BILANGAN KUANTUM
Tujuan Pembelajaran
Petunjuk Belajar
Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok. Setiap kelompok terdiri atas 3-4
orang.
Siswa mendiskusikan soal yang ada pada lembar kerja siswa (LKS) bersama dengan
teman satu kelompoknya.
Siswa mempresentasikan hasil diskusi kelompok di depan kelas.
Tugas!
Amatilah contoh keempat bilangan kuantum berikut!
1. n = 2, l = 0, m = 0, dan s = - 1/2
2. n = 2, l = 1, m = +1, dan s = - 1/2
3. n = 3, l = 2, m = -1, dan s = + 1/2
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………
Jawablah pertanyaan di bawah ini!
1. Bilangan kuantum utama (n)
a. Lengkapilah tabel berikut!
Bilangan kuantum utama (n) Kulit
1 …….
……. L
3 …….
……. N
b. n = 4, l = 1, m = +1, dan s = -1
2
Kesimpulan
Macam-macam bilangan kuantum
1. ………………………………… menyatakan ………………………………………
2. ………………………………… menyatakan ………………………………………
3. ………………………………… menyatakan ………………………………………
4. ………………………………… menyatakan ………………………………………