SERPONG NASKAH SOAL DAN JAWABAN

MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)-

SMP MUHAMMADIYAH SERPONG GANJIL
Jl. Raya Puspiptek, Gg. Adil Setu – Kota Tangerang Selatan TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Alokasi Waktu : ........... menit
Hari / Tanggal : Senin, 23 September 2019 Jenis Soal : Pilihan dan Uraian
Kelas : IX (Sembilan) Guru Bid. Studi : Jaenudin, S.Pd.I,M.M
PETUNJUK PENGERJAAN
1. Awali dengan Basmalah, isi identitas peserta ujian dan bacalah petunjuk soal.
2. Hitamkan lingkaran pada jawaban yang benar (A, B, C, atau D) pada soal Pilihan Ganda, dan uraikan jawaban pada
soal Uraian.
3. Jika ada soal yang kurang jelas, peserta ujian dapat menanyakan pada Pengawas Ujian dan Peserta dilarang keras
bertanya atau memberi jawaban kepada peserta lain dan menggunakan kalkulator/tabel.
4. Periksa kembali jawaban sebelum dikumpulkan, dan Akhiri dengan Hamdalah

A. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan pilihan yang paling tepat !

1. Iman menurut bahasa adalah ....

a. Percaya
b. Yakin
c. Ragu
d. Mendua
2. Hari kiamat merupakan rukun iman yang ke ....
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
3. Kiamat sugro disebut juga dengan kiamat !
a. Kecil
b. Besar
c. Sedang
d. Sangat besar
4. Kiamat Qubro disebut juga dengan kiamat 1
a. Kecil
b. Besar
c. Sedang
d. Sangat besar
5. Contoh dari Kiamat kecil yaitu ....
a. Manusia yang meninggal dunia
b. Hujan yang lebat
c. Tebitnya matahari dari barat
d. Lahirnya ya’juz dan ma’juz
6. Hari akhir juga di sebut juga dengan....
a. Hari Akhir
b. Hari Pembalasan
c. Hari Berkumpulnya manusia
d. Hari kembangkitan
7. Hari Perhitungan amal ibadah manusia di sebut juga dengan ....
a. Yaumil Hisan
b. Yaumil Bath
c. Yaumil Mizan
d. Yaumil AKhir
8. Qs Az Zalzalah memiliki arti....
a. Kehancuran
b. Kegoncangan
c. Sapi betina
d. Hari pembalasan
9. Malaikat yang bertugas untuk meniup sangkakala yaitu....
a. Malaikat Mikail
b. Malaikat isrofil
c. Malaikat izroil
d. Malaikat malik
10. Ayat yang membahas dengan ditiupnya sangkakala tercantum dalam surat ....
a. An Naml : 87
b. An Naml : 88
c. An Naml : 89
 d. An Naml : 90
11. Optimis dapat juga di artikan ....
a. Percaya diri
b. Pesimis
c. Putus asa
d. Percaya dengannasib
12. Yang merupakn sikap dan akhlak terpuji adalah ....
a. tawakal
b. putus asa
c. berserah diri
d. hanya berdoa
13. ayat yang membahas tentang sikap optimis, ikhtiar dan tawakal adalah ....
a. Qs. Zumar : 53
b. Qs. Zumar : 54
c. Qs. Zumar : 55
d. Qs. Zumar : 56
14. Qs Azumar membahas tentang ....
a. Bersyukur
b. Bertobat
c. Bartakwa
d. Sikap optimis
15. ِ‫ٱلل‬ ُ ‫ اَل ت ۡاقنا‬memiliki arti
‫طواْ ِمن َّر ۡح ام ِة َّ ه‬ ....
a. Janganlah berputus asa dari rahmat Allah
b. Berusaha dari rahmat Allah
c. Meminta ampun dari rahmat Allah
d. Janganlah menduakan Allah
16. Sikap optimis di dalam kehiidupan sehari-hari adalah....
a. Ikhlas kepada Allah
b. Bertoleransi
c. Berusaha dan berdoa
d. Bersabar
17. Maksud dari berprasangka baik kepada Allah adalah ....
a. Ikhlas kepada Allah
b. Bertoleransi
c. Menghargai
d. Berserah diri setelah berusaha
18. Sikap yang dilakukan dalam berprasangka baik kepada Allah adalah .....
a. Selalu mengeluh
b. Selalu bersabar
c. Berprasangka buruk
d. Senantiasa berdzikir
19. Apa yang dilakukan sebagai sikap dari tawakal ketika kita di hadapkan dengan kegagal....
a. Sangkaan yang buruk kepada Allah
b. Sangkaan yang buruk kepada diri senidiri
c. Berserah diri kepada Allah
d. Berusaha percaya diri akan kemampuan sendiri
20. Husnuzon merupakan bagian dari akhlak yang ....
a. Terpuji
b. Buruk
c. Tercela
d. Dibenci
21. Iman menurut bahasa adalah
a. Percaya
b. Meyakini
c. Memahami
d. Mengetahui
22. Tauhid artinya
a. Ke Esaan Allah
b. Kekuasaan Allah
c. Kebasaran Allah
d. Keagungan Allah
23. Inti dari ketahuhidan adalah ....
a. Meyakini Allah tuhan yang satu
b. Meyakini Allah tuhan yang ada
c. Meyakini Allah tuhan yang bersatu dengan Alam
d. Meyakini Allah tuhan yang membutuhkan persekutuan
24. Nama Surat yangmembahas tentang tauhid kepada Allah adalah
a. Qs. Al Ikhlas
 b. Qs. Al Alaq
c. Qs. An Nas
d. Qs. Baqoroh
25. Berapakah pembagian Ilmu tauhid dalam Islam
a. Dibagi menjadi tiga
b. Dibagi menjadi empat
c. Dibagi menjadi lima
d. Dibagi menjadi enam
26. Tauhid mulkiayh adalah keimanan yang berkain dangen .....
a. Kekuasaan Allah SWT.
b. Kepunyaan Allah SWT.
c. Takdir-Nya Allah SWT
d. Ketetapan-Nya Allah SWT.
27. Makna dari ١ ِ َّ‫ب ٱلن‬
‫اس‬ ُ ‫ ُُ ۡل أ ا‬adalah ....
ِ ‫عوذُ بِ ار‬
a. Katakanlah :”Aku berlindung kepada Allah yang memelihara dan menguasai
Manusia
b. Katakanlah :”Aku berlindung kepada Allah yang memelihara dan menguasai
Alam Semesta
c. Katakanlah :”Aku berlindung kepada Allah yang memelihara dan menguasai
kehidupan
d. Katakanlah :”Aku berlindung kepada Allah yang memelihara dan menguasai Jiwa

