PROGRAM STUDI
TEKNIK
KOMPUTER
AKADEMI MANAJEMEN
INFORMATIKA & KOMPUTER
(AMIK) Mitra Gama
Halaman
Jurusan/Departemen : -
Fakultas : -
Pejabat Penandatangan
SK Pendirian PS : Satryo Soemantri Brodjonegoro
Strategi Pencapaian:
Untuk mencapai sasaran sebagaimana dimaksud diatas, maka perlu
direncanakan strategi-strategi pencapaian yang akan diperoleh untuk setiap
tahunnya sebagai berikut :
1.2 Sosialisasi
Sosialisasi dari visi, misi dan tujuan program studi telah dituang
kedalam pedoman tertulis yang disebut dengan buku pedoman akademik dan
statuta serta peraturan lainnya, baik untuk mahasiswa maupun dosen serta
tenaga kependidikan, peraturan tersebut dikeluarkan oleh Direktur Akademi
Manajemen Informatika dan Komputer (AMIK) Mitra Gama.
Sosialisasi visi, misi dan tujuan program studi dari peraturan itu
dilaksanakan dengan berbagai cara agar mahasiswa dan dosen serta tenaga
kependidikan dapat memahami dan mematuhi setiap butir yang terkandung
dalam visi, misi tersebut serta diterjemahkan ke dalam peraturan. Sedangkan
sosialisasi visi, misi serta peraturan kepada calon mahasiswa dilakukan pada
saat orientasi mahasiswa.
Selain itu juga, Ketua Program Studi sesuai dengan tanggung jawabnya
selalu mengingatkan Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran program studi dan
peraturan serta sanksi yang akan diberikan.
Sedangkan pedoman atau peraturan yang menyangkut kepada
mahasiswa dapat juga disosialisasikan melalui Dosen Pembimbing Akademik,
dosen dan pejabat program studi.
Visi, misi sasaran dan tujuan program studi juga dicetak kedalam
brosur serta poster yang di tempelkan pada tepat-tempat strategis di
lingkungan kampus serta dalam berbagai even-even yang diselenggarakan
baik oleh institusi maupun di tingkat program studi agar masyarakat dan
mahasiswa dapat meilhat dan mengerti serta memahami akan visi, misi tujuan
dan sasaran yang hendak dicapai oleh program studi.
Tingkat pemahaman Visi dan Misi pada sivitas akademika AMIK Mitra
Gama telah mencapai 90%.
Sekretaris Program
Studi
Penasehat Pustaka
Akademik
Labor
Mulai
Rapat pembentuan
panitia pemilihan Ketua
dan Sekretaris Prodi
Rapat pemilihan
Ketua dan Sekretaris
Voting Musyawarah
Pengusulan calon
kepada Direktur
Surat Keputusan
Direktur
Laporan
Gambar Prosedur pemilihan Ketua dan Sekretaris Program Studi Teknik Komputer
Kepemimpinan operasional
Merupakan jantung dari proses pendidikan di Program Studi Diploma
Tiga Teknik Komputer, pengelola tidak hanya sekedar konseptor atau idealis
saja, namun mampu mengoperasional atau melaksanakan semua konsep
atau idenya dalam kegiatan di lapangan. Sifat ini dapat dilihat dari keterlibatan
secara aktif dan intensif dari seluruh jajaran pimpinan atau pengelola dalam
kegiatan, minimal dalam kegiatan perencanaan, evaluasi, dan pencarian
solusi. Kemampuan penguasaan serta wawasan terkait merupakan salah satu
faktor pertimbangan dalam memiliih atau menetapkan pimpinan atau
pengelola di Program Studi Diploma Tiga Teknik Komputer. Hal ini juga
berhubungan dengan pedoman umum tata kelola yang telah ditetapkan di
tingkat institusi. Kepemimpinan operasional yang efektif juga harus didukung
dengan keteladanan dari para pengelola atau pimpinan Program Studi
Diploma Tiga Teknik Komputer. Keteladanan ini dapat dilihat dari prestasi
akademik, penelitian, dan publikasi yang tetap merupakan tugas individu
pemimpin, selain menjadi ujung tombak dalam kegiatan operasional di
Program Studi Diploma Tiga Teknik Komputer. Dalam pelaksanaan sehari-hari
ada Lembaga rapat yang reguler yang, mengarahkan perencanaan kerja dan
evaluasi, serta melakukan pelaksanaan seluruh proses belajar mengajar dan
sistem pendukungnya yang evaluasinya dilakukan lewat rapat reguler yang
terbuka transparan akuntabel dan produktif.
