LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

HUKUM III NEWTON

KELOMPOK
ANGGOTA :
1. .……………..
2. .……………..
3. .……………..
4. .……………..
5. ...……………

SMA NEGERI 1 TINANGKUNG SELATAN

 Lembar Kegiatan Peserta Didik
Hukum III Newton

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Tinangkung Selatan

Mata Pelajaran : FISIKA
Kelas / Semester : X / Genap
Materi : Hukum III Newton

A. Petunjuk Penggunaan
Baca dan ikuti langkah – langkah tahapan yang terdapat dalam LKPD
1. Kerjakan dan jawab pertanyaan sesuai dengan yang diperintahkan
2. Lakukan percobaan menurut langkah-langkah yang telah disajikan
3. Bila ada kesulitan mintalah bantuan guru. Melakukan percobaan mengenai Azas Black
dengan baik dan benar.
4. Membuat ataupun Menyusun laporan dan mempresentasikan hasil pada LKPD

B. Tujuan Pembelajaran

Mempelajari Hukum III Newton dalam kehidupan sehari-hari .

C. Alat dan Bahan yang digunakan.

Bahan
Untuk Roket Balon
1. Balon Tiup
2. Benang
3. Selotip
4. Pipet.
Untuk Roket Air Sederhana
1. Karton
2. 2 Botol air mineral
3. Kardus
4. double tip
5. Pentil ban bekas
6. Lilin mainan
7. Lakban Bening

Alat
1. Gunting
2. Pisau curter
3. Pompa Sepeda
 D. Prosedur Kerja
Untuk Roket Balon
1. Tiuplah balon
2. Ikat ujung balon dengan karet
3. Tempelkan sedotan dipermukaan balon menggunakan sedotan
4. Masukkan benang kedalam sedotan kemudian Tarik benang yang keluar dari ujung
sedotan.
5. Ikat masing-masing ujungnya pada statif
6. Lepaskan karet yang terikat pada balon
7. Lalu perhatikan apa yang terjadi ?

Untuk Roket Air

1. Potong botol menjadi dua bagian
2. Tempelkan Lilin ke botol yang sudah dipotong
3. Buat kerucut dari karton dan rekatkan dengan lem
4. Satukan botol yang sudah ditempelkan lilin mainan dengan kerucut
5. Rekatkan botol tadi dengan bagian botol lainnya
6. Satukan pentil dengan tutup botol
7. Buat sayap roket memakai kardus dan karton
8. Satukan sayap roket tadi dengan badannya
9. Uji coba roket tersebut tanpa menggunakan air
10. ULangi langkah 9 dengan menggunakan air.

F. Dasar Teori
Newton menyatakan bahwa suatu gaya yang bekerja yang bekerja pada sebuah benda
selalu berasal dari benda lain. Artinya tidak ada gaya yang hanya melibatkan satu benda. Gaya
yang hadir sedikitnya membutuhkan dua benda yang saling berinteraksi. Pada interaksi ini gaya-
gaya selalu berpasangan. Jika A mengerjakan gaya pada benda B (aksi),maka benda B akan
mengerjakan gaya pada A(reaksi). Pasangan gaya inilah yang terkenal dengan pasangan aksi-
reaksi.

Secara matematis dituliskan :

Dari uraian tersebut, dapat dituliskan bahwa hukum Newton III memiliki ciri-ciri sebagai
berikut :
 Pasangan gaya timbal balik (serempak).
 Terjadi pada dua benda yang berbeda,terletak pada satu garis lurus yang
menghubungkan kedua benda
 Pasangan gaya memiliki besar yang sama dengan arah berlawanan
F. Hasil Pengamatan
Setelah melakukan percobaan, amatilah apa yang terjadi pada balon tiup !
Untuk Roket balon.
1. Kemanakah Arah gerakan balon tersebut ?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2. Arah gerakan balon, searah atau berlawanan dengan arah gerakan udara ?
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………....
3. Apa yang menggerakkan balon ?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
4. Manakah yang merupakan gaya aksi dan reaksi ?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
5. Jika gaya aksi merupakan gaya dorong udara, gaya ini bekerja pada balon atau udara ?
Sebaliknya apabila gaya aksi merupakan gaya dorong balon, gaya ini bekerja pada balon
atau udara ?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
6. Dari hasil pengamatan dan jawaban pertanyaan di atas buatlah kesimpulan dari Hukum
III Newton !
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
 Untuk Roket Air Sederhana
Tabel Hasil Pemgamatan
No. Pengamatan Roket yang menggunakan air Roket yang tidak menggunakan air ket
1. Jarak Terbang

2. Penyebab Roket
bisa terbang

3. Penyebab
perbedaan jarak
terbang

Dengan memperhatikan data pada tabel di atas, jika gaya oleh roket air disebut gaya aksi
dan gaya oleh gas disebut gaya reaksi bagaimanakah besar dan arah kedua gaya tersebut ?

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

Dari hasil pengamatan dan jawaban pertanyaan di atas buatlah kesimpulan dari Hukum
III Newton !
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……........................................................................................................................................