Kelompok : Hidrogen

Ketua : Mareta Sari

Anggota : Herawati
: Muzakkir

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Listrik Statis
Model Discovery learning

Kelas :
Kelompok :
Anggota Kelompok :1 .........................................................
2 ........................................................
3. .......................................................
4. .......................................................
5. ..........................................................

Kompetensi dasar :
3.4. Menjelaskan konsep listrik statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari-hari.,
termasuk kelistrikan pada sistem saraf dan hewan yang mengandung listrik.
4.4. Menyajikan pengamatan tentang gejala listrik statis dalam kehidupan sehari hari.
Indikator Pencapaian Kompetensi:
3.4.1.Memberi Contoh listrik statis dalam kehidupan sehari-hari
3.4.2.Menganalisis peristiwa yang terjadi pada balon yang digosok dengan tisu kering
3.4.3. Menjelaskan jenis-jenis muatan listrik
3.4.4. Menjelaskan interaksi yang terjadi antara dua benda bermuatan listrk
Tujuan Pembelajaran
1. Setelah membaca sumber belajar, siswa dapat menentukan jenis muatan listrik, atom
bermuatan dan sifat benda bermuatan listrik.
2. Dengan mengamati video pembelajaran dan gambar, siswa dapat menjelaskan tentang
peristiwa terjadinya petir
3. Melalui percobaan sederhana siswa dapat menjelaskan peristiwa yang terjadi pada
balon yang digosok dengan tisu dengan benar
4. Melalui percobaan sederhana siswa dapat menjelaskan peristiwa yang terjadi pada rol
plastik yang digosok dengan rambut dengan benar.

STIMULUS
1. Menonton video tentang petir:
https://www.youtube.com/watch?v=DeVjuD1pxUA

2. Gambar listrik statis dalam kehidupan sehari hari

IDENTIFIKASI MASALAH

Siswa mengamati video tentang petir dan gambar peristiwa listrik statis dalam kehidupan
sehari- hari.
1. Dari tayangan video masalah apa yang dapat kamu pertanyakan ?
2. Dari gambar yang kamu lihat masalah apa yang dapat kamu pertanyakan
Jawaban :

1.

2.

PENGUMPULAN DATA

Siswa membentuk kelompok diskusi dan berdasar buku sumber siswa menjawab
pertanyaan yang disajikan
1. Lengkapi gambar atom di bawah ini!

2. Tentukan jenis muatan atom dibawah ini :

3. Apa yang terjadi jika atom dengan muatan sejenis didekatkan ?

4.Apa yang terjadi jika atom dengan muatan yang tidak sejenis didekatkan ?

4. Apa yang terjadi ketika benda-benda ringan di dekatkan dengan benda bermuatan ?

5. Bagaimana proses terjadinya petir

PENGOLAHAN DATA
1. Lengkapi tabel berikut tentang cara membuat benda netral menjadi benda
bermuatan listrik!
Nom Bahan Proses Hasil(muatan listrik)
or
1 Balon dan tisu Elektron berpindah: Balon...........
Dari ....................... Tisu..............
Ke..........................

2 Rol Plastik dan Elektron berpindah: Rol Plastik....................

rambut Dari......................... Rambut.......................
Ke...........................

2. Bagaimana proses terjadinya petir

Jawab :

PEMBUKTIAN
1. Alat dan Bahan
balon yang telah di tiup
Potongan kertas
Tisu
2. Cara Kerja
A. Siapkan potongan kertas kecil-kecil. Dekatkan balon kearah kertas! Amati yang
terjadi.
B. Gosok balon menggunakan tisu se arah sebanya 20 kali, dekatkan ke potongan kertas,
amati yang terjadi.

Diskusikan pertanyaan dibawah ini!!

1. Pada percobaan 1, apakah balon dapat menarik potongan kertas ?
...................................................................................................................................
2. Pada percobaan 2, apakah balon dapat menarik potongan kertas?
...................................................................................................................................

3. Mengapa terjadi perbedaan hasil percobaan 1 dan percobaan 2 ?

.....................................................................................................................................
4. Menunjukan gejala apakah percobaan di atas ?
....................................................................................................................................
5. Sebutkan contoh gejala listrik statis dalam kehidupan sehari-hari

GENERALISASI
1.
2.
3.
4.
5.