Kepemimpinan organisasi.
Setiap pimpinan, pengelola, atau staf di Program Studi Diploma Tiga
Teknik Komputer harus mengacu kepada tugas pokok dan fungsi (tupoksi)
yang telah ditetapkan. Kemampuan untuk melaksanakan tugas dan
wewenang secara organisasi tersebut harus terukur dan dievaluasi serta
dipertanggungjawabkan dalam forum formal di tingkat institusi. Salah satu
aspek yang harus dipahami oleh pimpinan dan pengelola di Program Studi
Diploma Tiga Teknik Komputer adalah organisasi Program Studi Diploma Tiga
Teknik Komputer tidak terlepas dari struktur organisasi institusi yang
menerapkan prinsip matriks/koordinatif, resource sharing, dan prinsip
Umpan
Isi Umpan Balik Tindak Lanjut
Balik dari
(1) (2) (3)
- Melengkapi sarana pembelajaran Untuk sarana pembelajaran telah
- Menambah buku-buku perpustakaan dilakukan penambahan jumlah
- Melengkapi media ajar projector. Buku-buku
Dosen - Meningkatkan kualitas dosen melalui perpustakaan juga telah ditambah
pendidikan lanjut setiap tahun. Saat ini dosen tetap
- Meningkatkan kerjasama dengan sedang melanjutkan pendidikan
pengguna lulusan kejenjang S-2.
Dalam proses pembelajaran,
dosen menerapkan metode
- Jam praktikum agar ditambah Student Centre Learning. Untuk
- Penguasaan materi ajar oleh dosen menjaga kedisiplinan dosen saat
- Meningkatkan pelayanan memulai dan mengakhiri
Mahasiswa
administrasi pertemuan belajar telah
- Dosen agar tepat waktu masuk kelas disediakan Finger Print. Untuk
- Tugas-tugas agar diperbanyak meningkatkan pelayanan telah
ditambah jumlah tenaga
kependidikan
- Jam praktikum agar ditambah Telah dibentuk organisasi alumni.
Alumni - Penyesuaian kurikulum Dalam peninjauan kurikulum juga
- Meningkatkan sarana prasarana melibatkan alumni
- Kurangnyatanggung jawab lulusan
dalam menyelesaikan pekerjaan
Mahasiswa diikut sertakan dalam
yang tepat waktu masih kurang
Pengguna pelaksanaan tridharma perguruan
- Kerjasama lulusan dalam tim masih
Lulusan tinggi. Memberi pelatihan
perlu ditingkatkan
kepemimpinan kode etik profesi
- Lulusan kurang memilili motivasi
dalam bekerja
d. Sistem Pembelajaran
Untuk menjalankan penyelenggaraan pendidikan dengan mutu yang
baik, telah didesain sistem pembelajaran pada program studi Teknik
Komputer yang tertuang dalam buku pedoman akademik yang
meliputi antara lain penyusunan standar pelayanan, kurikulum,
silabus, GBPP, SAP, prosedur praktek, dan sebagainya yang
merupakan panduan bagi dosen, mahasiswa, serta osen dalam
melaksanakan kegiatan pembelajaran.
Laboratorium sebagai laboran untuk melakukan praktek dan
praktikum bagi mahasiswa telah dilengkapi dengan fasilitas yang
cukup serta program telah disesuaikan dengan perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi. Sedangkan perpustakaan sebagai
jantungnya perguruan tinggi juga telah diperkaya dan dilengkapi
dengan berbagai jurnal dan literatrur yang terbaru. Sarana yang
sudah komputerisasi dan perangkat yang lengkap memungkinkan
para mahasiswa dapat melakukan interaksi secara global; termasuk
menggali pengetahuan lewal internet.
