Lembar Kerja Peserta Didik

(Pemuaian Panjang)
A. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat mendeskripsikan pengaruh suhu dan pemuaian.
2. Peserta didik dapat membuat hipotesis (dugaan sementara) percobaan pemuaian
panjang.
3. Peserta didik dapat menggunakan dan membaca skala muschenbroek dengan benar
4. Peserta didik dapat mengolah data percobaan
5. Peserta didik dapat mempresentasikan hasil percobaan yg diperoleh
6. Peserta didik dapat membuat kesimpulan
7. Peserta didik dapat menyelesaikan persoalan mengenai pemuaian
B. Dasar Teori
Pemuaian merupakan peristiwa bertambahnya ukuran zat apabila zat tersebut dipanaskan.
∆𝑙 = 𝑙0 𝛼 ∆𝑇 ……... (Pers 1)
𝑙 = 𝑙0 + ∆𝑙 ……... (Pers 2)
Keterangan
𝑙 = 𝑝𝑎𝑛𝑗𝑎𝑛𝑔 𝑎𝑘ℎ𝑖𝑟 𝑠𝑒𝑡𝑒𝑙𝑎ℎ 𝑑𝑖𝑝𝑎𝑛𝑎𝑠𝑘𝑎𝑛 (𝑚)
𝑙0 = 𝑝𝑎𝑛𝑗𝑎𝑛𝑔 𝑎𝑤𝑎𝑙 (𝑚)
∆𝑙 = 𝑝𝑒𝑟𝑡𝑎𝑚𝑏𝑎ℎ𝑎𝑛 𝑝𝑎𝑛𝑗𝑎𝑛𝑔 (𝑚)
𝛼 = 𝑘𝑜𝑒𝑓𝑖𝑠𝑖𝑒𝑛 𝑚𝑢𝑎𝑖 𝑝𝑎𝑛𝑗𝑎𝑛𝑔 (/℃)

Tabel 1. Koefisien Muai Panjang

Jenis zat Koefisien muai panjang
Aluminium 0,000025
Tembaga 0,000017
Besi 0,000012

C. Alat dan Bahan

1. Alat Muschenbroek 6. Thermometer
2. Spritus 7. Stopwatch
3. Korek api atau sejenisnya 8. Air
4. Penggaris 9. Tisu atau kain
5. Batang logam (tembaga, besi dan aluminium)

D. Prosedur Percobaan
1. Ukurlah panjang logam sebelum di panaskan (𝐿0 ) menggunakan penggaris dan catat
ke dalam tabel.
2. Rangkai alat seperti pada gambar 1. Letakan logam dan atur skala muschnebroek
berada pada nilai 0 dengan cara memutar bagian sekrup pengatur. Sebelum melakukan
percobaan, atur kelompok yg bertugas membaca skala muschenbroek, memperhatikan
waktu stopwatch atau skala thermometer dan orang yg mencatat hasil percobaan.
3. Setelah peralatan dan pembagian tugas sudah siap. Takar spritus di wadah kira-kira 1
tutup botol dan nyalakan apinya serta letakkan thermometer diujung logam kemudian
perhatikan skalanya.
 Gambar 1 Rangkaian Percobaan

(alternatif bersamaan dengan menekan stopwatch).

4. Ketika skala thermometer mencapai 35℃ setelah dinyalakan. Petugas yg
memperhatikan termometer memberitahukan ke petugas yg membaca skala pada
muschenbroek untuk membaca skala yg tertera dengan cepat dan tepat. Kemudian
petugas lainnya mencatat hasilnya kedalam tabel yg telah disediakan.
(waktunya telah mencapai 15 s)
5. Ulangi Langkah 4 ketika suhunya mencapai 40℃ & 45℃
(waktunya stopwatch mencapai 30 s dan 45 s dan 60 s).
6. Ulangi Langkah 3-5 dengan menggunakan jenis logam yg berbeda.

E. Keterampilan Proses Sains

1. Rumusan Masalah (Hubungan variabel manipulasi dengan variabel respon)
“Bagaimana pengaruh perubahan suhu terhadap pertambahan panjang logam”
2. Rumusan Hipotesis (dugaan sementara variabel manipulasi dengan variabel respon)
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
3. Data percobaan
Variabel Manipulasi : Suhu (T) 35℃ 40℃ 45℃
Variabel Kontrol : Panjang awal (𝐿0 )
Variabel Respon : Pertambahan panjang logam saat dipanaskan (𝐿𝑇 )
Panjang awal Tembaga (𝐿0 ) = ………………………………………………………………..
Panjang awal Besi (𝐿0 ) = ………………………………………………………………..
Panjang awal Aluminium (𝐿0 ) = ……………………………………………………………….
Suhu awal (𝑇0 ) = ………………………………………………………………...
 Tabel 2. Tembaga
No 𝑇 (℃) ∆𝑇 (℃) 𝐿𝑇 (cm) ∆𝐿𝑇 (cm)
1
2
3

Tabel 3. Besi
No 𝑇 (℃) ∆𝑇 (℃) 𝐿𝐵 (cm) ∆𝐿𝐵 (cm)
1
2
3

Tabel 4. Aluminium
No 𝑇 (℃) ∆𝑇 (℃) 𝐿𝐴 (cm) ∆𝐿𝐴 (cm)
1
2
3

Tabel 5. Perbandingan Jenis logam

No 𝑇 (℃) Tembaga ∆𝐿𝑇 (cm) Besi ∆𝐿𝐵 (cm) Aluminium ∆𝐿𝐴 (cm)
1
2
3

4. Pembahasan
a. Apa yg terjadi jika logam tersebut dipanaskan?
b. Jelaskan faktor atau variabel yg menyebabkan logam mengalami pertambahan
panjang berdasarkan data percobaan yg Anda peroleh?
c. Diantara ketiga jenis logam yg dipanaskan, jenis logam mana yg menghasilkan
pertambahan panjang paling besar? Berikan alasan Anda berdasarkan data
percobaan yg anda peroleh (eksperimen) dan hubungkan dengan tabel koefisien
muai panjang zat (teori)?
 Jawab
……
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
5. Refleksi
a. Suatu logam X memiliki panjang sebesar 100 cm pada suhu 20℃. Jika logam
tersebut dipanaskan menjadi 70℃. Besar pertambahan panjang logam X
menjadi….𝛼 = 1,2 𝑥 10−5 /℃ .
b. Jika logam X dipanaskan menjadi 6 kali lipat dari suhu awalnya. Besar
pertambahan panjang logam X menjadi…..(prediksi)
c. Suatu logam X memiliki panjang sebesar 100 cm pada suhu 30℃. Jika logam
tersebut dipanaskan menjadi 60℃. Jika panjang logam tersebut diubah menjadi 2
kali semula. Besar pertambahan panjang logam X adalah….(Prediksi)
 Jawab
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

6. Kesimpulan (Menjawab Hipotesis terbukti atau tidak)

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….