LEMBAR KEGIATAN SISWA

SUHU DAN KALOR

Tujuan :

1. Siswa dapat menganalisis macam-macam perpindahan kalor

pada kehidupan sehari-hari.
2. Siswa dapat menguji pengaruh kalor terhadap suhu benda
dan perubahan wujud zat.
3. Siswa dapat menyimpulkan hasil analisis pada laporan
tertulis dan mendiskusikan dengan teman.

Kelompok :

Pendahuluan

Saat kamu membuat mie rebus, jari tangan yang kamu gunakan untuk
mengaduk mie dengan sendok logam ikut terasa panas. Hal tersebut
merupakan contoh peristiwa perpindahan kalor secara konduksi. Bagaimana
hal tersebut bisa terjadi? dan apa yang dapat kamu lakukan agar tanganmu
tidak terasa panas saat mengaduk mie?
Rangkuman Materi

Kalor adalah suatu bentuk energi yang satuannya sama

dengan satuan energi. Sistem satuan kalor adalah joule. Satu kalori
sama dengan 4,186 joule. Kalor dapat berpindah dengan cara :

a. Konduksi (hantaran)
b. Konveksi (aliran)
c. Radiasi (pancaran)

Alat dan Bahan :

A. KONDUKSI
1. Batang kayu 1 buah
2. Batang besi 1 buah
3. Batang Alumunium 1 buah
4. Gelas beaker (500 ml) 1 buah
5. Paku payung 3 buah
6. Stopwatch 1 buah
 7. Mentega 50 gram
8. Pembakar spiritus 1 buah
9. Kaki tiga 1 buah
10. Kasa 1 buah
11. Air panas 100 ml

B. KONVEKSI
1. Alat konveksi gas.
2. Korek api.
3. Termometer.
4. Obat nyamuk.
5. Lilin.

C. RADIASI
1. Stopwatch.
2. Penggaris.
3. Lilin.
4. Mentega.
5. Dua potong kertas kardus.

Keselamatan Kerja !

1. Ikuti langkah-langkah yang ada pada prosedur kerja ini.

2. Gunakan batas ukur alat-alat ukur sesuai petunjuk.
3. Hati-hati bila mengambil dan mengembalikan alat dan bahan praktek.
4. Mintalah petunjuk pada guru pembimbing bila terdapat hal-hal yang
meragukan.

Berdasarkan uraian pada pendahuluan, maka buatlah suatu rumusan

masalah:

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

Berdasarkan rumusan masalah di atas, buatlah suatu hipotesis yang sesuai

dengan rumusan masalah:

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Untuk menguji hipotesis di atas, lakukan kegiatan penelitian dibawah ini
dengan benar.

A. KONDUKSI

1. Perhatikan rangkaian berikut ini :

2. Rangkailah alat dan bahan seperti gambar di atas.

3. Menyiapkan batang kayu, batang besi dan batang aluminium yang berukuran
hampir sama.
4. Menempelkan paku payung pada ujung batang dengan menggunakan mentega.
5. Masukkan air panas ke dalam gelas beker.
6. Mencatat dan mengamati paku payung yang lebih cepat jatuh dengan
menggunakan stopwatch.
7. Memasukkan ke dalam Tabel 1. Waktu Jatuh Paku Payung.

Waktu Jatuh Paku

No Jenis Bahan
Payung
1 Batang Kayu

2 Batang Besi
3 Batang Alumunium

B. KONVEKSI

1. Siapkan alat konveksi gas yang telah tersedia. .

2. Ukurkah suhu pada cerobong pertama (1) dan cerobog kedua (2).

3. Buatlah asap di atas cerobong kedua (2) dengan cara menempatkan

 obat nyamuk di atas cerobong tersebut.

4. Amati pergerakan asap dari obat nyamuk.

5. Ulangi langkah percobaan di atas dengan menempatkan lilin di dalam

alat konveksi gas.

6. Letakan lilin di bawah cerobong pertama (1), kemudian nyalakan lilin.

7. Ukurlah suhu cerobong pertama (1) dan cerobong kedua (2).

8. Buatlah asap di atas cerobong kedua (2) dengan cara menempatkan

obat nyamuk di atas cerobong tersebut.

9. Amati pergerakan asap dari obat nyamuk.

10. Gambarlah skema percobaan yang telah kalian lakukan pada kolom

berikut ini:

11. Buatlah tabel yang menunjukkan fakta yang kalian peroleh dari
kegipenyelidikan perpindahan kalor. Tabel data dapat menunjukkan
pergerakan dan suhu yang terjadi pada percobaan pertama dan percobaan
kedua!
C. RADIASI

1. Oleskan mentega secukupnya pada ke dua kertas.

2. Nayalakan lilin.

3. Letakan ke dua kertas di antara lilin pada jarak 1 cm.

4. Amati apa yang terjadi pada mentega.

5. Hitunglah dengan menggunakan stopwatch waktu yang diperlukan

mentega untuk meleleh.

6. Ulangi langkah ke tiga dengan menvariasi jarak kertas (2 cm dan 3 cm).

7. Gambarlah rancangan percobaan yang telah kalian lakukan pada kolom

berikut ini:
8. Buatlah tabel yang yang menunjukkan fakta yang kalian peroleh dari

kegiatan. Tabel data dapat menunjukkan hubungan antara waktu yang

diperlukan mentega meleleh dengan jarak mentega dengan sumber kalor!

