RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

JURUSAN TEKNIK AKUNTANSI

PROGRAM STUDI DIII AKUNTANSI
MATA KULIAH Matematika Diskrit KODE MK PIK 1301 SEMESTER 3 SKS 2
JURUSAN Teknik Komputer
DOSEN PENGAMPU Russell Ong, S.Si, M.S.
CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN YANG DIBEBANKAN PADA MATA KULIAH INI :
 Mahasiswa dapat menyelesaikan masalah-masalah yang berhubungan dengan Logika terutama dalam menarik kesimpulan.
 Mahasiswa dapat merepresentasikan Relasi dan Fungsi beserta sifat-sifatnya.
 Mahasiswa dapat membuktikan kebenaran suatu rumus matematika melalui Induksi matematika dan bisa menyederhanakan fungsi Boolean dengan
peta-K khususnya fungsi Boolean empat variabel.
 Mahasiswa mengerti algoritma RSA, cara kerja Kriptografi, dan validasi nomor ISBN.
 Mahasiswa dapat mengaplikasikan Kombinatorial dalam kehidupan sehari-hari
Minggu Kemampuan akhir yang Kriteria dan
Bahan kajian Bentuk pembelajaran Waktu Bobot nilai
ke diharapkan Indikator Penilaian
1. Mahasiswa memahami Orientasi Perkuliahan a. Penyampaian materi Ketepatan dalam menjelaskan konsep
pentingnya belajar a. Diskripsi singkat mata b. Diskusi logik, memahami tentang konjungsi,
matematika diskrit untuk kuliah Matematika Diskrit c. Penjelasan silabus, aturan disjungsi, implikasi, dan biimplikasi dan
aplikasinya di teknik b. Pengantar & Kontrak kuliah, tugas, dan strategi memahami secara singkat tentang
komputer Kuliah pembelajaran di kelas penarikan Kesimpulan (inferensi)
2. Mahasiswa dapat Logika d. Tugas
1,2 2x2x40’ 12%
memahami dan a. Pengantar Logika
menjelaskan materi logika b. Proposisi
serta mendefinisikan c. Aljabar Logika
secara singkat terminology d. Inferensi
yang ada pada materi e. Argumen
logika
Mahasiswa dapat menjelaskan Himpunan a. Penyampain materi Ketepatan dalam menjelaskan konsep
materi Himpunan, a. Penyajian Himpunan b. Diskusi himpunan, memahami dan
mendefinisikan secara singkat b. Jenis – Jenis Himpunan c. Latihan menjelaskan secara singkat operasi
3,4 terminology yang ada pada c. Operasi Himpunan d. Tugas 2x2x40’ himpunan (Union, Irisan, Komplemen, 12%
materi himpunan dan d. Aljabar Himpunan Summary dan Difference), dan
menggambar diagram Venn. e. Prinsip Dualitas dan Menggambar Diagram Venn untuk 3
Eksklusi-Inklusi Himpunan