Jumlah Calon
Jumlah Jumlah Jumlah IPK Persentase Lulusan
Mahasiswa
Tahun Daya Mahasiswa Baru Total Mahasiswa Lulusan Lulusan Reguler Reguler dengan IPK
Reguler
Aka Tam
Regular Reguler Reguler
demik pung Ikut Lulus Transfer Transfer Trans 2,75
bukan (2) bukan (2) bukan Min Rata2 Mak < 2,75 > 3,50
Seleksi Seleksi fer (2) -3,50
Transfer Transfer Transfer
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16)
TS-4 50 98 55 51 - 47 - 29 - 2,75 3,10 3,53 20% 70% 10%
TS-3 75 109 50 49 - 64 - 20 - 2,88 3,12 3,64 25% 60% 15%
TS-2 60 92 45 42 - 62 - 23 - 2,71 3,23 3,69 20% 57% 23%
TS-1 60 97 47 42 - 78 - 36 - 2,68 3,20 3,65 20% 62% 18%
TS 40 53 25 24 - 61 - 25 - 2,62 3,12 3,79 10% 73% 17%
Jumlah 449 212 208 - 312 - 133 -
Catatan : TS: Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian borang
Min: IPK Minimum; Rata2:IPK Rata-rata; Mak:IPK Maksimum
Catatan : (1) Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara penuh waktu (baik kelas pagi, siang, sore, malam, dan
di seluruh kampus).
(2) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS lain, baik
dari dalam PT maupun luar PT.
Tingkat (Lokal,
Nama Kegiatan dan Waktu Prestasi yang
No. Nasional, atau
Penyelenggaraan Dicapai
Internasional)
(1) (2) (3) (4)
Lomba Pidato Bahasa Inggris se
1 Nasional, 3 - 5 Mei 2010 5 Besar
Kopertis Wilayah X
2 Kontes Robot Se Sumatera Bangka Belitung 2010 Peserta
Lomba Pembuatan Website Pekanbaru, 2010
3 Juara Harapan
Juara Harapan
4 English Festival Tingkat Propinsi, 2011
III
Pekan Seni Mahasiswa Daerah
5 Lokal, 28 – 30 Juni 2010 Peserta
(PEKSIMIDA) Riau Tahun 2010
Kompetisi Bolla Volly Antar Pekanbaru, 2012 Peserta
6
Perguruan Tinggi se Kota Pekanbaru
Kompetisi Futsal Antar Perguruan Pekanbaru, 2009 Peserta
7
Tinggi se Kota Pekanbaru
8 Kontes Robot Se Sumatera Medan, 2011 Peserta
Peserta
9 Kontes Robot Tingkat Provinsi Batam, 2010
Kompetisi Bolla Basket Antar Pekanbaru, 2012 Peserta
10
Perguruan Tinggi se Kota Pekanbaru
Diisi oleh PS D4
Jumlah Mahasiswa Reguler Jumlah Lulusan s.d. TS
Tahun per Angkatan pada Tahun* (dari Mahasiswa
Masuk
TS-6 TS-5 TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS Reguler)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
TS-6 (a)= (b)= (c)=
TS-5
TS-4
TS-3 (d) = (e) = (f) =
TS-2
TS-1
TS
* Tidak memasukkan mahasiswa transfer.
Catatan : huruf-huruf a, b, c, d, e dan f harus tetap tercantum pada tabel di atas.
3.1.3 Data jumlah mahasiswa reguler lima tahun terakhir dengan mengikuti
format tabel berikut:
Diisi oleh PS D3
Jumlah Mahasiswa Reguler
Tahun Jumlah Lulusan s.d. TS
per Angkatan pada Tahun*
Masuk (dari Mahasiswa Reguler)
TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
TS-4 (a)= 51 38 14 6 (b) = 4 (c)= 29
TS-3 49 41 12 3 20
TS-2 (d)= 42 41 (e)= 8 (f)= 23
TS-1 42 39
TS 24
* Tidak memasukkan mahasiswa transfer.
Catatan : huruf-huruf a, b, c, d, e, dan f harus tetap tercantum pada tabel di atas.
Diisi oleh PS D2
3.1.3 Data jumlah mahasiswa regular dua tahun terakhir dengan mengikuti
format tabel berikut:
Diisi oleh PS D1
3.4.1 Evaluasi kinerja lulusan oleh pihak pengguna lulusan Studi pelacakan
(tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan
dengan pihak pengguna?
- Tidak Ada
√ Ada
Jika ada, uraikan metode, proses dan mekanisme kegiatan studi
pelacakan tersebut. Jelaskan pula bentuk tindak lanjut dari hasil kegiatan
ini, misalnya dalam hal proses pembelajaran, penggalangan dana,
informasi pekerjaan, dan membangun jejaring.
