LAMPIRAN USULAN :
1. DUPAK ( Format sudah baku )
2. Surat pernyataan Melaksanakan tugas Pembelajaran/ bimbingan dan
tugas tertentu berikut bukti fisiknya di lampiran.
3. Surat Pernyataan Melaksanakan Pengembangan Keprofesian
berkelanjutan berikut bukti fisiknya dilampiran
4. Surat Pernyataan Melaksanakan Kegiatan Penunjang tugas guru beri
bukti fisiknya dilampirkan
5. Hasil Penilaian Kinerja 1 tahun
tugas tertentu berikut bukti fisiknya di lampiran.
NGKA KREDIT
Angka kredit satu tahun = (AKK - AKPKB - AKP) x (JM/JWM) X NPK = .....
4
( 50 - 3 - 0 - 5 ) x 1 x 100 %
4
Perolehan angka kredit tugas tambahan per tahun sebagai ..........................
Pasar Jati, 20 Mei 2016
Guru yang dinilai Penilai Kepala Sekolah
ELAS/MATA PELAJARAN
45
RB No. 16
80.36
0%
& RB No.16
Baik 100%
dengan
= ......(......%)
SARFANI, S.Pd
NIP 19600504 198201 1 021
10.500
Lampiran II :
NOMOR :
NOMOR :
TANGGAL :
SURAT PERNYATAAN
MELAKSANAKAN TUGAS PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU
NO URAIAN
Demikian pernyataan ini dibuat dengan melampirkan hasil penilaian kinerja dan bukti fisik masing-masi
dipergunakan sebagaimana mestinya.
Pasar Jati, 2
Kepala Seko
SARFANI, S.
NIP 196005
PERATURAN BERSAMA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN
KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
03/V/PB/2010
14 TAHUN 2010
6-May-10
Baik
Baik
10.5 Baik
0.000
ja dan bukti fisik masing-masing untuk dapat
SARFANI, S.Pd
NIP 19600504 198201 1 021
LAMPITAN III : PERATURAN BERSAM
MENTERI PENDIDIKAN NASION
KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN
NOMOR : 03/V/PB/2010
NOMOR : 14 TAHUN 2010
TANGGA : 6 Mei 2010
SURAT PERNYATAAN
MELAKUKAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJTAN
Jumlah 0 0 0
2. Malaksanakan Publikasi
Ilmiah
a.
b.
c.
Jumlah 0 0 0
3. Melaksanakan Karya Inovatif
a.
b.
c.
Jumlah 0 0 0
Jumlah 0 0 0
Demikian pernyataan ini dibuat dengan melampirrkan bukti fisik, untuk dapat dipergunakan sebaga
LAMPITAN III : PERATURAN BERSAMA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN
KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 03/V/PB/2010
NOMOR : 14 TAHUN 2010
TANGGA : 6 Mei 2010
AT PERNYATAAN
ANGAN KEPROFESIAN BERKELANJTAN
erkelanjutan,sebagai berikut :
Angka Jumlah Keterangan/
Kredit Angka Bukti fisik
Kredit
6 7 8
0.000 Piagam/Serti-
fikat
0.000
0.000 0.000
0 0 0
0 0 0
0.000 0.000 0
SARFANI, S.Pd
NIP 19600504 198201 1 021
LAMPITAN IV : PERATURAN BERSA
MENTERI PENDIDIKAN NASIO
KEPALA BADAN KEPEGAWAIA
NOMOR : 03/V/PB/2010
NOMOR : 14 TAHUN 2010
TANGGA : 6 Mei 201
SURAT PERNYATAAN
MELAKUKAN KEGIATAN PENUNJANG TUGAS GURU
Demikian pernyataan ini dibuat dengan melampirrkan bukti fisik, untuk dapat dipergunakan seba
LAMPITAN IV : PERATURAN BERSAMA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN
KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 03/V/PB/2010
NOMOR : 14 TAHUN 2010
TANGGA : 6 Mei 201
RAT PERNYATAAN
IATAN PENUNJANG TUGAS GURU
SARFANI, S.Pd
NIP 19600504 198201 1 021
LAMPIRAN :
DAFTAR USUL
PENETAPAN ANGKA KREDIT GURU
Nomor :
No KETERANGAN PERORANGAN
1 Nama
2 NIP
3 NUPTK
4 Nomor Seri Kartu Pegawai
5 Tempat dan Tanggal Lahir
6 Jenis Kelamin
7 Pendidikan yang diperhitungkan Angka Kreditnya
8 Pangkat/Golongan Ruang/TMT
9 Jabatan
Lama
10 Masa Kerja Golongan
Baru
11 Jenis Guru
12 Unit Kerja
1 2
C. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi
sekolah/madrasah
1. Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun
2. Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun
3. Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang
sejenisnya
4. Menjadai kepala perpustakaan
5. Menjadai kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau
yang sejenisnya
6. Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan
yang menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan
terpadu atau sejenisnya
7. Menjadi wali kelas
8. Menyusun kurikkulum pada satuan npendidikannya
9. Menjadi pengawas penilai dan evaluasi terhadap
proses dan hasil belajar
10. Membimbing guru pemula dalam program induksi
11. Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler
12. Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah
dan karya inovatif
13. Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi
tanggungjawabnya (Khusus Guru Kelas)
JUMLAH
3. PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
A. Melaksanakan pengembangan diri
1. Mengikuti diklat fungsional
a. Lamanya lebih dari 960 jam
b. Lamanya antara 641 s.d 960 jam
c. Lamanya antara 481 s.d 460 jam
d. Lamanya antara 181 s.d 480 jam
e. Lamanya antara 81 s.d 180 jam
f. Lamanya antara 30 s.d 80 jam
2 Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi
dan /atau keprofesian guru
a. Lokarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok
keia guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum
dan atau pembelajaran
b. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar,
kologium dan diskusi panel)
1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah
2) Menjadi Peserta pada kegiatan ilmiah
c. Kegiatan kolektif yang lainnya sesuai dengan tugas