Mahasiswa dapat Memahami
dan menjelaskan konsep relasi
serta merepresentasikan relasi
dalam berbagai bentuk
5 tabel dan matriks
Mahasiswa dapat Memahami
konsep fungsi dan
komponennya, menyebutkan
dan menjelaskan sifat-sifat
fungsi, memahami dan
6 1x2x40’
menjelaskan konsep induksi
matematika, dan menganalisa
suatu rumus matematika
menggunakan induksi
matematika.
Mahasiswa dapat memahami
dan konsep algoritma dan
bilangan bulat dan
menerapkan konsep algoritma
7,9
dan bilangan bulat sebagai
solusi atas suatu
permasalahan.
8 UTS
Mahasiswa Memahami
tentang konsep aljabar
Boolean dan menerapkan
konsep Aljabar Boolean
10,11 sebagai solusi atas suatu
permasalahan
12,13 Mahasiswa dapat memahami
f. Pembuktian proposisi
himpunan
Relasi
a. Review Matriks
b. Definisi relasi
c. Reprensentasi relasi
dengan bentuk diagram,
d. Relasi Invers
e. Mengkombinasikan relasi
f. Sifat-sifat relasi
Fungsi dan induksi matematika
a. Definisi fungsi
b. Sifat – sifat fungsi
c. Prinsip Induksi sederhana
d. Prinsip Induksi yang
dirampatkan
Algoritma dan bilangan bulat
a. Bilangan bulat
b. Sifat Pembagian bilangan
bulat
c. Aritmatika modulo
d. Kriptografi
e. Algoritma RSA
f. ISBN
Aljabar Boolean
a. Definisi Aljabar Boolean
b. Prinsip Dualitas
c. Fungsi Boolean
d. Komplemen Fungsi
Boolean
e. Aplikasi Aljabar Boolean
f. Penyederhanaan Fungsi
Boolean
Kombinatorial
a. Penyampaian materi Ketepatan dalam mendefinisikan
b. Diskusi konsep relasi dan memberikan contoh
c. Latihan representasi relasi
d. Pembagian kelompok dan
tugas tiap mahasiswa oleh
dosen 1x2x40’ 6%
e. Penugasan menentukan topik
dan menyusun kerangka
makalah untuk dikumpulkan
di pertemuan ke-7
a. Penyampaian materi Ketepatan menemukan definisi fungsi
b. Diskusi beserta komponen – komponennya,
c. Latihan memberikan contoh operasi-operasi
d. Tugas pada fungsi, menjelaskan induksi
matematika, menyebutkan operasi
6%
pada induksi matematika, dan
Memberikan contoh penerapan induksi
matematika.
a. Penyampaian materi oleh Ketepatan dalam menjelaskan konsep
mahasiswa kriptografi, menjelaskan penerapan
b. Diskusi kriptografi, menjelaskan peran modulo
c. Pengumpulan makalah pada perhitungan, dan menjelaskan
2x2x40’ 12%
RSA dan ISBN.
8%
a. Penyampaian materi Ketepatan dalam mendefinisikan
b. Diskusi definisi aljabar, memberikan contoh
c. Latihan penggunaan aljabar Boolean, dan
d. Tugas memahami langkah penggunaan
2x2x40’ Aljabar Boolean 12%
a. Penyampaian materi 2x2x40’ Ketepatan dalam mengetahui kaidah 12%
 Analisa Kombinatorial a. Kaidah penjumlahan & b. Diskusi penjumlahan dan perkalian dari
perkalian c. Latihan beberapa percobaan yang masing-
b. Notasi faktorial & a. Tugas masing terjadi dalam beberapa cara
Koefisien Binomial berbeda dan dapat mengerjakan soal
c. Permutasi Kombinasi tentang permutasi atau kombinasi
Mahasiswa dapat Graf a. Penyampaian materi Ketepatan dalam mendefinisikan
mendefinisikan konsep graf, a. Konsep Graf b. Diskusi konsep Graf, menyebutkan dan
mengklasifikasikan jenis-jenis b. Jenis-jenis graf c. Latihan menjelaskan jenis – jenis Graf,
graf, menjelaskan langkah- c. Derajat Graf d. Tugas memahami konsep derajat draf, draf
14,15 langkah menggambar graf, d. Graf Berarah dan tak 2x2x40’ berarah dan graf tak berarah, 12%
memahami dan beraraf menggambar graf dan menjelaskan
mendefinisikan konsep e. Menggambar graf perbedaan lintasan Euler dan Hamilton
lintasan f. Lintasan dan sirkuit
Euler/Hamilton
16 UAS 8%

Daftar Referensi :
1. Munir, Rinaldi. 2012. Matematika Diskrit. Bandung: Penerbit Informatika. (Utama)
2. Lipschutz, Seymour dan Marc Lipson. 2008. Matematika Diskret. Jakarta: Penerbit Erlangga. (Tambahan)
3. Siang, Jong Jek. 2009. Matematika Diskrit dan Aplikasinya pada Ilmu Komputer. Yogyakarta: Penerbit Andi. (Tambahan)