Anda di halaman 1dari 5

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

BILANGAN KUANTUM

Anggota Kelompok : ………………………………………


………………………………………
………………………………………
………………………………………...
Kelas : ………………………………………

Tujuan Pembelajaran

Setelah membaca literatur, siswa dapat:


menjelaskan macam-macam bilangan kuantum,
menentukan nilai bilangan kuantum utama,
menentukan nilai bilangan kuantum azimut,
menentukan nilai bilangan kuantum magnetik,
menentukan nilai bilangan kuantum spin.

Petunjuk Belajar

Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok. Setiap kelompok terdiri atas 3-4
orang.
Siswa mendiskusikan soal yang ada pada lembar kerja siswa (LKS) bersama dengan
teman satu kelompoknya.
Siswa mempresentasikan hasil diskusi kelompok di depan kelas.
Tugas!
Amatilah contoh keempat bilangan kuantum berikut!

1. n = 2, l = 0, m = 0, dan s = - 1/2
2. n = 2, l = 1, m = +1, dan s = - 1/2
3. n = 3, l = 2, m = -1, dan s = + 1/2

Buatlah pertanyaan-pertanyaan berdasarkan contoh bilangan kuantum di atas!

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………
Jawablah pertanyaan di bawah ini!
1. Bilangan kuantum utama (n)
a. Lengkapilah tabel berikut!
Bilangan kuantum utama (n) Kulit
1 …….
……. L
3 …….
……. N

b. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan pengamatan pada gambar, bilangan kuantum utama menyatakan


……………. Semakin besar nilai bilangan kuantum utama (n), semakin ...........................
ukuran orbital.
2. Bilangan kuantum azimut (l)
Lengkapilah tabel berikut!
Harga bilangan Harga bilangan
Kulit Subkulit
kuantum utama (n) kuantum azimut (l)
K 1 0 1s
0 ....
L ....
.... 2p
.... 3s
M .... 1 ....
.... ....
.... 4s
.... ....
N 4
2 ....
.... ....

Berdasarkan tabel, jawablah pertanyaan berikut ini!


a. Bilangan kuantum azimut menyatakan …………………………………………………...
b. Hubungan bilangan kuantum utama dengan bilangan kuantum azimut adalah …………...
….…………………………………………………………………………….…………..
3. Bilangan kuantum magnetik (m)
a. Lengkapilah tabel berikut!
Harga bilangan Harga bilangan kuantum
Orbital
kuantum azimut (l) magnetik (m)
s 0 0
-1
p 1 0
+1
-2
....
d 2 0
....
....
-3
....
....
f 3 ....
...
....
....

Berdasarkan tabel, hubungan bilangan kuantum azimut dengan bilangan kuantum


magnetik adalah ……….…….……………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………....
b. Berdasarkan literatur yang telah Anda baca, bilangan kuantum magnetik menyatakan
………………………………………………....................................................................
4. Bilangan kuantum spin (s)
Perhatikan gambar berikut ini!

Berdasarkan gambar, jawablah pertanyaan di bawah ini!


a. Bilangan kuantum spin menyatakan …………………………………………………….
b. Bilangan kuantum spin bernilai + ½ jika ............................................. putaran jarum jam
Bilangan kuantum spin bernilai - ½ jika ................................................. putaran jarum jam
5. Apakah bilangan kuantum di bawah ini mungkin atau tidak? Jika tidak mungkin, berikanlah
alasannya!
Contoh: n = 1, l = 0, m = +1, dan s = + Tidak mungkin, karena jika harga l = 0,
1
2
harga m = 0
a. n = 2, l = 1, m = -2, dan s = + 1
2

b. n = 4, l = 1, m = +1, dan s = -1
2

Kesimpulan
Macam-macam bilangan kuantum
1. ………………………………… menyatakan ………………………………………
2. ………………………………… menyatakan ………………………………………
3. ………………………………… menyatakan ………………………………………
4. ………………………………… menyatakan ………………………………………

Anda mungkin juga menyukai