Waktu (2 x 45 menit)
Nama Kelompok :
Nama Siswa :-
Kelas :
A. Kompetensi Inti
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
B. Kompetensi Dasar
Melakukan pengukuran besaran fisis dengan menggunakan peralatan dan teknik yang tepat
serta mengikuti aturan angka penting
C. Indikator
Melakukan pengukuran besaran fisis dengan menggunakan peralatan dan teknik yang tepat
serta mengikuti aturan angka penting
D. Alat dan Bahan
1. Jangka Sorong
2. Mokrometer sekrup
3. Software animasi jangka sorong dan mikrometer sekrup
E. Langkah Pembelajaran
1. Jangka Sorong (Vernier Caliper)
- Siapkan jangka sorong di mejamu!
- Perhatikan gambar jangka sorong berikut ini! Lengkapilah bagian-bagian dari jangka
sorong!