28. Perilaku yang mencerminkan Tauhid Mulkiah dalam kehidupan sehari-hari adalah .....
a. Meyakini bahwa kehidupan kita telah diatur oleh Allah SWT.
b. Kita di tuntut berusaha dalam kehidupan
c. Percaya terhadap takdir baik dan buruk
d. Meyakini adanya kehidupan yang kekal
29. Salah satu contoh Pengaalam Tauhid Mulkiyah adalah .....
a. Syajhadat
b. Iman kepada Takdir
c. Iman Kepada Malaikat
d. Iman kepada Kitab
30. Qs. Al Maidah ayat 120 mengandung arti
a. “Kepunyaan Allah SWT.-Lah kerajaan langit dan Bumi dan apa yang ada didalamya”
b. “Kepunyaan Allah SWT.-Lah apa yang ada didalamya”
c. “Kerajaan langit dan Bumi dan apa yang ada didalamya milik Allah”
d. “Kepunyaan Allah SWT.-Lah Bumi dan apa yang ada didalamya”

B. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan Benar !

1. Tuliskan iman menurut istilah

2. Sebutkan contoh dan ciri-ciri kiamat kecil dan besar !
3. Percaya diri dalam menghadapi dapat disebut ....
4. Ayat yang membahas tentang Sikap optimis adalah ....
5. Tuliskan macam-macam Tauhid yang kamu ketahui
 KISI-KISI PENULISAN NASKAH SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti JenisTes : PTS Ganjil

Kelas : IX (Sembilan) Jumlah Soal : 30+5

Kurikulum Acuan : K-13 Waktu : 90 menit

Tingkat
Bentuk
KimpetensiInti KompetensiDasar Indikator Kesukaran No.Soal
Tes
Mudah Sedang Sukar