Umpan balik dari pengguna lulusan kepada program studi dihimpun
melalui questionare. Questionare ini sangat bermanfaat sekali untuk
melakukan evaluasi program studi, termasuk merumuskan kurikulum yang
tepat guna dan tepat sasaran. Dengan demikian diharapkan dapat
meminimalisasi kekurangan-kekurangan yang ada. Studi pelacakan akan
menghimpun data-data mengenai proses pembelajaran, penggalangan
dana, informasi pekerjaan dan membangun jejaring.
Studi pelacakan dilakukan dengan menggunakan sampel minimal
50% dari jumlah populasi alumni. Hingga saat ini jumlah alumni dalam
empat tahun terakhir adalah sebanyak 140 orang. Jumlah sampel adalah
sebanyak 50 orang lulusan. Karena mayoritas lulusan bekerja di kota Duri,
Dumai dan Pekanbaru, maka perusahaan yang dijadikan sampel adalah
perusahaan yang berdomisili di kota tersebut. Teknik pengambilan sampel
3.4.4 Persentase lulusan yang bekerja pada bidang yang sesuai dengan
keahliannya = 95 %. Data ini diperoleh.
Sertifikat
Dosen
Bidang Keahlian untuk
Nama Dosen Jabatan (Beri Pendidikan D4, S1, S2, S3
No. NIDN** Tgl. Lahir Setiap Jenjang
Tetap Akademik Tanda dan Asal Perguruan Tinggi
Pendidikan
Jika
Memiliki)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
(a) Dosen yang telah memperoleh sertifikat kompetensi/profesi agar diberi tanda (*) dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan.
(b) NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional
(c) Lampirkan fotokopi ijazah.
Jumlah
Jumlah
Bidang Kode Mata Jumlah Pertemuan
No Nama Dosen Tetap Nama Mata Kuliah Pertemuan yang
Keahlian Kuliah Kelas yang
Direncanakan
Dilaksanakan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
MKB001 - Internet 2 16 16
1 Pauzun. S. Kom. MSc Komputer
MKK003 - Logika dan Algotitma 2 16 16
Komputer MKB072 - - Komputer Grafis 2 16 16
MKB017 - - Sistem Pengaturan 2 16 16
2 Zulfi Azhar. ST. M.Kom
MKK026 - - Matematika 2 16 16
MKB005 - - Arsitektur Komputer 2 16 16
Edi Ismanto. ST. M.Kom Komputer - - Desain & Pemrograman
Web
MKB068 2 16 16
- - Pemrograman Visual
MKB065 2 16 16
3 Basic
MKB064 2 16 16
- - Pemrograman Logic
MKB067 2 16 16
Control
- - Pemrograman C
Frima Yolla. S. Kom. Komputer MKB012 - - Komunikasi Data 2 16 16
M.Kom MKB069 - - Administrasi Jaringan 2 16 16
4
MKB007 - - Komputer Multimedia 2 16 16
MKB026 - - Kecerdasan Buatan 2 16 16
- - Microprocessor
Nia Satriani Nasution. S. Komputer - - Jaringan Komputer
MKB051 2 16 16
Kom. M.Kom - - Keamanan Jaringan
MKB071 2 16 16
6 - - Internet
MKB001 2 16 16
- - Perangkat Keras
MKB066 2 16 16
Komputer
Total 38 344 344
Jumlah Jumlah
Bidang Kode Mata Jumlah Pertemuan Pertemuan
No Nama Dosen Tetap Nama Mata Kuliah
Keahlian Kuliah Kelas yang yang
Direncanakan Dilaksanakan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Total
Jumlah Jumlah
Pertemua Pertemuan
No Nama Dosen Bidang Kode Mata Jumlah
Nama Mata Kuliah n yang yang
. Tdk Tetap Keahlian Kuliah Kelas
Diren- Dilak-
canakan sanakan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
MKB055 Perangkat Keras Komputer 2 16 16
1 Doni Umbara, M.Kom Ilmu Komputer
MKB014 Pemrograman Visual Basic 2 16 16
2 Lidia Waty, M.Kom Ilmu Komputer MKB071 Sistem Keamanan Jaringan 2 16 16
Jenjang Tahun
Bidang Perguruan
No. Nama Dosen Pendidikan Negara Mulai
Studi Tinggi
Lanjut Studi
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Muhammad Iqbal. Ilmu UPI
1 S2 Indonesia 2013
S.Kom Komputer “YPTK”
Ilmu UPI
2 Karfindo. S.Kom S2 Indonesia 2013
Komputer “YPTK”
Sebagai
No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Seminar Animasi Komputer ”Berkreasi
Pauzun. S. Kom. MSc Kampus, AMIK Mitra Gama 22 Januari 2008 √ -
1 Dengan Animasi Komputer”
Workshop Cara Mudah dan Cepat
Zulfi Azhar. ST. M.Kom Membuat Situs Web Portal Kampus, AMIK Mitra Gama 13 September 2008 √ -
2
* Jenis kegiatan : Seminar ilmiah, Lokakarya, Penataran/Pelatihan, Workshop, Pagelaran, Pameran, Peragaan dll
Tingkat
Waktu
Prestasi yang (Lokal,
No. Nama Dosen Pencapaia
Dicapai Nasional,
n
Internasional)
(1) (2) (3) (4) (5)
Dosen Teladan
1 Zulfi Azhar. ST. M.Kom Tingkat AMIK Mitra 2012 Lokal
Gama
2 Karfindo. S.Kom Dosen Favorit 2011 Lokal
Dosen Teladan
Nia Satriani, S.Kom,
3 Tingkat AMIK Mitra 2010 Lokal
M.Kom
Gama
* Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan.
