Nama : ..................................................
Kelas : ..................................................
Materi : Arus Listrik
Kompetensi Dasar:
4.5 Menyajikan hasil rancangan dan pengukuran berbagai rangkaian listrik
Tujuan:
- Menyelidiki keberadaan arus listrik pada suatu rangkaian
- Membedakan rangkaian listrik terbuka dan tertutup
Ilustrasi :
Pada malam hari Dina sedang mengerjakan tugas sekolah yang akan dikumpulkan keesokan harinya. Pada
saat tugas yang dikerjakan Dina baru berkisar lima puluh persen, tiba-tiba listrik di rumahnya padam
sedangkan listrik di rumah tetangganya tetap menyala. Dina jadi bertanya-tanya mengapa hal itu bisa
terjadi? kemungkinan apa saja yang menjadi penyebabnya? Untuk menemukan jawaban di atas, yuk,
lakukan percobaan berikut!
Cara kerja :
1. Buatlah rangkaian untuk menyalakan lampu!
2. Gambarkan diagram yang dapat menyalakan lampu dan yang tidak dapat menyalakan lampu!
Pertanyaan Diskusi :
Diskusikanlah bersama anggota kelompokmu, kemudian jawablah pertanyaan berikut!
1. Bagaimanakah caramu untuk mengetahui adanya arus listrik yang mengalir dalam kabel?
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
2. Rangkaian listrik yang bagaimanakah yang dapat menyalakan lampu? Rangkaian listrik yang
bagaimanakah yang tidak dapat menyalakan lampu?
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
3. Bersama kelompokmu, lengkapilah tabel berikut, manakah yang termasuk rangkaian listrik
tertutup dan manakah yang termasuk rangkaian listrik terbuka?
Kesimpulan:
Berdasarkan percobaan dan diskusi yang telah kamu lakukan, apa yang dapat kamu simpulkan?
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Catatan:
Berhati-hatilah saat membuat rangkaian karena baterai akan menimbulkan efek panas saat dihubungkan dengan
menggunakan kabel!
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
Nama : ..................................................
Kelas : ..................................................
Materi :
Kompetensi Dasar:
4.5 Menyajikan hasil rancangan dan pengukuran berbagai rangkaian listrik
Tujuan:
Mengidentifikasi macam-macam bahan yang dapat menghantarkan arus listrik (konduktor, isolator
dan semikonduktor)
2. Sambungkan bahan yang digunakan dengan menggunakan kabel yang dilengkapi penjepit buaya
3. Amati nyala lampu yang terjadi. catat hasil pengamatanmu dalam bentuk tabel!
Pertanyaan Diskusi
1. Apakah semua bahan dapat menghantarkan arus listrik?
2. Bahan apa saja yang termasuk konduktor dan yang termasuk isolator?
Kesimpulan
Berdasarkan percobaan dan diskusi yang telah kamu lakukan, apa yang dapat kamu simpulkan?