RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (PAK21)

BAHASA MELAYU TAHUN 2

Tarikh 30 April 2019

Kemahiran Abad ke-21
Masa 11.05-12.05
Kelas 2 Takwa Berdaya tahan
Aspek Tatabahasa
Tema Kebudayaan Kita / Mahir berkomunikasi
Tajuk Uniknya Budaya Kita
5.1 Pemikir
Standard Kandungan
Kerja sepasukan
Standard 5.1.4 (iv)
Pembelajaran Bersifat ingin tahu
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
Berperinsip
Objektif 1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas
mengikut konteks: (iii) kata tanya Bermaklumat

Baju Kurung Kedah (Buku Teks:76) Penyayang / Prihatin

Patriotik
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Ringkasan Aktiviti 2. Murid mengenal pasti kata tanya. Strategi Pengajaran dan
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: Pembelajaran
76).
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 5P

BBM Buku teks, buku tulis Penyelesaian masalah

Pembelajaran berasaskan
Lembaran kerja projek
/ Hasil kerja
Pemerhatian Pembelajaran kooperatif
Pentaksiran dan Kuiz
Penilaian / Lisan Pembelajaran kecergasan
Tugasan pelbagai
Projek / Pembelajaran Kontekstual

Pembelajaran
Pada akhir pengajaran; Konstruktivisme

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ Kemahiran Belajar Cara
Refleksi murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas Belajar
dalam sesi akan datang.
Kajian Masa Depan

Pembelajaran Akses
Catatan
Kendiri
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:- Pembelajaran Luar Bilik
Mesyuarat / Kursus Darjah
Program Sekolah
Mengiringi murid keluar Pembelajaran Masteri
Aktiviti luar
Cuti Bencana / Cuti Khas Pendekatan Modular
Cuti Peristiwa / Cuti Umum / Pendekatan Berpusatkan
Cuti Rehat / Cuti Sakit Murid
 Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Abad Ke-21

Round Table

Think, Pair, Share

Hot seat

Permainan

3 stray and 1 stay

Pembentangan

/ Main Peranan

Gallery Walk

Peta I-Think

Deklamasi Sajak /
Nyanyian

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)
Ulasan Pentadbir
/ Mengaplikasi

Menganalisis

Menilai

Mencipta

Elemen Merentas Kurikulum

(EMK)

Bahasa

Kelestarian Alam Sekitar

/ Nilai Murni

Sains dan Teknologi

Patriotisme

Kreativiti dan Inovasi

Keusahawanan

Teknologi Maklumat dan

Komunikasi (TMK)
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (PAK21)
BAHASA MELAYU TAHUN 2

Tarikh 2 Mei 2019

Kemahiran Abad ke-21
Masa 10.05-11.05
Kelas 2 Takwa Berdaya tahan
Aspek Tatabahasa
Tema Kebudayaan Kita / Mahir berkomunikasi
Tajuk Uniknya Budaya Kita
5.1 Pemikir
Standard Kandungan
Kerja sepasukan
Standard 5.1.4 (iv)
Pembelajaran Bersifat ingin tahu
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
Berperinsip
Objektif 2. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas
mengikut konteks: (iii) kata tanya Bermaklumat

Baju Kurung Kedah (Buku Teks:76) Penyayang / Prihatin

Patriotik
5. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Ringkasan Aktiviti 6. Murid mengenal pasti kata tanya. Strategi Pengajaran dan
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: Pembelajaran
76).
8. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 5P

BBM Buku teks, buku tulis Penyelesaian masalah

Pembelajaran berasaskan
Lembaran kerja projek
/ Hasil kerja
Pemerhatian Pembelajaran kooperatif
Pentaksiran dan Kuiz
Penilaian / Lisan Pembelajaran kecergasan
Tugasan pelbagai
Projek / Pembelajaran Kontekstual

Pembelajaran
Pada akhir pengajaran; Konstruktivisme

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ Kemahiran Belajar Cara
Refleksi murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas Belajar
dalam sesi akan datang.
Kajian Masa Depan

Pembelajaran Akses
Catatan
Kendiri
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:- Pembelajaran Luar Bilik
Mesyuarat / Kursus Darjah
Program Sekolah
Mengiringi murid keluar Pembelajaran Masteri
Aktiviti luar
Cuti Bencana / Cuti Khas Pendekatan Modular
Cuti Peristiwa / Cuti Umum / Pendekatan Berpusatkan
Cuti Rehat / Cuti Sakit Murid
 Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Abad Ke-21

Round Table

Think, Pair, Share

Hot seat

Permainan

3 stray and 1 stay

Pembentangan

/ Main Peranan

Gallery Walk

Peta I-Think

Deklamasi Sajak /
Nyanyian

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)
Ulasan Pentadbir
/ Mengaplikasi

Menganalisis

Menilai

Mencipta

Elemen Merentas Kurikulum

(EMK)

Bahasa

Kelestarian Alam Sekitar

/ Nilai Murni

Sains dan Teknologi

Patriotisme

Kreativiti dan Inovasi

Keusahawanan

Teknologi Maklumat dan

Komunikasi (TMK)
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (PAK21)
BAHASA MELAYU TAHUN 2