5.1 Kurikulum
Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan
pengaturan mengenai isi, bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara
penyampaiannya, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman
penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi.
Kurikulum seharusnya memuat standar kompetensi lulusan yang
terstruktur dalam kompetensi utama, pendukung dan lainnya yang
mendukung tercapainya tujuan, terlaksananya misi, dan terwujudnya visi
program studi. Kurikulum memuat mata kuliah/modul/blok yang mendukung
pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan pada
mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai
dengan minatnya, serta dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah/modul/blok,
silabus, rencana pembelajaran dan evaluasi.
Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan,
cakupan dan kedalaman materi, pengorganisasian yang mendorong
terbentuknya hard skills dan keterampilan kepribadian dan perilaku (soft skills)
yang dapat diterapkan dalam berbagai situasi dan kondisi.
5.1.1 Kompetensi
Uraikan secara ringkas kompetensi utama lulusan
Mampu mengidentifikasi, melakukan formulasi, dan memecahkan
masalah yang berkaitan dengan Teknologi Informasi
Mampu menerapkan pengetahuan Ilmu Komputer
Mampu merancang dan melaksanakan penelitian termasuk menganalisa
data
Mampu menganalisa berbagai permasalahan Teknologi Informasi
Mampu menggunakan teknik-teknik pemrograman, keterampilan dan
perangkat keras modern yang dibutuhkan dalam dunia Teknologi
Informasi
Mampu melihat peluang bisnis dalam Teknologi Informasi
1. Kuliah
Untuk monitoring dan evaluasi perkuliahan pada program studi sudah
dilakukan dengan baik, diantaranya ialah absensi mahasiswa per mata
kuliah dan juga ada absensi dosen. Pada absensi dosen terdapat
beberapa kolom yang harus diisi oleh dosen, terdiri dari daftar hadir
dosen, agenda perkuliahan, materi, daftar hadir mahasiswa sesuai
dengan SAP/KKNI yang telah ditentukan. Kemudian setiap semester
diadakan evaluasi sebanyak dua kali rapat evaluasi kegiatan proses
belajar mengajar di tingkat program studi tentang pengajaran yang
diberikan dosen. Selain itu juga, kepada mahasiswa diberikan
questionare dengan tujuan untuk mengontrol balik kegiatan-kegiatan
yang dilakukan oleh dosen. Dari hasil pantauan itu semua dilakukan
pembahasan oleh Kepala Program Studi dibantu dengan Tim Dosen
yang ditunjuk untuk ditindaklanjuti, serta langkah-langkah yang harus
diambil untuk peningkatan proses belajar mengajar.
Dosen tidak tetap
Hasil evaluasi pada tenaga pengajar/dosen tidak tetap diputuskan
pada tingkat program studi (Ketua Program Studi).
Dosen tetap
2. Praktikum
Untuk praktikum bagi mata kuliah yang ada praktikumnya, Program
Studi Teknik Komputer telah menyediakan Laboratorium, monitoring
dan evaluasi kegiatan praktikum mahasiswa, dosen diwajibkan mengisi
daftar hadir dan agenda praktikum sesuai dengan modul yang
dipraktekan dan daftar absen tersebut berikut agenda praktikum harus
diketahui oleh ketua program studi. Setiap kelompok praktikum
mahasiswa dibimbing oleh dosen yang bersangkutan.