dan kewajiban guru
JUMLAH
1 2
B. Melaksanakan publikasi ilmiah
1. Presentasi pada forum Ilmiah
a. Menjadi pemrasana/nara sumber pada seminar atau
lokakarya ilmiah
b. Menjadi pemrasana/nara sumber pada koloqium
atau diskusi ilmiah
2. Melaksanakan publikasi ilmiah hasil penelitian atau
gagasan ilmu bidang pendidikan formal
a. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian
pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber
ISBN dan diedarkan secara nasional atau telah lulus
dari penilaian BNSP
b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian
pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah
tingkat nasional yang terakriditasi
c. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian
pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbikan/dipublikadikan dalam majalah/jurnal ilmiah
tingkat provinsi
d. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian
pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbikan/dipublikadikan dalam majalah ilmiah
tingkat kabupateb/ kota
e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian
pada bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan
di sekolahnya, disimpan di perpustakaan
f. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam
bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di
perpustakaan
g. Membuat Tulisan Ilmiah populer di bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya
1) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang
pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dimuat di media masa tingkat
nasional
2) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang
pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dimuat di media masa tingkat
provinsi (koran daerah)
1 2
h. Membuat Artikel ilmiah dalam bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya
1) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang
formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dimuat di jurnal di tingkat
nasinal yang terakkreditasi
2) Membuat Artikel Ilmiah dalambidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat
nasional yang terakreditasi/ tingkat provinsi
3) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal
(kabupaten/kota/sekolah/madrasah dstnya).
3. Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran,buku
pengayaan, dan pedoman Guru:
a. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan
per judul
1) Buku pelajaran yang lolos penilaian BNSP
2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan
ber ISBN
3) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi
belum ber- ISBN
b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester :
1) Digunakan di tingkat Provinsi dengan
pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi
2) Digunakan di tungkat kota/kabupaten dengan
pengesahan dari dinas Pendidikan Kota/Kabupaten
3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat
c. Membuat buku dalam bidang pendidikan :
Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh
1)
penerbit dan ber-ISBN
2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh
penerbit tetapibelum. ber-ISBN
d. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan
oleh kepala sekolah/madrasah tiap karaya
e. Membuat buku pedoman guru
JUMLAH
C. 1. Melaksanakan karya Inovatif
a. Katagori kompleks
b. Katagori Sederhana
2. Menemukan / menciptakan karya seni
a. Katagori kompleks
b. Katagori Sederhana
3. Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/prktikum:
a. Membuat alat pelajaran
1) Katagori komleks
2) Katagori sederhana
b. Membuat alat peraga
1) Katagori komleks
2) Katagori sederhana
c. Membuat alat praktikum
1) Katagori komleks
2) Katagori sederhana
1 2
4. Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar,
Pedoman, Soal dan sejenisnya
a. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/
Soal dan sejenisnya pada tingkat nasional
b. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/
Pedoman/Soal dan sejenisnya pada tingkat provinsi
JUMLAH
JUMLAH UNSUR UTAMA
II. UNSUR PENUNJANG
PENUNJANG TUGAS GURU
A. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang
yang diampunya
1. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan
N PERORANGAN
JAMIYAH, S.Pd
19820423 200904 2 003
8755760661300062
P 444303
Banjarbaru, 23 April 1982
Perempuan
S 1 PJOK
PENATA MUDA, III/a
Guru Pertama
10 Tahun 00 Bulan
10 Tahun 06 Bulan
Guru Mata Pelajaran ( PJOK )
SDN PASAR JATI 2
NG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
3 4 5 6 7 8
40.000 40.000
NG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
3 4 5 6 7 8
0.000 0.000
0.000 0.000
0.000 0.000
-
0.000 -
0.000 0.000
NG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
3 4 5 6 7 8
NG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
3 4 5 6 7 8
0 0 0
NG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
3 4 5 6 7 8
0 0 0
66.077 10.500 76.577
11.34 11.34
0.750 0.750
0.000 0.000
0.000 0.000
SARFANI, S.Pd
NIP 19600504 198201 1 021
.......................
________________
NIP
.......................
________________
NIP
.......................
Ketua Tim Penilai
_______________
NIP