Tarikh 03 Mei 2019

Kemahiran Abad ke-21
Masa 11.05-12.05
Kelas 2 Takwa Berdaya tahan
Aspek Tatabahasa
Tema Kebudayaan Kita / Mahir berkomunikasi
Tajuk Uniknya Budaya Kita
5.1 Pemikir
Standard Kandungan
Kerja sepasukan
Standard 5.1.4 (iv)
Pembelajaran Bersifat ingin tahu
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
Berperinsip
Objektif 3. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas
mengikut konteks: (iii) kata tanya Bermaklumat

Baju Kurung Kedah (Buku Teks:76) Penyayang / Prihatin

Patriotik
9. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Ringkasan Aktiviti 10. Murid mengenal pasti kata tanya. Strategi Pengajaran dan
11. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: Pembelajaran
76).
12. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 5P

BBM Buku teks, buku tulis Penyelesaian masalah

Pembelajaran berasaskan
Lembaran kerja projek
/ Hasil kerja
Pemerhatian Pembelajaran kooperatif
Pentaksiran dan Kuiz
Penilaian / Lisan Pembelajaran kecergasan
Tugasan pelbagai
Projek / Pembelajaran Kontekstual

Pembelajaran
Pada akhir pengajaran; Konstruktivisme

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ Kemahiran Belajar Cara
Refleksi murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas Belajar
dalam sesi akan datang.
Kajian Masa Depan

Pembelajaran Akses
Catatan
Kendiri
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:- Pembelajaran Luar Bilik
Mesyuarat / Kursus Darjah
Program Sekolah
Mengiringi murid keluar Pembelajaran Masteri
Aktiviti luar
Cuti Bencana / Cuti Khas Pendekatan Modular
Cuti Peristiwa / Cuti Umum / Pendekatan Berpusatkan
Cuti Rehat / Cuti Sakit Murid
 Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Abad Ke-21

Round Table

Think, Pair, Share

Hot seat

Permainan

3 stray and 1 stay

Pembentangan

/ Main Peranan

Gallery Walk

Peta I-Think

Deklamasi Sajak /
Nyanyian

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)
Ulasan Pentadbir
/ Mengaplikasi

Menganalisis

Menilai

Mencipta

Elemen Merentas Kurikulum

(EMK)

Bahasa

Kelestarian Alam Sekitar

/ Nilai Murni

Sains dan Teknologi

Patriotisme

Kreativiti dan Inovasi

Keusahawanan

Teknologi Maklumat dan

Komunikasi (TMK)
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (PAK21)
BAHASA MELAYU TAHUN 2

Tarikh 08 Mei 2019

Kemahiran Abad ke-21
Masa 07.45-08.45
Kelas 2 Takwa Berdaya tahan
Aspek Tatabahasa
Tema Kebudayaan Kita / Mahir berkomunikasi
Tajuk Uniknya Budaya Kita
5.1 Pemikir
Standard Kandungan
Kerja sepasukan
Standard 5.1.4 (iv)
Pembelajaran Bersifat ingin tahu
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
Berperinsip
Objektif 4. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas
mengikut konteks: (iii) kata tanya Bermaklumat

Baju Kurung Kedah (Buku Teks:76) Penyayang / Prihatin

Patriotik
13. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Ringkasan Aktiviti 14. Murid mengenal pasti kata tanya. Strategi Pengajaran dan
15. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: Pembelajaran
76).
16. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 5P

BBM Buku teks, buku tulis Penyelesaian masalah

Pembelajaran berasaskan
Lembaran kerja projek
/ Hasil kerja
Pemerhatian Pembelajaran kooperatif
Pentaksiran dan Kuiz
Penilaian / Lisan Pembelajaran kecergasan
Tugasan pelbagai
Projek / Pembelajaran Kontekstual

Pembelajaran
Pada akhir pengajaran; Konstruktivisme

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ Kemahiran Belajar Cara
Refleksi murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas Belajar
dalam sesi akan datang.
Kajian Masa Depan

Pembelajaran Akses
Catatan
Kendiri
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:- Pembelajaran Luar Bilik
Mesyuarat / Kursus Darjah
Program Sekolah
Mengiringi murid keluar Pembelajaran Masteri
Aktiviti luar
Cuti Bencana / Cuti Khas Pendekatan Modular
Cuti Peristiwa / Cuti Umum / Pendekatan Berpusatkan
Cuti Rehat / Cuti Sakit Murid
 Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Abad Ke-21

Round Table

Think, Pair, Share

Hot seat

Permainan

3 stray and 1 stay

Pembentangan

/ Main Peranan

Gallery Walk

Peta I-Think

Deklamasi Sajak /
Nyanyian

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)
Ulasan Pentadbir
/ Mengaplikasi

Menganalisis

Menilai

Mencipta

Elemen Merentas Kurikulum

(EMK)

Bahasa

Kelestarian Alam Sekitar

/ Nilai Murni

Sains dan Teknologi

Patriotisme

Kreativiti dan Inovasi

Keusahawanan

Teknologi Maklumat dan

Komunikasi (TMK)