3. Penyiapan Makalah
Setiap dosen baik tetap maupun tidak dianjurkan untuk melakukan
berbagai persiapan sebelum masuk ruang kuliah, termasuk peyiapan
makalah oleh dosen maupun tugas pembuatan makalah oleh dosen
yang bersangkutan. Penyiapan makalah tidak hanya dapat dilakukan di
lingkungan kampus atau program studi akan tetapi dilakukan oleh yang
bersangkutan dirumah sebelum ke kampus. Tugas pembuatan makalah
oleh dosen kepada mahasiswa, diberikan penilaian oleh dosen yang
bersangkutan dan ada juga dilakukan pembahasannya di ruang kelas.
4. Diskusi Kelompok
Pada mata kuliah tertentu program studi, dosen/tenaga pengajar juga
melakukan kegiatan diskusi kelompok sesama mahasiswa,
dilakukannya diskusi kelompok dengan tujuan agar tingkat analisis
mahasiswa serta wawasannya menjadi lebih baik. Umumnya diskusi
kelompok membahas tentang perkembangan ilmu pengetahuan serta
permasalahan yang lagi berkembang dan ada kaitannya dengan mata
kuliah. Pada diskusi kelompok ini, dosen memberikan penilaian
tersendiri kepada seluruh mahasiswa.
Penelitian.
Penelitian dosen secara bertahap terus ditingkatkan baik kuantitas
maupun kualitas, sesuai dengan kapasitas yang ada pada program studi.
Hingga saat ini penelitian dilakukan sudah berpedoman pada kaidah-kaidah
ilmiah yang mengedepankan integritas, kejujuran dan kemandirian
akademik. Publikasi hasil Penelitian terutama berkaitan dengan bidang ilmu
yang dikuasai oleh para dosen, selain itu ada pula penelitian yang bertujuan
untuk pengembangan Program Studi. Akademi Manajemen Informatika dan
Komputer (AMIK) Mitra Gama telah mewaibkan setiap dosen tetap minimal
menghasilkan satu penelitian setiap tahunnya. Produktivitas penelitian pada
program studi dipacu melalui berbagai kegiatan penelitian dengan didukung
oleh berbagai sumber daya dan sumber dana yang dimiliki oleh Akademi
Manajemen Informatika dan Komputer (AMIK) Mitra Gama.
Penelitian yang telah dihasilkan oleh dosen tetap sangat relevan
dengan bidang program studi, karena sesuai dengan perkembangan
keilmuan yang pada saat ini sedang berkembang. Selain itu, penelitian
yang dilakukan melihat kebutuhan masyarakat saat ini sehingga hasil
penelitian diharapkan dapat diimplementasikan di masyarakat dan
akademik.
Pengabdian Masyarakat
Borang Program Studi Teknik Komputer 61
Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh dosen
tetap Program Studi Teknik Komputer Akademi Manajemen Informatika dan
Komputer (AMIK) Mitra Gama dikoordinir oleh Lembaga Pengabdian
Masyarakat (LPM) Akademi Manajemen Informatika dan Komputer (AMIK)
Mitra Gama. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan
sudah memiliki relevansi yang cukup tinggi dengan penguasaan ilmu yang
dimiliki oleh dosen dan mahasiswa. Dalam kegiatan pengabdian kepada
masyarakat Program Studi Teknik Komputer melibatkan dosen tetap dan
mahasiswa.
Dana kegiatan pengabdian kepada masyarakat masih sangat
terbatas dibandingkan dengan dana keperluan pendidikan dan pengajaran,
oleh sebab itu guna lebih meningkatkan kegiatan pengabdian kepada
masyarakat, diupayakan untuk dapat diperoleh bantuan dana dari pihak
yang menjalin kerjasama dan partisipasi mahasiswa untuk membantu
kelancaran kegiatan pengabdian pada masyarakat agar upaya kegiatan
pengabdian kepada masyarakat menjadi lebih luas.
5.2.3 Lampirkan contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata
kuliah keahlian berikut silabusnya.