 Menghayati dan menghargai
perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli
(toleransi, gotong oyong),
santun, percaya diri dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial
dalam jangkauan pergaulan
dan keberadaaanya
Menunjukan perilaku optimis,
ikhtiar dan tawakal sebagai
implementasi pemahaman
Qs. AZ UMAR/39:53, An
Najm/53: 39-42, Al Imron/3:
159 dan hadis Terkait
Siswa mengetahui perilaku dan makna Optimis PG/Essai V 11/3
Siswa mengetahui sikap dan akhlak terpuji PG V 12
PG/Essai v/V 13/4
Mengetahui ayat yang membahas tentang sikap optimis,
ikhtiar dan tawakal
14,15
Siswa mengetahui hikmah dan arti Qs Azumar....
PG V 16
Mengetahui Sikap optimis di dalam kehiidupan sehari-hari PG V 17, 18

Maksud dari berprasangka baik kepada Allah adalah .... PG v 19

Siswa mengetahui sikap yang bagian dari sikap PG V 20

Husnuzon
 Tingkat
Bentuk
KimpetensiInti KompetensiDasar Indikator Kesukaran No.Soal
Tes
Mudah Sedang Sukar

PG,Essai v/V 1/1

 Menghayati dan
menghargai perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab,
peduli (toleransi, gotong
oyong), santun, percaya diri
dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan
sosial dalam mengahayati
dan beriman kepada hari
akhir
Siswa mengetahui Iman menurut bahasa
PG v 2
Mengetahui rukun iman
 Memiliki perilaku jujur dan Mengetahui makna Kiamat sugro dan Qubro PG,Essai 3,4,6/2
bertanggung jawab sebagai V,V,V/V
Dapat mengemberi Contoh dari Kiamat kecil v 5
implementasi keimanan
kepada hari akhir Dapat menyebutkan pengertian lain dari Hari Perhitungan amal 7
ibadah manusia v
Memahami makna beriman 8
Dapat menerjemahkan Qs Az Zalzalah v
kepada hari kiamat dan
9
menyajikan Malaikat yang bertugas untuk meniup sangkakala v
Mampu menunjukan Ayat yang membahas dengan ditiupnya 10
v
sangkakala

 Menghayati dan menghargai
perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli
(toleransi, gotong oyong),
santun, percaya diri dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial
dalam jangkauan pergaulan
dan keberadaaanya
Menunjukan perilaku optimis, Siswa mengetahui perilaku dan makna Optimis PG V 11,12
ikhtiar dan tawakal sebagai
Siswa mengetahui sikap dan akhlak terpuji PG V 13
implementasi pemahaman
Qs. AZ UMAR/39:53, An PG V,V 14,15
Mengetahui ayat yang membahas tentang sikap optimis,
Najm/53: 39-42, Al Imron/3: ikhtiar dan tawakal
159 dan hadis Terkait 16
Siswa mengetahui hikmah dan arti Qs Azumar....
PG V,V 17, 18
Mengetahui Sikap optimis di dalam kehiidupan sehari-hari PG V 19

Maksud dari berprasangka baik kepada Allah adalah .... PG V 20

 Tingkat
Bentuk
KimpetensiInti KompetensiDasar Indikator Kesukaran No.Soal
Tes
Mudah Sedang Sukar

Husnuzon merupakan bagian dari akhlak yang .... PG

 Mengetahui makna Iman dan tauhid menurut bahasa PG V,V 21,22

Mengetahui Inti dan dari pembagiannya ketauhidan PG/Essai V,V V 23,25/5
Mengetahui Nama Surat yang membahas tentang tauhid kepada
PG V
Allah

Mengetahui Tauhid mulkiayh dan mampu menunjukan perilaku

24
tauhid mulkiyah dalam kehidupan sehari-hari
PG V 26,28,29
Siswa dapat menerjemahkan Makna dari ١ ِ َّ‫ب ٱلن‬
‫اس‬ ُ ‫ُُ ۡل أ ا‬
ِ ‫عوذُ بِ ار‬ PG V 27
Qs. Al Maidah ayat 120 mengandung PG V 30

JUMLAH 7 22 6 50