Analisis

A. KONDUKSI

1. Bagaimanakah urutan jatuhnya paku payung pada tiga jenis bahan yang
dipanaskan? Urutkan dari bahan yang menteganya lebih cepat meleleh.
Jawab: ........................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...........
2. Mengapa paku payung dapat terjatuh?
Jawab: Karena terjadi perpindahan kalor secara ............................Kalor
dari air ............................... melalui ujung batang sampai ke ujung batang
yang lainnya dan mentega akan meleleh karena....................................,
sehingga paku payung dapat.....................................................................
 B. KONVEKSI

1. Bagaimana perbedaan pergerakan arah asap dari obat nyamuk pada

percobaan pertama dan percobaan kedua! Gambarkan dengan
menggunakan tanda panah!

C. RADIASI
Jawab:

2. Mengapa terjadi perbedaan arah pergerakan asap pada percobaan pertama

dan percobaan kedua?
Jawab:.........................................................................................................
...................................................................................................................
.........

3. Bandingkan suhu cerobong pertama (1) dan cerobong kedua (2) pada
masingmasing percobaan,pada percobaan mana yang mempunyai perbedaan
suhu antara cerobong pertama (1) dan cerobong kedua (2)?Mengapa terjdi
perbedaan suhu?
Jawab:
………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………....

4. Pada salah satu percobaan yang telah kalian lakukan, asap obat nyamuk
bergerak dari cerbong yang mempunyai suhu ………………. menuju
……………………....................................................................................
.

5. Apakah fungsi lilin pada percobaan yang telah dilakukan? Jawab:

………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………

6. Apakah terjadinya pergerakan angin pada proses angin darat dan angin laut
disebabkan oleh adanya perbedaan suhu antara daratan dan lautan?Jika
 iya,pada malam hari dan siang hari suhu mana yang lebih panas antara
daratan dan lautan?
Jawab:.........................................................................................................
...................................................................................................................
.................................

7. Konveksi merupakan perpindahan kalor pada suatu zat yang disertai

perpindahan partikel-partikel zat tersebut. Apakah dalam percobaan yang
kalian lakukan perpindahan kalor yang terjadi merupakan perpindahan kalor
secara konveksi? berikan alasan kalian!
Jawab:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……...……………………………………………………………………..
A. REDUKSI
1. Bagaimana perbedaan keadaan mentega sebelum dan setelah lilin
dinyalakan?
Jawab:...................................................................................................
.............................................................................................................
.........

2. Pada jarak berapa mentega pada kertas lebih cepat meleleh?

Jawab:...................................................................................................
.............................................................................................................
.........

3. Melelehnya mentega terjadi karena ada perpindahan kalor dari mana ke

mana?
Jawab:...................................................................................................
.............................................................................................................
.........

4. Apakah fungsi lilin pada percobaan yang telah dilakukan?

Jawab:
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………

5. Apakah dibutuhkan perantara dalam mengalirkan kalor dari sumber

kalor menuju kertas yang diolesi mentega?
Jawab:...................................................................................................
.............................................................................................................
.........
 6. Apabila hal tersebut diterapkan di alam, maka lilin berperan sebagai
apa?
Jawab:...................................................................................................
.............................................................................................................
.........

7. Radiasi merupakan perpindahan kalor tanpa melalui zat perantara.

Apakah dalam percobaan yang kalian lakukan perpindahan kalor yang
terjadi merupakan perpindahan kalor secara radiasi? berikan alasan
kalian!
Jawab:...................................................................................................
.............................................................................................................
.........

8. Berikan contoh perpindahan kalor secara radiasi yang terjadi di alam!

Jawab:...................................................................................................
.
............................................................................................................
..

Kesimpulan

A. KONDUKSI

Kesimpulan yang diperoleh adalah .................................... memiliki

kemampuan ......................................................... yang lebih baik
dibandingkan dengan.....................................................
dan .................................................

B. KONVEKSI
Tuliskan simpulan yang dapat kalian rumuskan tentang perpindahan kalor
berdasarkan hasil percobaan tersebut!

C. RADIASI
Tuliskan simpulan yang dapat kalian rumuskan tentang perpindahan kalor
berdasarkan hasil percobaan tersebut!

Contoh soal sebagai penerapan konsep perpindahan kalor secara konduksi

1. Saat membuat mie rebus, jari tangan yang kamu gunakan untuk mengaduk
mie dengan sendok logam ikut terasa panas, bagaimana hal tersebut dapat
terjadi?
 Jawab : karena terjadi perpindahan kalor secara ................................., dan
sendok yang terbuat dari logam memiliki ........................................ Kalor
dari .................................................. merambat melalui ujung sendok
sampai ke ujung sendok yang lainnya (ujung yang kita pegang),
sehingga ..............................................................................................
2. Apa yang dapat kamu lakukan agar jari tanganmu tidak terasa panas saat
mengaduk mie?
Jawab:.......................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
.
 DAFTAR PUSTAKA

Wahono, dkk. 2013. Ilmu Pengetahuan Alam: SMP/MTs Kelas VII.

Jakarta:Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.