5.4.1 Nama dosen pembimbing akademik /wali dan jumlah mahasiswa yang
dibimbingnya:
Jumlah Rata-rata Banyaknya
Nama Dosen Pembimbing
No Mahasiswa Pertemuan/mhs/
Akademik/Wali
Bimbingan Semester
(1) (2) (3) (4)
1 Pauzun. S. Kom. MSc 5 5 kali
2 Zulfi Azhar. ST. M.Kom 15 5 kali
3 Edi Ismanto. ST. M.Kom 10 5 kali
4 Frima Yolla. S. Kom. M.Kom 15 5 kali
5 Taufik Ade Kurniawan. S. Kom. M.Kom 11 5 kali
6 Nia Satriani Nasution. S. Kom. M.Kom 5 5 kali
Total 61
Upaya Perbaikan
Butir
Tindakan Hasil
(1) (2) (3)
- Menambah koleksi buku-buku
baru diperpustakaan.
Meningkatnya kualitas
- Mengevaluasi SAP/KKNI setiap
Materi materi ajar setiap mata
akhir semester yang berjalan
kuliah.
- Evaluasi kurikulum secara berkala
- Peninjauan Materi Kuliah
Mengirimkan dosen untuk mengikuti
berbagai kegiatan pelatihan, Mahasiswa lebih cepat
Metode
lokakarya, workshop dan seminar memahami materi yang
Pembelajaran
dalam penguasan metode disampaikan oleh dosen
pengajaran
Memudahkan interaksi
- Melengkapi sarana prasarana
antara mahasiswa dan
baik yang berhubungan dengan
dosen. Pemahaman materi
teknologi maupun yang tidak
Penggunaan mata kuliah lebih cepat
berhubungan langsung dengan
Teknologi diserap oleh mahasiswa,
teknologi seperti media ajar.
Pembelajaran serta Perkuliahan menjadi
- Pelatihan penggunaan IT
interaktif. Meningkatnya
- Workshop metode
kualitas belajar mengajar di
pembelajaran
dalam kelas
5.7.3 Program dan kegiatan di dalam dan di luar proses pembelajaran, yang
dilaksanakan baik di dalam maupun di luar kelas, untuk menciptakan
suasana akademik yang kondusif (misalnya seminar, simposium,
lokakarya, bedah buku, penelitian bersama, pengenalan kehidupan
kampus, dan temu dosen-mahasiswa-alumni) serta hasil yang
diperoleh.
1. Pengabdian masyarakat.
Kegiatan pengabdian pada masyarakat dibawahi langsung oleh
Lembaga Pengabdian Pada Masyarakat (LP2M). Pelaksanaan kegiatan
pada masyarakat dilakukan oleh dosen dan mahasiswa dan ada
kegiatan tersebut dilakukan oleh dosen.
2. Seminar ilmiah mahasiswa.
Kegiatan ilmiah pada umumnya dilakukan oleh program studi dan ada
juga yang dilakukan oleh Akademi Manajemen Informatika dan
Komputer (AMIK) Mitra Gama. Pengelolaan dan pelaksanaan berbagai
kegiatan ilmiah dilakukan oleh dosen dan ada juga kegiatan tersebut
dilaksankan antara dosen dan mahasiswa. Prosedur pelaksanaannya
Kegiatan Keagamaan
Monitoring, berupa kegiatan ekstra-kurikuler mahasiswa mengenai
pendalaman masalah agama, memupuk integritas dan ketaatan
pada agama, kegiatan ini dilakukan tiap semester bagi mahasiswa
yang mengikuti matakuliah Pendidikan Agama.
Kelompok-kelompok Belajar
Mekanismenya melalui diskusi diantara mahasiswa dalam kelompok-
kelompok belajar atas inisiatif mahasiswa sendiri. Diskusi ini terutama
ditujukan untuk membahas masalah-masalah akademik yang berkaitan
dengan kegiatan perkuliahan, tugas, maupun praktikum.
Organisasi Kemahasiswaan
Program Studi Teknik Komputer sudah memiliki organisasi
kemahasiswaan yang disebut dengan Senat Mahasiswa dan lengkap
dengan struktur organisasinya. Organisasi mahasiswa ini
melaksanakan berbagai kegiatan kemahasiswaan seperti pengenalan
Orientasi kampus yang dilakukan setiap tahun setelah penerimaan
mahasiswa baru. Kegiatan ini melakukan berbagai kegiatan termasuk
juga kegiatan ilmiah. Aktivitas lainnya berupa kegiatan olah raga,
kegiatan ekstra kurikuler yang lain, yang dikelola oleh mahasiswa.
6.2.2 Dana untuk kegiatan penelitian pada tiga tahun terakhir yang melibatkan dosen
yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi
Jumlah Dana*
Sumber dan
Tahun Judul Penelitian (dalam juta
Jenis Dana
rupiah)
(1) (2) (3) (4)
Simulasi Penjadwalan Kuliah
2011 AMIK Mitra Gama 3.500.000
Menggunakan Algoritma Genetika
Sistem Pengendalian Pada Jembatan AMIK Mitra Gama
Menggunakan Sensor Berbasis 3.500.000
Mikrokontroler AT89S52
Keamanan Jaringan Dari Serangan AMIK Mitra Gama
Dos (Denial of Service) Dengan
3.500.000
Bahasa Pemrograman Visual Basic
6.0
Perancangan Sistem Informasi Lahan AMIK Mitra Gama 3.500.000
Parkir di Mall Berbasis Microcontroler
AT89S52
Rancang Bangun Alat Uji Emisi AMIK Mitra Gama 3.500.000
2012 Kendaraan Bermotor Berbasis
Mikrokontroler ATMega 8535
Sistem Monitoring Suhu Secara AMIK Mitra Gama
Periodik Berbasis Client-Server
3.500.000
Menggunakan Bahasa Pemrograman
Visual Basic 6.0
Pembuatan Aplikasi Enkripsi Email AMIK Mitra Gama 3.500.000
Catatan: * = beri tanda √ pada kolom yang sesuai. Untuk jurnal ilmiah tingkat nasional, yang dimaksud adalah jurnal yang telah
terakreditasi oleh Dikti. Jika tidak terakreditasi Dikti, digolongkan jurnal tingkat lokal.
* Lampirkan surat paten/HaKI atau surat pengakuan/pen ghargaan dari lembaga nasional/
internasional.
Tidak
√ Ya
Tingkat partisipasi dan bentuk keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan
pelayanan/pengabdian kepada masyarakat.
Berbagai kegiatan yang diselenggarakan baik oleh program studi maupun
mahasiswa diluar kegiatan perkuliahan mempunyai dampak tersendiri
terhadap proses belajar mengajar dan wawasan mahasiswa. Bentuk
Borang Program Studi Teknik Komputer 95
kegiatan yang melibatkan mahasiswa dan dosen dalam pelaksanaannya
adalah dalam bentuk pengabdian masyarakat, penelitian dosen dan
kegiatan ilmiah, jumlah mahasiswa tugas akhir yang dilibatkan di berbagai
kegiatan tersebut sebanyak 7 orang. Kegiatan ini juga menambah
pengetahuan mahasiswa serta tenaga pengajar/dosen baik secara
berorganisasi maupun secara kelompok. Selain itu dosen juga dapat
mengadakan pendekatan secara personal kepada mahasiswa yang
mengalami kesulitan pemahaman atau permasalahan dalam perkuliahnya
pada saat tersebut sehingga memacu mahasiswa untuk lebih meningkatkan
kualitas belajarnya. Ketika melaksanakan kunjungan ke berbagai instansi,
mahasiswa dapat melihat secara langsung implementasi dari teori yang
disampaikan dosen dalam kuliah sehingga mahasiswa menjadi lebih
mengerti dan memahami teori tersebut. Dengan demikian kegiatan-
kegiatan yang dilaksanakan di luar kegiatan kuliah mempunyai arti dan
manfaat yang sangat besar bagi mahasiswa maupun dosen terutama
dalam peningkatan kualitas proses belajar mengajar. Kegiatan-kegiatan
tersebut juga dimaksudkan untuk mempersiapkan mahasiswa untuk dapat
terjun di tengah-tengah masyarakat dengan melihat kondisi/keadaan yang
nyata. Kegiatan-kegiatan sosial yang dilaksanakan ditujukan untuk
mempersiapkan mahasiswa agar dapat terjun dan beradaptasi dengan
lingkungan masyarakat sekitarnya. Selain itu dapat menciptakan tenaga
yang peduli dan berempati terhadap masalah-masalah dan kondisi
masyarakat pada umumnya.
7.3.2 Instansi luar negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan program
studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.
Kurun Waktu
Jenis Manfaat yang Telah
No. Nama Instansi Kerja Sama
Kegiatan *) Diperoleh
Mulai Berakhir
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1
2
Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan.
7 3.4 Dokumen (kuesioner dan hasil) kinerja lulusan oleh pihak pengguna.
25 6.4.2 Bukti MOU kerjasama dengan lembaga perpustakaan lain (jika ada).